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【實(shí)用】二年級(jí)家的作文十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的二年級(jí)家的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)家的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在高作鎮(zhèn),是一個(gè)魚(yú)米之鄉(xiāng)。下面我就來(lái)給大家介紹高作的四季。
春光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇。放眼望去,處處有著迷人的風(fēng)景。春風(fēng)拂過(guò)柳梢,讓它翩翩起舞。小草也探出頭來(lái),觀看著美麗的世界。五顏六色的花朵婀娜多姿。萬(wàn)物長(zhǎng)出了嫩芽。田野里一片綠油油的景象,金燦燦的油菜花上有著正在采蜜勤勞的小蜜蜂,小燕子從南方飛來(lái),為春光增添了許多生趣。春天是美麗;可愛(ài)討人喜愛(ài)的小姑娘。
夏日炎炎,知了在樹(shù)上高唱:“天熱了,天熱了。”魚(yú)兒們?cè)谇宄阂?jiàn)底的'魚(yú)塘,小溪,河流里自由自在的玩耍;螃蟹在蟹塘里靜悄悄地聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。農(nóng)民伯伯在田里管理著秧苗。家家戶戶的農(nóng)民們都有一小片綠色蔬菜園。夜晚,不但青蛙通知人們:“呱呱——我們來(lái)捉害蟲(chóng)保護(hù)莊稼了。”而且天上的繁星向我們眨眼微笑,一閃一閃的。數(shù)不勝數(shù)。夏天真是頑皮的男孩。
秋高氣爽,碩果累累。一派豐收的景象,大豆發(fā)出了銀鈴般的笑聲,玉米笑開(kāi)了嘴。沉甸甸的稻子一片片,一陣微風(fēng)吹過(guò)好似波浪起伏一般。葡萄一串串的像寶石。柿子像紅燈籠似的高掛在枝頭,還有茄子、西紅柿······使農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴。秋天真迷人。
鵝毛大雪,滴水成冰。人們換上了棉裝,大地?fù)Q上了銀色的西裝,顯得鶴發(fā)同顏。小孩子們有的玩打雪仗、有的堆雪人、有的滾雪球。大人們聚在一起談笑風(fēng)聲。充滿了喜氣洋洋的氣氛。冬天是富有童心的老爺爺。
看了我的介紹,你們一定心曠神怡,歡迎來(lái)觀賞我美麗的家鄉(xiāng)——高作鎮(zhèn),讓你們一定流連忘返。
二年級(jí)家的作文 篇2
在我的家鄉(xiāng),有遠(yuǎn)近聞名的偽皇宮,有美麗的南湖公園,但是我要夸夸家鄉(xiāng)的小河。
小河的景色美麗極了。春天,冰雪融化了,河水清澈見(jiàn)底,一群群魚(yú)蝦在水里游來(lái)游去,河水在陽(yáng)光的照射下,微波粼粼,顯得格外美麗。河岸兩側(cè)綠草如茵,細(xì)細(xì)的垂柳倒映在河面上,岸邊盛開(kāi)的桃花瓣隨著陣陣春風(fēng)飄落在河里,小河像披上了一件花衣裳,美麗極了!
夏天的小河,給人們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。中午,太陽(yáng)發(fā)出毒辣的光,把大地曬得像個(gè)大蒸籠,河水被曬得燙手;到了傍晚,孩子們?cè)诤舆呮覒蛲嫠#恍铱嗔艘惶斓?勞動(dòng)人們,可以盡情地享受著溫泉般的沐浴,除去一天的疲勞。
秋天的小河,流得更歡了。小河兩岸果實(shí)累累,農(nóng)民們?cè)诠麍@里忙著采摘果實(shí),水面照著黃澄澄的梨,紅彤彤的蘋(píng)果,還有紫水晶般的葡萄……小河好像跟著農(nóng)民們一起享受著豐收的喜悅。
冬天的小河是熱鬧非凡的。河水結(jié)成厚厚的冰,孩子們?cè)诤用嫔匣⒋蜓┱蹋藗兌寄弥ぞ咴诒翔彾醋紧~(yú)、摸蝦。整個(gè)河面上傳來(lái)了陣陣歡聲笑語(yǔ)。
家鄉(xiāng)的小河夸也夸不完,它不但給人們帶來(lái)了美味佳肴。還給孩子們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。它總是為人們默默奉獻(xiàn)著。
二年級(jí)家的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在上饒縣清水鄉(xiāng),這兒風(fēng)光宜人、資源豐富。國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)靈山就座落在我的家鄉(xiāng),靈山礦產(chǎn)豐富,風(fēng)景優(yōu)美,文化底蘊(yùn)深厚,被道家書(shū)列為“天下第三十三福地”。
遠(yuǎn)望靈山,連綿起伏的山脈猶如一條盤(pán)旋的巨龍,神圣而又莊嚴(yán)。在云霧繚繞中,她又好似一個(gè)害羞的少女用面紗遮住了俏麗的臉龐,神秘而又靜謐,使人不忍心去打擾她。
走近靈山,便會(huì)聽(tīng)到“叮叮咚咚”的瀑布聲和風(fēng)吹過(guò)竹林的“沙沙”聲,伴著鳥(niǎo)叫,和著微風(fēng),奏成了一曲大自然的交響樂(lè)。仔細(xì)尋去,就能找到在竹林從中找到一泉瀑布從山間流下,這瀑布流得飄逸,輕輕地從巖石上浮起,清朗、明快,被風(fēng)輕柔地梳理。大概是天上織女的銀線不慎丟落人間吧,否則,哪來(lái)這柔柔如風(fēng)、飄飄似雨的瀑布?它堅(jiān)強(qiáng)地流著,融進(jìn)那泛著綠光的水潭,濺起的水珠細(xì)如煙塵,彌漫于空氣之中,成了蒙蒙水霧,帶給人們一種別樣的美麗。
置身靈山,你會(huì)看到各種各樣的奇山怪石堆疊在一起,有的像是一只烏鴉在不停地唱著歌兒,有的似兩只魚(yú)兒在親密地對(duì)吻,有的又如一頭頑皮的小象伸長(zhǎng)了鼻子想要盜松呢!大自然的鬼斧神工把眼前的一切打造得如此美麗,讓人沉醉其中,不忍離去。
最令人觸目驚心的要數(shù)靈山的玻璃棧道了,它位于靈山華表峰盡頭,像一條懸在空中的玻璃帶子。棧道一邊是危崖陡壁,一邊是萬(wàn)丈深淵,帶給游客別樣的體驗(yàn)。外號(hào)膽大王的'我,從雙腳踏上玻璃棧道那一刻起,就興奮得不行。哇!藍(lán)天白云的倒影鋪滿了整條棧道,簡(jiǎn)直就像一幅清新浪漫的田園畫(huà)!雖然雙腿也被底下的萬(wàn)丈懸崖嚇得有些發(fā)抖,但盡收眼底的美景和仿佛觸手可及的云霧依然令我心曠神怡,這種夢(mèng)幻般的感覺(jué)讓我如癡如醉!
靈山真美麗啊!我愛(ài)靈山,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!我一定要努力學(xué)習(xí),將來(lái)把家鄉(xiāng)建設(shè)得美麗,更富饒,讓每一個(gè)家鄉(xiāng)的兒女都為之自豪,為之驕傲!
二年級(jí)家的作文 篇4
我們?nèi)叶紣?ài)看書(shū)。書(shū)房里三個(gè)大大的書(shū)柜里放滿了爸爸媽媽的書(shū),客廳的三個(gè)小書(shū)柜里都放滿了我的書(shū)。每天,一有空我們?nèi)齻(gè)人就愛(ài)拿著一本書(shū)坐在沙發(fā)上,津津有味地看起來(lái)。
媽媽告訴我,我看的第一本書(shū)是我還是一個(gè)小嬰兒的時(shí)候。媽媽把我抱在懷里,給我講圖畫(huà)書(shū),告訴我什么是西瓜、什么是蘋(píng)果。我兩三歲的時(shí)候,媽媽就給我講繪本。中午午睡前、晚上睡覺(jué)前都是我們讀書(shū)的時(shí)間,我就是通過(guò)媽媽給講的故事認(rèn)識(shí)了很多的字。到了四歲多的時(shí)候,我就可以自己讀繪本了。不管什么時(shí)候,我拿起書(shū)就讀起來(lái),有時(shí)候爸爸媽媽中午午休,我就一個(gè)人看一中午的'書(shū)。現(xiàn)在,我已經(jīng)可以讀全部都是文字的書(shū)了,我自己的藏書(shū)也有接近七百多本了。
我看過(guò)的書(shū)有關(guān)于歷史、藝術(shù)、科學(xué)、地理等等,通過(guò)這些書(shū)我學(xué)到了很多知識(shí)。有一次過(guò)年,姨姥姥來(lái)到我們家。我問(wèn)她:“你知道古希臘的歷史嗎?”她說(shuō)不知道,我就給她講了很多關(guān)于古希臘的歷史知識(shí)。她非常驚訝:“你知道這么多知識(shí)!”
現(xiàn)在,我們老師也要求我們每天讀書(shū),還要填寫(xiě)讀書(shū)卡片。媽媽經(jīng)常在讀書(shū)卡片上給我填寫(xiě):認(rèn)真讀書(shū),才能得到更多的知識(shí)。
我喜歡讀書(shū)是,因?yàn)槲覀兙褪且粋(gè)書(shū)香家庭。
二年級(jí)家的作文 篇5
我家有一只可愛(ài)的小白兔。它全身長(zhǎng)著潔白如暇的絨毛,頭上還有一雙圓溜溜、紅彤彤的大眼睛。
她愛(ài)吃胡蘿卜、青菜和一些綠色蔬菜的葉子,但是有一點(diǎn)要注意的是:它很嬌貴,不能吃有生水碰過(guò)的東西。比如浸過(guò)水的菜葉子,小白兔如果吃了就會(huì)生病或拉肚子。
小白兔吃東西的時(shí)候非常可愛(ài)。早上給它一根已經(jīng)切好的胡蘿卜,到了中午它肯定早已吃得光光了。
小白兔在我的精心照顧下長(zhǎng)得很快,大約過(guò)了20幾天,籠子就裝不下了。
為了小白兔的`健康著想,我只能舍不得地把小白兔送到外婆家去飼養(yǎng)。外公見(jiàn)了小白兔也非常喜歡,還特意為它制作了一個(gè)更加寬敞舒適的籠子。小白兔在里面活蹦亂跳,真是快活極了。
二年級(jí)家的作文 篇6
最溫馨的地方就是家。我的家是美麗的、溫馨的,爸爸、媽媽、奶奶和我就組成了這樣的一個(gè)小家庭。
走進(jìn)我家的大門(mén),迎面放著一個(gè)白色的小鞋柜。我家的鞋柜有六層,里面擺滿了大大小小的鞋子,大的像一艘大船,仿佛明天就要出海遠(yuǎn)洋;小的像一條小舟,好像即將在大海里釣魚(yú)捉蝦。
我家的客廳既寬敞又明亮,沙發(fā)軟軟的,坐上去可舒服了。沙發(fā)對(duì)面的墻上掛著一個(gè)電視,上面放著小貓玩具。
餐廳是我們吃飯的`地方,每到吃飯時(shí)間媽媽就會(huì)從廚房端出來(lái)一盤(pán)盤(pán)美味可口的飯菜,讓我和爸爸、奶奶大飽口福。廚房是媽媽的天地,媽媽每天都在那里為我們準(zhǔn)備美味可口的飯菜。
最后,帶你參觀我的房間。我的房間里有許多洋娃娃,它們栩栩如生,就像我的好朋友。書(shū)柜里放著許許多多的書(shū),有《藍(lán)精靈》、《馬小跳》……
我的家雖然不富裕,但有爸爸、媽媽、奶奶的愛(ài),我很滿足。
二年級(jí)家的作文 篇7
我有一個(gè)溫馨幸福的家,我愛(ài)我家。我愛(ài)我家,一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽十分愛(ài)我,每天爸爸接我放學(xué),回到家媽媽正在廚房給我做可口的飯菜。吃完飯媽媽陪我一起學(xué)習(xí),檢查輔導(dǎo)我的`作業(yè),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,寫(xiě)得不漂亮的字要求重寫(xiě),做完作業(yè)要求我復(fù)習(xí)英語(yǔ)、練古箏。媽媽經(jīng)常說(shuō)每次聽(tīng)我彈琴心情就會(huì)很好,同時(shí)老媽對(duì)我也非常嚴(yán)厲,彈不好的曲子總要反復(fù)彈奏,為此我總是有意見(jiàn),但我知道這是為我好,所以我以后做每件事都要認(rèn)真,回報(bào)爸爸媽媽給我的愛(ài)。
我愛(ài)我家,一個(gè)上我依靠快樂(lè)的家。每當(dāng)我遇到困難或委屈,是爸爸媽媽幫助我,幫我解決問(wèn)題,教會(huì)我做人,使我從一個(gè)小不點(diǎn)兒長(zhǎng)成了一個(gè)懂事的小女孩,每天都被愛(ài)緊緊圍繞。
我愛(ài)這個(gè)溫馨、幸福、快樂(lè)的家,讓愛(ài)永遠(yuǎn)駐我家。
二年級(jí)家的作文 篇8
我家有幾條小金魚(yú),紅的尾巴大大的像扇子一樣,滿身像火一樣紅;黃的'尾巴小小的,滿身像黃金一樣黃。它們有一個(gè)共同點(diǎn),就是眼睛小小的。
當(dāng)我喂它們的時(shí)候,它們盯著魚(yú)食不游了,嘴巴一直張開(kāi),合上,再?gòu)堥_(kāi),再合上,好像在說(shuō):“快給我們吃,快點(diǎn),快點(diǎn)!”
當(dāng)我買(mǎi)來(lái)別的小金魚(yú)放進(jìn)去的時(shí)候,它們馬上游到它的身邊,嘴巴嘟嘟的冒泡泡,好像在說(shuō):“這是我們的家園,小主人對(duì)我們好極了!每天都喂我們,魚(yú)食好吃極了,不信明天你吃吃看。”
當(dāng)我打擾它們睡覺(jué)的時(shí)候,它們就使出“絕招”——神龍擺尾,對(duì)著我拼命地?fù)u尾巴,好像在說(shuō):“走開(kāi),走開(kāi)!”水都濺到我臉上來(lái)了。我無(wú)奈地走開(kāi),它們就不搖了,我心里想它們可真頑皮。
這就是我的小金魚(yú)們,它們給我的生活增添了許多樂(lè)趣。
二年級(jí)家的作文 篇9
我的家鄉(xiāng)在安康,那是一座依山傍水的美麗小城。它景色宜人,結(jié)合了南北的優(yōu)點(diǎn),瓜果豐富、農(nóng)作物品齊全。因此,生活在這里的人們不但會(huì)做各種面食,還會(huì)做香噴噴的米飯。
漢江將小城隔成了南北兩岸,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛仙女遺落在人間的彩帶。江邊的公園更是風(fēng)景如畫(huà),是人們游玩、散步的好去處。一陣微風(fēng)襲來(lái),陣陣花香撲鼻,耳邊是鳥(niǎo)兒清脆的歌聲,眼里是一幅流動(dòng)的風(fēng)景畫(huà)。
城里高樓大廈,五光十色的霓虹燈把安康城裝扮得更加美麗,一條條柏油馬路縱橫交錯(cuò),各種車(chē)輛在橋上橋下川流不息,宛若已是一座現(xiàn)代化城市。
安康的'美是現(xiàn)代化與古樸的交匯,是自然和科技的結(jié)合。
秀美安康,我愛(ài)你!我永遠(yuǎn)是你的“孩子”。
二年級(jí)家的作文 篇10
我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)是甌柑,它的形狀是橢圓形的,頂上有點(diǎn)皺紋就像老婆婆的臉,味道很甜,甜中帶一點(diǎn)苦,吃的`時(shí)候有很多水分,如果把里面的果肉膜剝掉,你還會(huì)看見(jiàn)有很多嫩嫩的、細(xì)細(xì)的、像纖維一樣的果肉,吃了甌柑可以清熱解毒,比羚羊角還好,甌柑全身都是寶有皮、核和果肉可以制成中藥。
我以前都不喜歡吃甌柑的,現(xiàn)在學(xué)到了關(guān)于甌柑的知識(shí),我就喜歡吃了。
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