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精選五年級作文300字匯總4篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的五年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文300字 篇1
鄉村生活是質樸的。今天，我就和媽媽一起來到了我的老家——遼寧阜新。
我們先來到了大伯家，因為大伯家是鄉下，所以我們住了下來。
第二天早上，勤勞的公雞叫醒了我。我走到院子里，發現幽靜代替了喧鬧；樸素代替了繁華；清新的空氣代替了被污染的環境。我做了個深呼吸，發現空氣比城市好很多。耳畔偶爾傳來幾聲鳥叫，好幽靜啊！
上午，我來到小溪旁。我俯下身子靜聽水的流動、看著魚的`游動、聆聽風的呼喚……空氣真清新啊！
中午，我回大伯家吃午飯，餐桌上的菜也不是有任何污染的菜了。這是綠色蔬菜！
下午，我來到山坡上。炙熱的太陽烤著大地，唯一沒有熱氣襲來的是樹蔭。真涼爽啊！
傍晚，我們在院子里吃晚飯。天邊紅霞、向晚微風、歸巢鳥兒，都是我們的好友。真和諧啊！
我忘不了這次鄉村之旅……
五年級作文300字 篇2
我們生活在一個豐富多彩的世界里，在這個世界里新奇的事物有很多，大多數都讓人心動，比如：散發著沁人心脾的香味的花朵，古樸典雅的房子， 高大茁壯的樹木……可是，又有誰想過被自己踐踏過無數次的泥土呢?
說起泥土，或許有許多人都不愿意多想，因為泥土確實普通得不能在普通了。但是你們想過沒有? 泥土為我們付出了那么多，我們卻沒有回報，但它仍然心甘情愿地默默奉獻著，如果是你?你能忍受被人踐踏的痛苦嗎?如果你能忍受，那你也能做到心甘情愿嗎?我想，這是常人做不到的。
或許有些人會這樣反駁道：“泥土有沒有生命，它才不知道什么叫‘苦呢!~’”那我告訴你，世上的一切都有生命，即使他沒有生命，但泥土的那種默默無聞，無私奉獻的精神也是可貴的，也是無價的，想想看，擁有這樣的精神的人又有幾個呢?
在這里 ，我也要鄭重的`贊美擁有泥土精神的的人們，他們為我們付出了那么多，我們卻一點也不知道，我們都沒有報答他們。他們為我們做了那么多，他們圖什么?他們一心為我們服務，他們多么偉大啊!~
為泥土喝彩，為身邊默默無聞的人喝彩!~讓我們也學習它們，將來報效祖國，讓祖國的明天更加美好!~
五年級作文300字 篇3
同學們，你們知道今年的4月5號是什么節日嗎？
4月5日是清明節，今天全國各地的人民用不同的方式紀念逝世的親人以及我了我們祖國而犧牲的軍人。
當然，我們家也不例外，這天奶奶起的很早就將早飯做好，然后我們一家人吃早飯，吃過飯后奶奶說：“琪琪，今天我們要去老家燒紙，你去嗎？”。我說：“我去”。吃過飯，父親、母親、奶奶和我一起去開車回老家“燒紙”。
我們到了老家，父親、奶奶我還有姨姥姥們一起去燒紙，等到了地里的墓地，大人們將紙和元寶用火機點著，一邊嘴里不停的念叨，我就問父親，奶奶在干什么？父親說：“這是給逝去的'親人送去錢，另外也是對親人的懷念。”我是懂非懂的點了點頭。
下午，父親又帶我去了濮陽烈士陵園，到了陵園的墓碑前，只見墓碑下面好多花圈和鮮花，我也給烈士帶來了一束菜籽花，我在烈士陵園里還見到女烈士呢！
同學們，你們去拜祭你們已經逝去的親人了嗎？
五年級作文300字 篇4
周末，小羅正在書房認真地做作業。突然，弟弟闖進來，硬要小羅陪他去公園玩。起初小羅不答應，可弟弟軟磨硬泡，就像一塊口香糖粘著小羅不放。小羅實在拗不過弟弟，只好答應了。他們從儲藏室里拿出了四輪滑板車，小羅在前面用繩子拉著小車，弟弟則坐在小車上，手里握著一根小樹枝，一邊斗著小鳥，一邊“咯咯”地開心地笑著。他們興高采烈地向公園出發了。
突然小羅看到前面不遠處有一位老爺爺。他弓著背，駝著腰，肩上還背著一袋大米，吃力地向前一步一步地走著。小羅想：平時老師經常教育我們要尊老敬老，對！我得去幫幫這個老爺爺。于是小羅停下了腳步，轉過頭來對弟弟語重心長地說：“弟弟，你看那個老爺爺背的這么累，我們過去幫幫他吧！”弟弟也好像突然變得懂事起來，欣然答應了。小羅趕緊跑上前去，邊跑邊喊：“老爺爺，等一下。”老爺爺回過頭來，奇怪地問：“怎么了？”“讓我們幫您一起把米運回家吧！”小羅說。老爺爺高興地說：“謝謝你們！”小羅把老爺爺的'大米放在車上，自己在前面使勁拉，弟弟在后面用力地推著。車輪滾滾向前駛去。老爺爺邊走邊樂得眉開眼笑。
三個人的背影涿漸遠去，笑聲回蕩在小路上。
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