趣事四年級作文

時間：2024-10-30 20:55:07 四年級我要投稿

【熱門】趣事四年級作文集合8篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的趣事四年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門】趣事四年級作文集合8篇

趣事四年級作文篇1

　　我家到處都充滿了硝煙。因為我和老爸常常發(fā)生“戰(zhàn)爭”。

　　呀！8點了！《快樂大本營》要開始啦，我翻了翻雜物箱，以迅雷不及掩耳之勢用控制器打開了電視。看得正入迷時，屏幕上的節(jié)目變成了足球比賽。我的第六感覺告訴我，老爸是幕后黑手！

　　我銳利的眼神眨眼間便找到了控制器，來了一招“餓狗撲人”。只見老爸靈活一閃，我沒撲到人，卻撲到了小沙發(fā)。

　　“有人來啦！”我對老爸說，手還不停的打著門，發(fā)出“咚”“咚”“咚”的聲音。

　　“真的！”老爸住門口走了過去。我心中暗喜，火速沖到沙發(fā)翻找起來，“沒有？！”我大吃一驚。只聽見老爸說：“哇哈哈哈！我吃過的鹽比你吃過的飯還多，我走過的橋比你走過的`路還多，我花掉的錢比你見過的錢還多！你別跟我比!”說完便哄然大笑起來。

　　“咦？控制器呢？”老爸可奇怪了，原來趁老爸大笑時，我直接將控制器“偷”走了！

　　我向老爸做了個鬼臉，用控制器將節(jié)目調(diào)成了《快樂大本營》。誰知，《快樂大本營》被一個衣物廣告占用了大量時間。我只好無奈地將“價值連城”的控制器上交給老爸。但我心想：再接再勵！不能讓老爸總是贏！從此，我做事速度變得快了起來。

趣事四年級作文篇2

　　宋朝的詩人翁卷有句詩：“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。”

　　那么，四月的鄉(xiāng)村到底是怎么樣的呢？我隨著周正元去一探究竟。

　　“快到了！快到了！”看著前面隱隱約約探出頭來的是一片郁郁蔥蔥，幾個農(nóng)民不知在忙些什么，我不禁說道。

　　到了周正元舅公家，我們就發(fā)現(xiàn)了一只黑白相間的小狗。聽說這只小狗很可憐，前腳骨折了。但我沒有看出什么異樣。然后，我們就去“勞動”了。

　　趣事一：采桑椹

　　周正元的外婆帶領(lǐng)著我們一起去采桑椹。紫里帶紅的桑椹一個個掛在桑樹上，猶如一個個小朋友那紅撲撲的`臉蛋，正調(diào)皮地向我們微笑。走進桑林深處，外婆突然間對我們說：“你們小心一點，這里有可能會有蛇！”“啊！”周正元的媽媽頓時尖叫起來。在采了幾個桑椹后，我們馬上離開了這片“地雷區(qū)”，每個人還是碩果累累。

　　趣事二：采集“茅茅針”

　　在學(xué)習(xí)了第24課《麥哨》后，班里掀起了一股采集“茅茅針”的熱潮。學(xué)校草坪上怎么可能有呢？于是，在鄉(xiāng)下的我們便開始采集“茅茅針”了。我們在外婆的指導(dǎo)下采了好多根茅茅針，在剝開好多層后，里面在一些像棉花似的東西里，有一些綠色的莖，我和周正元各嘗了一根，按照書本上寫的那樣吮了吮，甜甜的、涼涼的。我心里想：我終于嘗到了茅茅針的滋味了。哈！這下能在班里同學(xué)面前好好炫耀炫耀了！

　　鄉(xiāng)村趣事多，還有更多的趣事讓你慢慢去探索、發(fā)現(xiàn)，睜開你的眼睛仔細尋找吧！

趣事四年級作文篇3

　　我小時發(fā)生許許多多有趣的事，埋活魚，把水仙花種土里，從冰箱里吃雪糕......

　　記得有一次，奶奶做袋子被我藏了起了，原因是：有一次，我對奶奶說：“奶奶，天天做袋子干什么，”奶奶騙我說：“給你當(dāng)書包用。”我一聽，急了，說：“俺不要，俺就不要。”還哭了起來，奶奶就說：“那你抱著書去幼兒園吧！”我說;”俺要好書包，不要布袋子。“晚上，奶奶去趕夜店的時候，我把針，線，布都藏在了床底下我的箱子里。第二天，奶奶問：”針線那些東西怎么沒了？“我說不知道，奶奶從趕夜店的包里拿出一個漂漂亮亮的`書包，接著問我，我便拿了出來，笑了笑說：”給我書包吧！“奶奶把書包給了我。

　　還有一次，我喜歡吃醬和大餅。但是奶奶總說別吃太多，一天，奶奶不在家，我拿了醬和餅去了床底下。坐在一個小箱子上津津有味的吃了起來，奶啊你回來找不到我，發(fā)現(xiàn)我在床底下吃東西，哭笑不得。

　　我小時候有趣還很多，這一次就不說了。

趣事四年級作文篇4

　　下雪了！一場大雪！我雖然因生病在家休息，卻能想到我的同學(xué)在玩點兒什么，干些什么。想到這些事情，我的心里也甜甜的，仿佛自己也進入了游戲中的美景。是快樂的，是幸福的，仿佛又看到了朋友、老師、同學(xué)們一張張笑臉沖著我樂。當(dāng)然，朋友對我最熱情，因為我們是要好的朋友，心意相通的朋友。

　　堆雪人朋友們現(xiàn)在正干些什么呢？有可能是打雪仗，或是堆雪人？堆雪人？堆雪人這個游戲還真讓我進入了一個像夢似的地方，我又看見了我的朋友們。

　　“我們一起做一個大雪人吧！”一個朋友說。“行！”我說。“還等什么呢？”一個朋友說，“快，快滾雪球吧！”我們開始滾雪球了。一會兒，我們滾出兩個大大的'雪球，然后一起將一個小一點的球放到較大的雪球上，最后給它添上鼻子、嘴、眼睛，對，不能忘了兩只手！一個活生生的雪人做成了！它是一個小矮人，肚子驕傲地挺著，像面鼓，一雙葡萄眼睛閃閃發(fā)光，上面還有些晶瑩的露水，舉著兩只掃把手，活靈活現(xiàn)的，好像在繪聲繪色地講述一個冬天的童話……我們高興地在它面前跳了起來。雪景真迷人呆在家里看雪也是一種享受。雪真美，雪花飛舞，一個個都是六瓣形，每一小片都各不相同，樣子、大小、長度……是誰的巧手才能剪出這么漂亮的雪花？摔跤的樣子雪花美麗，讓人陶醉，而大人、孩子摔跤的樣子卻是好笑的。

　　大人們都很愛面子，可摔跤就丟面子了。所以他們總是小心翼翼的，生怕摔倒。但怕中有鬼，越怕越摔。有時候，旁邊人很多，一個大人摔倒了，他會很尷尬。他會快速爬起，拍拍屁股上的雪，馬上就溜得無影無蹤了。而有的大人摔倒了，看旁邊沒人，他會慢慢地起身，起來后再揉揉屁股，然后跟沒事兒人似的，大搖大擺地往前走去。

　　而我們小孩子呢，才不怕摔跤呢！有時候，我們會故意地摔在雪地里，自己逗自己開心，好不快樂。我們的英語口語班有一名同學(xué)英文名叫“Angel”，是“天使”的意思。老師說：“天使是這樣的，有個大裙子，特美麗。現(xiàn)在是冬天，你去躺在雪里，然后再用手上下擺動，對，腳也上下擺動，最后一起來，就能看見一個天使了。”這個同學(xué)好是困惑：“老師，真的要這么做嗎？” 這些快樂和悲傷，這些尷尬，這些喜怒，這些幸福，這些都來自于雪。雪給了人們純真的笑聲，為生活添了另一重色彩。我真希望我的身體能快一些，快一些，再快一些好起來，好快一點跟朋友們一起感受雪帶給我們的快樂生活。第一場雪來了，第二場也就不會來得太晚！

趣事四年級作文篇5

　　年是每一個人都想過的，因為在過年期間，天天都會開開心心的，還會有許許多多的趣事呢！

　　在我的家鄉(xiāng)安徽省臨泉縣的一個小鄉(xiāng)村中，家中養(yǎng)著兩只調(diào)皮可愛的小羊羔，一只羊羔頭上的羊毛是烏黑色的，另一只羊羔頭上的羊毛是黃棕色的，它們的'眼睛烏黑發(fā)亮，耳朵長長得耷拉在臉旁，別看它們?nèi)绱丝蓯郏鼈儌€個都是“小饞貓”呀，你可別不信，這是我親身經(jīng)歷后得出的結(jié)論呢！

　　在一個陽光明媚的下午，白云在天空中自由自在的飄蕩，藍天下一位少年正在一望無際的麥野中放著兩只小羊羔。這位少年便是我這個“乳臭（xiu）未干”的小學(xué)生了。我手中拿著兩只小羊羔的韁繩，與其說是我在牽著小羊羔走路，還不如說是小羊羔在拽著我走路，因為我太低估于小羊羔對青青的得在微風(fēng)中搖曳著的麥苗的喜愛了，它們一見到碧綠的麥苗就像離開了水源的魚兒見到了廣闊的大海一樣的興奮！它們蹦蹦跳跳的奔向麥地，我再怎么用力拉也沒能拉住，結(jié)果我往前一撲，摔了個“倒栽蔥”，可誰讓我寡不敵眾呢！這場“拔河比賽”輸?shù)暮苷！?/p>

　　溫暖的陽光下，小羊羔舒舒服服的臥在麥地里，安逸的啃食著身邊的青麥苗，一陣微風(fēng)拂過，把麥苗吹彎了腰。我在旁邊陶醉的感嘆道：“這應(yīng)該可以于‘風(fēng)吹草低見牛羊’的那種既和諧又生動的情景媲美了吧！”

　　過來不久我認(rèn)為小羊羔們應(yīng)該是已經(jīng)吃飽了，我便走了過去，撿起它們的韁繩要牽它們走時，它們兩只小羊羔一動不動，似乎說：“

　　我才吃了七分飽太少了，我要吃到飽再走！”

　　沒辦法就等唄！

　　等著等著就打了個哈欠，靠在椅子上迷迷糊糊打了個盹……又過了一會兒我睜開眼睛，瞧見他們兩只小羊羔不再吃麥苗了，而在無所事事第的閑逛。我連忙三步并作兩步得跑了過去，撿起它們的韁繩在落日的余暉下拖著長長的影子，慢慢悠悠的步入了回家的道路……

趣事四年級作文篇6

　　“哈哈哈，哈哈哈”這是哪兒傳來的笑聲？哦，原來是爸爸和姐姐在看我笨手笨腳地拼豆豆。

　　來到店里，首先映入我眼簾的是一排排別人拼好裱在相框中的成品，我一蹦一跳地來到了它們的面前，一個一個欣賞起來。姐姐叫住了我，讓我在墻上找一張圖紙，拼自己喜歡的圖案。一切準(zhǔn)備就緒，我便迫不及待地嘗試起來。

　　我先用夾子夾了一顆豆，放在最頂上，以免圖案太大放不下。又夾了一顆豆兒，依葫蘆畫瓢放在了相應(yīng)的位置。就這樣，一顆接一顆，拼得得心應(yīng)手。圖案的.輪廓快拼完時，遇到了困難，發(fā)現(xiàn)和圖案接不上，“肯定哪個環(huán)節(jié)拼錯了，難道要全部重來？不行，我好不容易才拼完這么多，怎么辦呢？”不想之前的“成績”前功盡棄，又想不出迅速解決的方法，我急得像熱鍋上的螞蟻。爸爸看到我冥思苦想的表情，問清原因，主動幫我解憂。“不要急，慢慢來，從頭開始，對照圖案，一步步查找哪里出錯了。”在爸爸的指導(dǎo)下，我終于找到了出錯點并及時糾正，接著繼續(xù)往下拼。不一會兒，一個噴火龍圖案完成了。看姐姐還沒拼好，我又拼了一個。這次，我速度飛快，沒有出錯。

　　看著手中的成品，我心里樂開了花，高興得直蹦三尺高。

趣事四年級作文篇7

　　在我童年的港灣里，有許多姹紫的花瓣，隨著幾度潮起潮落，悄然匯入記憶的長河，每當(dāng)我在童年的港灣里尋找那飄逝的花瓣時，心里面會涌起一股眷戀之情。

　　記得那時我七歲時發(fā)生的事情。

　　那天晚上，月亮像一個打玉盤似的掛在天空。無意中，我發(fā)現(xiàn)盛滿水的缸里，有一輪圓月，高興的跳起，我連忙跑到表哥家，得意洋洋地說：“我家里有月亮，你家里有嗎？”

　　“哼，別吹大牛了，我才不信呢！”

　　“不信拉倒，反正你家沒有！”

　　表哥最終還是禁不住誘惑，一同來我家。

　　我指著水缸里的“月亮”說：“怎么樣，漂亮吧！”

　　表哥相信了，但又眨巴著大眼睛用疑惑的口氣問：“這月亮怎么那么小！”

　　我想了想，一本正經(jīng)地說：“天上的月亮是這個“月亮”的媽媽唄！”

　　表哥默不作聲，我們一動不動的盯著月亮，生怕它跑了。

　　不一會兒，表哥開口了：“要是它跑了怎么辦？咱們就不能跟它玩了！”

　　“這……”對啊，萬一月亮跑了，怎么辦？我眼珠一轉(zhuǎn)，又冒出一個主意，我來做一休，一休可聰明了，我想了一想，還真靈果真想出一個好主意。

　　我連蹦帶跳進了屋里，拿了個臉盆，表哥對我的舉動是丈二的'和尚——摸不著頭腦，這是我眨了下眼。他恍然大悟。我倆這才舒了口氣。

　　第二天，我起床，我發(fā)現(xiàn)月亮不見了，我急得一邊抽泣一邊結(jié)結(jié)巴巴地告訴媽媽，媽媽說：“傻孩子，那只是月亮的倒影。”我不信，硬要月亮，媽媽只好說：“好了，不哭了我在去捉回來。”這我才不哭。

　　現(xiàn)在，我再也不會說要月亮的傻話了，在也不抄起臉盆扣住月亮了，因為我已經(jīng)長大了。不過我只想長高個兒，不愿讓心長大，因為我想有可天真的心！

趣事四年級作文篇8

　　童年是五彩繽紛的，我四年級時就發(fā)生了一件事情，現(xiàn)在想想都使人發(fā)笑。

　　那是暑假，下午兩點多。見天氣晴朗，我就去找了幾個小伙伴出來玩游戲。我們決定在院里探險。我們幾個登上滑板，便開始了這次大探險。

　　“快來看，這是什么？”張樂驚喜地喊道，還不忘自我夸獎地說：“看我這個天才兒童，好東西總是先被我發(fā)現(xiàn)。”“喲，這不就是馬蜂窩嗎，”茜茜姐姐叫道。“有什么了不起的，咱把他捅下來。”我手一招，“大家趕快分頭找木棍。”過了一會兒，大家都到了，可小木棍又短又細，拼起來也不足一米長，這樣小的.木棍，怎能捅得了又大又厚的馬蜂窩？我想。

　　“不如我們用石頭砸？”陳龍說道。“好主意！”我們一起說。便分頭找石子去了。石頭很多，不一會兒便找來了一大堆不大不小的石頭。

　　“要砸啦，大家準(zhǔn)備好跑！”我喊道。我拿起一塊石頭，突然又猶豫不決：要砸？是有些害怕；不砸？是膽小鬼，那多丟人，不行，為了面子也要砸！我用力猛地向前一扔，“砰”的一聲，那石頭砸到墻上的聲音，我嚇地閉上了眼睛。“嗨！沒砸到。”大伙喊道。嗨！虛驚一場。幸虧沒砸到。否則，我沒跑肯定要被蟄到。沒事兒，再來！我又一扔，一團團模模糊糊的黃色朝著我們飛來，我大叫一聲：“救命！快跑！”

　　我們努力的向前跑著，可究竟我們還是沒跑過那一大群螞蜂，最終我們被蟄了。大伙都氣急敗壞地掐著腰，瞪著眼，一個個都狠狠地盯著我狼狽的樣子。

　　好疼呀，我急忙回到家，媽媽也嚇壞了。她趕緊帶我去了醫(yī)院。打針、吃藥……，一道道工序終于完成了，可頭上的包還是疼。直到七八天后，傷口才漸漸消了腫。

　　雖然砸馬蜂窩很有趣，但還是具有一定的危險性。以后，砸馬蜂窩的這種傻事我再也不做了。

　　怎么樣：我的童年生活有趣吧？

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