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二年級(jí)暑假的作文

時(shí)間:2024-11-01 11:23:30 二年級(jí) 我要投稿

【必備】二年級(jí)暑假的作文合集8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的二年級(jí)暑假的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】二年級(jí)暑假的作文合集8篇

二年級(jí)暑假的作文 篇1

  我有一個(gè)好表姐,她有一雙水靈靈的大眼睛,上面垂著像珠簾一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛。她的.臉蛋總是通紅通紅的,令人認(rèn)為她很害羞,但其實(shí)她并不那么害羞。她不僅有著美麗的外表,還有一顆善良的心,她處處讓著我,事事也聽(tīng)我的意見(jiàn)。每一次我都會(huì)問(wèn):“為什么?”她總是簡(jiǎn)潔明了的回答:“因?yàn)槟闶俏业谋砻谩薄R驗(yàn)樵诩业牧?xí)慣,所以我總是像復(fù)音機(jī)一樣不停地說(shuō):“對(duì)不對(duì)?”但她一點(diǎn)也不厭煩,每一次她都富有耐心地回答:“對(duì)”。每一次我吵著要玩電腦時(shí)操控鼠標(biāo),雖然我知道她自己也很想操控鼠標(biāo),但她還是說(shuō):“好的”。

  她學(xué)習(xí)也不錯(cuò),特別是作文,只見(jiàn)她筆走龍蛇,氣勢(shì)如虹的寫(xiě)了一會(huì)兒,一篇好作文就誕生了。現(xiàn)在,我的好多寫(xiě)作方法都是她傳授給我的。

  你們說(shuō),她是不是個(gè)好表姐呢?

二年級(jí)暑假的作文 篇2

  今天真是倒霉,昨天考完試,今天本來(lái)就可以去領(lǐng)成績(jī)的,結(jié)果……

  “起床啦!偵探要早起!”媽媽型鬧鐘開(kāi)始亂叫。我起床后和土豆芹菜去上學(xué)了,“今天不知道考得好不好啊!”土豆心里沒(méi)個(gè)底。“我覺(jué)得數(shù)學(xué)有點(diǎn)難!”芹菜撓著頭說(shuō)。“真想早點(diǎn)破案,我不喜歡數(shù)學(xué)的!”我,有些生氣的說(shuō)。“那怎么可以啊!破案有時(shí)需要數(shù)學(xué)!”芹菜對(duì)我大聲說(shuō)。“知道了,看看成績(jī)不就知道我們這個(gè)暑假誰(shuí)當(dāng)偵探長(zhǎng)了!”我想:芹菜,你不就是想當(dāng)破案主角嘛!干嘛這樣!

  學(xué)校。

  剛到學(xué)校門口就聽(tīng)見(jiàn)議論好大聲啊!怎么了?我們看見(jiàn)學(xué)校建好了,學(xué)校操場(chǎng)上擠滿了人,大家里三層外三層,圍著什么東西看。“你們看,偵探破案宅的.偵探們來(lái)上學(xué)了,問(wèn)問(wèn)他們吧!”一位高年級(jí)的兔子姐姐看見(jiàn)了我們。

  大家讓出一條通道,我們看見(jiàn)操場(chǎng)中間有一個(gè)人,正直挺挺的躺在上面,這是誰(shuí)?

  原來(lái)是一名老師,不知怎么了就不行了,這個(gè)真難破,我們要好好研究一下。

二年級(jí)暑假的作文 篇3

  時(shí)間過(guò)的真快呀!一轉(zhuǎn)眼,快樂(lè)的暑假便過(guò)去了,在這個(gè)快樂(lè)的暑假里,發(fā)生了許許多多的快樂(lè)、有趣的事。下面,我就和大家一起分享一下這些事情吧,這件事情就是我和小朋友一起去小河里捉魚(yú)、捉蝦、捉青蛙。

  早上,我一起來(lái)。忽然,鄰居家的一個(gè)小孩來(lái)到我面前,讓我看了看他手里拿的小蝦,驕傲地說(shuō):“你瞧,你有嗎?沒(méi)有吧,我猜就沒(méi)有,像你這樣的`膽小鬼,怎么可能有呢。”我聽(tīng)了,憤怒極了,真想給他一巴掌,但是我假裝無(wú)聊的說(shuō):“這種東西,沒(méi)意思。”“你有種給我弄一個(gè)看看。”他又驕傲地說(shuō),這時(shí),我憤怒達(dá)到了極點(diǎn),生氣地說(shuō):“弄就弄,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”于是,我和我的好朋友曹文彬,陳文豪一起去小河邊捉魚(yú)去了。首先,我們來(lái)到了水比較淺的河,因?yàn)檫@里的水清,容易看見(jiàn)魚(yú),而且掉進(jìn)里面也沒(méi)事。然后,曹文彬告訴我們捉魚(yú)時(shí)要看準(zhǔn)魚(yú),速度要快。這時(shí),我這里游來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)10厘米的泥鰍,我趕緊下手去捉,可是怎么也捉不住,眼看泥鰍就要游走了,我想起了曹文彬?qū)ξ艺f(shuō)的話,于是我迅速把手伸進(jìn)河里,終于捉住了這條泥鰍,飛快地把泥鰍拿上岸放入瓶里。就這樣,陳文豪捉了兩只蝦,曹文彬捉了3條魚(yú),正當(dāng)我們準(zhǔn)備滿載而歸時(shí),突然游來(lái)一只長(zhǎng)約25厘米的黃鱔,曹文彬立刻對(duì)我說(shuō):“你負(fù)責(zé)捉黃鱔的尾部。”對(duì)陳文豪說(shuō):“你負(fù)責(zé)捉身體部分。”就這們,那條黃鱔游到了我們面前,我們?nèi)齻(gè)一起下手,但是它還是逃走了,我們?nèi)齻(gè)只好拿著剩余的“戰(zhàn)利品”回家了。

  這就是我暑假最有趣的事,它不僅讓我學(xué)會(huì)了捉魚(yú),還讓我享受了童年的快樂(lè)。

二年級(jí)暑假的作文 篇4

  我家以前養(yǎng)過(guò)一只可愛(ài)的虎皮貓,它的名字叫咪咪。

  咪咪長(zhǎng)著一身長(zhǎng)長(zhǎng)的黃白相間的毛,遠(yuǎn)看就好像一只小老虎。一雙烏黑發(fā)亮的眼睛總是那么炯炯有神,鼻子小小的,嘴巴大大的,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須翹起來(lái),毛茸茸的尾巴,走起路來(lái)一搖一擺的,太可愛(ài)了!

  咪咪白天懶洋洋的,喜歡躲在角落里睡大覺(jué)。睡醒了,它就蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)要吃的,如果你不理它,它就裝出一副可憐巴巴的樣子,不停地喵喵叫著,圍著你撒嬌。吃飽了,這家伙一會(huì)兒就不見(jiàn)了,猜它不是去和伙伴追逐打鬧,就應(yīng)該是去抓小老鼠了。咪咪身手敏捷,然后偷偷地在那邊玩,真是太調(diào)皮了。

  咪咪特別有靈性,和爸爸特別親,好像知道爸爸身上會(huì)有些好吃的。可它親熱的方式可真讓人受不了,它會(huì)趴在爸爸的'腿上不停地用它的小爪子抓爸爸的褲子,把褲子抓的毛絨絨的。

  我們?nèi)叶枷矚g溫馴、伶俐的咪咪,它給我們帶來(lái)了太多的歡樂(lè)。

二年級(jí)暑假的作文 篇5

  暑假里的打算二年級(jí)1

  終于放暑假了,你知道我想怎么度過(guò)這個(gè)暑假嗎?現(xiàn)在我就跟你說(shuō)說(shuō)吧!我打算參加少年宮的興趣班。因?yàn)樵谂d趣班里可以學(xué)到知識(shí),又可以交到許多朋友。

  我還打算去白云山旅行,因?yàn)槟抢锟諝馇逍拢挚梢藻憻捝眢w,讓我的身體越來(lái)越強(qiáng)壯。

  我還打算去爸爸的家鄉(xiāng),看看爸爸的家鄉(xiāng)有沒(méi)有一些著名的'風(fēng)景區(qū)。

  我要讓這個(gè)暑假又開(kāi)心又好玩。

  暑假里的打算二年級(jí)2

  暑假快要到了,過(guò)了暑假我馬上就要成為一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了。可是,怎樣打發(fā)暑假這段時(shí)光呢?

  我已經(jīng)是一個(gè)9歲的小學(xué)生了,能幫媽媽做事了。在暑假里,我要好好地幫助媽媽來(lái)干活,比如擦桌,掃地,倒垃圾。

  暑假里的大部分時(shí)間還是要用來(lái)做作業(yè)的。一天之中,早晨是最美好的時(shí)光,我打算把這些寶貴的時(shí)間用來(lái)做作業(yè)。然后,在中午美美地睡一覺(jué)。

  如果我和媽媽都有空,那就到別的地方去旅游,順便拍一些照片,回來(lái)和大家一起分享。

  如果是這樣的話,這個(gè)暑假一定很快樂(lè)

  暑假里的打算二年級(jí)3

  暑假快到了,怎樣才能過(guò)一個(gè)愉快的暑假呢?我打算從以下幾個(gè)方面去做:第一,認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,按時(shí)完成暑假作業(yè);第二,讀幾本課外書(shū),看一些有益的少兒節(jié)目和電影;第三,參加自己喜歡的課外興趣小組,如彈琴、畫(huà)畫(huà)、跳舞;第四,幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,如掃地、倒垃圾、買菜等;第五,利用星期天和爸爸、媽媽一起去公園玩,要過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)的暑假!

二年級(jí)暑假的作文 篇6

  一放暑假,我仿佛就像一只脫籠的小鳥(niǎo),再也不想受到籠子的約束。

  到了望城,我?guī)缀踉谥貜?fù)著昨天的故事。比如:早上起來(lái)刷牙,洗臉,然后吃早飯,吃完早飯后又寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)后,吃午飯,吃完中飯后睡午覺(jué),睡完午覺(jué)后,看電視,玩手機(jī),做完這些后上QQ看有幾個(gè)人在線,然后聊天,但后來(lái)發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么可聊的,就發(fā)呆,然后吃晚飯,吃完晚飯后睡覺(jué)。

  明天起床又重復(fù)上面的事,我多么想找人聊一聊啊!可是在晟通城我連一個(gè)熟人都沒(méi)有,而且大熱天誰(shuí)會(huì)傻乎乎地跑出去曬太陽(yáng)啊?

  我還是待在家吹空調(diào),玩手機(jī),看電視,寫(xiě)作業(yè),發(fā)呆吧。

  慢慢的空調(diào)吹久了我反而不舒服,玩手機(jī)玩久了感覺(jué)游戲也玩厭了,電視也看煩了。作業(yè)也寫(xiě)完了,一切都厭惡了。我想去找媽媽,不行,媽媽在工作。我想去找爸爸,不行,爸爸在工作。

  我快不行了,漸漸地我成了個(gè)愛(ài)待在家的女孩子,我待在家都快發(fā)霉了。

  我就想找一個(gè)人陪我解悶,能認(rèn)真聽(tīng)我說(shuō)話的人。我的.要求真的很低。為什么大家都不理我,我太傷心了,太無(wú)聊了!

二年級(jí)暑假的作文 篇7

  爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“書(shū)籍是我們最好的朋友”,還引用古人的話:“天下第一等好事還是讀書(shū)。”在家人的引導(dǎo)下,我一直堅(jiān)持讀書(shū),暑假亦不例外,至今我讀了200多本書(shū),是學(xué)校的`“閱讀之星”。

  我的家庭是典型的“書(shū)香門第”,一家三代教育耕讀世家,我曾祖父是小學(xué)校長(zhǎng),爺爺是中學(xué)教員,爸爸是大學(xué)老師、經(jīng)常創(chuàng)作詩(shī)歌,我的媽媽雖然是警察,也非常熱愛(ài)閱讀和寫(xiě)作。暑假前,我還在參加了利民路小學(xué)創(chuàng)建“書(shū)香家庭”獲得獲得了好評(píng),在義買義賣活動(dòng)中我買了各種各樣的書(shū)。暑假里,我每天都在讀書(shū),家人和老師也鼓勵(lì)我寫(xiě)作。我作為蕪湖市小記者特別關(guān)注《大江晚報(bào)》,一直想向《小記者周刊》投稿,今天我鼓起勇氣開(kāi)始了我的第一篇投稿之旅。

  今年暑假十分炎熱。“炎炎夏日何處去,書(shū)中自有避暑地。”每一本書(shū)都有它的性格和靈魂。比如,《老人與海》的性格就是堅(jiān)強(qiáng)、毅力和平凡的力量;《駱駝王子》給我了自強(qiáng)、自立的啟發(fā);《解不開(kāi)的謎團(tuán)》讓我感覺(jué)世界真的很神秘……有了書(shū),我的暑假生活豐富多彩。

  我很喜歡讀書(shū),書(shū)真有趣,絢麗多彩,給人知識(shí)和力量!我也希望小朋友多多讀書(shū),和我一起繼續(xù)“悅讀之旅”吧!

二年級(jí)暑假的作文 篇8

  暑假里,我約好朋友歐陽(yáng)秋怡姐姐去學(xué)游泳。

  到了游泳館,我換好游泳衣,到游泳池邊上準(zhǔn)備下水。我看著滿池子的'水,心里直發(fā)怵。秋怡姐姐瞅了我一眼,問(wèn)道:“怎么,害怕了?”我不服氣地答道:“我才不呢!”話音剛落,我就后悔了。可是君子一言,駟馬難追,這世上哪兒有賣后悔藥的呢?我只好硬著頭皮下了水。秋怡姐姐見(jiàn)我下了水,便又對(duì)我說(shuō):“接下來(lái)學(xué)悶水。”我想:“頭悶進(jìn)水里,該多難受啊!”那種發(fā)怵的感覺(jué)又油然而生。沒(méi)辦法,為了學(xué)會(huì)游泳,還是試試吧!我戴好泳鏡,閉上眼睛,捏住鼻子,使勁一沉……嘿,我已在水里了!我睜開(kāi)眼睛,只見(jiàn)面前一片藍(lán)瑩瑩、碧汪汪的清澈透明的水。我興奮地把頭從水里伸了出來(lái),大叫一聲:“我成功了!”姐姐對(duì)我豎了個(gè)大拇指,接著又說(shuō):“現(xiàn)在我們學(xué)打水”。我暗想:“姐姐還挺像個(gè)小老師呢!”我用雙腿使勁打水,可是只打了幾下,就沒(méi)力氣了。姐姐鼓勵(lì)我繼續(xù)打,不許氣餒放棄。我就閉上眼睛,兩眼一抹黑地一刻不停地打打打……配上手劃,嘻嘻,我居然游了出去!

  半個(gè)月后,我學(xué)會(huì)了自由游、蛙泳等等……

  世上無(wú)難事,只怕有心人。從學(xué)游泳這件事中我體悟到了這個(gè)道理。

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