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四年級啟示作文300字

時間:2024-10-11 01:56:04 四年級 我要投稿
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【熱門】四年級啟示作文300字七篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的四年級啟示作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】四年級啟示作文300字七篇

四年級啟示作文300字 篇1

  仿生學不僅十分有趣,而且前屠無量!讓我鍆展開想像的翅膀,看一看,防生學的前景是多么光輝燦爛!比如,它對千分之一度的溫度變化都有感覺,這種技能如果運用于預測地宸.顱測火山爆發,那會使人類免受多大的災難!再如,我們若能摸清黃蜂究竟用什么物質使它獵獲的昆蟲休眠幾十天的話,那么,就可以制出一種能起到長時間麻醉故果的麻醉利,這不僅能解除病人的痛苦,而且可以為解剖學、生理學研完提供更大的方便。我們若能把老鼠的繁菹功能轉移到麖的.身上,麝香這種極其昂貴的奇蛺的藥和與其有關的香料、食品就可以大眾化了,那該多好!

  寫到這里,我想說一說久已藏在我心中的秘密,我現在要先學好生物學,再鉆動物學,打好基礎,將來在仿生學領域里我也要有所作為!

四年級啟示作文300字 篇2

  在很久很久以前是沒有鋸子的,人們砍樹時只能靠斧子,效率很低。

  秦始皇讓工匠給他建一座宮殿,工期是六個月,工匠們接到這個任務就驚呆了,六個月要建一座宮殿,這可能嗎?但這是秦始皇的命令,否則就要被殺頭,他們不敢違抗,只好按照秦始皇的命令去做。

  工匠們十分賣力的干活,但砍伐的`樹木不夠用,眼看工期快要到了,可是宮殿才建了一半,工匠們很著急。一個叫魯班的木工上山砍樹時,手指不小心被劃破了,他看了看周圍沒有刀子,也沒有鋒利的東西,那手指是怎么破的呢?他找了半天,找到一種草,那種草的葉子是像波浪一樣的鋸齒,就是這種草的葉子劃破了魯班的手。

  魯班回到家后,受到那種草的形狀的啟發,發明了“鋸子”,使工匠們的效率大大提高,宮殿也在工期內順利完工。直到現在,我們還一直在使用鋸子呢!

  這個發明告訴我們:按照自然規律去辦事,人類就會受益!

四年級啟示作文300字 篇3

  大自然是人類的導師,她給與人們許許多多的啟示,例如:人們根據野豬的鼻子測毒的本領發明了防毒面具;人們根據昆蟲制造發明了太空機器人;人們還根據青蛙的眼睛發明了電子蛙眼……

  人們還根據大自然的許許多多的事物,發明了很多東西!

  魚兒在水中有自由來去的'本領,人們就模仿魚兒的造型造船,以木槳仿鰭。相傳早在大禹時期,我國古代勞動人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而游動、轉彎,他們就在船尾上架置木槳。通過反復的觀察、模仿和實踐,還漸改成櫓和舵,增加了船的動力,掌握了使船轉彎的手段。這樣,即使在波濤滾滾的江河中,人們也能讓船只航行自如。

  小小的蜂鳥是鳥中的直升機,它就可以垂直起落,又可以退著飛。在吮吸花蜜時,它不像蜜蜂那樣停落在花上,而是懸停于空中。這是多么巧妙的飛行啊。制造具有蜂鳥飛行特性的垂直起落飛機,已經成為許多飛機設計師夢寐以求的愿望了!

  大自然是美麗的:成熟的麥穗低垂著頭,那是在教我們團結。溫柔的水珠能滴穿巖石,那是在教我們堅韌。是的,大自然是我們最好的老師,她教會了我們許多東西!

四年級啟示作文300字 篇4

  大自然是人類的老師,它給了我們許多啟示。比如:臘梅在寒風中挺立著,告訴我們要堅強;小樹春天發芽,冬天樹葉落光了,告訴我們做事要有始有終……

  松樹一年四季葉子都是綠的。春天,松樹的葉子就特別茂密,讓人很有安全感。夏天,松樹的葉子更加茂密,更加翠綠了。在陽光下,松樹躺在草地上,享受陽光給予它的溫暖,在雨中,松樹立在草地上,享受細雨給予它的滋潤。秋天,松樹的葉子依然那么綠,只不過與夏天的葉子比起來淡了一點兒,有時一些調皮的孩子還會把松樹的葉子折下來,真不應該。松樹享受著秋風的'撫摸。冬天,松樹的葉子還是那么綠,它在寒風中挺立著。在厚厚的雪花覆蓋下,松樹仍站在草地上,享受著雪花給予它的養分?傊,松樹在風雨中都是非常堅強的。這讓我明白了一個道理:做事要堅持,在生活中要堅強。

  大自然真是我們的好老師呀!讓我們懂得了許多道理。我愛大自然!

四年級啟示作文300字 篇5

  大自然很美妙,它給我們帶來許許多多的啟示。就比如螞蟻搬運食物。

  陽光明媚的春天,一大早我就從家里拿了面包屑扔在地上引誘小螞蟻。不一會兒,只見幾只小小的`螞蟻從它們家里走了出來,似乎聞到了一股香味。于是他們毫不猶豫地扛著面包屑努力的地走了。過了一會兒一只小螞蟻匆忙地從面包屑底下跑了出來,快速鉆進蟻窩,接著,一只強壯的螞蟻也跟著小螞蟻爬了出來,原來這只小螞蟻是來找幫手的呀!

  在大螞蟻的幫助下,小螞蟻們的速度快了很多,我猜他們也像我們拔河比賽一樣地喊:“一二!一二!一二!”精神抖擻!十幾分鐘過去了,小螞蟻他們終于迎來了一個最辛苦的階段——上小土坡。對螞蟻們來說這個土坡非常陡,要想上土坡是要非常團結的。

  小土坡上面就是蟻巢。只見小螞蟻們努力的一步一步往上抬,我看著螞蟻們這么辛苦,我瞬間心軟了:我得幫幫它們。于是我用樹枝把螞蟻和面包屑輕輕地推了一下,這樣它們經很快就到達蟻巢了。

  經過這次觀察,我認為螞蟻雖然是小小的昆蟲,但是這小小的昆蟲卻給我了重要的啟示:團結就是力量,堅持就是勝利!新時代的少先隊員需要這種精神!

四年級啟示作文300字 篇6

  我吃過晚飯出去散步。突然,我發現一些螞蟻排著整齊的隊伍在臺階上爬著。簡直比國慶閱兵還要整齊!我不由得暗暗敬佩他們。

  我跑回家,拿了一點面包放在他們隊伍中間,沒想到隊伍頓時亂了:排頭的跑到隊伍中間,隊尾的跑到前面去了。這時我才明白我做了什么。對我來說小小的面包,對螞蟻來說無疑是重磅炸彈。

  “對不起!對不起!”我一邊幫他們把面包拿開一邊道歉。

  誰知道他們不到一分鐘就重新排好隊,雄赳赳氣昂昂地向前走著,很快回了洞。不一會兒,他們叫出了很多同伴,來到我放的面包處,把面包抬回洞里。

  螞蟻怎樣和同伴交流的',使他們的同伴知道了消息?

  我回家查了查資料才知道,原來螞蟻的頭上有一對觸角,他們的語言就是通過觸角來傳遞的,螞蟻們碰一碰對方的觸角,就等于人在說話。

  人類要是也能不說話就知道對方想表達什么多好!我又進入了想象世界……于是我想發明一種眼鏡。這種眼鏡能看透別人內心在想什么?能讓老師明白學生的內心,更神奇的是,看書時只看作者的名字 ,書的內容就通過眼鏡進入大腦了!讓學習的人輕松愉快。

  我要好好學習,長大一定發明出這種眼鏡!

四年級啟示作文300字 篇7

  我吃過晚飯后,就和爸爸去散步了,這時,我看到草叢里有一閃一閃的發著亮,我走近一看,才發現是螢火蟲。

  突然我的腦海里蹦出一個想法,螢火蟲怎么會發光呢?我問了問身旁的爸爸,爸爸告訴我:“自己的事情自己查!”好奇心使我跑回了家,發現在桌子上有本《十個為什么》我翻開書來找,原來,之所以螢火蟲會發光是依靠腹部的一個特殊的發光器發光的,發光器是由發光器,發光層和透明的'表皮組成。身體里的某些物質在蟲熒光酶催化作用下,能進行“熒光素酶”的氧化反應,再生成一些處于激發的新物質,經過轉換后,就能發出光了。

  后來,我又想了想,既然螢火蟲能發光,那為什么又要一閃一閃呢?

  我又看了看手中的資料,才發現:在螢火蟲發光這樣一個氧化過程中,它的反應和速度大小與氧供量成對比的,螢火蟲自身對氧的呼吸作用,氧氣的攝入時多時少,這樣螢火蟲發出的光也就是有時弱,有時強了,就變得一閃一閃了。

  駝過螢火蟲的啟示,使我明白了多觀察多留心周圍的事物,是獲得知識的一條有效途徑。

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