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【實(shí)用】二年級(jí)家的作文十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)家的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)家的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在高作鎮(zhèn)，是一個(gè)魚(yú)米之鄉(xiāng)。下面我就來(lái)給大家介紹高作的四季。
春光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇。放眼望去，處處有著迷人的風(fēng)景。春風(fēng)拂過(guò)柳梢，讓它翩翩起舞。小草也探出頭來(lái)，觀看著美麗的世界。五顏六色的花朵婀娜多姿。萬(wàn)物長(zhǎng)出了嫩芽。田野里一片綠油油的景象，金燦燦的油菜花上有著正在采蜜勤勞的小蜜蜂，小燕子從南方飛來(lái)，為春光增添了許多生趣。春天是美麗；可愛(ài)討人喜愛(ài)的小姑娘。
夏日炎炎，知了在樹(shù)上高唱：“天熱了，天熱了。”魚(yú)兒們?cè)谇宄阂?jiàn)底的'魚(yú)塘，小溪，河流里自由自在的玩耍；螃蟹在蟹塘里靜悄悄地聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。農(nóng)民伯伯在田里管理著秧苗。家家戶戶的農(nóng)民們都有一小片綠色蔬菜園。夜晚，不但青蛙通知人們：“呱呱——我們來(lái)捉害蟲(chóng)保護(hù)莊稼了。”而且天上的繁星向我們眨眼微笑，一閃一閃的。數(shù)不勝數(shù)。夏天真是頑皮的男孩。
秋高氣爽，碩果累累。一派豐收的景象，大豆發(fā)出了銀鈴般的笑聲，玉米笑開(kāi)了嘴。沉甸甸的稻子一片片，一陣微風(fēng)吹過(guò)好似波浪起伏一般。葡萄一串串的像寶石。柿子像紅燈籠似的高掛在枝頭，還有茄子、西紅柿······使農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴。秋天真迷人。
鵝毛大雪，滴水成冰。人們換上了棉裝，大地?fù)Q上了銀色的西裝，顯得鶴發(fā)同顏。小孩子們有的玩打雪仗、有的堆雪人、有的滾雪球。大人們聚在一起談笑風(fēng)聲。充滿了喜氣洋洋的氣氛。冬天是富有童心的老爺爺。
看了我的介紹，你們一定心曠神怡，歡迎來(lái)觀賞我美麗的家鄉(xiāng)——高作鎮(zhèn)，讓你們一定流連忘返。
二年級(jí)家的作文 篇2
在我的家鄉(xiāng)，有遠(yuǎn)近聞名的偽皇宮，有美麗的南湖公園，但是我要夸夸家鄉(xiāng)的小河。
小河的景色美麗極了。春天，冰雪融化了，河水清澈見(jiàn)底，一群群魚(yú)蝦在水里游來(lái)游去，河水在陽(yáng)光的照射下，微波粼粼，顯得格外美麗。河岸兩側(cè)綠草如茵，細(xì)細(xì)的垂柳倒映在河面上，岸邊盛開(kāi)的桃花瓣隨著陣陣春風(fēng)飄落在河里，小河像披上了一件花衣裳，美麗極了！
夏天的小河，給人們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。中午，太陽(yáng)發(fā)出毒辣的光，把大地曬得像個(gè)大蒸籠，河水被曬得燙手；到了傍晚，孩子們?cè)诤舆呮覒蛲嫠＃恍铱嗔艘惶斓?勞動(dòng)人們，可以盡情地享受著溫泉般的沐浴，除去一天的疲勞。
秋天的小河，流得更歡了。小河兩岸果實(shí)累累，農(nóng)民們?cè)诠麍@里忙著采摘果實(shí)，水面照著黃澄澄的梨，紅彤彤的蘋(píng)果，還有紫水晶般的葡萄……小河好像跟著農(nóng)民們一起享受著豐收的喜悅。
冬天的小河是熱鬧非凡的。河水結(jié)成厚厚的冰，孩子們?cè)诤用嫔匣⒋蜓┱蹋藗兌寄弥ぞ咴诒翔彾醋紧~(yú)、摸蝦。整個(gè)河面上傳來(lái)了陣陣歡聲笑語(yǔ)。
家鄉(xiāng)的小河夸也夸不完，它不但給人們帶來(lái)了美味佳肴。還給孩子們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。它總是為人們默默奉獻(xiàn)著。
二年級(jí)家的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在上饒縣清水鄉(xiāng)，這兒風(fēng)光宜人、資源豐富。國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)靈山就座落在我的家鄉(xiāng)，靈山礦產(chǎn)豐富，風(fēng)景優(yōu)美，文化底蘊(yùn)深厚，被道家書(shū)列為“天下第三十三福地”。
遠(yuǎn)望靈山，連綿起伏的山脈猶如一條盤(pán)旋的巨龍，神圣而又莊嚴(yán)。在云霧繚繞中，她又好似一個(gè)害羞的少女用面紗遮住了俏麗的臉龐，神秘而又靜謐，使人不忍心去打擾她。
走近靈山，便會(huì)聽(tīng)到“叮叮咚咚”的瀑布聲和風(fēng)吹過(guò)竹林的“沙沙”聲，伴著鳥(niǎo)叫，和著微風(fēng)，奏成了一曲大自然的交響樂(lè)。仔細(xì)尋去，就能找到在竹林從中找到一泉瀑布從山間流下，這瀑布流得飄逸，輕輕地從巖石上浮起，清朗、明快，被風(fēng)輕柔地梳理。大概是天上織女的銀線不慎丟落人間吧，否則，哪來(lái)這柔柔如風(fēng)、飄飄似雨的瀑布？它堅(jiān)強(qiáng)地流著，融進(jìn)那泛著綠光的水潭，濺起的水珠細(xì)如煙塵，彌漫于空氣之中，成了蒙蒙水霧，帶給人們一種別樣的美麗。
置身靈山，你會(huì)看到各種各樣的奇山怪石堆疊在一起，有的像是一只烏鴉在不停地唱著歌兒，有的似兩只魚(yú)兒在親密地對(duì)吻，有的又如一頭頑皮的小象伸長(zhǎng)了鼻子想要盜松呢！大自然的鬼斧神工把眼前的一切打造得如此美麗，讓人沉醉其中，不忍離去。
最令人觸目驚心的要數(shù)靈山的玻璃棧道了，它位于靈山華表峰盡頭，像一條懸在空中的玻璃帶子。棧道一邊是危崖陡壁，一邊是萬(wàn)丈深淵，帶給游客別樣的體驗(yàn)。外號(hào)膽大王的'我，從雙腳踏上玻璃棧道那一刻起，就興奮得不行。哇！藍(lán)天白云的倒影鋪滿了整條棧道，簡(jiǎn)直就像一幅清新浪漫的田園畫(huà)！雖然雙腿也被底下的萬(wàn)丈懸崖嚇得有些發(fā)抖，但盡收眼底的美景和仿佛觸手可及的云霧依然令我心曠神怡，這種夢(mèng)幻般的感覺(jué)讓我如癡如醉！
靈山真美麗啊！我愛(ài)靈山，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！我一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)把家鄉(xiāng)建設(shè)得美麗，更富饒，讓每一個(gè)家鄉(xiāng)的兒女都為之自豪，為之驕傲！
二年級(jí)家的作文 篇4
我們?nèi)叶紣?ài)看書(shū)。書(shū)房里三個(gè)大大的書(shū)柜里放滿了爸爸媽媽的書(shū)，客廳的三個(gè)小書(shū)柜里都放滿了我的書(shū)。每天，一有空我們?nèi)齻�(gè)人就愛(ài)拿著一本書(shū)坐在沙發(fā)上，津津有味地看起來(lái)。
媽媽告訴我，我看的第一本書(shū)是我還是一個(gè)小嬰兒的時(shí)候。媽媽把我抱在懷里，給我講圖畫(huà)書(shū)，告訴我什么是西瓜、什么是蘋(píng)果。我兩三歲的時(shí)候，媽媽就給我講繪本。中午午睡前、晚上睡覺(jué)前都是我們讀書(shū)的時(shí)間，我就是通過(guò)媽媽給講的故事認(rèn)識(shí)了很多的字。到了四歲多的時(shí)候，我就可以自己讀繪本了。不管什么時(shí)候，我拿起書(shū)就讀起來(lái)，有時(shí)候爸爸媽媽中午午休，我就一個(gè)人看一中午的'書(shū)。現(xiàn)在，我已經(jīng)可以讀全部都是文字的書(shū)了，我自己的藏書(shū)也有接近七百多本了。
我看過(guò)的書(shū)有關(guān)于歷史、藝術(shù)、科學(xué)、地理等等，通過(guò)這些書(shū)我學(xué)到了很多知識(shí)。有一次過(guò)年，姨姥姥來(lái)到我們家。我問(wèn)她：“你知道古希臘的歷史嗎？”她說(shuō)不知道，我就給她講了很多關(guān)于古希臘的歷史知識(shí)。她非常驚訝：“你知道這么多知識(shí)！”
現(xiàn)在，我們老師也要求我們每天讀書(shū)，還要填寫(xiě)讀書(shū)卡片。媽媽經(jīng)常在讀書(shū)卡片上給我填寫(xiě)：認(rèn)真讀書(shū)，才能得到更多的知識(shí)。
我喜歡讀書(shū)是，因?yàn)槲覀兙褪且粋�(gè)書(shū)香家庭。
二年級(jí)家的作文 篇5
我家有一只可愛(ài)的小白兔。它全身長(zhǎng)著潔白如暇的絨毛，頭上還有一雙圓溜溜、紅彤彤的大眼睛。
她愛(ài)吃胡蘿卜、青菜和一些綠色蔬菜的葉子，但是有一點(diǎn)要注意的是：它很嬌貴，不能吃有生水碰過(guò)的東西。比如浸過(guò)水的菜葉子，小白兔如果吃了就會(huì)生病或拉肚子。
小白兔吃東西的時(shí)候非常可愛(ài)。早上給它一根已經(jīng)切好的胡蘿卜，到了中午它肯定早已吃得光光了。
小白兔在我的精心照顧下長(zhǎng)得很快，大約過(guò)了20幾天，籠子就裝不下了。
為了小白兔的`健康著想，我只能舍不得地把小白兔送到外婆家去飼養(yǎng)。外公見(jiàn)了小白兔也非常喜歡，還特意為它制作了一個(gè)更加寬敞舒適的籠子。小白兔在里面活蹦亂跳，真是快活極了。
二年級(jí)家的作文 篇6
最溫馨的地方就是家。我的家是美麗的、溫馨的，爸爸、媽媽、奶奶和我就組成了這樣的一個(gè)小家庭。
走進(jìn)我家的大門(mén)，迎面放著一個(gè)白色的小鞋柜。我家的鞋柜有六層，里面擺滿了大大小小的鞋子，大的像一艘大船，仿佛明天就要出海遠(yuǎn)洋；小的像一條小舟，好像即將在大海里釣魚(yú)捉蝦。
我家的客廳既寬敞又明亮，沙發(fā)軟軟的，坐上去可舒服了。沙發(fā)對(duì)面的墻上掛著一個(gè)電視，上面放著小貓玩具。
餐廳是我們吃飯的`地方，每到吃飯時(shí)間媽媽就會(huì)從廚房端出來(lái)一盤(pán)盤(pán)美味可口的飯菜，讓我和爸爸、奶奶大飽口福。廚房是媽媽的天地，媽媽每天都在那里為我們準(zhǔn)備美味可口的飯菜。
最后，帶你參觀我的房間。我的房間里有許多洋娃娃，它們栩栩如生，就像我的好朋友。書(shū)柜里放著許許多多的書(shū)，有《藍(lán)精靈》、《馬小跳》……
我的家雖然不富裕，但有爸爸、媽媽、奶奶的愛(ài)，我很滿足。
二年級(jí)家的作文 篇7
我有一個(gè)溫馨幸福的家，我愛(ài)我家。我愛(ài)我家，一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽十分愛(ài)我，每天爸爸接我放學(xué)，回到家媽媽正在廚房給我做可口的飯菜。吃完飯媽媽陪我一起學(xué)習(xí)，檢查輔導(dǎo)我的`作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，寫(xiě)得不漂亮的字要求重寫(xiě)，做完作業(yè)要求我復(fù)習(xí)英語(yǔ)、練古箏。媽媽經(jīng)常說(shuō)每次聽(tīng)我彈琴心情就會(huì)很好，同時(shí)老媽對(duì)我也非常嚴(yán)厲，彈不好的曲子總要反復(fù)彈奏，為此我總是有意見(jiàn)，但我知道這是為我好，所以我以后做每件事都要認(rèn)真，回報(bào)爸爸媽媽給我的愛(ài)。
我愛(ài)我家，一個(gè)上我依靠快樂(lè)的家。每當(dāng)我遇到困難或委屈，是爸爸媽媽幫助我，幫我解決問(wèn)題，教會(huì)我做人，使我從一個(gè)小不點(diǎn)兒長(zhǎng)成了一個(gè)懂事的小女孩，每天都被愛(ài)緊緊圍繞。
我愛(ài)這個(gè)溫馨、幸福、快樂(lè)的家，讓愛(ài)永遠(yuǎn)駐我家。
二年級(jí)家的作文 篇8
我家有幾條小金魚(yú)，紅的尾巴大大的像扇子一樣，滿身像火一樣紅；黃的'尾巴小小的，滿身像黃金一樣黃。它們有一個(gè)共同點(diǎn)，就是眼睛小小的。
當(dāng)我喂它們的時(shí)候，它們盯著魚(yú)食不游了，嘴巴一直張開(kāi)，合上，再?gòu)堥_(kāi)，再合上，好像在說(shuō)：“快給我們吃，快點(diǎn)，快點(diǎn)！”
當(dāng)我買(mǎi)來(lái)別的小金魚(yú)放進(jìn)去的時(shí)候，它們馬上游到它的身邊，嘴巴嘟嘟的冒泡泡，好像在說(shuō)：“這是我們的家園，小主人對(duì)我們好極了！每天都喂我們，魚(yú)食好吃極了，不信明天你吃吃看。”
當(dāng)我打擾它們睡覺(jué)的時(shí)候，它們就使出“絕招”——神龍擺尾，對(duì)著我拼命地?fù)u尾巴，好像在說(shuō)：“走開(kāi)，走開(kāi)！”水都濺到我臉上來(lái)了。我無(wú)奈地走開(kāi)，它們就不搖了，我心里想它們可真頑皮。
這就是我的小金魚(yú)們，它們給我的生活增添了許多樂(lè)趣。
二年級(jí)家的作文 篇9
我的家鄉(xiāng)在安康，那是一座依山傍水的美麗小城。它景色宜人，結(jié)合了南北的優(yōu)點(diǎn)，瓜果豐富、農(nóng)作物品齊全。因此，生活在這里的人們不但會(huì)做各種面食，還會(huì)做香噴噴的米飯。
漢江將小城隔成了南北兩岸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛仙女遺落在人間的彩帶。江邊的公園更是風(fēng)景如畫(huà)，是人們游玩、散步的好去處。一陣微風(fēng)襲來(lái)，陣陣花香撲鼻，耳邊是鳥(niǎo)兒清脆的歌聲，眼里是一幅流動(dòng)的風(fēng)景畫(huà)。
城里高樓大廈，五光十色的霓虹燈把安康城裝扮得更加美麗，一條條柏油馬路縱橫交錯(cuò)，各種車(chē)輛在橋上橋下川流不息，宛若已是一座現(xiàn)代化城市。
安康的'美是現(xiàn)代化與古樸的交匯，是自然和科技的結(jié)合。
秀美安康，我愛(ài)你！我永遠(yuǎn)是你的“孩子”。
二年級(jí)家的作文 篇10
我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)是甌柑，它的形狀是橢圓形的，頂上有點(diǎn)皺紋就像老婆婆的臉，味道很甜，甜中帶一點(diǎn)苦，吃的`時(shí)候有很多水分，如果把里面的果肉膜剝掉，你還會(huì)看見(jiàn)有很多嫩嫩的、細(xì)細(xì)的、像纖維一樣的果肉，吃了甌柑可以清熱解毒，比羚羊角還好，甌柑全身都是寶有皮、核和果肉可以制成中藥。
我以前都不喜歡吃甌柑的，現(xiàn)在學(xué)到了關(guān)于甌柑的知識(shí)，我就喜歡吃了。
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