精選二年級作文集合8篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的二年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
今天下午放學的時候，我和幾個小伙伴在草地里捉蟋蟀。我們四處尋找，突然，我發現了一只蟋蟀，我緊緊盯著它，悄悄地伸出手，對準蟋蟀，然后迅速出擊，用大拇指和食指掐住蟋蟀的胸部。哈哈，一只蟋蟀成了我的戰利品。我高興極了，原來捉蟋蟀這么容易啊!
接著，我把蟋蟀放進瓶子里，又繼續尋找目標。不一會兒工夫，我又在一棵枯死的草上發現了一只很大的蟋蟀。我換了戰術，用兩只手悄悄地靠近蟋蟀，可是這蟋蟀很聰明，馬上發現了我的.動機，它一跳，便消失在我眼前，不知去向。
我沒泄氣，繼續尋找。這時兩個大哥哥來了，看到我們在捉蟋蟀，也加入到我們隊伍中來。他們捉蟋蟀可是高手，不一會兒就捉到了許多，有大的，有小的;有長長的，短短的，其中還有兩只蝗蟲，一只是綠帶黃，另一只全身灰色。我怕它們死掉，在把它們裝入瓶子后，特意在里面放一些樹葉和草。
后來，我拿著裝有昆蟲的瓶子高高興興地回家了。我想：以后我要每天仔細地觀察它們。
二年級作文 篇2
我見過一只非常漂亮的小狗狗，他叫明明，他長著圓圓的眼睛，粉紅的“豬”鼻子，尖尖的耳朵，毛茸茸的尾巴，非常可愛。
他有“癢癢肉”，我和他玩的時候，不小心碰到了他的“癢癢肉”，他就滿地打滾。他四腿站立著都能到我的肚子，個頭很大，但是他很膽小。我用金色發亮的小汽車去逗他玩，他能慌慌張張地逃跑。“溜”他的時候，我想停下來休息一會兒，可是，我剛停下來，他就往前一竄，害得我差點摔了個大屁墩，他真淘氣。我把他帶到了一片綠色的空草地，他的主人把狗鏈子解下來，他就瘋狂亂跑。接著，我媽媽和我媽媽的'同學就跟他玩游戲，推他一下，他就倒下，接著站起來，就這樣一次又一次地重復。我覺得很開心。晚上我與明明分手之后，他的主人“溜”他的時候，他被另外一只壞狗狗給咬了，我非常傷心，我希望明明的傷快點好。
二年級作文 篇3
我有一個油桃，它穿著一身橘黃色的外衣，長得像顆愛心，可愛極了。
我摸摸油桃的果皮，感覺又滑又嫩。再聞一聞，一股清香撲鼻而來。一定很好吃吧！
我忍不住吃了一大口，又酸又甜的味道，我又舔了舔流出來的果汁，嗯，味道不錯！吃到最后，就有一個像果肉一樣的硬殼兒，我沒注意，一口咬了上去，“哎喲，真硬呀！”可我還是要把這個殼咬開，因為我想看看里面還有沒有東西，果然，殼兒里還有兩粒軟軟的小籽，再把籽剝開，就會看見白色帶一點透明的'東西。
這可愛的油桃真好吃！它的甜味到下午還在我的嘴巴里呢！
二年級作文 篇4
花，美的象征，我愛美，更愛花！花有許多種，有玫瑰花、梨花、櫻花……而我卻鐘情于梅花。 也許是由于梅花堅貞不屈、不屈不撓，奮勇當生、自強不息的品質吧！梅花在冬天開放，在寒冷的冬天，人們都在家開著空調、看著電視休閑娛樂，而它卻站在寒冷的冰天雪地里，這天讓我深受敬佩！
也許是由于它的樣子吧！論外表，梅花的樣子還不算太出眾，構成它的只是五片樸素的粉紅花瓣，而就是這花瓣，讓我有一種非同尋常的感覺！ 還有它的香氣，論香氣，梅花有一股淡淡的氣息，聞后使人一天都精神飽滿，如果早晨聞到的.話，一天都會心曠神怡！
梅花屬于薔薇科，與蘭、竹、菊稱為四君子，與松、竹稱為歲寒三友。具有一定的觀賞價值和藥用價值，它的五片花瓣也代表著不同的意義，快樂、太平、幸福、長壽和順利。不管從梅花的內在氣質和外在氣質，都體現了梅花高貴的氣質。
我愛梅花，更愛它不屈不撓、自強不息的品質和它的樣子和香氣還有它那高貴的氣質 。
二年級作文 篇5
媽媽的愛如雨，滋潤了我的心田，媽媽的愛似陽，照亮了我的方向，媽媽你是太陽我便是那地球繞著你轉。
媽媽那次帶我去上街。我看到了許多的好玩的東西。我不知不覺中，去看那些東西了，便不知我在哪里了，因為我走丟了怕媽媽罵我，我十分傷心，我也怕找不到媽媽了，不知到該如何辦了。因此我心情十分不好。
前面那個身影是誰？一臉著急的樣子。是媽媽，媽媽怎么來找我。我一臉恐懼。害怕因為我貪玩，所以媽媽打我。媽媽撥開重重的人群走到我面前，我說了一句對不起媽媽，媽媽一臉欣慰的笑了。說：“沒關系孩子，你沒丟都是好事了嚇得我以后都不敢獨自帶你了。真的很抱歉，媽媽今天把你弄丟了。以后可不能亂跑了”這時我才發現，媽媽的'臉上，帶著滿滿的汗。一臉驚恐的表情還沒有褪去。驚恐之際還之后還帶著一些找到我的輕松。那個表情我永生難忘，一直印在了我的腦海里。
媽媽的愛如傘，替我遮風擋雨。媽媽的愛如陽，帶給我光明和希望。媽媽的愛，平凡又偉大。我愛媽媽！
二年級作文 篇6
今天，我和爸爸媽媽去方塔公園捉小魚。
我們來到池塘邊，拿出了事先準備好地餅干，向水中撒去。然后，我拿出準備好地漁網，放在水底，靜靜地等待魚兒過來。過了一會兒，大大小小的魚兒聞到了誘人的香味，蜂擁而上，搶吃那塊好吃的餅干。我看準時機，用力一撈，魚群馬上一哄而散。有幾條游得慢的小魚還沒來得及游走，就被漁網撈了起來，在漁網上跳來跳去。我連忙把小魚放進已經裝滿水的.小桶里。
我又把誘餌扔進水里，這一次，小魚們不敢輕舉妄動，它們在誘餌旁看了又看，可是有幾條小魚禁不住餅干的誘惑，又游了過來。說時遲，那時快，那幾條小魚游過來，就被我一網打盡。
捉魚真的很開心，很好玩！
二年級作文 篇7
“課余生活”這個詞我們再熟悉不過了，我想大家的課余生活一定非常豐富多彩。我的課余生活也很精彩，那就說一件小小的事情——買饅頭吧。
有一天，媽媽回到家說“兒子，你已經是三年級的小學生了，給你一元錢去幫媽媽買饅頭吧。”我一聽，非常高興，接過媽媽手里的錢便沖出了家門。
我剛剛走出小區門口，看見一條寬闊的大馬路，路上車水馬龍，要知道這條街可是最繁華的'一條街了。我在“車的海洋”中左顧右盼，小心翼翼地過了馬路，闖過了第一關。
我繼續向前走去，忽然一段泥濘的小路擋住了我的去路，這里可謂是“沼澤地了”，昨天剛下了一場雨，十分難走。但必須征服它才能過去。我鼓起勇氣決定淌過去。一開始水不深，可是到了最深處，水已經到了我的小腿肚子了，我想再走幾步，可是腳已經動彈不得了，我便使出了渾身力氣，好不容易拔出腳來，自已卻摔了個屁股蹲，成了“落湯雞”，很狼狽。我爬起來，擦了擦臉，又堅持向賣饅頭的地方走去。
不一會兒，我終于跑到了賣饅頭的地方，結果那里人山人海，我急得直冒汗，二十分鐘過去了，終于輪到我了，我拿著“戰利品”昂著頭回家了。
這次事件雖讓我嘗到了苦頭，但吃著我買的饅頭，覺得特別好吃，心里美滋滋的。
二年級作文 篇8
樹苗盼望長成參天大樹，雛鷹向往成為翱翔的雄鷹，我也憧憬著成為英雄兒郎建功立業。但是，總是沒你想象的那么容易。
總以為，我的人生總是悲催的，當別人在賽道上為集體掙得榮譽時，我只有在一旁一個勁兒加油的份；當別人在黑板上揮灑著滿腹才能時，我只能欣賞地稱贊別人；當別人被老師稱贊時，我只能羨慕地看著他……我的人生總是那么不盡人意，沒有嬌媚的臉蛋，沒有傲人的身材，更沒有令人佩服的學富五車……有的只是無盡的哀嘆。
直到一天，陰差陽錯的一場美麗的邂逅，我有幸讀了一篇關于史鐵生寫的文章《秋天的思念》。僅僅是一篇文章，沒有絢麗的字眼，沒有浮夸的段落，僅僅就是這樣的`文章像茉莉花般靜靜地將她獨有的氣息慢慢注入我的身體，讓我明白我那永無止盡的不滿足，恬不知恥的抱怨原來是多么可笑。
如果說郭敬明的文章是灰色的，那么史鐵生的文章就是淡藍的，很平靜，像湖水，似乎能凈化人的心靈，也許就是這個原因我讀完了這片文章，一字不差，生怕漏了一個精彩的瞬間。文章很短，講述的是一個史鐵生和他母親之間的事。史鐵生的人生無疑是黑暗的，二十歲兩條腿就殘廢了。他也曾像我一樣，總是無故想把眼前的事物撕個粉碎來表達對命運的不滿。母親默不作聲地在一旁關注著。而他卻不知道，他不知道她已經病到這種地步了，他不知道她還在等待著他陪她看海……命運總是這么捉弄人，就在他答應的那一刻，她不放心地離開了。我想，她能支撐到現在也就是這個原因吧。最后一次看海，沒有母親的陪伴，史鐵生望著平靜的海面，他明白了母親那沒說完的話，他要好好地活！從此，帶著他癱瘓的腿，創造了一篇篇令人震撼的篇章，就這樣，一個不完整的人生，一個不完整的身體鑄就了我們可望不可即的輝煌。
我想，我也明白了，我的人生不需要靚麗的裝飾，我的成長是我自己的。我需要的是靠自己，我的人生之旅還很漫長，我不需要浮夸的人生，我所遇到的不順必將是上天給我的考驗。放眼整個浩瀚的歷史長河，哪一位英雄不是經過九九八十一難堅持到最后。我想信“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空其乏身，行拂亂其所為”，我相信一切只是時間的問題。在我成長過程中，我有家陪伴，我有朋友陪伴……這就夠了！
假如你是一朵玫瑰，請不要只看到惱人的刺，因為你還有嬌艷的花朵；假如你是一只蝸牛，請不要注重笨重的外殼，因為你還有溫暖的巢穴；假如你是一顆星星，請不要固執于形體的渺小，因為你有照亮天空的光芒……
尺有所短寸有所長，用欣賞的眼光去看待自己，因為生命的成長是美麗的。用挑剔眼光去看待自己，自己就是不完美的，生命是如此短暫，我們為何不把成長的一點瑕疵看作是一種磨煉，換一個角度，你會發現，其實每個生命的成長都是美麗的。
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