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【推薦】我的五年級(jí)作文十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的五年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的五年級(jí)作文 篇1
我是大自然中的一員風(fēng)。我來無影去無蹤，整天和小伙伴們無憂無慮的玩耍，沒心沒肺的嬉笑，生活是那么自在。
在春天，我最得到小朋友們的歡迎，他們喜歡我用溫暖的春風(fēng)將他們手中精致的風(fēng)箏送上天。每當(dāng)天空飄滿各種各樣的風(fēng)箏時(shí)，我的身下總是發(fā)出一陣陣喜悅的歡呼聲，這是小朋友們發(fā)自肺腑的喜悅。
在炎熱的夏天，太陽像一個(gè)大火球，散發(fā)著耀眼的光芒和揮之不去的熱氣，仿佛要把大地烘烤得四分五裂似的.。我走過一陣地方，總會(huì)有幾個(gè)滿頭大汗的工人們或者在回家路上的小學(xué)生們發(fā)出一聲感嘆：“啊，真涼快！”聽到人們贊揚(yáng)著我的好處，夸著我的勤快，我的心里總是美滋滋的。
偶爾，我也會(huì)和人們惡作劇一下。秋天，滿地枯黃的落葉被清潔工人一點(diǎn)一點(diǎn)地打掃干凈，堆放在一塊，我會(huì)趁他們不注意，悄悄地朝落葉猛吹一口氣，又飛快的逃走了。
冬天人們穿著厚厚的服裝走在大街上，見到我都要躲避三分。每當(dāng)我穿梭過人們，總會(huì)有幾聲抱怨∶“這可惡的風(fēng)，這么冷的天氣也出來搗蛋！”每當(dāng)天空下起雪，飄灑的雪花總愛圍繞著我翩翩起舞。
后來，人們利用我在風(fēng)力發(fā)電，雖然很無聊，但能在大樹間穿梭，和小動(dòng)物們聊天，每天都是嘻嘻哈哈的。可是，好景不長，先是森林中的小動(dòng)物失蹤，大樹也一棵棵倒下。我無助地看著大樹被慢慢拖走，慢慢消失在我的視線里，一股恨意在我的身體中蔓延，我使勁掙脫了發(fā)電機(jī)的囚籠，夾著樹葉和沙土咆哮著飛向城市，我要報(bào)復(fù)這些人類！不久后，這剩下一片狼藉的城市……
一年后，我坐在發(fā)電機(jī)上，隆隆的發(fā)電機(jī)又動(dòng)了起來，我望著山上丘上一片翠綠的樹苗，心想：不久后，我又可以在深林中自由的穿梭玩耍啦！
我的五年級(jí)作文 篇2
老師就像一盞明燈，照亮我學(xué)習(xí)的道路；老師猶如一葉扁舟，載著我遨游在知識(shí)的海洋；老師好似一根“冰棍”，把我們解救于水深火熱的各種不懂不明白之中。每個(gè)人都會(huì)期待自己有一位這樣的“救世主”，而我也一樣，期待著這樣一位“救世主”。
從上學(xué)期起，在我媽對(duì)我小升初的焦慮下，我也加入了大軍中，經(jīng)過反復(fù)比較過后進(jìn)入了戴氏教育瀘州大山坪校區(qū)學(xué)習(xí)。有幸在戴氏教育瀘州大山坪校區(qū)遇見田玲老師，她身材高挑，一頭長長的秀發(fā)，亭亭玉立。她可厲害了，不僅是瀘州作家協(xié)會(huì)會(huì)員，而且還是瀘州新聞網(wǎng)版主，她的小說，詩歌，散文等作品在雜志報(bào)刊上發(fā)表了七百余篇，還得過許多獎(jiǎng)項(xiàng)，這讓我驚嘆不已！
別以為田老師諸多光環(huán)加身會(huì)如驕傲的孔雀一樣，我們的老師她平易近人，會(huì)根據(jù)班上每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況認(rèn)真準(zhǔn)備教案。上課時(shí)，她會(huì)專攻我們的弱點(diǎn)——寫作以及現(xiàn)代文閱讀理解、文言文閱讀理解，古詩詞鑒賞，她會(huì)不厭其煩地為我們講解。每次上課，老師都會(huì)給我們普及許多寫作和閱讀的知識(shí)，寫作文時(shí)也會(huì)耐心地啟發(fā)我們，幫助我們激發(fā)靈感，讓我們的思路更加清晰。下課的時(shí)候，她非常關(guān)注我們的情緒，看到有同學(xué)心情低落時(shí)，都會(huì)仔細(xì)詢問原因，為我們排憂解難。田老師很有耐心，遇到不懂的`問題我經(jīng)常夜里還在“騷擾”她，盡管已經(jīng)忙碌了一整天，可是只要我在問問題，不管多晚她總會(huì)第一時(shí)間為我講解。
以前我在班上的成績一般，來戴氏補(bǔ)習(xí)前只能考八十幾分，老是在90分前止步不前。可是，在田老師的教導(dǎo)幫助下，上學(xué)期末考試我竟然考了全班第六名！我想，要不是學(xué)校的老師和田老師的諄諄教導(dǎo)，我怎么能取得這樣的好成績呢？是你們的辛勤培育，讓我迅速進(jìn)步起來。為了鼓勵(lì)我的學(xué)習(xí)積極性，老師還在一天的忙碌后，在深夜里將我的作文打成電子文檔拿去報(bào)社投稿，看著我的作文變成鉛字出現(xiàn)在報(bào)紙上，我別提有多開心了，在心底我對(duì)自己說以后一定要更加努力學(xué)習(xí)，寫出更多的好作文，回報(bào)老師殷切的期望。
老師，您好比一根蠟燭蠟燭，燃燒了自己照亮著我們；您好比一顆啟明星，在我學(xué)習(xí)的路途中為我照亮前程；您好比一位工程師，在這片土地上筑造完美的建筑。在教師節(jié)來臨之季，祝您節(jié)日快樂，事事順心！
我的五年級(jí)作文 篇3
我喜歡吃的蔬菜有很多。
第一是苦瓜，苦瓜雖然很苦，但它只苦自己，不苦別人。苦瓜綠綠的，顏色非常鮮艷。苦瓜是可以下火的，清涼的。上火時(shí)就可以用苦瓜來降火。苦瓜不但可以炒著吃，還可以涼拌，榨汁；苦瓜的汁水總是那么涼涼的。所以我才那樣喜歡它。
第二是空心菜。空心菜綠綠的。脆、多汁。因?yàn)槔锩媸强招牡模虼说妹招牟恕３纯招牟说臅r(shí)候要放一點(diǎn)辣椒，這樣口感會(huì)更好。
第三是番茄。紅紅的大番茄像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的小娃娃。剛開始我并不是很喜歡吃番茄，只是很喜歡吃番茄醬。真的，番茄醬特別好吃。后來，我才慢慢地喜歡上了吃番茄，酸酸的，甜甜的'。再后來又非常喜歡吃番茄炒雞蛋的菜汁；差不多和番茄醬一樣好吃。
第四是蒜。我喜歡吃蒜，吃生蒜，不愛吃熟蒜，吃了讓我想吐。蒜解毒，雖然辣的不會(huì)像辣椒一樣，辣得滿臉變紅，發(fā)熱；它辣得一股清爽，很舒服。我也很喜歡吃蒜泥，先把蒜洗干凈，捅成泥狀，加上醬油、香油拌一拌就可以吃了。
第五是土豆。說到土豆，也會(huì)說到薯?xiàng)l、薯片、薯餅、薯?xiàng)l、薯餅都是肯德基、麥當(dāng)勞的熱門食物，也是高熱量、易上火的食物。薯片也是。媽媽做的炒土豆，一條一條的，金燦燦的，脆脆的，味道很像薯?xiàng)l，其實(shí)我也很喜歡吃薯?xiàng)l呢！
所有的蔬菜都各有各的長處，但不是只吃它們就對(duì)身體好，要想讓身體好，不光要多吃蔬菜，還要多吃肉類、水果、還要多喝水、運(yùn)動(dòng)，這樣身體才好、健康。
我的五年級(jí)作文 篇4
我所就讀的小學(xué)叫民樂小學(xué)。學(xué)校位于南寧市民樂路中段，那是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新的地方。我和小朋友都喜歡去那里上學(xué)。
來到我的學(xué)校，你第一眼看到的是校門，校門朝南開。校門正上方寫著四個(gè)鎦金大字民樂小學(xué)。走過校門飛入你眼的是一片綠色，讓人心曠神怡，這就是我們的操場。操場是用人工假草鋪成的，中間是紅色的塑膠跑道。我們平時(shí)就在這里上體育課。在操場的北面是教學(xué)大樓，有六層高。樓的外面全用白色瓷磚鑲貼而成，在太陽的照耀下顯得晶瑩透亮，就像漢白玉一樣美麗。操場的西邊是兩個(gè)籃球場。籃球場的地面是塑膠的，踩上去軟綿綿的很舒服，聽老師說是為了防止摔倒。課間我們都喜歡在這里玩，有打籃球的，有打羽毛球的，有跳繩的'等等。我們玩得很開心，這里就像是我們快樂的游樂場。在往西，走過了籃球場就是一個(gè)停車場和綜合樓。
操場的東面是健身器材、報(bào)欄和停車場。記得，在我第一次來小學(xué)時(shí)就見這里安裝有這些健身器材。在我一年級(jí)的時(shí)候最喜歡去那里玩。記得等中午下課了，我就邀上幾個(gè)要好的朋友去那里玩。當(dāng)時(shí)有男生女生我們又說又笑高興極了。有時(shí)我一個(gè)人在器材上玩，有時(shí)也和朋友一起在上面嬉鬧，笑聲一陣陣地飛蕩在校園上空，久久不愿離去。有時(shí)老師從我們旁邊經(jīng)過，會(huì)大聲的說要注意安全哪。
這就是我的民樂小學(xué)，一個(gè)快樂的小世界。
我的五年級(jí)作文 篇5
正所謂“民以食為天”，每個(gè)人都有喜歡吃的東西。吃是一種樂趣，一種享受，而給我?guī)順啡さ氖且豢畛酝赀�能口齒留香的糖果，一款有著水果味道的糖果——石榴糖。
這款石榴糖是綠色的，被金閃閃的長方形塑料袋包裹著。包裝袋的正上方印著三個(gè)字——“石榴糖”，字的`下方還印著一個(gè)又一個(gè)的小石榴，光看著圖案就垂涎三尺了。為了方便顧客食用，包裝袋上方的邊緣排列著一個(gè)又一個(gè)的小三角形，我只要順著兩個(gè)小三角形的缺口就可以輕而易舉地撕開包裝袋，品嘗石榴糖了。但是別著急，我們繼續(xù)往下看。翻到包裝袋的反面，就會(huì)看到上面寫滿了密密麻麻的字，有生產(chǎn)地址、廠家、配料……
撕開一道小口子，映入眼簾的是一個(gè)又一個(gè)穿著綠色塑料衣服的小糖果，可是那一股淡淡的石榴味依舊撲鼻而來，藏都藏不住。撕開小包裝袋，把圓圓的綠色糖果拿在手上，感覺有些冰涼，同時(shí)又有些黏糊糊的，摸起來還硬硬的。此時(shí)，我再也按捺不住饑渴的心，將它放進(jìn)了嘴里，石榴的味道一浪接著一浪地朝我襲來，香極了！
這就是我喜歡的石榴糖了。如果你們也喜歡的話，那就快點(diǎn)去買一包品嘗一下吧！
我的五年級(jí)作文 篇6
緊張的期末考試結(jié)束了，我和同學(xué)們迫不及待的收拾東西,一蹦一跳的跟久別的父母回了家。
幾天后，令我們期待而又擔(dān)心的通知書發(fā)下來了，媽媽告訴我說：“這次考的'不錯(cuò).”我懸在心里的石頭終于落了下來.她還答應(yīng)我的要求給我買“蛇板”(它是滑板中的一種)
又過了幾天，媽媽出差滿載而歸回來了。我在車門外一看，嘿！還真有“蛇板”。我急忙把車門打開,拿出“蛇板”把包著它的“皮”扒了。好家伙,這種可是最好的“蛇板”，(它帶有兩個(gè)一模一樣的白色的，發(fā)光的輪子，可以旋轉(zhuǎn)，它有60厘米長，滑的時(shí)候前后可以扭轉(zhuǎn)像蛇一樣扭來扭去，還可以玩出許多的花樣)媽媽問我：“你怎么不滑呢?”我嘀咕著：“看著它，比滑還開心！”
第二天，大清早我把作業(yè)做完了。為什么呢？我是急著去滑“蛇板”呢！因?yàn)槲姨牖耍晕覄傉旧先ィ�沒站穩(wěn)，就來了一個(gè)“狗啃泥”。哎,真痛!沒辦法我又只好扶著爸爸地手從頭開始練。
幾小時(shí)過后我不但學(xué)會(huì)了滑“蛇板”而且學(xué)會(huì)了“神龍擺尾”別的小朋友都羨慕我呢！
逐漸地我又學(xué)會(huì)了“翹板”和“射板”……我相信“蛇板”這一類東西會(huì)隨著科技的發(fā)展越來越好，走向世界。
我的五年級(jí)作文 篇7
格言伴隨著我們成長，有時(shí)它是前進(jìn)的路標(biāo)，有時(shí)它是打開心靈的一把鑰匙。我喜歡的格言有很多，但我最喜歡的是“堅(jiān)持就是勝利”。這則格言一直在內(nèi)心默默地支持我。當(dāng)我氣餒時(shí)，是它讓我重新振作起來。
記得那是在一個(gè)晴朗的星期天，我和媽媽說出去爬山。媽媽當(dāng)場就說：“那你可別喊累，爬不上去我不管。”我們來到山下，我飛快的往上爬，爬了一會(huì)兒扭頭看還在后面的媽媽。我得意的說：“媽媽你怕的`太慢了。”媽媽沒有吭聲。又過了一會(huì)兒，才爬到半山腰可我已經(jīng)累得汗流浹背，氣喘吁吁了，而媽媽依舊輕松自在。心想：我不能輸給媽媽，堅(jiān)持就是勝利，我一定要堅(jiān)持下去。經(jīng)過一番努力，我終于爬上了山頂。
有一次，爸爸給我買了一輛自行車。剛學(xué)習(xí)的時(shí)候，自行車就像一個(gè)淘氣的小孩兒來回晃動(dòng)，故意不讓我騎似的。我不知道摔了個(gè)多少跤，手和腳都是傷痕累累的。我有點(diǎn)氣餒了，不想學(xué)了。這時(shí)“堅(jiān)持就是勝利”又在我耳邊響起。我又練習(xí)了一會(huì)兒，終于把自行車學(xué)會(huì)了。
我的五年級(jí)作文 篇8
人們都說，我是一個(gè)調(diào)皮、可愛的小女孩，我自己卻不認(rèn)為，我認(rèn)為我只不過是有點(diǎn)好奇心罷了。
記得有一次，媽媽在睡午覺，我偷偷拿了媽媽的.紅指甲油，心想：為什么媽媽和表姐都可以涂紅指甲，媽媽就不允許我涂呢？哼，我偏要涂涂。我就開始涂指甲油了，開始涂毫不后悔，但是后來涂好的時(shí)候后悔急了，看見兩只手紅得像血一樣，我已后悔不已。
我擔(dān)心媽媽會(huì)罵我，我就到衛(wèi)生間洗阿洗阿，用力刷也沒褪去一點(diǎn)紅色。終于，過了兩點(diǎn)了，媽媽起床了，對(duì)我是又講又罵，可我不擔(dān)心這一點(diǎn)，我擔(dān)心的是明天上學(xué)，同學(xué)們都說我是一只吸血鬼，怎么辦？
第二天，我到了學(xué)校。老師調(diào)我起來數(shù)筆劃的時(shí)候，我不敢伸出手，生怕老師說我，然而我一動(dòng)也不動(dòng)，也沒說話，老師就把我調(diào)下去了。
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……”下課了，同學(xué)們都看見我的紅指甲，同學(xué)們不但沒笑我，而都七嘴八舌地對(duì)我說，“沒關(guān)系，我也涂過。”“我還涂過黑色的呢！更嚇人。”“我還涂過藍(lán)色的呢！”
通過這件事，我再也不涂指甲油了，我做了一名“正規(guī)”的少先隊(duì)員！
我的五年級(jí)作文 篇9
如今，汽車已經(jīng)越來越融入我們的生活，人們已經(jīng)完全離不開它了，去哪兒也都需要它。但它也給我們的生活帶來了不少麻煩。
汽車行駛時(shí)會(huì)排出大量有害氣體，污染了空氣，這是第一點(diǎn)；駕駛員只要稍有不慎，就會(huì)有可能發(fā)生恐怖的交通事故，這便是第二個(gè)麻煩；在許多旅游景點(diǎn)，經(jīng)常發(fā)生交通堵塞，這是第三點(diǎn)。
為針對(duì)以上情況，我想發(fā)明一種新型汽車，它將改善以上情況，把汽車事業(yè)再提高到一個(gè)至高點(diǎn)。
面對(duì)第一個(gè)情況，我將把柴油發(fā)電機(jī)換成太陽能發(fā)電機(jī)，而且消耗量特別小，儲(chǔ)存量特別大，半天的太陽能即可連續(xù)行駛3天的陰雨天，而且中途沒有間斷。這樣就可以很好的解決了因排放尾氣而破壞環(huán)境的問題了。
第二點(diǎn)的解決方案稍有復(fù)雜，請(qǐng)認(rèn)真聽。如果汽車即將撞到一起時(shí)，車上的警報(bào)器便會(huì)響起來，提醒駕駛員注意，如沒有效果的話，汽車將會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)彎，避免災(zāi)難的發(fā)生。如果酒后駕駛（到那時(shí)仍會(huì)抵制酒后駕駛），車會(huì)拒不行駛。當(dāng)然了，車上配備有儀器，可以測(cè)量駕駛員是否酒后駕駛。如果汽車掉入水中，還可以開啟潛水功能，這樣就可以避免有人在車內(nèi)溺死了。
堵車的.時(shí)候，汽車底部會(huì)噴出強(qiáng)大的氣流，飛向空中，這就是新型汽車的飛天功能。
準(zhǔn)確地來說，這種新型汽車便是水陸空防車禍三用汽車。
雖然這種新型汽車現(xiàn)在只存在于我們的幻想之中，但我相信，在不久的將來，一定會(huì)出現(xiàn)這種汽車的！
我的五年級(jí)作文 篇10
閉上你那明亮得雙眼，打開你那靈敏的耳朵，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這世界充滿了悅耳的歌聲，從小到大，心中一直懷著一個(gè)歌手夢(mèng)，卻遲遲沒有勇氣去展現(xiàn)、去表演、去大方的高歌一曲。直到現(xiàn)在，家人對(duì)我的歌聲頗有好評(píng)，時(shí)常叫我小唱幾首。當(dāng)歌曲結(jié)束，家人便會(huì)為我大聲歡呼，拍手叫好，受到大家的肯定、大家的`支持，我的自信心又增加了不少。
因此，愛唱歌的我從三年級(jí)開始進(jìn)入合唱團(tuán)里學(xué)習(xí)，并見識(shí)到了另一種形式的歌唱表演－合唱，合唱是由兩人以上的歌唱團(tuán)體，各唱不同音而互相配合，行程一段美妙的旋律，十分合諧。除此之外，我還對(duì)流行歌曲相當(dāng)有興趣，時(shí)常在房間里舉行個(gè)人演唱會(huì)呢！
這次的才藝表演我與合唱團(tuán)同學(xué)依同報(bào)名參加，我們的歌唱表演還融入了舞蹈和戲劇，創(chuàng)意十足呢！那是我在學(xué)校耀眼的一刻。
我時(shí)常告訴自己，唱歌技巧好沒什么，唱的足以感動(dòng)人心才是高人一等，現(xiàn)在的我只是一個(gè)渺小的人物，希望長大后的我能站上世界的舞臺(tái)，讓全世界聽到我的歌聲，向全世界說：我要唱歌，我要把歌聲唱進(jìn)你心里。
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