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小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間:2024-08-04 07:44:11 五年級(jí) 我要投稿

有關(guān)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文合集六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文6篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文合集六篇

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1

  今天,我們家來(lái)了一些不速之客——幾只山楂般大小的蜘蛛。它們就在我家的墻角下安了家。

  它們是一個(gè)四口的大家庭,它們生活得自由自在,無(wú)憂無(wú)慮。當(dāng)然,它們配合得也天衣無(wú)縫。我做作業(yè)閑著沒(méi)事,就會(huì)聚精會(huì)神地觀察它們的.一舉一動(dòng)。

  一天,我做完功課,閑著沒(méi)事干,就看看那些蜘蛛。它們正在織著那密密實(shí)實(shí)的網(wǎng),一只小蜘蛛勢(shì)單力,織起網(wǎng)來(lái)很吃力。其他蜘蛛織完了便過(guò)來(lái)幫忙織,真是“一方受難,八方支援。”蜘蛛吃害蟲(chóng)的時(shí)候也十分有趣呢!它們分布在網(wǎng)的各個(gè)角落,等待飛蟲(chóng)的到來(lái),一只傻頭傻腦的小蚊子慢吞吞地飛來(lái)了,真可謂“說(shuō)曹操,曹操到。”它一下子被網(wǎng)粘住了,小蚊子賊心不死,居然還想溜之大吉,正精疲力盡地掙扎著,可是,下邊、左邊、右邊都被蜘蛛包圍了,它正盤(pán)算著從上邊逃之夭夭,突然,上邊也來(lái)了一只蜘蛛,真是所謂的“四下夾攻,走投無(wú)路了!”小蚊子,仍然不肯屈服,劇烈地抖動(dòng)著,一只大蜘蛛以訊雷不及掩耳之術(shù)咬住了小蚊子。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2

  在噼里嘩啦的爆竹聲中我們迎來(lái)了中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日之一的-------春節(jié)。大街小巷到處都掛著鮮艷喜慶的紅燈籠,到處都人頭攢動(dòng)人流如潮,一派欣欣向榮的好景象。

  吃餃子是我們中國(guó)人過(guò)春節(jié)必不可少可的一部分,這不,今天媽媽就去菜場(chǎng)買(mǎi)了潔白的餃子皮和新鮮的餃子餡,準(zhǔn)備包餃子。萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)的時(shí)候,媽媽就非常熟練的'揭下一張完整的餃子皮,再在上面放了一些餃子皮,然后再把餃子皮的邊緣粘在了一起,這時(shí),一個(gè)亭亭玉立的餃子便出現(xiàn)在了我的眼前。

  我心想:“切,原來(lái)也不是非常難嘛,既然媽媽能包,我也能包呀。”于是,我便學(xué)著媽媽的模樣包了起來(lái),可是各種大小問(wèn)題便接踵而至。餃子皮的邊緣粘不起來(lái),我便趕忙去詢(xún)問(wèn)見(jiàn)多識(shí)廣的媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“ 把一些水放在上面就可以了”。我連忙試了一下,嘿,還真粘住了。可是,盡管這樣在我手下出生的餃子都成了"胖子”和“瘦子”。

  不一會(huì),包餃子這道工序便完成了,雖然包的不怎么好,但還是別有一番姿態(tài),爸爸把放餃子在滾燙的開(kāi)水中“洗澡”,吃著我親手包的餃子,我的心中比喝了蜜還要甜。

  通過(guò)包餃子這件事,我得到了一個(gè)道理:“不管是什么事情,不管你做得怎么樣,只要你去做了,你就成功了”

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3

  20xx年我成為了世界著名的科學(xué)家,如果人類(lèi)有什么困難,我就會(huì)發(fā)明出各種各樣的.機(jī)器,為人類(lèi)造福。

  有一天讓我們想不到的事發(fā)生了,由于人類(lèi)用水過(guò)度,導(dǎo)致水資源提前耗盡。眼看人類(lèi)就要滅亡,我不得不回到實(shí)驗(yàn)室,開(kāi)始工作,經(jīng)過(guò)我?guī)滋鞎r(shí)間的反復(fù)實(shí)驗(yàn),終于發(fā)明出來(lái)了一種藥水,只要在地上滴上幾滴藥水,就可以讓整個(gè)地球擁有水資源,于是我趕緊來(lái)到一片空地滴上藥水,這時(shí)地球上又有了水資源。還有一次我走在大街上突然聽(tīng)見(jiàn)有人在喊:“抓小偷啊,抓小偷啦!”原來(lái)有一個(gè)老人的錢(qián)包被小偷搶走了,我二話沒(méi)說(shuō)把一個(gè)小小的跟蹤蟲(chóng)放了出來(lái),拿出手機(jī)看看小偷在干什么,我?guī)巷w行器飛上天空尋找小偷,不久后小偷被我抓住了,我把小偷送到警察局后,將錢(qián)還給了老人。回到家后我悶悶不樂(lè),因?yàn)槲矣X(jué)得我的發(fā)明還不夠好,總覺(jué)得少了點(diǎn)什么?少了點(diǎn)什么呢?我怎么想也想不起來(lái),我突然站起身來(lái),我認(rèn)為缺少的是朋友,于是在這幾天里,經(jīng)過(guò)我的多次研究,發(fā)明出了許多機(jī)器人,這才讓我安心。

  我以后要用科學(xué)不斷幫助人類(lèi),我還要發(fā)明一種可以讓人類(lèi)變聰明的東西。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4

  “一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”在這溫暖的陽(yáng)春三月,我們要去蘇州樂(lè)園春游。

  同學(xué)們有的拿著MP3在教室里聽(tīng)歌,有的拿著PSP,玩得不亦樂(lè)乎,還有的拿著照相機(jī),跳著躲著互相拍照……只見(jiàn)吳老師走進(jìn)了教室,看著吳老師滿面笑容的樣子,就知道她今天心情一定很好。周老師對(duì)我們說(shuō):“今天我們首先做一次消防演習(xí),大概在九點(diǎn)十分出發(fā)。”“又要消防演習(xí)”許多同學(xué)都在抱怨。當(dāng)我也想抱怨時(shí),突然想到,其實(shí)消防演習(xí)是為了如果發(fā)生了突發(fā)性火災(zāi)我們就能很快逃到安全的地方,想到這兒,我就把心中的抱怨聲壓了下去,只聽(tīng)警報(bào)鈴“嗚哇嗚哇”的叫了起來(lái),我的心里一顫,立刻用濕毛巾捂住口鼻,弓著背,頭壓得低低的,我和蔡濟(jì)滄第一個(gè)沖到了操場(chǎng)上,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)油漆桶里整齊的擺放著幾根木頭,火苗正在爭(zhēng)著搶著往上竄,一股嗆人的氣味直往我的鼻子里竄,我趕忙用手里的濕紙巾捂住了鼻子,等到我們所有的學(xué)生都到齊了以后,我們聽(tīng)完了校長(zhǎng)的春季實(shí)踐活動(dòng)安全教導(dǎo),我們便見(jiàn)到幾位老師手里拿著滅火器一噴,噴出了一個(gè)黃色的霧氣,頓時(shí),火苗“刷”的一下滅掉了,在霧氣后面班級(jí)里的學(xué)生,有的跑來(lái)跑去,生怕自己被煙嗆到,有的則大喊大叫。消防演習(xí)讓我明白遇到危險(xiǎn)的情況要鎮(zhèn)定。

  我們坐上了大巴車(chē),在車(chē)上跟牛一丁、張行知玩了兩局牌就到了,真是時(shí)間飛逝呀!我感嘆道。我們剛下了大巴車(chē),一陣新鮮的空氣變撲鼻而來(lái)。我們?cè)陂T(mén)口先發(fā)現(xiàn)了一個(gè)直沖云霄的噴泉,我們立即拿出自己的相機(jī),拍起照來(lái),走進(jìn)門(mén),我們立即被眼前的'景色所折服,只見(jiàn)兩道噴泉分別從兩個(gè)頂棚上方穿梭,我們從中飛速地跑了過(guò)去,雖然鞋子里進(jìn)了水,頭發(fā)上有一粒一粒的小水珠,但我們?nèi)泽w會(huì)到了嬉戲的樂(lè)趣。

  我們分組進(jìn)行了活動(dòng),我們首先來(lái)到了“夏威夷沖浪”,就是兩根棕色、大大的兩根柱子架著中間一條長(zhǎng)長(zhǎng)的有兩排座位的游樂(lè)項(xiàng)目,我們只見(jiàn)那兒有一群人在擠,本來(lái)不想排隊(duì),可是既然已經(jīng)走到這里了,那就排上隊(duì)吧!我們拍了30分鐘,上了“夏威夷沖浪”,我們把頭上的一個(gè)保護(hù)我們,使我們不會(huì)飛出去的東西降了下來(lái),接著,系好了安全帶。過(guò)了5分鐘,“夏威夷沖浪”啟動(dòng)了,兩根柱子快速地旋轉(zhuǎn)著,我們被甩的一會(huì)兒往這兒倒,一會(huì)兒往那里翻,很刺激,我心里想,要是沒(méi)有安全套,我們一定就會(huì)被甩出去的!

  緊接著我們坐了“地老鼠”,地老鼠在軌道上不停地行駛著有時(shí)快,有時(shí)慢,有時(shí)平穩(wěn),有時(shí)顛簸。我們玩得不亦樂(lè)乎,可是,只聽(tīng)“叮”一聲,“地老鼠”就停了下來(lái),我們很是遺憾。

  我們緊接著來(lái)到了“小小世界”,只見(jiàn)排隊(duì)的地方口空當(dāng)當(dāng)?shù)模粋(gè)人也沒(méi)有,我們立即坐上了一條船,其實(shí),“小小世界”就是坐船繞著一圈童話世界行駛,我們上了船,拿出了自己想吃的東西,在船上吃完了中飯,我們正好饒了一圈,我們剛下了船,就被眼前的一幕驚呆了,只見(jiàn)排隊(duì)的地方已是人山人海了,我們都慶幸自己來(lái)的時(shí)候別人還在吃東西,所以我們鉆了個(gè)空。

  我們又來(lái)到了一個(gè)被我們稱(chēng)為“香蕉船”的游樂(lè)項(xiàng)目,我們上了船,坐在了最邊上,“香蕉船”慢慢地啟動(dòng)了,它先向上下的開(kāi)動(dòng)著,然后,在左右搖擺著,我下了“香蕉船”,還覺(jué)得有點(diǎn)頭暈。

  集合時(shí)間到了,我們回到了大巴車(chē)上,我們就要和蘇州樂(lè)園說(shuō)再見(jiàn)了,我真希望下次還能來(lái)蘇州樂(lè)園玩。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5

  今天是合家團(tuán)圓的日子——中秋夜。我和家人高高興興地坐在一起,一邊賞有一邊吃月餅。

  桌子上堆滿了各式各樣的月餅,還有新鮮的水果。我拿起一塊月餅放到嘴里,甜甜的,酥酥的,使人回味無(wú)窮。

  只聽(tīng)天空一聲巨響,五顏六色的禮花飛上天空,絢麗的禮花請(qǐng)出了今天的主角——月亮。它悄悄地升上來(lái)了,就像一個(gè)銀盤(pán),鑲嵌在深藍(lán)色的天空上,月光靜靜地灑下來(lái),整個(gè)世界好像沉浸在銀色的`海洋里。

  我好奇的呆望了月亮很長(zhǎng)時(shí)間,爸爸見(jiàn)我那么出神的看著月亮,便問(wèn)我:“你在望什么呢?”我在望嫦娥和玉兔呢!我已經(jīng)看到它們的影子了,旁邊還有一棵桂花樹(shù),我想到月亮上去玩。爸爸說(shuō):“我一看到月亮,就情不目禁想起了唐朝李白寫(xiě)的一首名詩(shī)《靜夜思》床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。有些在外地的人思念故鄉(xiāng),渴望團(tuán)圓。

  我邊了一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6

  今日,你還能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)那美妙的聲音嗎?你還能看見(jiàn)那滿地的翠綠嗎?你還能看見(jiàn)那清澈的河水嗎?如今,地球已經(jīng)不復(fù)從前了,她正在一步一步的衰弱,這是為什么呢?因?yàn)槲覀冞@些貪心的人類(lèi)。

  因?yàn)槲覀兊?貪婪,旅行鳥(niǎo)滅絕了。因?yàn)槲覀儾豢蓾M足的心,鯊魚(yú)被捕獲了。你看看那一些滅絕或死亡的動(dòng)物,不都是我們的“功勞”嗎?

  地球不屬于我們每個(gè)人,誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)利去傷害她。她是我們共有的,需要我們共同的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)。

  水資源是供我們利用的,不是供我們浪費(fèi)的。現(xiàn)在有多少人因缺少水資源而死的,只有現(xiàn)在去珍惜水、愛(ài)護(hù)水才能保證不發(fā)生這些事情。所以從今天起,大家要做到不浪費(fèi)水,并監(jiān)視身邊的人做到節(jié)約用水。

  大家生活中一定有很多可回收垃圾吧,如:電池、紙張……不都屬于以上一類(lèi)嗎?所以,大家在生活中一定要做大垃圾分類(lèi)啊!因?yàn)檫@樣,才能保證回收站的人把該回收的垃圾給回收。

  大家買(mǎi)東西時(shí)都喜歡用塑料袋吧?是啊,塑料袋既方便又美觀,誰(shuí)不愛(ài)用啊!可是,你知道塑料袋到底多么不環(huán)保嗎?它自然分解需要二百年以上,還污染水源和土壤塑料袋不容易分解,一百年都不會(huì)腐爛;如果埋在土里,就會(huì)破壞土壤的質(zhì)量;如果把它丟在大海里,魚(yú)兒們一不小心吃了,消化不良,就會(huì)死亡……現(xiàn)在知道它的危害了吧?所以希望大家少用塑料袋。

  環(huán)保聽(tīng)起來(lái)是件大事,但是他就在我們身邊。需要我們仔細(xì)觀察,進(jìn)行修改。說(shuō)它離我們進(jìn),觸手可及。說(shuō)它離我們遠(yuǎn),它又不會(huì)來(lái)靠近我們,需要我們?nèi)ソ咏?/p>

  我們只有一個(gè)地球,她需要我們的愛(ài)護(hù)。讓我們一起環(huán)保,讓昔日鳥(niǎo)棲蟲(chóng)居的日子回來(lái)吧﹗

  山東青島嶗山區(qū)登瀛小學(xué)五年級(jí):唐德凡

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