【精華】六年級我的家作文匯編6篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的六年級我的家作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級我的家作文 篇1
我最喜歡的是家鄉的山，站在山頂眺望遠處，紅墻綠瓦的房屋在密密層層的樹林掩映下，若隱若現，連綿起伏，好像一幅美麗的畫卷。
大山的四季都很美麗，別具一番獨特的風格。
當一陣陣微風拂過大地的時候，大山出現了微妙、奇特的變化，枯黃色的樹葉在春光照耀下，春雨的滋潤下，春風的撫摸下變得綠油油的，把大山打扮的像一位天真爛漫的小姑娘，群山青翠欲滴，顯現出一派欣欣向榮的景象。
當在炎炎烈日的'照耀下，大山變得更加茂盛，在鮮艷的花朵的裝點下，大山變得更加迷人。山角下有一條清澈的小河，波光粼粼的河水在太陽的照耀下，好像點綴了無數顆晶瑩的鉆石，格外耀眼，小河和花朵把大山打扮成了一個嫵媚動人的少女。
當金黃色的樹葉從樹上紛紛揚揚的飄落下來的時候，大山換上了一件金色的衣服。在山中漫步，迎面拂過涼爽的秋風，有一種說不出的舒暢。火紅色的楓葉和金色的稻谷為大地繪成了一幅五谷豐登的圖案。
當一層皚皚白雪蓋過山頭的時候，就知道冬奶奶給大山蓋上了一層棉被，那晶瑩剔透的白雪落在技頭的時候，玉樹瓊枝的美麗景象就呈現了。這時的大山像一只身著白袍，帶給人幸運的雪精靈
山下是一片恬靜飄逸的竹林，林盛竹茂，我喜歡在竹林里讀書，微風吹動著竹葉，竹葉不僅傳出美妙的聲音，而且還散發出淡淡的清香，小鳥在竹林里嘰嘰喳喳的歌唱。
我愛家鄉的大山，家鄉的竹林，家鄉的一切。
點評：生動的語言、雅致的文風讓讀者有身臨其境之感，對于六年級的孩子來說，文章總體還是很不錯的，“山角下有一條清澈的小河，波光粼粼的河水在太陽的照耀下，好像點綴了無數顆晶瑩的鉆石……”，這樣的細節描寫更是錦上添花。
我們再來看一處生動的語言：當一層皚皚白雪蓋過山頭的時候，就知道冬奶奶給大山蓋上了一層棉被，那晶瑩剔透的白雪落在技頭的時候，玉樹瓊枝的美麗景象就呈現了，非常值得體會的一處細節描寫。
文章的不足之處在于，主次不太分明，如果能有重點的描寫其中幾處的話，會更加出色的哦!
六年級我的家作文 篇2
人人都說家鄉好，我的家鄉就在一腳踏三省，有著“小南京”之美譽的邊城。
我的家鄉是旅游的最佳地方，這里有美麗的風景，風味小吃，依山傍水。所以每年黃金周都會有成千上萬的游客來這里旅游。
一來到邊城，你就會聽到一個響亮的名字——翠翠島。在碧波蕩漾的清水江的懷抱中，翠翠島無時無刻不在展現自己的獨特魅力。坐落在最左邊的翠翠雕塑，她看上去是那么的高大雄偉，但仔細一看，她的表情是那么的寂寞悲傷，似乎在等待著一個人。可是她卻沒有言語，只有依偎在她旁邊的.那種狗在默默地陪伴著她，和她一起思索。島上的柳樹整齊地排著，微風輕輕吹過，那柳條像一位翩翩起舞的少女，個個婀娜多姿；又像一位有著長發的姑娘，正在梳理著自己的秀發；又像是島上的服務員，熱情地歡迎每一位游客登島游玩。
到了春天，島上的小草慢慢地從土里鉆出來，一片片綠草如茵。那一顆顆好奇的心，一雙雙好奇的雙眼，正在目不轉睛的注視著每一位客人，緊隨其后的是一幅幅百花齊放的景象，看！只見島上的那些野花，爭先恐后地為翠翠島增添光彩，五顏六色，千姿百態，真是一幅美不勝收的畫卷啊！
到了邊城，走在那干凈舒適的青石板路，看著那古色古香的吊腳樓，一種賞心悅目的感覺馬上會印入你的眼簾，走進那著名的百家書法院，一塊塊石碑整齊地立在那里，仔細地看石碑上的刻字，各種各樣的字形，剛勁有力，奇形怪狀，此刻會讓你有一種沖動，把那些漂亮的字一看到底。
我的家鄉美食也不少，其中有角角魚就是我們邊城的招牌菜，只要你來邊城，就會看見那一個個寫著“角角魚”的招牌，滿街都是。假如你來邊城不吃角角魚，那將成為一種最大的遺憾。
來到大街上，各種各樣的小吃會讓你大飽口福，酸甜苦辣，可謂是香味俱全，涼粉、涼面、米豆腐……餓了，不時來一碗，那簡直是吃了還想吃，越吃越有味。
我的家鄉有著美麗的風景，優美的環境，好吃的美食……只要你來邊城，你將會被這里的花草樹木，一景一物所深深吸引住，流連忘返。
我的家鄉雖然沒有城市里的車水馬龍，但我卻依然深深愛著它——邊城。
六年級我的家作文 篇3
我的家鄉在榮昌，這是一座環境優美、繁榮昌盛的美麗縣城。
一條清澈見底的護城河，猶如一條無暇的翡翠帶守護著這座溫馨的小縣城。它時而叮叮咚咚地彈著琴、時而嘩嘩啦啦地唱著歌、時而又叮鈴鈴地說著話兒、時而發出銀鈴般甜美的笑聲……人們都很喜歡護城河。小孩子們坐著防水球在河面上玩耍；哥哥、姐姐們在河面上劃船；爸爸、媽媽們在河岸兩旁萬條下垂的柳絲間下棋、喝茶、聊天；老人們在河邊散步、釣魚、打太極拳。瞧，那邊還有幾個小孩正拿著一袋蝌蚪準備放生呢！
除了護城河，我最喜愛的就是海棠花。一到春天，整個縣城到處都開滿了海棠花。我來到海棠廣場，這兒已被海棠花鋪滿。我在花中漫游、散步、跳舞……時不時湊近它們，聞聞它的芳香，再悄悄的摘下一朵別在發間，臭美一下下啦！這時，感覺自己好像變成海棠姑娘了。
我的家鄉不僅是個景色優美的地方，同時還有很多土特產呢！比如：榮昌豬、黃涼粉、鹵白鵝、夏布、折扇等。而我最喜歡的當屬折扇了。榮昌的折扇一般都用自產的夏布制成。先把絲綢布前面印畫，后面題詩或詞，然后把細竹條貼在絲綢布上，折疊起來，最后把竹條下端打洞，用一根小圓柱穿起來，兩端封頭。這樣一把既精美又攜帶方便的扇子便做好了。在我的家鄉，夏天的.時候，不論男女老幼，都會用一張普通的長方形或正方形的紙做成一把簡易折扇，隨身攜帶以解暑熱。
我愛榮昌，我愛我美麗而又物產豐富的家鄉！
六年級我的家作文 篇4
我有一個幸福美滿的家庭，家里有慈祥的奶奶，帥氣的爸爸，嚴厲的媽媽，還有一個活波可愛的我。
奶奶已經退休了，他的頭上已經布滿白發，不過她在家里是最勤勞的，家里的家務活兒她經常做，只要她在家，家里就很干凈，桌子是擦了又擦，窗戶是抹了又抹……
我的爸爸個子高高的，特別喜歡穿休閑裝，他在我的心目中是最帥氣的爸爸，爸爸的工作很忙整天不在家，但是每到雙休日，他一定會陪我做游戲，逛書店，游公園……。他還是一個有錯就改的好爸爸，爸爸非常有愛心，他不但愛我還很喜歡我們樓道里的其他小朋友，會經常邀請小朋友到我們家里來玩呢！
我的.媽媽她很嚴厲，記得有一次媽媽讓我寫作業，我邊寫邊看故事書，媽媽走過來說：“你怎么這么慢，是不是一邊寫一邊玩”！我非常委屈的說：“我沒有玩，我只是在看故事書”，媽媽就指著我的作業說：“你自己看看，你到底在干什么”，我低頭一看，嚇我一跳，我把作業寫的一塌糊涂，媽媽就非常嚴厲的告訴我：“不管做什么事情都要專心，做到一心一意才能把事情做好”，像你這樣作業也寫不好，故事書的內容也記不住，是不是既浪費了時間又沒有做出成績，你要知道：“時間就是生命，時間就是金錢，拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。我聽了媽媽的話，慚愧的低下了頭，并認真的把作業做完了，開始專心的看故事書了。從哪次以后我知道了：“時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量”。
我的媽媽她還是一個愛嘮叨的人，她常常說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。不怕一萬，就怕萬一。別看人的容顏，要看人的心靈。吃得苦上苦，方為人上人”。
在學習上一定要：“多讀、多寫、多練。多問。多思考。別囫圇吞棗。貪多嚼不爛。一天哪怕你看一頁書，只要你把它理解了看透了，就勝過你匆匆的看一本書。
在生活上她會說：“別和人比吃比穿，要和人比誰有禮貌，誰更尊敬老人，更愛護小孩”。吃飯時她經常會說：“不能挑食，要細嚼慢咽，要食不言寢不語，要……這就是我的媽媽，我非常愛我的媽媽！
我是家里最小的一員 ，非常的調皮。活潑。甚至有點小賴皮。比如睡覺時調皮搗蛋不想睡覺，到起床時那就不想起了，開始耍小賴皮必須得媽媽親親。抱抱才起床。但是我活潑開朗。待人熱情。也像爸爸一樣有愛心，喜歡幫助他人！
這就是我的家庭，一個非常幸福美滿且和諧的家庭。等有時間我會邀請你們到我家來做客的。
六年級我的家作文 篇5
回想起小時候，我在村莊里過的那段美好時光，抑制不住樂上心頭。姥爺家在涿鹿的一個小村莊里，那里不像城市熱鬧繁華，商品應有盡有，卻別有一番樂趣。
姥爺家的小院，坐北朝南。小院四周圍著夯實的土墻。走進那貼著姥爺自己寫的對聯的木門，是五間紅磚青瓦的住房。院里種著許多蔬果，有玉米、辣椒、豌豆、黃瓜、蘿卜……
記得有一次，我來到姥爺的.小院里。正巧，表妹也在，我便和她一起玩。玩著玩著，我忽然眼前一亮，，大喊：“妹妹，快過來！這兒有蘑菇！”表妹聞聲趕來，說：“姐姐，我們一起采吧。”說完，她就跑進長著蘑菇的玉米地里，我邊喊邊追她：“哎，等等我啊！”我們采啊采，這時，我聽見妹妹喊我：“姐姐，你快來看，好大一朵蘑菇啊！”我連忙跑過去，真的，好大的蘑菇啊！我從來沒有見過這么又白又大的蘑菇，就趕緊小心翼翼地把這朵蘑菇采下，放進小筐里。最后，我們采了滿滿一小筐。進屋后，姥爺幫我們把能吃的蘑菇挑出來，說中午做涼拌鮮蘑，我和妹妹高興地一蹦三尺高。午飯上，我們吃到了自己親手采的蘑菇，心里別提有多高興了，我從來都沒有吃過這樣的美味。
像這樣快樂的事還有很多，讓我數不勝數。
我愛我的家鄉，愛她一望無際的田野，愛她濃蔭密布的樹林，更愛家鄉留給我的無邊快樂……
六年級我的家作文 篇6
在別人家，傳家寶通常擺放在家里最明顯的地方，而且一般都是十分值錢的東西，而我長這么大卻從來不知道我們家的傳家寶是什么？
帶著這個問題我跑去問爸爸，爸爸說：“咱家的傳家寶不是什么值錢的東西，是一把舊鋤頭”，我感到十分驚訝。問道：“別人家的傳家寶都是金銀首飾值錢的東西，為什么我們家的是一把鋤頭呀？”爸爸十分神秘地笑了笑，說：“要想知道為什么，咱們一起去老爹家就知道了”，我十分期待答案是什么，于是同意了，并讓爸爸立馬帶我去。
我和爸爸坐車來到老爹的新家，一下車，我就馬上纏著老爹，讓他給我講講鋤頭的故事，老爹說：“小孩，你可別小看這把鋤頭，它可是咱家的傳家寶，它承載著咱家的家風和一種勤勞、拼搏向上，在困難面前不服輸的.精神。”于是老爹帶我到陽臺上，只見陽臺的墻壁上懸掛著一把銹跡斑斑的破舊鋤頭。乍一看，我可不會把它當成我們家的傳家寶，我真不相信傳家寶是一把破鋤頭。
這把鋤頭以前掛在老家的墻上，后來老爹搬到市內的新家，仍把它高高地掛在陽臺上，與裝飾一新現代化的新家格格不入，形成很大反差。
我問老爹：“這就是咱家的傳家寶？”老爹點點頭。我的好奇心又驅使我必須問個清楚，在我一再追問下，老爹便從實招來，老爹告訴我說：“這把鋤頭是你爺爺送給我收藏的。以前，你爺爺兄弟兩人，長大后分開居住，這把鋤頭是你爺爺分來的勞動工具。當時你爺爺就用這把鋤頭，憑著堅韌不撥的毅力征服自然，在困難面前不服輸的精神，用自己勤勞的雙手開荒、種地辛勤勞作，養活了我們家十幾口人，家庭的條件也發生了很大的變化，家庭生活水平不斷提高。”
經過老爹這一講，我不由得對這把鋤頭產生了欽佩之情，這把鋤頭真不愧為我們家的傳家寶。
隨著城市的發展壯大，農村的老家逐漸變成了城市，農民變成了市民，這把當年給我們家帶來巨大變化的鋤頭也完成了它的使命，逐漸退出歷史的舞臺，作為一個有特殊意義的勞動工具被老爹收藏起來。但它所傳承的一種勤勞、堅韌不撥、努力拼搏，在困難面前不服輸的精神永遠激勵著我們。
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