【精品】六年級成長作文錦集10篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的六年級成長作文10篇,希望對大家有所幫助。
六年級成長作文 篇1
歌德說過一句名言:“要成長,你必須要獨立才行。”
在我眼里,獨立是成長的一部分,并且是成長的基礎。我想,每一位名人,每一個人的成長都是先學會獨立,接著進行下一步,往下走。獨立也是每個人從小孩變成大人的必經之路。
想起最近,老師讓我們自己做一次飯,剛開始做的時候,我緊張的要死,生怕切菜的'時候沒拿好刀,劃傷自己的手。切了一會兒,我估計媽媽是擔心我,于是打算過來幫我。當時不知道我是哪根筋跳了,竟然拒絕了媽媽,決定自己做。我小心翼翼地切著菜,盡量不切著手。切完就要準備下鍋炒了。我往鍋里倒了點油,準備等油熱了再下鍋。這時,我突然意識到一個問題,那就是當油熱后,油會到處亂濺,導致我在倒菜的時候會被濺到,這時我顯得有些手無縛雞之力了。我頓了頓,想道:“沒事的,反正以后肯定要獨立,這次就大膽一點,不讓媽媽幫忙。”我冒著“危險”,把菜倒了進去,沒有濺到。后來,我自己完成了炒菜任務,還盛出了一盤香噴噴的菜。這件事讓我感覺我成長了一步呢。
一個人獨立做菜,使我得到了許多的成長。
看,和歌德說的一樣,“要成長,你必須要獨立才行。”
六年級成長作文 篇2
窗外,煙雨朦朧。淅淅瀝瀝的雨滴從天空輕流而下,晶瑩的雨珠兒潤濕了小路,沖刷掉了最后一絲塵土,像一條自然微亮的緞帶,蜿蜒遠方。細雨攜風輕攬婆娑的樹,把手伸出窗外,任那滴滴清涼滑入掌心,從靜思中喚醒的我猛然驚覺:自己在不知不覺中,成長了。
十一歲,我逐漸邁向智慧的殿堂,我在智慧的殿堂間從X走到Y,從脫式走到方程。不再像小時候一樣為了一道數學題抓耳撓腮;不再像小時候一樣為做好一件事笨拙至極。而是細心用筆尖觸著紙張彈響最美麗的樂章,而是謹慎得在快樂的生活中規劃著美好的未來。
十一歲,我徘徊在書中的世界,我在唐詩宋詞的世界中漫步在一條又一條街道,徘徊于一處又一處小巷。不再頑皮地踩踏著小草柔弱的身軀,不再煩躁地翻看著一本本練習冊可卻心不在焉。而是在慢慢長夜中手捧一本書籍,為之感動癡迷,體會內中人物的悲歡離合,酸甜苦辣,為之心潮澎湃,浮想聯翩;或在喧囂嘈雜的人群中細品一首詩詞,感受文人騷客們所感慨的大好河山,體會中國情萃的美麗無瑕…。暗香浮動映黃昏。書,就如漫漫長夜的微弱曙光,引領我前進,激勵我奮斗,當真正撥開云層看見彩虹時,我怎能不感激它對我的滋潤?玉壺光轉,一夜魚龍舞,詩,就是喧囂嘈雜中凈化心靈的美好良藥,讓我在詩人或是憂國憂民,或是纏綿悱惻中吟詠而凈化心靈,靜待花開…。
十一歲,我在流年的洗禮中變得寬容慷慨,不在為了一塊兒還未歸還的橡皮斤斤計較,不在因一個別扭而大發雷霆……它們就如過眼云煙,悄無聲息地從時光的流轉中化為塵埃,湮沒于土地,令我灑脫一笑,不再追究。
十一歲,不知不覺變得多愁善感,不在大大咧咧的'瞎鬧,不再做媽媽視為粗心的孩子,而是會因一片枯黃的落葉而陷入無限遐想,也會呆呆望著天空上迷途而不知歸返的鳥兒,期盼著它們終會迎著落日歸巢。
雨停了,草兒沾滿玉露晶瑩,花兒聘婷淚中含笑,一抹陽光從云層中透薄而出,瞬間,光芒萬丈。“彩虹!”我不禁驚叫出聲,幡然醒悟;風雨過后必有彩虹出現,成長亦是如此……
十一歲的我,渴望擁有這彩虹一樣的天空,也不懼怕總要經歷的這般風雨的洗禮。
六年級成長作文 篇3
每一個人都要經歷成長,那是人生的一部分,也是最重要的一部分。在是成長的過程中煩惱是在所難免的。
成長的煩惱,是你發現你越來越難想說就說。人情世故,永遠都充滿玄術。說真話、吐真情未必得到真心回報,相反,你的話幾經輾轉被改編成另一個版本,于是,總是有那么多尖酸的話語與你的誠懇針鋒相對,總是有那么多刻薄的人把你曲解成完完全全另外一個模樣。于是,你學著反復掂量后再發表見解,可總是有那么多伺機待發的人偏要揪住你的小辮子,于是你終于深諳“沉默是金”的真諦!
成長的煩惱,是一件件再也無法將自己塞進去的燈籠褲、百褶裙。望著自己猛長的身體,你卻無法叫停,只得眼睜睜地看著最心愛的衣服成為永久的`紀念,而那些適合長大了的你的穿著,卻再也無法在后背縫一個又紅又大的蝴蝶結。因為按過來人的話,你長大了,不再是腦袋上扎八個小辮子的娃娃了。這時你才發現,自己朝思暮想的成長是如此的殘忍。
成長的煩惱,是你再無法為跌跤而嚎啕大哭。是的,跌跤的疼痛對于你來說已不再無法承受,現在的你,只有在心里隱隱作痛時才會哭泣,而最痛的,是你無法尋找安慰。你最想做的,是一個人躲在一個角落里,聆聽心兒在下雨,于是你又流淚了,你把它們一顆顆小心收藏,然后展示給別人一張不留痕跡的笑靨,除了你自己,沒有人會直到你傷心。于是,你又想起了兒時的伙伴,那些看到你哭泣就急得團團轉的伙伴,把自己的棒棒糖拿出來安慰你的伙伴,它們多好啊——可是他們的樣子似乎已被淚水沖刷得模糊了……
每個人在成長的道路上,必須經歷種種考驗,種種煩惱,只要我們正確面對這些煩惱,生活依然精彩。
六年級成長作文 篇4
成長路上,布滿荊棘。“跌倒了,爬起來”是我的座右銘,再艱難的路,只要去奮斗、去堅持,就一定會到達勝利終點。
而我也在一次次的奮斗中,一次次的'堅持中成長。
小時候,媽媽就讓我自己學穿衣服。因為我總是衣來伸手,飯來張口,為了讓我能獨立,她才出此下策。我也不得不聽從,畢竟我的屁股不敵她的大手呀!我笨拙地拿起了衣服,試了一次又一次,可總穿不好,媽媽搖了搖頭,連我自己也快泄氣了。
“你看看人家,衣服穿得又好又快,看看你,穿了大半天都沒穿好。真是人比人,氣死人呀!”
聽了媽媽這番話,我不服氣,本小姐也不是吃素的!我又打起精神經過了一番努力,終于穿好了。盡管有點歪歪扭扭,但是我還是驕傲地向媽媽昂了昂頭,這時媽媽也露出了欣慰的微笑。
上了一年級,我怯生生地來到陌生的學校。就在那天晚上,老師布置了一個不尋常的作業——在本子上寫“1”至“10”這幾個數字。天哪,我頓時傻眼了,這叫我怎么會寫呀!
回到家,我拿出作業本,發呆了好久,不停地寫著我唯一會寫的“1",忍不住哭了起來。媽媽聞聲趕來,連忙問我怎么回事。我哭哭啼啼,說了半天才說清事情的原委。
“來,別哭,媽媽教你。”這一簡單的話語,使我充滿了勇氣,我立刻不哭了。
媽媽握著我的手,在本子上教我寫起了字。看著一個個數字從我的筆下蹦出來,我自豪極了,高興得直拍手。教了一陣后,我又開始自己寫了,寫來寫去,最難寫的就要數“8”了,我模仿著書上,反復地寫,描了一個又一個圓圈,這就成了一個個的“8”了。經過努力,我終于寫出了一個我認為最好的“8”。這雖然不是最好的,但是我努力了,我就成功了。
我在成長中奮斗,我在奮斗中成長!
六年級成長作文 篇5
在我們的成長道路上,如同一陣上坡路,顛顛簸簸,我們嘗盡了酸甜苦辣。有很多事情值得我們去回憶,還有些事是我們的痛苦與煩惱……
時光飛逝,時間以去不復返。轉眼間,我已經五年了。五年級,一個人生轉折的關鍵,馬上我們就要升六年級了,我們只好認真做題,認真復習,一時一刻都不能浪費。
記得又是一個星期天,因為我六月份要去考嘉祥外國語學校的五升六,所以我今天只能望著好天氣,去做那些奧數題。其實做題也沒什么,它可以鍛煉我們的邏輯思維能力,但這樣一來,我連一些玩耍的時間都沒有了。我拿起筆,做了起來,心里卻暗暗想到:哼,憑什么嘛?我連一點兒玩耍的'時間也沒有了,每天放學回家做完學校布置的作業,爸爸都得給我布置一些奧數題來做。我一見就煩。以前一二年級的時候,只要做完了作業,我就可以看電視或是出去玩了,可現在呢,做完了作業,還要做奧數題,這奧數題一做完,基本上就應該上床睡覺了。哎,成長有時讓人歡,有時又讓人愁啊!成長,我希望讓我回到小學低段,行嗎?我是真不想把我自己搞得這么累!不知不覺,時間已經到了中午,而我依然沉浸在以前的世界里。這時,熟悉的敲門聲響了,我被一下子驚醒。低頭一看,哎呀,這下完了,一個半小時只做了一道題,爸爸一定是來收卷的。我只好硬著頭皮去開門。爸爸一進門,就徑直走向我的房間,我一聲不吭地坐在沙發上。“吳佩奇,過來!”爸爸一個冰冷的話語,我只好慢吞吞地走進去。一進門,爸爸就拎起我的耳朵,對我說:“你為什么不完成作業?不做是吧,今天就不要出去玩了,一直在家做題!”聽見這樣一句話,我仿佛一下子置身于冰天雪地中,仿佛我身體里的每一個器官都凝固了,動彈不得。
這就是我成長的煩惱,讓我歡喜讓我愁啊!
六年級成長作文 篇6
成長的腳步伴隨著我們度過了美好的小學時光轉瞬即逝,我們已經從一名懵懂的孩童,變成了一名走向成熟的青少年。
每天早晨起來,我們總是最先看到太陽想我們招手仿佛是在激勵我們這些祖國的.花朵。走進教室,做到自己座位上拿起書津津有味地讀起來……
成績的公布對我們每個同學來說都有著不同意義:唉!沒考好;另一個同學在那里偷偷摸著眼淚,他不愿讓別人看到因為他有信心下次一定可以考得更好;這邊的同學門都在那欣喜著因為他們又取得勝利與成功……
如果我以后的求學路很順利,那么,我一定要感謝我的校園!
步入中學的校園,對于我們來說就如同被囚牢禁錮著一般。拋開這種心理,向四周看看:排排的教學樓整齊的站在那里,校園里的花開得又是如此鮮艷,大樹在風中搖曳向我們的未來招手。看到這怎么還敢那樣想呢?
到校園的四周轉轉:同學們正在給老師親切的打著招呼;朋友之間因為一點小事鬧著絕交;老師在那搭這臉教訓學生。“嗨”誰再叫我!“這”在操場走吧!GoGo!操場一角幾個男生正在激烈的打著乒乓球,周圍一群人跟他們打氣;那一邊老師們正在打籃球,引得學生們不斷發出歡呼!“通”一個球打到了我的頭上,轉眼一看我們班的那個男生叫緊緊的看著我,向我走來,“對不起”。我忍著頭疼低下頭小聲說了一句“沒關系”頓時我們的臉都紅了起來……
說實話,我與這個校園相處了一年半時間里:它對我的受益真的很大,是我擁有了快了與回憶。
六年級成長作文 篇7
“讀書破萬卷,下筆如有神”,“書,是人類進步的階梯”……書,是我們生活中必不可缺的調味劑,它有時令你開懷大笑,有時令你默默流淚,有時令你心驚肉跳。總之,書是一位“法力無邊”的“魔術師”,而我,是和這位“魔術師”有著深厚情誼的人。
“你為什么要偷吃?”媽媽雙手叉腰,臉色通紅,嚴厲地問我。“我沒有!”聽到媽媽這樣說,我連忙對她說。“還說沒有,這是什么?”接著,媽媽拿出一個已經吃完的香腸的包裝袋。我下意識地看了看妹妹,只見她一臉心虛,不停地玩著自己的手指。我一下子明白了,但是我不想再和媽媽爭辯了,我還是回屋,和我的“魔術師”作伴吧!
回到房間,我的目光就被書桌上的一本名為《趣談歷史》的書吸引了,我三步并作兩步,一個箭步沖到書桌前,捧起這本書,細細地讀著。哇,書中的世界真是精彩極了!我仿佛回到了武則天——這個一代女皇統治下的唐朝,好像看到了她端坐在富麗堂皇的宮殿中,給文武百官威嚴地下著一道又一道的命令。時光倒退,我來到了春秋時期“以琴會友”的俞伯牙身邊,聽著他一曲又一曲“高山流水”的音樂,看著他和鐘子期兩人“遇知音”的交談,感受著他們激動又興奮的心情,旁邊的高山、流水、藍天、白云都為這對“知音”感動。我坐著時光這艘飛船,又來到了遠古時代,我換上了獸皮制作而成的衣服,和遠古人民一起歡歌勁舞,和倉頡一起感受甲骨文那神奇的`魅力。合上這本書,我拜倒在書的身邊。謝謝它帶我“游玩”了許多國家,謝謝它在我傷心時為我展現一幅美麗的山水圖,謝謝它帶我去聆聽俞伯牙那出神入化的琴音。我感動不已,為有這樣一個好朋友感動,為有一個“法力無邊”的朋友而感到開心。
這次神奇的游歷,只是我眾多故事中的一個,我和書這位可親可敬的朋友還一起去過“企鵝的王國”、“熱帶叢里”、“音樂的世界”……書還陪我一起歡笑、陪我一起哭泣。書,已經成為我生命中不可缺少的一個部分。
六年級成長作文 篇8
清楚地記得,小時候的我是那么淘氣,那么貪玩,夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著腳丫,與雨滴一起彈奏出歡樂的樂曲。冬天縱使天寒地凍,千里冰封,我也要在雪地里與小伙伴們打雪仗、堆雪人,鼻尖凍得通紅,臉上洋溢著快樂。
隨著年齡的增長,我不再迷戀夏天的風雨和冬天的`冰雪,開始在書海里遨游,探尋人生的真諦,體驗成長的滋味。我就像一棵生長在狂風暴雨中的小樹,雖然被吹得直不起腰,但是雨天一過就可以迎來晴天,我依然追求著燦爛的陽光。
現在,我能自己獨立做事了,不再像以前一樣做一個“衣來伸手,飯來張口”的小公主了,不再是做什么事情都要依靠爸爸媽作文媽的弱小者了,不再是一受傷就喊爸爸媽媽,不會自己處理傷口的小天使了。我要像白楊自己扎根生長,不再需要父母的保護,學會抵御生活中的不確定,我要學會這些才能算真正長大了。
在小時候總認為自己是最棒的,從來都不知道還有比自己更強的。在我上四年級時,老師總是夸我鼓勵我,我就越來越驕傲。直到有一天我的成績下滑,我才開始懂得“人外有人,天外有天”的道理。
曾經有一筆可以看見的財富擺在眼前,那就是一元錢可以買一個雪糕或一杯牛奶,但是我換了一種做法,開始購買書籍,遨游在知識的海洋里。讓我在家中就知道天下事,這筆財富讓我盡情地享受美好生活。
六年級成長作文 篇9
人的一生,有無數的坎坷需要我們跨過,有無數的逆境需要我們打敗,它們磨練著人們的意志,也使許多人自甘墮落。在氣餒之時,一個鼓勵的眼神,一個暖心的擁抱,一句簡單的“加油”,都能為我們帶來信心,帶來最后意想不到的結果。
我們的成長,的確需要勇氣,只有有了勇氣,才有戰勝困難的信心;我們的成長,也需要挫折,因為勇氣是建立在挫折之上的,有了勇氣和挫折的結合,才能在最后打拼出自己的一片天地。可,假如我們帶著勇氣、抱著希望、懷著信心準備去面對挫折時,最后卻失敗了,我們該是大哭一場,但等來的,卻是別人失望的表情,是滔滔不絕的批評,我們將無法再面對失敗,面對一次次鍛煉自己的機會。
所以,成長路上,我們需要關心,需要在失敗、傷心的時候給予的不是批評,不是嚴厲的表情,而是一個會心的微笑,一個安慰的擁抱;是一句“我知道你已經努力了”,一句“沒事,下次你一定能成功”的'話語;是一次語重心長的開導,一個鼓勵的眼神。
這些關心,讓我們學會在失敗的時候重拾希望的勇氣,學會找到自我的價值。讓我們明白,其實挫折并不可怕,失敗了還能從中總結經驗,再一次站起來,我們依然有勇氣、有足夠的底氣面對逆境,然后戰勝它。也讓我們知道了,其實在我們無助、傷心的時候,除了父母,還有一群人能夠關心我們、鼓勵我們。
成長路上,失敗并不可怕,可怕的是在我們失敗的時候,找不到一個可以傾訴的人,找不到一個能夠安慰我們的人,看到的光是失望的表情,聽到的光是嚴厲的批評。
六年級成長作文 篇10
“呂犁瑋,別看電視了,快去寫作業!”媽媽的聲音如同一把芭蕉扇,將我正濃正高的興致一掃而光。我極不情愿地應了一聲:“哦——”眼睛卻仍緊盯著電視屏幕,欲罷不能。“快點去,你已經長大了,應該懂事了!”媽媽尖銳的聲音再次刺痛了我的耳膜,我只好下定決心,關掉電視,走向書桌。
“連電視都不讓看,知不知道馬兒休息之后才能跑得更快啊?難道說長大了就不能痛痛快快地看電視,看看動畫片都要偷偷摸摸?早知道這樣我就不長大了,成長真煩惱!”我的內心可不像我的外表這么平靜,“長大以后,學習負擔很重,玩的時間很少。回到兒時,無憂無慮,盡情玩耍,多好啊。唉,現在別說不能盡興看電視、玩電腦,連看課外書都必須是名著,找朋友玩都必須預約、還要有時間安排——成長的煩惱,真是說不清!”
我一邊埋怨著一邊氣呼呼地寫著作業,怒火燃燒著理智。筆在我手下變成了惡魔,筆尖所到之處,紙面紛紛下凹。我的胸中仿佛壓了一塊大石頭,呼也不順暢,吸也不痛快,淚珠在眼眶里模糊了視線。既有對媽媽的氣,也有對成長的惱。
畢竟是小孩兒心性,也沒有多少氣惱的燃料,怒火漸漸熄滅。氣過了,惱過了,回想起媽媽為我做的點點滴滴,又心生慚愧:“媽媽為我好,我憑什么生氣呢?媽媽關心我的學習也有錯嗎?”繼而又想到:“成長的'煩惱確實很多,媽媽的嘮叨確實不愛聽。我的成長我做主,我的責任我也要承擔。少年不識愁滋味,聽聽長輩的教導,對于人生閱歷尚淺的我一定是有益的。”念及至此,對媽媽的感激之情又油然而生。“誰言寸草心,報得三春暉。我們這些懵懂無知的‘寸草’,非但沒有用感恩的心去感激給予我們生命、溫暖、光明的‘春暉’,反而以利齒伶牙去刺傷媽媽的心,褻瀆純潔而高尚的母愛。”
我仿佛聽到筆尖下紙面的呻吟,運筆的力道不由得松了。走在成長的路上,煩惱不可避免,一路陪伴我們同行的有風有雨有誘惑,當然,還有愛。
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