二年級(jí)暑假的作文

時(shí)間：2024-11-01 11:23:30 二年級(jí) 我要投稿

【必備】二年級(jí)暑假的作文合集8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)暑假的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】二年級(jí)暑假的作文合集8篇

二年級(jí)暑假的作文篇1

　　我有一個(gè)好表姐，她有一雙水靈靈的大眼睛，上面垂著像珠簾一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛。她的.臉蛋總是通紅通紅的，令人認(rèn)為她很害羞，但其實(shí)她并不那么害羞。她不僅有著美麗的外表，還有一顆善良的心，她處處讓著我，事事也聽(tīng)我的意見(jiàn)。每一次我都會(huì)問(wèn)：“為什么？”她總是簡(jiǎn)潔明了的回答：“因?yàn)槟闶俏业谋砻谩薄Ｒ驗(yàn)樵诩业牧?xí)慣，所以我總是像復(fù)音機(jī)一樣不停地說(shuō)：“對(duì)不對(duì)？”但她一點(diǎn)也不厭煩，每一次她都富有耐心地回答：“對(duì)”。每一次我吵著要玩電腦時(shí)操控鼠標(biāo)，雖然我知道她自己也很想操控鼠標(biāo)，但她還是說(shuō)：“好的”。

　　她學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，特別是作文，只見(jiàn)她筆走龍蛇，氣勢(shì)如虹的寫(xiě)了一會(huì)兒，一篇好作文就誕生了。現(xiàn)在，我的好多寫(xiě)作方法都是她傳授給我的。

　　你們說(shuō)，她是不是個(gè)好表姐呢？

二年級(jí)暑假的作文篇2

　　今天真是倒霉，昨天考完試，今天本來(lái)就可以去領(lǐng)成績(jī)的，結(jié)果……

　　“起床啦！偵探要早起！”媽媽型鬧鐘開(kāi)始亂叫。我起床后和土豆芹菜去上學(xué)了，“今天不知道考得好不好啊！”土豆心里沒(méi)個(gè)底。“我覺(jué)得數(shù)學(xué)有點(diǎn)難！”芹菜撓著頭說(shuō)。“真想早點(diǎn)破案，我不喜歡數(shù)學(xué)的！”我，有些生氣的說(shuō)。“那怎么可以啊！破案有時(shí)需要數(shù)學(xué)！”芹菜對(duì)我大聲說(shuō)。“知道了，看看成績(jī)不就知道我們這個(gè)暑假誰(shuí)當(dāng)偵探長(zhǎng)了！”我想：芹菜，你不就是想當(dāng)破案主角嘛！干嘛這樣！

　　學(xué)校。

　　剛到學(xué)校門口就聽(tīng)見(jiàn)議論好大聲啊！怎么了？我們看見(jiàn)學(xué)校建好了，學(xué)校操場(chǎng)上擠滿了人，大家里三層外三層，圍著什么東西看。“你們看，偵探破案宅的.偵探們來(lái)上學(xué)了，問(wèn)問(wèn)他們吧！”一位高年級(jí)的兔子姐姐看見(jiàn)了我們。

　　大家讓出一條通道，我們看見(jiàn)操場(chǎng)中間有一個(gè)人，正直挺挺的躺在上面，這是誰(shuí)？

　　原來(lái)是一名老師，不知怎么了就不行了，這個(gè)真難破，我們要好好研究一下。

二年級(jí)暑假的作文篇3

　　時(shí)間過(guò)的真快呀!一轉(zhuǎn)眼，快樂(lè)的暑假便過(guò)去了，在這個(gè)快樂(lè)的暑假里，發(fā)生了許許多多的快樂(lè)、有趣的事。下面，我就和大家一起分享一下這些事情吧，這件事情就是我和小朋友一起去小河里捉魚(yú)、捉蝦、捉青蛙。

　　早上，我一起來(lái)。忽然，鄰居家的一個(gè)小孩來(lái)到我面前，讓我看了看他手里拿的小蝦，驕傲地說(shuō):“你瞧，你有嗎?沒(méi)有吧，我猜就沒(méi)有，像你這樣的`膽小鬼，怎么可能有呢。”我聽(tīng)了，憤怒極了，真想給他一巴掌，但是我假裝無(wú)聊的說(shuō):“這種東西，沒(méi)意思。”“你有種給我弄一個(gè)看看。”他又驕傲地說(shuō)，這時(shí)，我憤怒達(dá)到了極點(diǎn)，生氣地說(shuō):“弄就弄，誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”于是，我和我的好朋友曹文彬，陳文豪一起去小河邊捉魚(yú)去了。首先，我們來(lái)到了水比較淺的河，因?yàn)檫@里的水清，容易看見(jiàn)魚(yú)，而且掉進(jìn)里面也沒(méi)事。然后，曹文彬告訴我們捉魚(yú)時(shí)要看準(zhǔn)魚(yú)，速度要快。這時(shí)，我這里游來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)10厘米的泥鰍，我趕緊下手去捉，可是怎么也捉不住，眼看泥鰍就要游走了，我想起了曹文彬?qū)ξ艺f(shuō)的話，于是我迅速把手伸進(jìn)河里，終于捉住了這條泥鰍，飛快地把泥鰍拿上岸放入瓶里。就這樣，陳文豪捉了兩只蝦，曹文彬捉了3條魚(yú)，正當(dāng)我們準(zhǔn)備滿載而歸時(shí)，突然游來(lái)一只長(zhǎng)約25厘米的黃鱔，曹文彬立刻對(duì)我說(shuō):“你負(fù)責(zé)捉黃鱔的尾部。”對(duì)陳文豪說(shuō):“你負(fù)責(zé)捉身體部分。”就這們，那條黃鱔游到了我們面前，我們?nèi)齻€(gè)一起下手，但是它還是逃走了，我們?nèi)齻€(gè)只好拿著剩余的“戰(zhàn)利品”回家了。

　　這就是我暑假最有趣的事，它不僅讓我學(xué)會(huì)了捉魚(yú)，還讓我享受了童年的快樂(lè)。

二年級(jí)暑假的作文篇4

　　我家以前養(yǎng)過(guò)一只可愛(ài)的虎皮貓，它的名字叫咪咪。

　　咪咪長(zhǎng)著一身長(zhǎng)長(zhǎng)的黃白相間的毛，遠(yuǎn)看就好像一只小老虎。一雙烏黑發(fā)亮的眼睛總是那么炯炯有神，鼻子小小的，嘴巴大大的，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須翹起來(lái)，毛茸茸的尾巴，走起路來(lái)一搖一擺的，太可愛(ài)了！

　　咪咪白天懶洋洋的，喜歡躲在角落里睡大覺(jué)。睡醒了，它就蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)要吃的，如果你不理它，它就裝出一副可憐巴巴的樣子，不停地喵喵叫著，圍著你撒嬌。吃飽了，這家伙一會(huì)兒就不見(jiàn)了，猜它不是去和伙伴追逐打鬧，就應(yīng)該是去抓小老鼠了。咪咪身手敏捷，然后偷偷地在那邊玩，真是太調(diào)皮了。

　　咪咪特別有靈性，和爸爸特別親，好像知道爸爸身上會(huì)有些好吃的。可它親熱的方式可真讓人受不了，它會(huì)趴在爸爸的'腿上不停地用它的小爪子抓爸爸的褲子，把褲子抓的毛絨絨的。

　　我們?nèi)叶枷矚g溫馴、伶俐的咪咪，它給我們帶來(lái)了太多的歡樂(lè)。

二年級(jí)暑假的作文篇5

　　暑假里的打算二年級(jí)1

　　終于放暑假了，你知道我想怎么度過(guò)這個(gè)暑假嗎?現(xiàn)在我就跟你說(shuō)說(shuō)吧!我打算參加少年宮的興趣班。因?yàn)樵谂d趣班里可以學(xué)到知識(shí)，又可以交到許多朋友。

　　我還打算去白云山旅行，因?yàn)槟抢锟諝馇逍拢挚梢藻憻捝眢w，讓我的身體越來(lái)越強(qiáng)壯。

　　我還打算去爸爸的家鄉(xiāng)，看看爸爸的家鄉(xiāng)有沒(méi)有一些著名的'風(fēng)景區(qū)。

　　我要讓這個(gè)暑假又開(kāi)心又好玩。

　　暑假里的打算二年級(jí)2

　　暑假快要到了，過(guò)了暑假我馬上就要成為一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了。可是，怎樣打發(fā)暑假這段時(shí)光呢?

　　我已經(jīng)是一個(gè)9歲的小學(xué)生了，能幫媽媽做事了。在暑假里，我要好好地幫助媽媽來(lái)干活，比如擦桌，掃地，倒垃圾。

　　暑假里的大部分時(shí)間還是要用來(lái)做作業(yè)的。一天之中，早晨是最美好的時(shí)光，我打算把這些寶貴的時(shí)間用來(lái)做作業(yè)。然后，在中午美美地睡一覺(jué)。

　　如果我和媽媽都有空，那就到別的地方去旅游，順便拍一些照片，回來(lái)和大家一起分享。

　　如果是這樣的話，這個(gè)暑假一定很快樂(lè)

　　暑假里的打算二年級(jí)3

　　暑假快到了，怎樣才能過(guò)一個(gè)愉快的暑假呢?我打算從以下幾個(gè)方面去做：第一，認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，按時(shí)完成暑假作業(yè);第二，讀幾本課外書(shū)，看一些有益的少兒節(jié)目和電影;第三，參加自己喜歡的課外興趣小組，如彈琴、畫(huà)畫(huà)、跳舞;第四，幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，如掃地、倒垃圾、買菜等;第五，利用星期天和爸爸、媽媽一起去公園玩，要過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)的暑假!

二年級(jí)暑假的作文篇6

　　一放暑假，我仿佛就像一只脫籠的小鳥(niǎo)，再也不想受到籠子的約束。

　　到了望城，我?guī)缀踉谥貜?fù)著昨天的故事。比如：早上起來(lái)刷牙，洗臉，然后吃早飯，吃完早飯后又寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后，吃午飯，吃完中飯后睡午覺(jué)，睡完午覺(jué)后，看電視，玩手機(jī)，做完這些后上QQ看有幾個(gè)人在線，然后聊天，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么可聊的，就發(fā)呆，然后吃晚飯，吃完晚飯后睡覺(jué)。

　　明天起床又重復(fù)上面的事，我多么想找人聊一聊啊！可是在晟通城我連一個(gè)熟人都沒(méi)有，而且大熱天誰(shuí)會(huì)傻乎乎地跑出去曬太陽(yáng)啊？

　　我還是待在家吹空調(diào)，玩手機(jī)，看電視，寫(xiě)作業(yè)，發(fā)呆吧。

　　慢慢的空調(diào)吹久了我反而不舒服，玩手機(jī)玩久了感覺(jué)游戲也玩厭了，電視也看煩了。作業(yè)也寫(xiě)完了，一切都厭惡了。我想去找媽媽，不行，媽媽在工作。我想去找爸爸，不行，爸爸在工作。

　　我快不行了，漸漸地我成了個(gè)愛(ài)待在家的女孩子，我待在家都快發(fā)霉了。

　　我就想找一個(gè)人陪我解悶，能認(rèn)真聽(tīng)我說(shuō)話的人。我的.要求真的很低。為什么大家都不理我，我太傷心了，太無(wú)聊了！

二年級(jí)暑假的作文篇7

　　爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“書(shū)籍是我們最好的朋友”，還引用古人的話：“天下第一等好事還是讀書(shū)。”在家人的引導(dǎo)下，我一直堅(jiān)持讀書(shū)，暑假亦不例外，至今我讀了200多本書(shū)，是學(xué)校的`“閱讀之星”。

　　我的家庭是典型的“書(shū)香門第”，一家三代教育耕讀世家，我曾祖父是小學(xué)校長(zhǎng)，爺爺是中學(xué)教員，爸爸是大學(xué)老師、經(jīng)常創(chuàng)作詩(shī)歌，我的媽媽雖然是警察，也非常熱愛(ài)閱讀和寫(xiě)作。暑假前，我還在參加了利民路小學(xué)創(chuàng)建“書(shū)香家庭”獲得獲得了好評(píng)，在義買義賣活動(dòng)中我買了各種各樣的書(shū)。暑假里，我每天都在讀書(shū)，家人和老師也鼓勵(lì)我寫(xiě)作。我作為蕪湖市小記者特別關(guān)注《大江晚報(bào)》，一直想向《小記者周刊》投稿，今天我鼓起勇氣開(kāi)始了我的第一篇投稿之旅。

　　今年暑假十分炎熱。“炎炎夏日何處去，書(shū)中自有避暑地。”每一本書(shū)都有它的性格和靈魂。比如，《老人與海》的性格就是堅(jiān)強(qiáng)、毅力和平凡的力量；《駱駝王子》給我了自強(qiáng)、自立的啟發(fā)；《解不開(kāi)的謎團(tuán)》讓我感覺(jué)世界真的很神秘……有了書(shū)，我的暑假生活豐富多彩。

　　我很喜歡讀書(shū)，書(shū)真有趣，絢麗多彩，給人知識(shí)和力量！我也希望小朋友多多讀書(shū)，和我一起繼續(xù)“悅讀之旅”吧！

二年級(jí)暑假的作文篇8

　　暑假里，我約好朋友歐陽(yáng)秋怡姐姐去學(xué)游泳。

　　到了游泳館，我換好游泳衣，到游泳池邊上準(zhǔn)備下水。我看著滿池子的'水，心里直發(fā)怵。秋怡姐姐瞅了我一眼，問(wèn)道：“怎么，害怕了?”我不服氣地答道：“我才不呢!”話音剛落，我就后悔了。可是君子一言，駟馬難追，這世上哪兒有賣后悔藥的呢?我只好硬著頭皮下了水。秋怡姐姐見(jiàn)我下了水，便又對(duì)我說(shuō)：“接下來(lái)學(xué)悶水。”我想：“頭悶進(jìn)水里，該多難受啊!”那種發(fā)怵的感覺(jué)又油然而生。沒(méi)辦法，為了學(xué)會(huì)游泳，還是試試吧!我戴好泳鏡，閉上眼睛，捏住鼻子，使勁一沉……嘿，我已在水里了!我睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)面前一片藍(lán)瑩瑩、碧汪汪的清澈透明的水。我興奮地把頭從水里伸了出來(lái)，大叫一聲：“我成功了!”姐姐對(duì)我豎了個(gè)大拇指，接著又說(shuō)：“現(xiàn)在我們學(xué)打水”。我暗想：“姐姐還挺像個(gè)小老師呢!”我用雙腿使勁打水，可是只打了幾下，就沒(méi)力氣了。姐姐鼓勵(lì)我繼續(xù)打，不許氣餒放棄。我就閉上眼睛，兩眼一抹黑地一刻不停地打打打……配上手劃，嘻嘻，我居然游了出去!

　　半個(gè)月后，我學(xué)會(huì)了自由游、蛙泳等等……

　　世上無(wú)難事，只怕有心人。從學(xué)游泳這件事中我體悟到了這個(gè)道理。

【二年級(jí)暑假的作文】相關(guān)文章：

快樂(lè)暑假二年級(jí)作文11-04

實(shí)用的二年級(jí)暑假的作文12-23

二年級(jí)暑假作文08-01