三年級童話的作文合集6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級童話的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級童話的作文 篇1
這天，小駱駝又在小溪邊照“鏡子”，小紅馬看見了，就對小駱駝說：“你長得這么難看竟然還在這里照“鏡子”，我上次都已經說了，你還來，真是厚臉皮。”小駱駝說：“小紅馬你別以貌取人,我雖然有些地方長得難看，但是這些地方是我在沙漠里必不可少的條件！”
“真的嗎?我不信。”小紅馬說。
“不信就跟我到沙漠里走一趟吧！”
“去就去誰怕誰啊！”說著他們就一起出發了。
一路上小紅馬大搖大擺地走，他得意洋洋，鼻孔一直朝著天。到了大沙漠，小紅馬望著茫茫的沙漠，依然很淡定，大步朝前走著，走著走著，小紅馬說“咦？我怎么走不動了？”低頭一看，哦，小紅馬的腳陷進沙子里了，他怎么拔也拔不出來。小駱駝說：“這里的沙子松散，你的腳又細又小，很容易陷入沙子里？”“不可能，你的腳怎么沒有陷入沙子里呢？”“因為我的腳長得又大又厚不易陷入沙子里。”“那你能幫我拉出來嗎？”“當然可以了。”小駱駝廢了九牛二虎之力幫小紅馬的腳拔出來了，“謝謝你，小駱駝。”他們繼續走著。
突然一陣風沙鋪天蓋地地刮過來，小駱駝閉上鼻孔和眼睛。小紅馬也學小駱駝那樣可鼻孔怎么閉也閉不上。風沙過去了，小紅馬的鼻孔進了很多沙子。小駱駝幫小紅馬吹干凈了沙子，告訴他：“我的這兩層睫毛可以擋住風沙，厲害吧！”“嗯嗯，厲害。”
走了很久，小紅馬很渴，小駱駝就用他靈敏的鼻子嗅到了水源，然后就帶小紅馬去喝遠處的水。喝完水，小紅馬說：“你的.鼻子真厲害，可以聞到水在哪里，謝謝你帶我喝水，你不喝嗎？”“我不用了，我的駝峰可以給我提供水分。”
走出沙漠后，小紅馬對小駱駝說：“對不起，我真不應該朝笑你，原來你有這么大的本領呀！”小駱駝說：“沒關系。”他們冰釋前嫌，成為了好朋友。
三年級童話的作文 篇2
一天，大公雞、小鴨、小烏龜、小青蛙在一起玩，他們正玩得高興，忽然，下起大雨，他們得趕快回家了。他們經過小貓家門口，小貓正好出門，手里拿著一把雨傘。小貓看見小烏龜、小青蛙、小鴨、大公雞，冒著雨回家，小貓覺得他們很可憐，就想借傘給他們。她問小青蛙：“小青蛙，你需要傘嗎?”小青蛙說：“謝謝你，我不需要傘，因為我識水性，不怕雨淋，用不著你的傘。”小貓對小烏龜說：“小烏龜，你需要傘嗎?”小烏龜說：“謝謝你，我不需要傘，因為我有堅硬的殼，用不著你的.傘。”小貓又對小鴨說：“你需要傘嗎?小鴨說：“我不需要傘，因為我識水性，又會游泳，我還想喝上幾口雨水呢!”只有大公雞一句話也不說，他漂亮的衣服被雨水打濕了。他渾身濕淋淋的。小貓問：“大公雞，你需要傘嗎?”大公雞抬頭一看，原來是小貓。大公雞說：“我需要傘。”小貓就把傘借給了大公雞。大公雞感激地說：“要是有機會我一定報答你。”小貓笑著說：“這是我應該做的。”
有了傘的保護，大公雞很快就回到家。
三年級童話的作文 篇3
今天陽光明媚，星光小學一年級的小學生佳佳跟媽媽到書店買書。媽媽把佳佳帶到希望書店的兒童類的書刊旁，讓佳佳自己選。佳佳看了以下，什么《格林童話 》呀、《一千零一夜》呀……讓佳佳看得眼花繚亂，她看了又看，選了又選，終于選了一本《天天好童話》。 回到了家，佳佳把《天天好童話》放在書桌上看了起來。一個下午的時間，佳佳就看了《流水的嘆息》、《菠菜上的洞》、《蝴蝶美人兒》等好多個故事。 來自：時間很快的過去了，眨眼間到了午夜。一只小小的黑螞蟻出洞尋找食物，它爬到《天天好童話》上，一不留神兒，咕溜咕溜地滾進了書里，它聽到了一個細細的聲音“哎呦，你是誰呀？壓得我的腰直不起身了。”
“哦，對不起對不起，我不是有意的。”小黑蟻很有禮貌的`說道。 這是怎么回事呢？ 原來呀，小黑蟻滾進了童話世界里了，壓在“細”字上了，“問”字問它：“你是什么漢字呀，怎么黑不溜秋的？還長著一對長長的觸角。” “我不是漢字，我是一只小黑蟻。”小黑蟻答到。 “你沒有家嗎？你到處亂走，不怕迷路回不了家嗎？”“疑”字也問起來了。 “我有家，我不怕迷路，因為我頭上的兩根又細又長的觸角能辨別方向，所以我不怕迷路。” “哇！你們好神奇哦！對了，我們也可以走動嗎？”“哈”字很有禮貌的問起來。 “當然行！童話書就是你們的家，那么大的家，你們走都走不完呢！” “那么……” 從那以后，一到晚上，小黑蟻就跟漢字門搬家，從這一頁搬到那一頁，佳佳第二天又看到了新的童話，晚上漢字們再搬家，佳佳第二天有看到了新童話。 從此，佳佳再也不用買故事書了，因為只要漢字們晚上搬家，佳佳又能看到新的童話了！
三年級童話的作文 篇4
天還沒亮，小蝸牛就上路了，今天是它第一天上幼兒園。可是它慢慢的爬到幼兒園的時候，動物娃娃們都在和大象老師說再見了。
第二天，小蝸牛早早地就出發了，他爬了很長的時間，才走了一小段路。他鄰居家的小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的路全走完了。小蝸牛傷心地哭了。
小兔子轉過身子等小蝸牛說：“別哭，別哭，你走得太慢了，我來帶你走吧！”小兔說著就把小蝸牛放在它的`耳朵里，然后撒腿就跑。
到了幼兒園，大象老師笑瞇瞇的說：“很好，今天小兔子第一。”“還有我呢！”小蝸牛在小兔子的耳朵里露出了小小的觸角大聲喊道。
后來，大象老師在動物娃娃們都來了的時候，表揚了小兔子和小蝸牛。
第三天，小蝸牛讓小馬給帶到了學校，大象老師說：“很好今天小馬第一，看來小蝸牛不是第一了。”“不，我還是第一。”小蝸牛從小馬的尾巴里鉆了出來。大象老師又表揚了小馬和小蝸牛。
第三天，大象老師在大門口等著說：“今天誰是第一呢？”“是我。”天空上響起了小蝸牛的聲音。大象老師抬頭一看，小蝸牛正在小鳥身上唱歌呢！
三年級童話的作文 篇5
從前在一個大森林里，居住著許多動物。其中，最驕傲的就是鸚鵡雨雨了。每天，雨雨把美麗的小翅膀一張，就驕傲地對動物們說：“你們看我多么漂亮！我的羽毛五五顏六色，你們個個都很丑，沒有一個能比我漂亮！我不想和你們做朋友，因為你們太丑了。”它說完就飛走了。所有的動物聽了都不高興，連鄰居孔雀樂樂都不高興了。
有一天，雨雨去找樂樂玩，不過，樂樂說：“你不是說我很丑嗎？不是說我不能做你的朋友嗎?”樂樂說完就把雨雨趕走了。
雨雨又來一小白兔琴琴家門口，琴琴說：“你走開！你說了不和我玩的！”于是，琴琴又把雨雨趕走了。
雨雨傷心地走了，這時，狐貍瓜瓜來了，說：“我和你做對好朋友吧，一起到河邊玩吧！’
于是，他們到河邊去了，狐貍瓜瓜在心里說“ 哼，今天你倒霉了！小家伙雨雨！”
然后，當雨雨跑到小河邊時，壞心眼的瓜瓜就把雨雨踢下了水。“救命啊，救命啊！”雨雨邊掙扎邊喊道，但是瓜瓜裝著沒聽，反而故意溜了。不過，其他的'動物們來了，最早到的是小鴨丁丁，它又叫了天鵝到露露到河的對岸，背上小白兔琴琴，很快就把雨雨救上了岸。
后來，雨雨對孔雀樂樂、白兔琴琴、天鵝露露等許許多多的動物說：謝謝大家救了我的命！以前是我不好，對不起了，朋友們。以后，我再也不驕傲了。”那些動物朋友也對雨雨說：“沒關系，雨雨！”
從那以后，大家又和雨雨成了好朋友。
三年級童話的作文 篇6
在森林里，有一個愛吃糖的小豬。它什么時候都抱著糖罐。
早上，它抱著糖罐去和小伙伴一起玩捉迷藏。小豬手上拿著糖罐慢悠悠地去草叢里躲了起來。草叢本來是一個很隱蔽的地方，可是小豬又嘴饞了，它拿出一顆糖放進嘴里開始吃了。“我來找你們啦！”小鹿大聲說道。“吧唧，吧唧”是什么聲音啊？原來是從草叢里傳出來的。小鹿一下跳到草叢里，看見了小豬，大聲說道：“我找到你了。”小豬臉上掛著一副不服輸的.表情：“哼！有什么好玩的，真幼稚。”
中午，豬媽媽給小豬夾了一根青菜，小豬搖搖頭說：“不吃，我就吃糖。”
晚上，小豬抱著糖罐才睡覺，還時不時把糖放在嘴里，喃喃地說“好吃，好吃！”
終于有一天，小豬蛀牙了。牙醫把它好多蛀牙都治好了，豬媽媽把小豬的壓歲包都給了牙醫，那些壓歲包都是小豬攢起來買糖的。
從那以后，小豬再也沒有吃糖了。糖雖然很美味很可口，但是再怎么好吃的東西也不能吃得太多哦。
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