四年級春天作文

時間：2024-10-30 18:29:14 四年級我要投稿

【精華】四年級春天作文錦集8篇

　　在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的四年級春天作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】四年級春天作文錦集8篇

四年級春天作文篇1

　　星期天，風和日麗，天空瓦藍瓦藍的，片片白云在天上快樂地玩耍著。我和媽媽騎著自行車去田野找春天。哇！春天的田野好美呀！有綠油油的一眼望不到邊的麥田、剛剛破土的嫩綠的小草、牡丹花棵上長出了紅紅的小芽兒、柳枝上露出了一個個小腦袋、黃色的不知名的小花，還有，池塘里的冰融化了，連土地也變得像面包一樣很松軟。走進麥田，油綠油綠的麥苗都長到一拃高了，微風徐徐吹來，麥苗跳起來歡快的舞蹈，綠色的波浪一起一伏，好像在贊歌美麗的春天。腳下的土地也有了春意。一絲絲、一叢叢的的小草從地里鉆了出來，多可愛的小草啊！細細嫩嫩的，嫩得似乎輕輕一碰就會變成碎末兒，黃綠黃綠的顏色有些淡，剛剛長出來的`小草毛茸茸的，撫摸上去十分舒服，感覺像在摸小雞的絨毛，又像在摸一床舒適的鴨絨被，還好像在小女孩長長的滑順的長發。

　　我和媽媽來到柳林。我發現柳條上凸出一些疙疙瘩瘩的小東西，走近一看，啊！竟然是柳樹上發出的小芽芽，小芽芽扁圓扁圓的，紅色中帶著嫩綠，綠中帶著淡淡的粉紅，好漂亮的顏色，可真美啊！在路邊，我發現一朵小小的黃花兒，樣子很像向日葵，雖然它很小，也幾乎聞不到什么香味，但是它也想在春天展現自己的美啊！你看，黃黃的小花不正透出春天的氣息嗎？我們又來到池塘邊。池塘里的冰融化了。

　　深綠色的水蕩漾出春天的暖意。一陣陣柔柔的春風吹來，水面蕩起了一層一層的波紋，好像在贊嘆：“春天真美啊！我愛你——春天。”我們依依不舍地離開田野，去回味我找來的春天：啊！春天真美！

四年級春天作文篇2

　　春雷響過，爺爺告訴我，那是春天要來了！

　　春姑娘帶著生命和期望，邁著輕輕的步伐來到人間，她迫不及待地躍過山逢，邁過田野，穿過溪流，一刻也不停息。所到之處，無不蘊藏著無限生機。春姑娘也是一個害羞的小姑娘。

　　你看，春天來了，百花齊放，河流復活了。路邊的小草在向我們微笑，花兒在向我們點頭，太陽公公張開了笑臉。柳樹姑娘披上了長發，穿上了綠衣，如霧如煙。小河歡快地奔跑著，一會兒唱歌、一會兒跳舞，還時不時和岸邊的小動物，小植物說說著悄悄話。

　　你看，春天來了，她提起裙角，把腳步放得很輕很輕，她趕走了調皮的冬天，悄悄地，悄悄地就溜進了校園，演奏起一首悠揚的旋律。

　　早晨，我起床后，迷迷糊糊走到涼臺前。頓時，陽臺上迎面送來了沁人心脾的清香。一瞬間，我精神倍增，渴望睡覺的心理早以重重地拋在了腦后，只是目不轉睛地盯著那幾盆蘭花。蘭花是五個或六個瓣，潔白無暇，晶瑩剔透，秀麗極了！潔白的花瓣里面，藏著一個黃色的花蕊，再把目光轉移到碧綠的尖尖的葉子，大概有韭菜那么長，彎著葉子，像是被我“參觀”了一下后，害羞地彎了下腰。每一盆蘭花里至少都有、根葉子。噢！春天來了，她來到了我們每一個幸福的`家里！

　　哦！我最后明白了，春姑娘的足跡留在了祖國各地，她把春意灑向了人間的每一個角落里。這花，這草，這柳樹，這溪流都顯出春的風采，春的神韻！

四年級春天作文篇3

　　你們知道春天來了嗎？不知道的話我大家跟我一起去找春天吧。春天無處不在，在小河里，在樹枝間，在小朋友的身上……

　　春天在草地上，草地開滿了美麗的小花，好像是約了好似的，一朵朵美麗的小花從地上“冒”出來。小樹長得綠蔥蔥的，樹葉也在旁邊說悄悄話呢！小蝴蝶似乎也知道春天來了，趕緊通知大伙們裝飾春天，小蝴蝶特地為自己做了一件衣服，衣服上有五顏六色的斑點，“穿”上衣服小蝴蝶就在花朵上翩翩起舞。小青蛙呢？還在睡懶覺呢！水上有幾朵花苞，好像是在害羞，不敢把頭露出來，可再仔細瞧瞧，好像是在為春天辦舞會，還沒開放呢！小動物們都從美麗的'夢鄉中醒來，來祝賀春天的到來。也有一些蔬果缺席了春天的聚會，例如：蘋果，香蕉等，因為它們都是在秋天成熟的，所以很焦急。

　　喇叭花吹著響亮的號角，向大家大聲報告：“春天來了！”小朋友聽見了春天的召喚，一個個像剛出籠的小鳥奔向草地，臉上頓時露出天真的笑容。

　　春天好熱鬧啊！你們看春天熱不熱鬧？

四年級春天作文篇4

　　春天真的來了，這時候的小區大院簡直就是一幅濃墨重彩的`風景畫。大片大片的綠色是三葉草，她占滿了整幅畫面，生機盎然又均勻柔順，是最理想的背景。這邊幾株夾竹桃抹上兩筆淡淡的粉紅，那邊一叢叢迎春添上一撇嬌嫩的鵝黃。路邊一排垂柳枝條飄飄，像長長的綠色簾幕，墻角那棵泡桐花開燦爛，像巨大的紫色花束。再加上遠處的樓房，近處的三三兩兩的行人，偶爾還會有一對燕子翩然飛過，一幅最鮮活的《春天的圖畫》就完成了。

　　春天真的來了。

四年級春天作文篇5

　　水，

　　已經，

　　流了很久了。

　　“嘩啦嘩啦”流過古老的橋洞。

　　“叮咚叮咚”流過光滑的大石頭。

　　“淅瀝淅瀝”流過五彩繽紛的花園。

　　水，不急，卻“嘩啦嘩啦”流個不停。于是，山間熱鬧起來了。清澈的溪水，像一首優美的曲子，從山上流到山下，高興得“叮叮咚咚，咚咚叮叮”，仿佛在在和大山竊竊私語呢。

　　折一只精美的紙船，放在水里，看溪水流過那古老的橋洞，流過那光滑的大石頭，流過那五彩繽紛的.花園。溪水帶走了我心愛的紙船，帶走了我對冬天的思念……“嘩啦嘩啦”，“叮叮咚咚”“叮咚叮咚”……溪水像一個小頑童一般在大地上跑呀，唱呀。

　　溪水從崖壁上傾瀉流出，流成瀑布，歡呼著，仿佛在舉行盛大的典禮，萬馬奔騰。

　　“轟”

　　“啪啪啪”

　　“嘩——嘩——嘩”

　　在陽光的照耀下，潔白的水花仿佛變成一條條小小的彩虹，濺在石頭上，映射在小樹林中，調皮地親吻在人的臉上。

　　“叮叮叮！”“嘩啦啦！”“叮咚咚！”所有的管弦都吹起來了，飄過果園，飄過房屋，大地變成了舞臺，看著的觀眾陶醉了。

　　在溪水中濯足。

　　溪水清清的，輕輕的，像一匹輕紗，隨風飄揚，環繞綠竹青山。

　　春天的小溪，“叮咚叮咚”，融化了冰，吵醒了小鳥，鬧開了百花。

　　我喜歡春天的小溪。

　　看，它在山間演奏，在林間跳舞。

　　于是，青蛙聽到溪水演奏，醒來了；嫩芽看到溪水的舞蹈，也探了小腦袋！小草聽說有精彩的演唱會，也在伸懶腰啦……所有的動植物都醒來了，大自然的舞臺十分熱鬧，萬物都在歡笑著，跳著，飛著。

　　我蹲在小溪邊，想把臉洗干凈，水從臉上流過，柔柔的，滑滑的像母親溫暖而親切的手輕拂著。我忍不住輕輕地舔了舔嘴角的溪水，它帶著石頭的香氣，甜甜的，涼涼的！

四年級春天作文篇6

　　在一年四季里，有四個美麗又迷人的季節，分別是鳥語花香的春天；夏日炎炎的夏天；果實累累的秋天與冰天雪地的冬天。其中我最喜歡豐富多彩的春天。

　　在大地回春的春天里，桃花妹妹笑紅了臉，柳樹姐姐在梳理她那秀美的.長辮子。小燕子在嘰嘰喳喳的唱著，贊美春天的歌曲。小溪流們從世界各地，紛紛向大海奔去。筍芽兒，小草兒，也聽到了春姑娘的呼喚，努力往上竄。大樹爺爺也穿出了新衣裳來迎接春姑娘……

　　不過，這些都不是我心動的。我最心動的是在松林里。在四季常青的松林里，有一個個活潑可愛的“小主人”。這些“主人”有一個大大的尾巴。他們的渾身不是火紅的就是白色的。他們的動作十分敏捷、快速。他們還有些“霸道”，誰闖入了他們的領地，他們就會齜牙咧嘴地朝向他們，似乎在說：“這是我的地盤，不許你們進來！”這些小東西多么可愛啊！

　　春天萬物復蘇了。

　　啊！春天是多么美麗，多么迷人！

　　啊！春天，我愛你！

四年級春天作文篇7

　　老師常說，一年之計在于春。幾場綿綿細雨過后，春悄悄地來到了我們身邊。

　　周末，外面陽光明媚，暖和極了，我和媽媽信步來到。過了石橋，我忽然看見不遠處有幾簇蓬蓬勃勃的新綠——那是什么？滿懷好奇心的我，不禁加快了腳步。走近一看，哦，原來是柳樹姑娘！她在微風中輕輕擺動那綠色羅裙，好像在向我招手。我牽起她的發梢，仔細觀察上面的嫩葉。真有趣啊！細細長長的柳樹葉兒們，三個一群，五個一組，在柔韌的枝條上或密集或疏散地排列，像一個個精致的綠色小發夾，又像一只只翩翩欲飛的`綠蝴蝶。

　　就在我流連于柳樹的秀麗時，一抹淡淡的“晚霞”卻映入我的眼簾。晚霞？不可能吧！我揉了揉眼睛。嘿，原來是恬靜優雅的桃花妹妹啊！我連忙走到她的身邊，和她打個招呼。桃花真美啊！粉紅的花瓣如同蓮臺一般，層層疊疊，簇擁著幾根細細長長的花蕊，亭亭玉立，別有一番雅韻。我不禁湊上前去聞了聞，一股清香撲鼻而來。我深深地陶醉了……

　　我們站在小木橋上眺望湖面，碧綠的湖水波光粼粼，不遠處有幾小片枯萎的水草叢。這時媽媽忽然叫道：“看！野鴨！”我瞪大眼睛一看，可不是，水草叢中，湖面上，一個個小小的，黑黑的身影成群地嬉戲，由于羽毛顏色和水草相似，不仔細看，還真看不出來。瞧！那三只小野鴨在湖面上追逐打鬧，不時扇動翅膀，拍打出一連串的水花，可好玩了呢！真是“春江水暖鴨先知”啊！

　　柳樹抽芽，桃樹含笑，野鴨嬉戲。這些，難道不能證明春的到來嗎？哦！春天來了！春天來了！

四年級春天作文篇8

　　周末，我和媽媽去散步，我突然看到樹下有許多螞蟻，懷著好奇心，于是蹲在那邊觀察著它們。

　　只見前方走來一只螞蟻，它與迎面而來的伙伴互相碰了碰頭上的觸角，之后又匆匆離開，它們在干嗎在擁抱嗎突然，這只螞蟻回洞了，我跟上去看個究竟。不一會兒，又出來一群螞蟻，它們會和在一起，排著隊向一片枯樹葉走去。很快，樹葉被它們抬起，露出了一條蚯蚓，它們好像發現了新大陸，快速地向蚯蚓圍去。一只螞蟻碰了一下蚯蚓，蚯蚓扭動著身體，好像發現了什么，可那群螞蟻更來勁了，大概它們很久沒吃東西了吧。螞蟻越來越多，而蚯蚓也被它們折磨得筋疲力盡，更讓我想不到的是，它們居然抬起了蚯蚓，緩慢地向洞口移去，盡管很慢很慢，卻沒有放棄。更有趣的是，它們還輪流來抬，似乎還有分工：帶路的、鼓勁的

　　螞蟻其實是一種團結力很高的小昆蟲，以前看了是我太不了解它們了，我真想對它們說：“你們真是好樣的!” 作文：身邊的柳樹

　　柳樹在春天新吐鮮綠，在夏天風枝招展，在秋天萬葉齊落，在冬天迎風骨立。在春天你沒有花兒的芬芳，在夏天你沒有楊樹的招搖，在秋天你沒有果樹的榮耀，在冬天你沒有松柏的剛錚鐵骨，但你有你的美麗一一了解自我。

　　春天，本來壓抑了一冬天的你，應該是努力生長的時候，但你知道，這個季節不屬于你，只有在夏季，你才用盡力氣，努力的向上。在秋季，為了來年的蘇醒，你的美麗的葉片脫落了，在冬天，為了枝條的安穩，你任風吹，任雪壓，為的是來年的'豐收。

　　我們又何嘗不把自己當作柳呢？

　　我們自大，我們虛榮，我們浮夸，我們任性，我們自私，為什么有這么多，因為我們不了解自己，了解了自己，我們就會知道，我們現在沒有自大的本錢，沒有虛榮的目的，沒有浮夸的意義，沒有任性的結果，沒有自私的本性。也許我們能為自己辯解：“我家有錢，我說的是事實”，事實，什么是事實，用家中的錢？是你的嗎？有資格？有也應該是你的父母。

　　柳即使在他的夏天，也不會招搖，因為招搖就沒有時間生長，我們在考得好時，總會不知所以肓目自大，都不知道自已姓什么了，開始四處招搖，這時我們應該看看我們的柳樹。

　　柳在秋天失去了他的葉子，那是自愿的，我們也應該自愿地去失去一些什么，在這時，應該失去的是享受，失去的是安逸，也只有失去這些，我們才有可能在某天笑傲另一個階段。

　　我們的冬季不是人生的冬季，而是柳的冬季的內涵——隨風。我們的風是老師，風吹到哪，我們就要來走到哪里。我們不隨風，但我們一定要隨書，書就是雪，不要失去被風吹被雪壓的機會，因為我們的目的是來年。

　　柳給我的很多，身邊的很多事，很多物，但我唯獨對柳感觸很多，不只外表，是內涵，柳也許是不完美的，但在我心中它是完美的，因為它讓我感悟到：了解自我的意義。

　　校園的柳樹作文

　　走進校門，一棵高大粗壯的柳樹便映入我的眼簾。這棵柳樹以陪伴我多年了。記

　　得上一年級的時候，柳樹時常向我問好。六年了，柳樹還是依然挺拔地佇立在那兒里，為我們遮風擋雨，綠化空氣。

　　春天悄悄的來到，柳樹抽出嫩綠的小芽，給光禿禿的柳枝增添了幾分生氣。使我不由得想起一首詩：碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳；不知細葉誰裁出知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

　　夏天的柳樹枝繁葉茂，微風拂面，柳枝揚起“手”向我們打招呼，有的還請你欣賞她的舞蹈，她舒展著柔軟腰枝，隨風跳起舞蹈來，這不正是夏天的交響曲嗎？

　　轉眼間，秋天到了，柳樹顯的有些衰老，葉子漸漸地變黃，一片一片地飄落地上，葉落歸根，回報大地媽媽的養育之恩。

　　秋去冬來，一片片柳葉落光了，只剩下光禿禿的樹枝，顯得很空洞。這時，大雪紛紛揚揚地從空中落下來，落在柳樹上，給柳樹添置了一件新的舞裙，柳枝上落滿了雪，潔白無暇，使人心中感到那樣的親切，舒服。

　　柳樹啊，我喜歡你！