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小學(xué)四年級(jí)植物作文

時(shí)間:2024-06-27 17:10:50 松濤 四年級(jí) 我要投稿

精選小學(xué)四年級(jí)植物作文(通用29篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)植物作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選小學(xué)四年級(jí)植物作文(通用29篇)

  小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇1

  我以前養(yǎng)過很多動(dòng)物,我從幼兒園小班就開始養(yǎng)了,養(yǎng)的是一只小貓,那時(shí)它才剛出生不久,因?yàn)楹苄,所以奶奶把它裝在空的.衛(wèi)生紙盒里。有一天,我去上學(xué)不在家,小我三歲的妹妹想跟小貓咪玩,但她還小,不會(huì)控制力氣,不小心竟把小貓弄死了!我回到家,奶奶跟我說貓咪死了,兇手是妹妹。貓咪才來家里幾天,就這樣死了。

  我小學(xué)的時(shí)候,搬了新家,離家不遠(yuǎn)有一個(gè)夜市,我在那里買了一只兔子。那時(shí)我已經(jīng)小學(xué)一、二年級(jí),要上學(xué),不在家。兔子不能喝很多水,否則會(huì)死掉,但我妹卻一直給兔子喝水,等到我回家一看,籠子里的兔子不見了!媽媽說兔子死了,兇手又是妹妹!

  又有一天,奶奶坐在門口,突然,有一只流浪的黃金鼠從奶奶的腳旁走過去,奶奶就把它抓起來交給我養(yǎng)。它很聰明,會(huì)自己打開籠子跑出去,結(jié)果被我找回來。后來,我又買了兩只公公鼠,可是等我上學(xué)回來,三只老鼠卻都不見了!我猜它們是自己打開籠子,從我家后門跑出去的。這一次找不回來了。

  經(jīng)過這些事,媽媽說不要再養(yǎng)小動(dòng)物了,不是被妹妹弄死,就是自己開籠子溜出去,花那么多錢!

  小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇2

  大家知道植物浮雕是什么嗎?哈哈,其實(shí)就是把做好的橡皮泥給粘在一張圓卡紙上,然后看起來像浮起來、立體的罷了。

  上美術(shù)課的時(shí)候,老師把我們的作品給一個(gè)一個(gè)的拍下來,然后展示給大家看。

  首先,我看到了三朵玫瑰花,那是李沁雯和蔡佳樺的作品。我感到那三朵玫瑰花很立體、漂亮,就像真的一樣,當(dāng)我正在研究者三朵玫瑰花是怎么做成的時(shí)候,李沁雯就告訴了我答案。她告訴我們:先把一塊橡皮泥給搓成一個(gè)條,再壓扁,然后再卷起來,要越卷越下,這樣,一朵玫瑰花就做成了。

  當(dāng)我正沾沾自喜的時(shí)候,老師調(diào)到了我和呂婧語的.作品。

  我們緊張的上去。我們的作品叫開花之樹。樹是這么做的:先取一塊棕色的橡皮泥,然后搓成一個(gè)條,再壓扁,畫上紋。然后取三塊綠色橡皮泥,把他們搓成團(tuán),再壓扁,然后粘在一起,再粘到樹干上。一棵樹就做好了;ㄊ沁@么做的:先去一丁點(diǎn)粉色橡皮泥,搓成團(tuán),壓扁,把下面弄尖一點(diǎn),再做五塊這樣的花瓣,把這五塊花瓣粘在一起,在中間放上一小塊黃色橡皮泥,一朵花就做好了。然后再做五朵,站在樹葉上,OK。

  因?yàn)槲覀兏杏X一顆樹立在中間太孤單了,所以我們在旁邊做了一個(gè)蝸牛。

  植物浮雕真好玩。

  小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇3

  我給向日葵取了個(gè)名字,叫它“向陽花”。因?yàn)樗幸粋(gè)驕傲的性格,每當(dāng)萬物生長的時(shí)候,它總是第一個(gè)見到太陽,而且每時(shí)每刻都盯著太陽不放,陽光在哪里,它就朝向哪里,真有趣。

  “向陽花”還是一棵幼苗的時(shí)候,它的身子是硬朗的,在它的身體里伸展出像手掌那樣寬闊的嫩綠的葉子,露珠在葉面上滾動(dòng),在陽光的照射下,像銀珠那樣閃閃發(fā)光。陽光雨露促使“向陽花”一天天地成長,它淺綠色的腰桿挺粗壯,神氣而筆直,像草原上的哨兵一樣。慢慢地,向陽花終于戴著碧綠的帽子出現(xiàn),金黃色的花瓣沿著帽子轉(zhuǎn)了一圈,小小的'腦袋被帽子扣得緊緊的,還不肯露臉呢!“向陽花”張開眼睛,看到溫暖的陽光在朝著它笑,微風(fēng)細(xì)雨在為它打扮,它高興極了,露出了圓圓的、漂亮的大臉蛋。

  “向陽花”還是個(gè)懂事的孩子,大自然給了它一切,它也要為人們奉獻(xiàn)自己。它把豐盛的果實(shí)放在臉上,那密密麻麻的瓜子兒,飽滿得不得了。

  多么可愛的向陽花呀!

  小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇4

  我們的小區(qū)邊上有一座植物園,那里四季都十分漂亮。

  春天,小樹又抽出了嫩芽,花兒也開出了一朵朵細(xì)小的小花,小草也發(fā)出了綠色,小鳥又重新回到了原來的家。

  夏天來了,小樹的嫩芽有一次變成翠綠的大葉子,小草也更加翠綠了,花兒也變得更加艷麗了!傍晚,蟈蟈在草叢里表演著歌唱,開了一個(gè)小小的演唱會(huì)。

  秋天到了,有的樹上果子接的到處都是,壓完了枝頭,有的.樹葉子都黃了、枯了。正在一片葉子一片葉子的掉落下來。我們十分高興,因?yàn)槟切┛蔹S的葉子一踩就會(huì)發(fā)出“咔嚓咔嚓”的響聲,就像是跟道路鋪了一層地毯,真好玩!

  當(dāng)寒冷的冬天來到時(shí),寒風(fēng)呼嘯,樹葉全落光了,小草、小花也失去了原色,樹枝不在有樹葉,光禿禿的樣子十分單純,但是一下大雪,地上就有了一層白色的雪花,又給大地?fù)Q上了白色的被子,真好看!

  四季的植物園景色不一,但每一個(gè)季節(jié)都有自己的味道!

  小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇5

  小朋友們,你們喜歡文竹嗎?如果喜歡,就讓我給你介紹一下吧。

  它的底下有一個(gè)淡黃色的托盤,旁邊是用一些乳白色的石頭堆成,精巧別致,形狀各異的假山,像文房四寶中的名貴硯臺(tái)。文竹的`葉子非常密集,郁郁蔥蔥的像一根根尖刺,層層覆蓋。文竹長得茂盛如蓬,好像一顆顆參天大樹,挺立在群山蒼茫的云海之間。

  文竹除了能供人觀賞之外,還對人們有很多益處。文竹不但可以提高文化修養(yǎng),而且可以對肝臟有病,精神抑郁,情緒低落有一定的調(diào)節(jié)作用。文竹在夜間除了能吸收二氧化流,氯氣等有害氣體外,還能分泌出殺滅細(xì)菌的氣體,減少感冒,傷寒等傳染病的發(fā)生,對人體的健康是大有好處的。

  文竹不但這么美,而且對人們有許多益處,我們一定要好好保護(hù)它!它是志向高遠(yuǎn)的象征,它是美的天使!

  小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇6

  你知道嗎,當(dāng)你依附自己的時(shí)候,哪怕是一株柔弱的小草,也會(huì)向你展示它堅(jiān)韌而寬厚的綠色;你找到過:嗎?當(dāng)我們每天歡笑哀慟的時(shí)候,身邊就有一群群天然精靈默默關(guān)注著我們成長的足跡。今天讓我們一起走近它們,從中選擇一個(gè),為它畫一幅人生的圖畫。因?yàn)樗麄,我們的生活變得豐富多彩;有了他們,我們的世界充滿了生活的節(jié)奏。

  這些精靈能是誰?它們可以是走在墻上不怕風(fēng)雨的爬山虎,可以是傲然挺立在曠野上一排排不屈不撓的白楊,可以是在風(fēng)中高飛隨遇而安的.蒲公英,可以是悄然綻放純潔溫柔的茉莉。

  這些精靈是生命旅程中的強(qiáng)者。精靈有生命的姿態(tài)。雖然他們中的一些人很弱,但他們的生命力很頑強(qiáng)。如在風(fēng)中搖曳,人生雖短,卻勇于犧牲自己;他們需要的人太少,太多。只有心中有情的你才能看清楚,只有心中有愛的你才能釋放生命的光輝,F(xiàn)在,請你掃視一下你周圍的世界,或者打開視覺窗口,選擇一個(gè)你最喜歡或者最了解的,畫的漂亮,細(xì)細(xì)品味,靜靜思考。

  小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇7

  要是你來到我的家里,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),我家的冰箱上有一盆植物,它不僅綻放如荷花,而且通體綠瑩瑩,令人望一眼便會(huì)感到舒適。

  我說到這兒,你應(yīng)該知道我說的是什么植物了吧!它就是多肉。你仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)我的多肉葉片上有一個(gè)棕色的斑點(diǎn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像被蟲子咬了一口似的。多肉如同翡翠一般的綠葉就像荷花展開的雙手,在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的雨中搖擺。

  咦?為什么多肉不喜歡多喝水呢?原來呀,要是盆中有太多水,不會(huì)游泳的多肉就會(huì)被淹死。多肉格外喜歡太陽,每當(dāng)太陽出來時(shí),它都樂呵呵地對我笑,仿佛在說:“陽光曬到身上,暖和和的,真是太舒服了!我太喜歡太陽啦!”

  記得有一次,我們一家人帶著多肉到戶外和好朋友玩耍,我和好朋友依依準(zhǔn)備比賽跑步。站在起點(diǎn)線上,我朝多肉看了一眼!斑恰钡囊宦,比賽開始。只見依依快速地向終點(diǎn)飛奔,頓時(shí),我渾身充滿力量,這力量之源大概是多肉對我的'鼓舞:“加油!加油!你可以的!”最后我超過依依,在終點(diǎn)和我的多肉成功“會(huì)師”。

  我永遠(yuǎn)愛我的小多肉。

  小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇8

  我最喜歡“好朋友”是向日葵,今天讓我來說一說它吧!

  向日葵的花瓣是黃黃的,花盤是棕色的,中間是綠色的。從整體看,就像一個(gè)圓圓的“笑臉”,正對著我們笑呢!花盤中間的葵花子就像漫天的星星插在“笑臉”上。向日葵的葉子是翠綠的、扁平的',就像一把把小雨傘。它的根也非常粗壯,它可以緊緊地抓著泥土,所以,它可以長到1米到3.5米,最高可以長到9米,好高啊!向日葵的莖上面布滿了小小的刺,摸上去癢癢的。它還有淡淡的清香,每次我靠近他的時(shí)候。總能聞到它的香味,都讓我覺得特別舒服。

  向日葵每天都向著陽光。早晨,太陽在東邊,向日葵也朝著東邊。傍晚,太陽在西邊,向日葵也朝著西邊,向日葵就像是太陽的仆人一樣。主人走到哪它就轉(zhuǎn)到哪。

  向日葵很奇怪,它頂部只開一朵花。不像其他花一樣一次開很多花。為什么呢?我想是向日葵要想把花開大,并讓果實(shí)飽滿,必須得集中所有精力,因此也沒有足夠的養(yǎng)料開大第二朵花。

  我要像我的好朋友向日葵一樣樂觀向上、專一專注、笑臉迎人。

  小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇9

  秋高氣爽的一天,我到樓下去玩。剛剛到樓下,我就聞到了一陣濃濃的花香,原來竟然是那小小的桂花散發(fā)出來的啊!真不可思議!

  桂花雖然不像薔薇那么優(yōu)雅,像杜鵑那么艷麗,像荷花那樣一塵不染,它的花瓣也不如牡丹那么多那么大,但是它的.香味卻是獨(dú)占鰲頭,千里能聞花香啊!金秋十月,桂花已經(jīng)競相開放了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂花樹好像一瓶金黃色的香水,正叫我們?nèi)ヂ勔宦勊南阄赌?近看,桂花一共有四片花瓣,小小的,金燦燦的,真惹人憐愛。

  突然,一陣涼爽的秋風(fēng)吹來,一朵朵桂花離開桂樹媽媽,像雪花一樣慢慢地向下飄落。好像一大群蝴蝶仙子在翩翩起舞。一瞬間,大地媽媽就蓋上了一條金黃色的毯子,十分引人注目。

  看著看著,我忽然覺得自己好像就是一朵桂花,穿著金黃色的禮服,坐在樹枝上,默默地為人類散發(fā)著香味。一陣秋風(fēng)吹過來,我就隨風(fēng)而去,不過一會(huì)兒,我就飄落到了地上。螞蟻爬過來,告訴我今早和大家一起搬東西的快樂。蜜蜂飛到我身旁,告訴我清早采花蜜的快樂。蚯蚓從地下探出腦袋來,告訴我在地下捉迷藏的快樂......

  過了好一會(huì)兒,我才想起我原來不是桂花,我是在看這些小巧玲瓏的桂花呢!

  小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇10

  20xx年x月xx日

  今天,我從樓下的鄰居奶奶那里要了一株三七,栽在了家里。奶奶說,三七可以止癢,如果被蚊子咬了,摘片葉子擦一下就不癢了,而且不留疤。那時(shí)的三七只有一截小根。我晚上看,三七已經(jīng)長出了幾片小葉子,嫩綠色的,真好看!

  20xx年x月xx日

  我的三七已經(jīng)長得很高了,我看它軟軟的',怕它倒下,就在它的主干旁插上了一根木棍。

  20xx年x月x日

  我的三七開花了!每根分枝上都開了五到七朵花,每一朵花都綠綠的,花蕊卻是黃色的。我給它澆水,它就把根彎一下,好像在感謝我呢!

  20xx年x月xx日

  今天,我的三七又長了一根分枝,那根分枝上長了六片小葉子,每一片都小小的,還沒有我的指甲蓋大呢!我嘗了嘗,有點(diǎn)兒苦,但后來就有點(diǎn)兒甜味了。聽說三七可以降血壓,我一定要多吃幾片。

  20xx年x月xx日

  我的三七又長高了。那翠綠的葉子,明亮的照耀著我的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。一陣風(fēng)吹來,三七就彎下腰,好像在說:“謝謝你把我養(yǎng)大!”

  小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇11

  我家院子里的架子上爬了一棵紫藤,每當(dāng)開花的時(shí)候,整個(gè)院子都會(huì)被紫色包圍,太陽光都變成了紫色。不開花的時(shí)候,它的葉子則是令人喜歡的。

  春天,氣溫漸漸上升,沉睡了一個(gè)冬天的植物蘇醒了,枯干的紫藤開始長出嫩葉子。隨后淡紫色的小花長出來了,一串串掛在樹上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,就是一片紫色,近看又有點(diǎn)像淡紫色的小葡萄,仔細(xì)觀察才知道,那不是圓的葡萄,而是扁的花瓣。

  春天別人家是光禿禿的房頂,我家屋頂上卻是一片紫色花海,我覺得我們家是一大片灰色中的`一個(gè)彩色小點(diǎn),與眾不同。

  夏天到來之后,花都落了,葉子則開始蹭蹭往上長,沒幾天,房頂又被綠色覆蓋了。在外面曬了好長時(shí)間,回到院子里的紫藤樹陰下,頓時(shí)感到十分涼快。就算不進(jìn)院子,看見了這一大棵紫藤,也能使人心里感到很清爽。

  到了秋天和冬天,紫藤的葉子全掉光了,只剩下光禿禿的木頭,看上去像死了一樣,沒有生機(jī)。但是一到下一年的春天,紫藤就又開花了,再次走向生命的巔峰。

  紫藤花漂亮、生命力頑強(qiáng),不管哪個(gè)季節(jié),總有讓人喜愛的地方。

  小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇12

  我來到了萬灣,看到了像雪一樣的梨花,才看了它一眼,就深深的愛上了它。

  梨花的樣子就像一個(gè)孩子可愛的笑臉,不管誰見了它都會(huì)贊不絕口,它的樣子就像這生機(jī)勃勃的春天,不管誰見了都會(huì)揚(yáng)眉吐氣,它好像就是人們的自豪,我愛梨花。

  梨花的顏色就像一個(gè)用白玉做成的一串串的珍貴首飾,就算是玉皇大帝見了也會(huì)驚嘆不已,它的顏色就像一塊毫無污點(diǎn)的白雪,從遠(yuǎn)處望去是一大片一大片的雪地呀!

  不僅我們覺得梨花美,就連古時(shí)候有些詩人也在夸贊雪花的'時(shí)候?qū)懙搅死婊,如岑參寫的詩:“忽如一夜吹風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!边@句詩贊美了雪花顏色的雪白,但同時(shí)也表現(xiàn)了詩人對梨花的喜愛。古今往來梨花一直是人們贊美的對象,人們把對梨花的愛全都化在這優(yōu)美的詩句里。

  我愛梨花,因?yàn)樗┌椎念伾钌畹匚宋遥晃覑劾婊,因(yàn)樗鼖善G的樣子使我深深地愛上了它;我愛梨花,因?yàn)槔婊ㄊ鞘郎献蠲赖幕,我愛梨花,因(yàn)槔婊ㄊ翘煜伦钇G的花……

  我喜歡梨花,你們喜歡它嗎?

  小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇13

  我曾經(jīng)見過那色彩艷麗,嬌嫩多姿的荷花,也目睹過深紅似火,香氣撲鼻的玫瑰花,但最令我迷戀的還是陽臺(tái)上的那盆茉莉花。

  茉莉花是一種可以做油、入藥的植物,山上、田野里到處都有。初夏是它們生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié)。茉莉花長出了新的花苞兒,像一個(gè)害羞的小姑娘,和綠葉相比,還略小一點(diǎn)兒。過了一兩天,花苞漸漸地由小變大,成了一朵潔白無瑕的花兒,柔軟得好像絲綢一般。從頂部看去,里面仿佛飄著薄薄的輕紗,點(diǎn)綴著一顆顆芝麻大小的嫩黃的花蕊,同時(shí)微微散發(fā)出一陣陣清新淡雅的香味。

  又過了幾天,在片片濃綠的葉間,有了三四朵盛放的花兒。有的花脫離葉的修飾,獨(dú)立在碧波中,這是孤傲的;有的花昂首向天,高高地站在葉上,這是清高的;有的花則躲在葉里,悄悄露出幾片白色的花瓣,這是羞澀的'。

  七月流火,安靜溫暖地依偎在花托上,一點(diǎn)點(diǎn)地消瘦,一點(diǎn)點(diǎn)地憔悴,然后在習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中旋轉(zhuǎn)、跳躍、舞蹈、躲貓貓……像一個(gè)調(diào)皮的孩子。

  “好一朵美麗的茉莉花,好一朵美麗的茉莉花……”茉莉花,美在我的眼里,美在我的心里。

  小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇14

  晚飯后,我們一家人在十七房景區(qū)散步。夏日的酷熱已經(jīng)消散,涼風(fēng)習(xí)習(xí)格外宜人。

  我們一路走一路看,道旁的石榴樹掛著大大小小淡紅的果子,大的有乒乓球那么大,小的只有彈珠大;橘子樹也結(jié)果了,墨綠的葉子間掛著深綠色的小果子,分外可愛。風(fēng)吹過,滿墻的爬山虎隨風(fēng)擺動(dòng),像綠色的波濤,橘紅的凌霄花點(diǎn)著頭,好像好客的主人在歡迎我們的到來。

  走到池塘邊,我看到圓圓的蓮葉,有的貼著水面舒展著,有的立在水面上隨風(fēng)輕輕擺動(dòng),一個(gè)個(gè)尖尖的'花苞立在蓮葉間。轉(zhuǎn)過一片又一片池塘,找尋過一群又一群蓮葉,我只看到了花苞,一朵開著的花都沒有!我問媽媽,“為什么花都不開?是我們來得太不湊巧嗎?”媽媽卻說:“這不是荷花,這是睡蓮!薄八?是要睡覺的睡蓮嗎?”我追著問。媽媽微微一笑,只說:“明天早上來看看就知道了!

  我記掛著這件事情睡去,第二天早早起床去看望睡蓮。啊,眼前的景色太美了!深深淺淺、層層疊疊的綠葉間,搖曳著乳白淡黃、淺紅深紫的玲瓏花朵,還有一群白色的、紅色的鯉魚好像把蓮葉當(dāng)成小傘,在蓮葉間活潑地游來游去!

  原來,睡蓮?fù)砩险娴囊X。∶烂浪^一夜,第二天才會(huì)是這么精神、這么美麗的花朵。

  小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇15

  世界植物多彩,芬芳迷人。有人喜歡高雅的杜丹,有人喜歡火紅的木棉樹,有人喜歡清香的雞蛋花樹……而我,卻喜歡我家的蘆薈。

  當(dāng)春姑娘邁著輕盈的步伐來臨時(shí),她便帶著自己那神奇的畫筆為大地送顏色。春姑娘把黃色送給了迎春花,把粉紅色送給了桃花,還把蔥郁的綠色送給了蘆薈。瞧!蘆薈身穿碧綠衣裳,伸展它那細(xì)長而又鋒利的枝條,真像一個(gè)帶著鋒利長矛的士兵,在守護(hù)我的'家。蘆薈長得似花非花,有點(diǎn)像仙人掌,但又和仙人掌不一樣,仙人掌是一節(jié)一節(jié)長得,蘆薈是一層一層長得。蘆薈的模樣真是千姿百態(tài),它們有的彎著腰像是站累了;有的交錯(cuò)著身子像在做游戲;還有的躺在花盆上跟要睡覺似的。

  蘆薈的生命力極強(qiáng),不需要人們盡心呵護(hù),它一點(diǎn)土壤、陽光和水就能茁長成長,即使是一根莖也能成活。蘆薈的用途可多了,既可以當(dāng)食物,做成可口的美食,也可以做藥材,有消炎止癢的作用,還可以做美容,很多美容產(chǎn)品都要用到蘆薈,絕對是純天然的護(hù)膚品。

  我愛蘆薈,愛它那似花非花的模樣,愛它那頑強(qiáng)的生命力,愛它那無所不能的用途。

  小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇16

  我在公園見到一棵松樹。

  這棵松樹長得像金字塔一樣,又像一把傘一樣,還像屋頂一樣,高大、俊秀,挺拔。無論在多么惡劣的環(huán)境下仍然聳立地生長著。

  樹冠蓬蓬松松,像小女孩穿的蓬蓬裙一樣,好看,舒服。

  樹干筆直筆直,就像一個(gè)站崗的士兵一樣,魁梧、正直、樸素。

  松樹的枝葉一年都是那么綠,那么茂盛。遠(yuǎn)看葉子一簇一簇、一團(tuán)一團(tuán),像棉花糖一樣聚集在一起、像云一樣掛在樹葉間。近看翠綠翠綠的`葉子好似針一樣,又似刺猬的刺一樣,還似太陽的金色光芒一樣一根一根立著。不用摸也能感覺到硬硬的。

  每每想起松子的奶香味,就好奇松樹的葉子是什么味道,忍不住聞了聞,只有一絲絲的竹香味,好似品嘗到了堅(jiān)強(qiáng)勇敢的味道。

  我最欣賞雪天的松樹,不畏嚴(yán)寒、不會(huì)枯萎。白雪覆蓋在松樹上,松樹依然挺拔、筆直。松樹的挺拔、筆直減少了白雪的寒氣。讓我不禁想起了陳毅的一句詩:“大雪壓青松,青松挺且直!

  松樹堅(jiān)強(qiáng)、挺拔、勇敢這種品質(zhì)一直陪伴著我成長。

  小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇17

  當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我特別喜歡玩橡皮泥。說到這里,還有一個(gè)小故事!

  我記得那是一個(gè)春天,門前的路邊鮮花盛開。那時(shí)候,我還快樂地用彩色橡皮泥捏出不同形狀的小花:先是用黃色做雄蕊,用紅色做花瓣,然后用棕色包牙簽做莖,最后用綠色做葉子。就這樣,我手里美麗的小花也快樂地“開放”了。

  那時(shí),我突然想:如果把這些小花種在土壤里,它們會(huì)不會(huì)像路邊的花一樣開得越來越鮮艷?我一說完,立刻砰的.一聲關(guān)上門走了出去,高興地抱著它們準(zhǔn)備播種——首先在花盆里挖個(gè)洞,插上小花,然后蓋好土。從那以后,我不會(huì)忘記每天給他們倒些水,總是希望他們能給我?guī)眢@喜。

  日子一天天過去,但我發(fā)現(xiàn)它們并沒有改變。我悲傷地問母親。聽了這話,我媽媽突然大笑起來:“繼續(xù)讀,橡皮泥做的花怎么能種呢?它們沒有生命!”

  聽完媽媽的話,我突然意識(shí)到我在想:唉!我真的很蠢。然而,雖然橡皮泥花沒有長大,我仍然記得它這么多天都是徒勞的,我仍然很開心。

  小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇18

  在日常生活中,我經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些問題,就是這些問題讓我的生活不單調(diào)。

  生日那天,父親送了我一盆深綠色的名貴蘭花。我放不下。這種蘭花的形狀很奇怪,就像一只停在花盆里的鳥。我很喜歡這種蘭花;每天給它澆水,像照顧寵物一樣照顧它。

  一天中午,天氣很熱,燃燒的太陽正在蒸發(fā)地球。蘭花也被曬傷了,垂著頭,無精打采。我趕緊把它搬進(jìn)客廳涼快一下。突然,我驚訝地發(fā)現(xiàn)蘭花的葉子變暗了!植物對外界有喜怒哀樂嗎?一個(gè)大膽的想法閃過我的腦海。

  首先,我點(diǎn)燃了一根火柴,想用火來刺激它?此.倒影。在我劃火柴的一瞬間,蘭花的顏色變淺了,有一些深深的斑點(diǎn)。燃燒的火柴也與植物建立了聯(lián)系,蘭花的葉子已經(jīng)擺動(dòng)了。這是蘭花的警告。我差點(diǎn)被這個(gè)奇跡驚呆了,高興的哭了,植物真的有思想!“之后我放了一些輕音樂,想讓蘭花振奮精神,長得更好。蘭花果然又抬起頭來,好像忘記了剛才被火柴在太陽下燒著的東西。以后我可以根據(jù)這個(gè)小發(fā)現(xiàn)讓蘭花長得更好!

  如果你像我一樣仔細(xì)觀察和思考,也許你會(huì)找到更好的。

  小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇19

  我喜歡五彩繽紛的菊花,我喜歡百合花特有的清香,我喜歡嬌羞迷人的玫瑰。對于那片不起眼的小草,我是打心底里喜歡它的。

  湖光山色,真是太壯觀了。如果湖邊沒有草,山坡上,大樹下,會(huì)有些寂寞和單調(diào)。草不嬌嫩,生根發(fā)芽,甘愿充當(dāng)大地之美的底色。

  初春的清晨,走在小路上,不經(jīng)意間被臺(tái)階縫隙中的新鮮綠意所吸引。我蹲下來,饒有興趣地欣賞它。淡綠色的小草,長著狹長的葉子,尖尖的朝上,害羞地看著小說世界。三四片葉子像好朋友一樣擁抱在一起,低聲說。一滴晶瑩的'小露珠靜靜地躺在葉子上,就像一顆小鉆石,在陽光的照耀下閃爍著神秘的綠光。我輕輕撫摸它的葉子,那薄薄的一層絨毛好柔軟!

  寒風(fēng)拍打著我的背,我瑟瑟發(fā)抖,縮了縮?粗〔,纖細(xì)的身軀被風(fēng)吹飛,甚至還熱情地跳舞。

  起來看看不遠(yuǎn)處的草地,殘雪還沒有完全融化。已經(jīng)變軟的雪地里,鉆出小草,像針毛一樣,橫豎,密密麻麻地向四面八方伸展開來。呼吸著新鮮的空氣,枯萎的小腦袋好奇地看著這個(gè)依舊被白銀統(tǒng)治的世界。

  人們總是懷念冬梅的芬芳和常青的松樹,卻從不注意草的堅(jiān)韌。草一年四季都在變樣,為這個(gè)五彩繽紛的世界增添一抹美麗!

  小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇20

  清晨,我去放風(fēng)箏的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)綠油油的草地上冒出了幾個(gè)青綠色的花苞。它們把腰挺得筆直,瘦長的花苞里含著淡黃的花瓣。真像一位高貴的婦女穿著青綠色的大棉襖。

  等我回到家的時(shí)候,已經(jīng)是中午了。只見后院的草地穿上了一件金黃的衣裳。是秋天,楓葉送給人們的.書信嗎?走近一看,才發(fā)現(xiàn)那是蒲公英的花瓣。細(xì)長的花瓣圍成了一個(gè)個(gè)飽滿的“球”,那“球”飽脹得仿佛下一秒就會(huì)裂開。不仔細(xì)看,還以為是孩子們玩的皮球呢!

  吃過晚飯,星星開始說起悄悄話,蟋蟀哼著小曲,螢火蟲提著小燈籠,正在玩著捉迷藏往外一望,草地又變得綠油油的。啊,多么神奇的蒲公英。“。质嵌嗝磿(huì)變色的蒲公英。∷鼈兙拖駧讉(gè)頑皮的小精靈,一會(huì)兒變成綠色,一會(huì)兒變成金色

  原來,蒲公英就像我們的手掌,可以張開,合攏。清晨和傍晚,蒲公英的花是合攏的,草地就是綠的。中午,蒲公英的花是張開的,草地就是金黃的。

  潔白的蒲公英乘者著風(fēng)離去,就再也不回來。它們到了哪里呢?為什么不回來呢?也許它們到了一個(gè)美麗的地方舍不得離開,就在那住下了。

  小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇21

  雪過天晴,我和媽媽到小區(qū)對面的公園玩。剛出小區(qū)的大門我們就聞到一陣陣淡淡的清香。媽媽說:“哇,梅花開了!”我便三步并作兩步地朝公園里的梅園跑去。

  梅花已經(jīng)開了不少,密密麻麻的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,粉紅一片,像燦爛的朝霞。一陣風(fēng)吹來,一股濃郁的清香撲鼻而來。我走近一看原來是一株白梅株。這不正是王安石的詩句“遙知不是雪,為有暗香來。”的真實(shí)寫照嗎?我再靠近仔細(xì)地觀察起來,光禿禿的樹枝上開滿了梅花,有的花瓣全展開,露出中間淡黃的`花蕊,一個(gè)花瓣挨著一個(gè)花瓣,像一個(gè)小花盤;有的才展開兩三片花瓣,像小娃娃半握著胖乎乎的小手;還有的還是花骨朵兒,像夜空中的繁星。

  很多花都在春天夏天開放,只有梅花卻傲立在雪中。偉大領(lǐng)袖毛澤東說:“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。”贊美的就是梅花不畏嚴(yán)寒的品格,它代表中華民族頑強(qiáng)不懼的精神。

  我不僅喜歡梅花的美,更喜歡梅花“不畏嚴(yán)寒,傲雪斗霜”的精神。我們在學(xué)習(xí)上要學(xué)習(xí)梅花的堅(jiān)持不懈,遇到困難不退縮的品質(zhì)。

  小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇22

  “采菊東籬下,悠然見南山”是千年以來膾炙人口的名句,描寫了菊花超凡脫俗的氣質(zhì)。菊花開放在萬花即將枯萎的深秋季節(jié),在田野村舍旁、在木柵竹籬邊、從不與百花爭艷。菊花一般在凜冽的秋風(fēng)中,獨(dú)自盛放,恬淡脫俗。

  菊沒有青松挺拔,沒有大海壯闊,沒有音樂美妙,但它清香淡雅、千姿百態(tài)、不畏寒霜,在秋季百花凋零之際開放。在田野里嫩黃的'、小小的雛菊夾雜著草叢中,一朵朵、一片片點(diǎn)綴了草地,驚艷了草坪。在花匠的花盆里,一朵朵黃色的、粉色的、白色的五顏六色的菊花層層疊疊,嬌艷開放,溫暖了整個(gè)深秋。還有各種各樣的垂絲菊花,無數(shù)條花瓣垂下來,一團(tuán)團(tuán)一簇簇,美不勝收!

  每年的十月份開封都會(huì)舉辦菊展,龍亭、清明上河園、包公府,甚至路邊到處都是菊花,每年到了菊展的時(shí)候,媽媽都會(huì)帶我們?nèi)ベp菊。龍亭的菊花展菊花種類最多,從進(jìn)入大門到龍亭及后院,各種各樣的菊花,真是令人目不暇接,尤其是培育出的多色菊花,一朵菊花上有紅黃綠粉等各種顏色,真的是太美了。

  菊花不但可以用于欣賞,還可以泡茶,做成菊花餅,媽媽最喜歡喝菊花水,說是下火明目,尤其最愛泡金絲黃菊,一大朵花在玻璃杯里盛開,原本干干的菊花好像活了一樣,真是漂亮極了。

  小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇23

  烈日炎炎的夏天,人們最喜愛的水果是西瓜,因?yàn)槲鞴锨鍥鼋馐睿珊贸粤恕?/p>

  西瓜有著深綠淺綠相間的'條紋,像綠衣裳,頭上還有一條瓜柄,像一個(gè)小姑娘的小辮子,西瓜又大又圓,像一個(gè)小皮球。有些還是橢圓形的,像個(gè)排球。

  我用手摸一摸,很光滑,像嬰兒的皮膚一樣光滑。要是放在冰箱里凍一凍,再拿出來。摸上去很涼快,像摸冰塊似的。我用手拍一拍,會(huì)聽見“咚”的一聲,要是把它切開,會(huì)有“哧啦”一聲,可清脆了。紅色的瓜瓤流出汁水。那瓜瓤,像一個(gè)大夕陽,可紅了!仔細(xì)一看,會(huì)看見幾個(gè)黑黑的小東西,這是什么呢?原來,這是西瓜籽,它像一群小士兵排列著。

  我雙手捧著西瓜,把紅色的瓜瓤靠近鼻子聞一聞,一陣清香撲鼻而來,讓我的口水垂延三尺,真的想咬一口。

  我切開一小塊,放進(jìn)嘴里咬幾口,汁水流得滿嘴都是,那汁水,又香又甜,舒爽極了。

  西瓜吃完了,那些西瓜皮和西瓜籽也有許多用處呢!比如,西瓜籽可以炒起來當(dāng)零食,便秘時(shí),吃幾顆西瓜籽可以防便秘,把西瓜籽種起來,可以長出西瓜,瓜皮仍進(jìn)土里,可以做肥料,變廢為寶。

  你看,西瓜全身是寶,我怎能不愛它?

  小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇24

  市場里的水果真多呀!像月亮一樣彎彎的香蕉,奇臭無比卻讓很多人著迷的榴蓮,酸酸甜甜晶瑩剔透的葡萄每種水果我都喜歡吃,但我最喜歡的,還是那人見人愛的大西瓜。

  西瓜長得可胖了,肚子滾圓滾圓的。它有著翠綠的外衣,上面鑲嵌著一條條深綠色的紋線,像似裹著一條漂亮的頭巾。用手去摸它的表皮,光光滑滑,真像女孩子的皮膚呀!媽媽說,她小時(shí)候吃到的`西瓜,都是紅色有籽的?涩F(xiàn)在我們看到的西瓜品種很多很多,顏色特別的黃西瓜,特別適合老人和小朋友吃的無籽西瓜,現(xiàn)在還出現(xiàn)了“微型”西瓜呢,它只小番茄那么大,厲害吧!

  西瓜是夏天的必備水果。夏天的中午,天很熱,蟬熱得不知如何是好,仿佛在叫:“我要吃西瓜!我要吃西瓜!”這時(shí),你只要走在街上,一眼望去,路邊會(huì)有不少西瓜攤,邊上三三兩兩的都在買西瓜。

  吃好西瓜,最后來說說西瓜籽吧!吃完的西瓜籽可不要扔,洗干凈,再曬一曬。閑暇時(shí)拿出來炒一炒吃,真香!還很有營養(yǎng)呢!西瓜的皮也能炒著吃,愛美的女士們還可以把西瓜皮當(dāng)面膜呢!

  西瓜渾身都是寶!這個(gè)水果之王的稱號(hào)配得上你!

  小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇25

  今天下午,我們學(xué)習(xí)了作文當(dāng)中的“觀察方法”,老師為了讓我們更好的理解“看、聽、聞、嘗、觸”這些觀察方法,現(xiàn)場為我們演示切西瓜讓我們觀察。

  第一節(jié)課的時(shí)候,我們的老師上演了一場切西瓜的活動(dòng),老師左手抓瓜,右手持刀,手腳麻利地朝西瓜一刀砍去,西瓜立刻變成了兩半。老師在切的時(shí)候,我們還跑到前面看,我還深深地吸了一口氣聞到了空氣中蘊(yùn)含的西瓜味兒。我們摸著西瓜,哇!那手感,滑溜溜的。在光的照射下閃現(xiàn)出一陣陣淡綠的光芒,輕輕咬一口,清脆的聲音在我的耳朵循環(huán),那甜滋滋的`味道,簡直無法用語言來形容,香甜的果汁在口中炸開,仿佛來到了另外一個(gè)世界,坐在空調(diào)房里吹著一陣陣清涼的微風(fēng),吃著甜甜的西瓜,簡直無與倫比,炎炎夏日瞬間被擊敗,換成了涼爽舒服的秋天,像走在林蔭小道中看著一片片被風(fēng)吹落的楓葉,像吹著清涼的風(fēng)。

  但是我們在享受西瓜那甜甜的味道時(shí),也不能忘記那些在烈日下辛辛苦苦勞動(dòng)的農(nóng)民,是他們用汗水換來了我們現(xiàn)在吃的西瓜。他們值得我們尊敬。

  小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇26

  我家的小河邊有著一株蘭花。它不像桂花一樣小巧玲瓏,也不像它的兄弟梅一樣欺霜傲雪,它只是不喜歡和其它花爭美,在秋天默默開出美麗的花,在冬天落寞。

  蘭花四季都很美。

  春天,不少的花都開了。這時(shí)正好是花朵界中的'比美大賽,每一朵花都綻放出了自己最美的姿態(tài)。郁金香絢麗繽紛,桃花羞澀粉嫩,迎春花笑容燦爛……而小蘭花這時(shí)候它還沒有開出花來,只是一個(gè)小小的觀眾,它為花朵們鼓掌,為花朵們歡呼。

  夏天,小蘭花長高了一點(diǎn)兒,時(shí)不時(shí)會(huì)在草坪間的昆蟲派對上跳舞,隨著風(fēng)盡情地舞動(dòng)。青蛙歌手唱出夏天的歌兒,蟋蟀們也從這這片葉子跳到那篇葉子上去。到了盛夏時(shí)分,小蘭草終于開出一朵小花。

  初秋,小蘭草已成了一朵獨(dú)一無二的蘭花。這朵蘭花是白色的,潔白的花瓣,配以金色的花蕊,讓這朵蘭花成為初秋里最美的仙子。再看這朵黃色的蘭花,黃色的蘭花花香縈繞,醉人心扉。

  冬天,蘭花的花朵雖然零散的掉了,些許的花朵就這么垂著,也是很好看的。這般憩息的模樣,好像就等著一陣春風(fēng),讓它們再次蘇醒。

  蘭花之美,美得儀表高雅;蘭花之香,香得幽遠(yuǎn)飄逸;蘭花之純,純得皎潔無暇。我喜歡蘭花。

  小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇27

  我喜歡的水果有很多,有圣女果、柿子、桔子、香蕉、西瓜等等,真是數(shù)不勝數(shù)啊!可我最喜歡吃的愛是那橢圓形的誘人的桔子。

  遠(yuǎn)看桔子,它像一團(tuán)火,近看又像一個(gè)小拳頭,更像一盞小燈籠。那許多的.桔子,掛在樹上,像掛著一盞盞小燈籠在為路人照明似的。

  成熟的桔子的皮是金黃色的,只有一點(diǎn)青色的小斑點(diǎn),那斑點(diǎn)所有的桔子上都有。這恐怕是桔樹媽媽為桔子寶寶們做的一個(gè)記號(hào),防止桔子寶寶太頑皮,跑到哪兒去不見了。桔子皮摸起來有一點(diǎn)粗糙,就像老人額頭上的皺紋一樣。將桔子放到鼻子邊上,聞一聞,便有一股淡淡的清香向我襲來,那中間還夾著酸酸的氣味,有趣極了。

  看著誘人的桔子,我忍不住忙將桔子皮剝開,那里面桔紅色的果肉便露了出來。那桔子皮還沒有完全脫落的時(shí)候,果肉在中間,桔皮就像花瓣一般圍繞在周圍,好似一朵正在怒放的荷花,漂亮極了!桔子不僅含有非常豐富的維生素,而且還作用不小呢!桔子皮曬干可以入藥,也可以泡茶,還可以熏制臘肉、臘魚等等;桔肉可以做個(gè)水果拼盤,還可以榨成果汁,做成桔子罐頭。

  這就是我最喜歡吃的桔子,朋友,你最喜歡吃什么呢?

  小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇28

  我家的院兒里,有一棵桃樹。到了春天,它就吐香噴艷,在春風(fēng)中綻蕊吐芳。

  這些桃花,遠(yuǎn)看就如一個(gè)個(gè)怕羞的小姑娘,紅著臉,往綠葉后躲,進(jìn)看呢?又恰如一只只停在枝頭的粉色蝴蝶,好看極了。呼呼一陣暖風(fēng)吹來,桃花就隨風(fēng)搖曳,于是蝴蝶就飛動(dòng)起來。淅瀝瀝春雨下過,桃花上掛起雨珠,就好似大哭過的娃娃臉上的淚珠,好可愛哦!我喜愛桃花,起先,只是因?yàn)樗拿利、清秀,可是有一件事讓我記得是去年的事兒了,那一天,我和舒佳在桃樹下玩兒,她看著誘人的桃花出神,突然眼前一亮,摘下片花瓣,撣去粉,輕輕一吹,沒想到卻大叫起來,說桃花苦若黃蓮,我半信半疑,也摘了一片,放進(jìn)嘴里一嘗,咳!可不是,苦極了。一時(shí)間,我楞住了,桃花它送給人的是清香,不是嗎?拿起花瓣一聞,香氣撲鼻,可是,桃花留給自己的,卻是苦汁,這是什么一種偉大的`桃花精神啊!

  我愛典雅的水仙,我喜華麗的牡丹,我也憐亭亭玉立的荷花,但我最喜歡的,還是那嬌嫩、溫柔的桃花。

  小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇29

  金秋十月,當(dāng)桂飄香,落花成陣卻如此樸素……

  桂花和秋天很像,一樣,擁有不起眼的外表,一樣擁有濃厚的底蘊(yùn)。桂花比不過春天的迎春花,嬌小可愛。秋天的桂花比不過夏天的蓮花,神圣純潔;秋天的桂花比不過冬天的梅花,傲雪挺立。桂花只是像秋天,默默的付出著。

  就算桂花怎樣普通,我也依然愛著它,我愛的也許是它那濃郁的.氣味吧!

  桂花開放時(shí)的氣味格外迷人,樹上的花非常多,散發(fā)出淡淡的清香,讓人心曠神怡、流連忘返。

  秋天的夜晚,我在桂花樹下乘涼,一陣秋風(fēng)吹來,細(xì)小的桂花飄灑滿地,頓時(shí)一粒粒桂花鋪在地上,黃金遍地,細(xì)小的桂花鋪出了一張金黃的地毯。

  桂花的氣味,不僅令人向往,它的用途也不少。它可以深加工成桂花糕、桂花酒、桂花酥、桂花糖……

  桂花的精神,正是那一小朵,桂花十分的小,五六遍花瓣簇?fù)碇ㄈ。桂花是明白的,明白他們的平凡渺小、微不足道,正是因(yàn)槿绱耍运麄儾胚B在一起發(fā)出如此濃厚的香味吧!

  如同秋天一樣,隱在香韻下的才是它們的精神。桂花教給了我:外表的渺小,也許只是在掩蓋內(nèi)心的強(qiáng)大,只有扎實(shí)走好每一步,才能獲得最后的成功!

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