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小學二年級作文

時間:2024-05-27 01:10:42 二年級 我要投稿

【熱門】小學二年級作文7篇

  在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的小學二年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】小學二年級作文7篇

小學二年級作文 篇1

  自從我降臨在這個世界上,媽媽便開始無微不至地照顧我、關心我。我在她至愛的目光中長大,成為一個調皮的小頑童,一會讓她開心、一會兒讓她操心,惹事闖禍,可媽媽都不怪我,反而讓我從中吸取教訓,讓我快樂的成長。

  我的媽媽很慈愛,她不但日月為我吃穿著操心,還關心我各科成績。語文我學得好,媽媽對此贊不絕口,可我的數學偏偏老學不好,媽媽當然著急啦,一有空便出幾道數學題讓我做,讓我背誦概念。在媽媽的一次次鼓勵下,我終于把數學成績提高了,還受到老師的表揚!我想:如果沒有媽媽這樣用心良苦,我會有這樣優異的成績嗎?

  這就是我的媽媽,時刻為我著想,分擔我的`憂愁。我是多么感謝她啊!這是一種用語言無法表達的感謝。我要一定讓放心,用更好的成績和行動來報答媽媽,媽媽我愛你...

小學二年級作文 篇2

  一頭烏黑的長發,濃濃的眉毛下一雙明亮、炯炯有神的大眼睛,挺挺、小巧的鼻子,櫻桃小嘴——這就是我,我是獨一無二的,只不過你看到的我是不同的。

  我的性格大不相同,有時害怕,有時快樂,有時傷心,有是憤怒……可讓我最頭痛的就是馬虎了!

  時光飛逝,我已經邁入初中的大門,成為一個初中生了。那天是星期一,是開學的第一天,在上學前,我仔仔細細的.檢查了書包,沒有一樣忘帶,可媽媽先給我來了個下馬威:“再仔細看看吧!你這馬虎的毛病不知道是不是又發作了!要是忘帶了,我沒時間送去學校!”“當然不會忘帶啦!我可是仔仔細細的檢查過了!”

  到了學校后,開始傳通知了,我拿出要傳的通知,說道:“健康調查票,新生調查表,校服回執,校服回執,校服回執不在書包里!”老師把我叫到走廊里,語重心長地對我說:“羅怡婷,你校服回執沒帶,是嗎?”“嗯。”我膽怯的說。“你讓你的家人送來吧!”老師說道。“嗯。”我小聲的說。接著我便用我的手機打給我的媽媽,讓她把校服通知送來,她在電話中嘮叨道:“你呀!總是忘帶東西!好啦,好啦!我送來。”我忙說:“謝謝媽媽!謝謝媽媽!”

  這就是我,我是獨一無二的,只不過你看到的我是不同的,就像是著名作家勞倫斯說的:“每個人都有一個與眾相同的自我和一個與眾不同的自我,只是所占比例不同。”

小學二年級作文 篇3

  我家鄉的踏平湖,它一年四季景色優美。

  初春時節,春風習習,把桃花的臉吹紅了,把柳樹的頭發吹綠了,把河面上的'冰吹化了。

  夏天,烈日炎炎,火紅的太陽熾烤著湖面,湖面上蕩漾著一閃一閃的銀光,像一幅綢帶鋪蓋在湖面上。湖邊池塘里的荷花都笑紅了臉,露出嫩綠色的小蓮蓬。

  秋天,湖邊樹上的葉子變黃了,落在湖面上,像一只只黃色的小船。湖上有許多游人在劃船,悠然自得的欣賞著美景。

  冬天,霧從湖面上升起,整個踏平湖浸泡在乳白色的濃霧里。等到太陽露出火紅的笑臉時,霧才會漫漫消失。

  我愛踏平湖秀美的景色,更愛把踏平湖建設得如此絢麗的人們!

小學二年級作文 篇4

  取得好成績是快樂的,聽到夸獎是快樂的,幫助別人更是快樂的。

  一天,我走在大街上,看到了一位倒在大馬路中央的老爺爺。我想去幫助老爺爺,又想起網傳的'訛詐事件。去,還是不去?去吧,又怕自己攤上事;不去吧,心理又會特別 難受。最終我下定結論:去。

  我徑直朝老爺爺走去。他看到了我沒吭聲。我走到老爺爺面前,問:“老爺爺,來,我扶您起來吧。”老爺爺從嘴里吐出兩個字:“謝謝!”頓時嗎,我覺得我好像飛上了天。我扶起老爺爺,把拐杖遞給老爺爺,看著老爺爺拄著拐杖一小步一小步地走,又急忙上前去,扶著老爺爺走。我望了一眼老爺爺,老爺爺的臉上露出了微笑。我把老爺爺送回了家,便高高興興地回家了。

  我覺得這就像是老天爺給我的考驗一樣。我的心舒暢多了,幫助了別人,心里感到了無比的快樂。我想,這應該才是快樂的真正含義吧!

小學二年級作文 篇5

  生活中經常有難忘的一幕,但那一幕卻深深地感動了我。

  那次我和媽媽去奶奶家,因為早晨正下小雨,好不容易到了,可沒帶鑰匙,只好讓奶奶開門。但是奶奶去買菜了不在家,我們只好在屋檐下等著。

  突然我看到一位阿姨在賣早飯,一個小伙子走過來兇巴巴地說:“給我包牛奶。”那位阿姨說:“要來只油條嗎?”小伙子大聲說:“我說了我只要一包牛奶!”阿姨給了小伙子一包奶,可小伙子心不在焉,奶掉了下來。小伙子生氣地說:“你怎么搞得?”阿姨沒說話又給了他一包奶,小伙子走了。

  我問阿姨:“明明是他錯,您還給他牛奶干什么?”阿姨說:“不礙事,得饒人處且饒人嘛!”

  多么感人的'一幕,多么寬廣的胸懷啊!那一刻,讓我終身難忘。

小學二年級作文 篇6

  奶奶的院子里有兩顆石榴樹。

  春天,石榴樹長出鮮紅的小芽,那小芽紅的透亮,從遠處看,滿樹上的小芽就像一個大大的火把,好看至極。沒過幾天,鮮紅的小芽漸漸長大,慢慢的,小芽越來越綠,最終,小芽變成了翠綠色的葉子,卻還是那樣的鮮艷。

  夏天,石榴樹上開出鮮艷的石榴花,花心是黃黃的,花瓣是紅紅的,整個花體是喇叭型的,那花上常常會招來一些調皮的小蜜蜂,它們分分秒秒的在辛勤的'勞動,還不時的唱著它那家族的小調,就像一個樂隊。

  秋天,石榴樹上的果實都裂開了嘴,露出了紅紅的小牙齒,就像透亮的紅寶石,貪吃的小麻雀,是不會錯過這個機會的,本來就壓彎的樹杈再被小麻雀連吃待琢一鬧騰,那真是慘不忍睹啊!奶奶給我摘下一個,輕輕地扒下皮。我含在嘴里,慢慢品嘗石榴甘甜的果汁。

  冬天,雪花飛舞,房屋和大地都蓋上了潔白的被子,石榴樹的枝干上全被積雪包裹,遠遠望去,真像北國的霧松,我迫不及待的讓媽媽用手機拍下這美好的景色,我多么想讓這雪景多留一段時間啊!

  石榴樹在一年四季中扮演著它不同的角色,每一個角色都是那么的美麗,我真的好喜歡它呀!

小學二年級作文 篇7

  一個萬里無云的.早晨,小兔乖乖要去拔蘿卜。

  她遇到了一條小河,河水嘩嘩地留著,好像在唱歌。河對岸長著又大又紅的蘿卜,真惹人愛,小兔都快流口水了!

  可是,小兔不會游泳,怎么過河拔蘿卜呢?

  這時,小烏龜遠遠地看見小兔在河邊發呆,就迎上去問:“小兔,你在這兒發什么呆呢?”

  小兔把心里的話告訴了小烏龜,小烏龜馬上請小兔跳到他的背上,幫她過河。

  小兔爬上岸,對小烏龜說:“謝謝你!你真是樂于助人的小烏龜!”

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