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有關(guān)八年級作文匯總五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的八年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
在如夢一般的青春年華里,我們翻過了一座座名為“挫折”的山峰,跨過了一條條名叫“失意”長河。終于,我們有資格站在云端向世界宣布,我勝利了!
時光如纏綿的流水一般繞過指尖,明明過去了許久,為什么我的記憶仍在那里駐足停留?那種幸福的感覺如蜜糖一般刺激著味蕾,久久不曾消散。
漆黑的夜晚,窗外陰雨綿綿,冷風(fēng)夾雜著些許細小的雨絲向屋內(nèi)卷去。風(fēng)鈴被風(fēng)拂的叮叮作響,給這昏暗的小屋帶來一絲生機。屋內(nèi),一個少女蜷縮在門后的角落里,不喜不悲,像一具沒有生命的`人偶。順著淡黃的光線,可以隱隱約約看見少女臉上一抹嘲諷的笑。明明是在笑,為什么眼睛里溢滿了憂傷?內(nèi)心的痛苦蔓延開來,無邊無際的黑暗吞噬這少女僅有的理智。
終于,心里那面“理智”的墻徹底倒塌。
女孩沖出去了,沖進陰冷的雨絲中,沖進那個沒有父母爭吵的世界中,那只屬于她的小世界。
那個女孩就是我,一個渴望家庭溫暖的孩子。明明是一個簡單的要求,為什么上帝還要剝奪?我只想父母和平共處,一家人幸福的過一輩子。這么觸手可及的溫暖,我卻一天也沒有感受過。做人還真是失敗啊,呵
漫無邊際的移動著早已僵硬的雙腿,任由雨水沖刷著我那顆破碎不堪的心,再多一點痛苦也好,心痛的麻木了,也就什么也感受不到了,不是么?雨水順著下顎流進我的心中,“滴滴答答——”這是我唯一能感受到的聲音。
不知走了多久,雨停了,父母的呼喚聲在耳畔響起。猛地回頭,心中一喜。他們和平共處的在一起。我想跑過去,可腳似乎瞬間恢復(fù)了知覺,疼痛鋪天蓋地的涌進我的四肢百骼。身體如殘花一般落到地上。在閉眼的那一刻,我似乎看到他們在泛著魚肚白的天空下共同奔跑的身影。這樣,真好。
白,四周都是白色,這是我醒后的唯一感受。
充滿消毒水的病房里,父母忙碌的身影,安安靜靜,沒有一絲爭吵。真好!
爸爸媽媽相握的手是不是證明他們已經(jīng)和好如初。這樣的感覺真棒,我愛他們,我想要溫暖。現(xiàn)在終于夢想成真,父母從此不再吵架。
十四歲的青春,我們自己做主,人生的溫暖靠自己爭取。我相信,只要我們堅定不移的追求自己想要的溫暖。最后,幸福一定會降臨在你身上。挫折不算什么,成功就好。
八年級作文 篇2
我的心靈告誡我,它教我不要因一個贊頌而得意,也不要因一個責(zé)難而憂傷。——題記
秋雨悄悄地織著一幅如煙如露的薄紗,將天地都籠了進去,斜風(fēng)輕輕一吹,它們散開,全部朝我心口打來。
如果不是這段時間學(xué)習(xí)狀態(tài)極差,作業(yè)屢次不合格,被老師批評,我又怎么會注意到你?
那天晚上,黑云把天空壓得很低,感覺就壓在樹冠上,雨水滴打在你身上,你卻瀟灑地一轉(zhuǎn)身,把雨水全部揚向大地;斜風(fēng)吹得萬物颯颯作響,只有你舞動著你那纖細的臂膀,昂著頭歌唱。
我靜靜地望著你,任憑心中洶涌澎湃的不甘潰散。
細細回想這一個月來我的心態(tài),不禁感到深切的自責(zé)。早晨出門晚點,我責(zé)怪母親準備早餐太晚;到學(xué)校遲到,我憤憤不平老師的表總是快一分;前天晚上應(yīng)付完的作業(yè)又得了不合格,我咒罵作業(yè)總是這樣難……
沉浸在思考中,身旁兩個小孩子的談話打斷了我的思緒。“這顆樹怎么還沒被砍?枯了葉子活得像個老頭。”我怔怔地望著他們快步跑開的樣子,難道他們忘了是誰在夏天給他們綠萌?難道他們忘了是誰在春天開花讓他們采摘?
我為你感到不平。他們大概是忘了。
一陣斜風(fēng)吹來,把你的葉子吹得倒向一邊,但當風(fēng)停時,你猛一回頭,像是在給某種無形的.東西證明:我不會被打垮!
于是想起了紀伯倫的一句話:樹木春天開花夏天結(jié)果并不企盼贊揚,秋天落葉冬天凋零并不害怕責(zé)難。
對你油然而生一種敬意。
不責(zé)難,也不畏懼責(zé)難。我不責(zé)難生活中的斜風(fēng)細雨,我必將它化作我前進的動力。
我會和你一樣,放下別人的責(zé)難,才能接納,才會有新的力量;我會和你一樣,堅強地熬過斜風(fēng)細雨的漆黑深夜,等待晨曦的到來,等待天慢慢亮起來。
斜風(fēng)細雨何須歸?向前走,不回頭。
八年級作文 篇3
忘不了,每個人對我的愛;忘不了,深刻在腦中的回憶;忘不了,我童年往事的聚集地—我的母校。
剛剛步入初中,總會有些不適應(yīng)。在遇到挫折時,沒有了老師家長的幫助,只有用自己小小的臂膀獨自承擔(dān);在沒有了家長“保護傘”,只有自己獨自拼出一片天地;當我難過時,總會回憶起童年伙伴純真的身影,快樂的小學(xué)生活。在那個地方,灑滿了我的我的歡聲笑語,酸甜苦辣。
看著現(xiàn)在專業(yè)的橡膠跑道,不禁想起小時簡陋的石灰操場。雖時常塵土飛揚,但卻是我們的樂園。下課了,我們在那里打籃球,踢足球,玩游戲。摔倒了,堅強的爬起來,打打身上的土,繼續(xù)肆無忌憚地打鬧。記得籃球場旁的那棵大梧桐樹,是我們的天然的“空調(diào)房”。打球累了,與伙伴們一個接一個麻利地爬上樹,坐在樹杈上乘涼。我想,現(xiàn)在那棵大樹上應(yīng)該還有我們踩過的痕跡吧,還會有其他的同學(xué)再去調(diào)皮嗎?
看看現(xiàn)在寬敞明亮,冬暖夏涼的`教室,想起來過去那巴掌大的,老的甚至掉漆的教室,但那時,它卻是我們的天堂。六十幾個人一窩蜂似的擠在那里,不怕嚴寒和酷暑,瞪大求知的眼睛聚精會神地聽課,專心致志地記筆記,唯恐少抄了哪個知識點。課間活動,我們就在教室的墻壁上盡顯藝術(shù)天賦,大玩涂鴉。他畫頭憨態(tài)可掬的小熊,她畫只靈動可愛的小貓。即使畫技不佳,也饒有興趣,至少畫中透露出我們的憧憬,彌漫了我們的想象。
不管是專業(yè)或簡陋的教室,還是明亮或擁擠的教室,我都不會忘記。
忘不了,我的母校。
八年級作文 篇4
當我看到蠟燭后面的那張姥姥的黑白照片時,我才明白姥姥真的離開了,姥姥開始了她的“獨步旅行”…
姥姥您過得還好嗎?您現(xiàn)在在哪呢?是上海還是北京,是海邊還是雪場?
姥姥,那天我夢到你提著行李箱走出家門,我迎了上去,您把我抱在懷里,對我說:“云云,姥姥要走了,到世界各地去看看,你不要傷心,不要哭,姥姥會回來看你的,當你想姥姥時,姥姥就在你的身邊。”
姥姥我真的很聽你的話,沒有哭泣。我坐在窗臺邊看著天空,姥姥,您現(xiàn)在一定坐在云端俯瞰這個世界,您一定坐在月亮上蕩秋千,數(shù)那些寶石般美麗的星星吧?不知道為什么我的眼淚還是控制不住流了出來。
在我很小的時候,您總是那么愛我,把我當成手心里的寶。當我長大一些后,我的性格變得大大咧咧,有時甚至十分不聽話,那時您總是說:“云云,你看你都沒陽陽老實,我真煩你。”這些話,傷了我的自尊心,我覺得您變了,變得不愛我了,每當這時,我就會躲在小小的.角落里哭泣。上了中學(xué)后,您不再這么說我了,總是對我那么溫和,這時我才發(fā)現(xiàn)您批評我是為了讓我更好地成長。
姥姥,為什么在我還沉浸在您的愛里時您卻離開了呢?( )為什么在我剛剛懂得了您對我的愛,剛剛開始想要為您好好學(xué)習(xí),將來讓您過更好的日子時,您卻離開了呢?姥姥,當我寫到這里我的眼淚又不爭氣地要流出來了,我知道您給我的愛是一份姥姥送給外孫女的最好的禮物。
這時,我突然想起了那句歌詞:“失去后才懂得珍惜,還有什么意義……”
姥姥,您走到哪里了?過得好嗎?我知道您不會再出現(xiàn)了,我不會再讓您操心,不會再哭泣了,不管您在哪里,都一定要幸福啊!姥姥,祝您一路走好。
八年級作文 篇5
別說我們還太小,其實在美好的青春歲月里,我們年輕而敏感的心弦,常會與不經(jīng)意間被輕輕撥動,媽媽的嘮叨其實我懂;老師的眼神其實我懂;同學(xué)溫馨的鼓勵勸告,其實我也懂;自然界滋潤萬物的雨水、無私的春風(fēng)、感人的畫面、美麗的故事、課文中作者的意圖,其實有好多我都能懂。奇妙的感覺,溫暖的情懷,美好的想象深刻的'哲思,會一瞬間漾遍全身,是的,讓我們更加懂得感恩,懂得珍惜,懂得堅韌,懂得幸福。
親情是雨,帶走煩燥,留下清涼;親情是風(fēng),吹走憂愁,帶來愉快;親情是燈,帶走黑暗,留下光明。親情是人世間最偉大的力量。一聲聲叮囑,一道道紋痕,一根根白發(fā),這是母愛的關(guān)心,母愛的付出,母愛的力量。母愛如一條清澈的泉水,流淌進了我們做兒女的心田。
媽媽,其實我懂你。是你給了我生命,給了我名字,有是你給了我人間的母愛。一年一年,風(fēng)霜遮蓋了笑臉,你寂寞的心女兒能體會,是不是春花秋月無情,春去秋來,你的愛已無聲。是你把愛給了我,把世界給了我。從此不知道你心中苦于樂,多想靠近你。
媽媽,其實我懂你。從你那一聲聲嘮叨中,我感受到了母女心連心的情懷。就從你那一句話中,讓我感到了母親的溫暖,不管我們相距多遠,“女兒,別把,就算天塌下來還有嗎呢!”這句話永遠回蕩在我耳邊。
媽媽,其實女兒懂你,就算你嘮叨我一萬遍,女兒始終懂你。
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