八年級作文

時間：2024-10-14 12:47:13 初二我要投稿

有關(guān)八年級作文匯總五篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的八年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)八年級作文匯總五篇

八年級作文篇1

　　在如夢一般的青春年華里，我們翻過了一座座名為“挫折”的山峰，跨過了一條條名叫“失意”長河。終于，我們有資格站在云端向世界宣布，我勝利了！

　　時光如纏綿的流水一般繞過指尖，明明過去了許久，為什么我的記憶仍在那里駐足停留？那種幸福的感覺如蜜糖一般刺激著味蕾，久久不曾消散。

　　漆黑的夜晚，窗外陰雨綿綿，冷風(fēng)夾雜著些許細小的雨絲向屋內(nèi)卷去。風(fēng)鈴被風(fēng)拂的叮叮作響，給這昏暗的小屋帶來一絲生機。屋內(nèi)，一個少女蜷縮在門后的角落里，不喜不悲，像一具沒有生命的`人偶。順著淡黃的光線，可以隱隱約約看見少女臉上一抹嘲諷的笑。明明是在笑，為什么眼睛里溢滿了憂傷？內(nèi)心的痛苦蔓延開來，無邊無際的黑暗吞噬這少女僅有的理智。

　　終于，心里那面“理智”的墻徹底倒塌。

　　女孩沖出去了，沖進陰冷的雨絲中，沖進那個沒有父母爭吵的世界中，那只屬于她的小世界。

　　那個女孩就是我，一個渴望家庭溫暖的孩子。明明是一個簡單的要求，為什么上帝還要剝奪？我只想父母和平共處，一家人幸福的過一輩子。這么觸手可及的溫暖，我卻一天也沒有感受過。做人還真是失敗啊，呵

　　漫無邊際的移動著早已僵硬的雙腿，任由雨水沖刷著我那顆破碎不堪的心，再多一點痛苦也好，心痛的麻木了，也就什么也感受不到了，不是么？雨水順著下顎流進我的心中，“滴滴答答——”這是我唯一能感受到的聲音。

　　不知走了多久，雨停了，父母的呼喚聲在耳畔響起。猛地回頭，心中一喜。他們和平共處的在一起。我想跑過去，可腳似乎瞬間恢復(fù)了知覺，疼痛鋪天蓋地的涌進我的四肢百骼。身體如殘花一般落到地上。在閉眼的那一刻，我似乎看到他們在泛著魚肚白的天空下共同奔跑的身影。這樣，真好。

　　白，四周都是白色，這是我醒后的唯一感受。

　　充滿消毒水的病房里，父母忙碌的身影，安安靜靜，沒有一絲爭吵。真好！

　　爸爸媽媽相握的手是不是證明他們已經(jīng)和好如初。這樣的感覺真棒，我愛他們，我想要溫暖。現(xiàn)在終于夢想成真，父母從此不再吵架。

　　十四歲的青春，我們自己做主，人生的溫暖靠自己爭取。我相信，只要我們堅定不移的追求自己想要的溫暖。最后，幸福一定會降臨在你身上。挫折不算什么，成功就好。

八年級作文篇2

　　我的心靈告誡我，它教我不要因一個贊頌而得意，也不要因一個責(zé)難而憂傷。——題記

　　秋雨悄悄地織著一幅如煙如露的薄紗，將天地都籠了進去，斜風(fēng)輕輕一吹，它們散開，全部朝我心口打來。

　　如果不是這段時間學(xué)習(xí)狀態(tài)極差，作業(yè)屢次不合格，被老師批評，我又怎么會注意到你？

　　那天晚上，黑云把天空壓得很低，感覺就壓在樹冠上，雨水滴打在你身上，你卻瀟灑地一轉(zhuǎn)身，把雨水全部揚向大地；斜風(fēng)吹得萬物颯颯作響，只有你舞動著你那纖細的臂膀，昂著頭歌唱。

　　我靜靜地望著你，任憑心中洶涌澎湃的不甘潰散。

　　細細回想這一個月來我的心態(tài)，不禁感到深切的自責(zé)。早晨出門晚點，我責(zé)怪母親準備早餐太晚；到學(xué)校遲到，我憤憤不平老師的表總是快一分；前天晚上應(yīng)付完的作業(yè)又得了不合格，我咒罵作業(yè)總是這樣難……

　　沉浸在思考中，身旁兩個小孩子的談話打斷了我的思緒。“這顆樹怎么還沒被砍？枯了葉子活得像個老頭。”我怔怔地望著他們快步跑開的樣子，難道他們忘了是誰在夏天給他們綠萌？難道他們忘了是誰在春天開花讓他們采摘？

　　我為你感到不平。他們大概是忘了。

　　一陣斜風(fēng)吹來，把你的葉子吹得倒向一邊，但當風(fēng)停時，你猛一回頭，像是在給某種無形的.東西證明：我不會被打垮！

　　于是想起了紀伯倫的一句話：樹木春天開花夏天結(jié)果并不企盼贊揚，秋天落葉冬天凋零并不害怕責(zé)難。

　　對你油然而生一種敬意。

　　不責(zé)難，也不畏懼責(zé)難。我不責(zé)難生活中的斜風(fēng)細雨，我必將它化作我前進的動力。

　　我會和你一樣，放下別人的責(zé)難，才能接納，才會有新的力量；我會和你一樣，堅強地熬過斜風(fēng)細雨的漆黑深夜，等待晨曦的到來，等待天慢慢亮起來。

　　斜風(fēng)細雨何須歸？向前走，不回頭。

八年級作文篇3

　　忘不了，每個人對我的愛；忘不了，深刻在腦中的回憶；忘不了，我童年往事的聚集地—我的母校。

　　剛剛步入初中，總會有些不適應(yīng)。在遇到挫折時，沒有了老師家長的幫助，只有用自己小小的臂膀獨自承擔(dān)；在沒有了家長“保護傘”，只有自己獨自拼出一片天地；當我難過時，總會回憶起童年伙伴純真的身影，快樂的小學(xué)生活。在那個地方，灑滿了我的我的歡聲笑語，酸甜苦辣。

　　看著現(xiàn)在專業(yè)的橡膠跑道，不禁想起小時簡陋的石灰操場。雖時常塵土飛揚，但卻是我們的樂園。下課了，我們在那里打籃球，踢足球，玩游戲。摔倒了，堅強的爬起來，打打身上的土，繼續(xù)肆無忌憚地打鬧。記得籃球場旁的那棵大梧桐樹，是我們的天然的“空調(diào)房”。打球累了，與伙伴們一個接一個麻利地爬上樹，坐在樹杈上乘涼。我想，現(xiàn)在那棵大樹上應(yīng)該還有我們踩過的痕跡吧，還會有其他的同學(xué)再去調(diào)皮嗎？

　　看看現(xiàn)在寬敞明亮，冬暖夏涼的`教室，想起來過去那巴掌大的，老的甚至掉漆的教室，但那時，它卻是我們的天堂。六十幾個人一窩蜂似的擠在那里，不怕嚴寒和酷暑，瞪大求知的眼睛聚精會神地聽課，專心致志地記筆記，唯恐少抄了哪個知識點。課間活動，我們就在教室的墻壁上盡顯藝術(shù)天賦，大玩涂鴉。他畫頭憨態(tài)可掬的小熊，她畫只靈動可愛的小貓。即使畫技不佳，也饒有興趣，至少畫中透露出我們的憧憬，彌漫了我們的想象。

　　不管是專業(yè)或簡陋的教室，還是明亮或擁擠的教室，我都不會忘記。

　　忘不了，我的母校。

八年級作文篇4

　　當我看到蠟燭后面的那張姥姥的黑白照片時，我才明白姥姥真的離開了，姥姥開始了她的“獨步旅行”…

　　姥姥您過得還好嗎？您現(xiàn)在在哪呢？是上海還是北京，是海邊還是雪場？

　　姥姥，那天我夢到你提著行李箱走出家門，我迎了上去，您把我抱在懷里，對我說：“云云，姥姥要走了，到世界各地去看看，你不要傷心，不要哭，姥姥會回來看你的，當你想姥姥時，姥姥就在你的身邊。”

　　姥姥我真的很聽你的話，沒有哭泣。我坐在窗臺邊看著天空，姥姥，您現(xiàn)在一定坐在云端俯瞰這個世界，您一定坐在月亮上蕩秋千，數(shù)那些寶石般美麗的星星吧？不知道為什么我的眼淚還是控制不住流了出來。

　　在我很小的時候，您總是那么愛我，把我當成手心里的寶。當我長大一些后，我的性格變得大大咧咧，有時甚至十分不聽話，那時您總是說：“云云，你看你都沒陽陽老實，我真煩你。”這些話，傷了我的自尊心，我覺得您變了，變得不愛我了，每當這時，我就會躲在小小的.角落里哭泣。上了中學(xué)后，您不再這么說我了，總是對我那么溫和，這時我才發(fā)現(xiàn)您批評我是為了讓我更好地成長。

　　姥姥，為什么在我還沉浸在您的愛里時您卻離開了呢？( )為什么在我剛剛懂得了您對我的愛，剛剛開始想要為您好好學(xué)習(xí)，將來讓您過更好的日子時，您卻離開了呢？姥姥，當我寫到這里我的眼淚又不爭氣地要流出來了，我知道您給我的愛是一份姥姥送給外孫女的最好的禮物。

　　這時，我突然想起了那句歌詞：“失去后才懂得珍惜，還有什么意義……”

　　姥姥，您走到哪里了？過得好嗎？我知道您不會再出現(xiàn)了，我不會再讓您操心，不會再哭泣了，不管您在哪里，都一定要幸福啊！姥姥，祝您一路走好。

八年級作文篇5

　　別說我們還太小，其實在美好的青春歲月里，我們年輕而敏感的心弦，常會與不經(jīng)意間被輕輕撥動，媽媽的嘮叨其實我懂；老師的眼神其實我懂；同學(xué)溫馨的鼓勵勸告，其實我也懂；自然界滋潤萬物的雨水、無私的春風(fēng)、感人的畫面、美麗的故事、課文中作者的意圖，其實有好多我都能懂。奇妙的感覺，溫暖的情懷，美好的想象深刻的'哲思，會一瞬間漾遍全身，是的，讓我們更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得堅韌，懂得幸福。

　　親情是雨，帶走煩燥，留下清涼；親情是風(fēng)，吹走憂愁，帶來愉快；親情是燈，帶走黑暗，留下光明。親情是人世間最偉大的力量。一聲聲叮囑，一道道紋痕，一根根白發(fā)，這是母愛的關(guān)心，母愛的付出，母愛的力量。母愛如一條清澈的泉水，流淌進了我們做兒女的心田。

　　媽媽，其實我懂你。是你給了我生命，給了我名字，有是你給了我人間的母愛。一年一年，風(fēng)霜遮蓋了笑臉，你寂寞的心女兒能體會，是不是春花秋月無情，春去秋來，你的愛已無聲。是你把愛給了我，把世界給了我。從此不知道你心中苦于樂，多想靠近你。

　　媽媽，其實我懂你。從你那一聲聲嘮叨中，我感受到了母女心連心的情懷。就從你那一句話中，讓我感到了母親的溫暖，不管我們相距多遠，“女兒，別把，就算天塌下來還有嗎呢！”這句話永遠回蕩在我耳邊。

　　媽媽，其實女兒懂你，就算你嘮叨我一萬遍，女兒始終懂你。

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