四年級敘事作文

時間：2024-09-21 08:51:10 四年級我要投稿

【精品】四年級敘事作文九篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的四年級敘事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】四年級敘事作文九篇

四年級敘事作文篇1

　　去年大年三十晚上，我們全家人坐在一起包餃子，我主動提出要學包餃子，媽媽同意了。

　　大年三十下午，媽媽拿出面板，和好面，還給我系上了漂亮的圍裙和干凈的套袖。瞧我，多像一個技藝高超的小廚師喲！我先學搟餃子皮，我先拿了一個皮兒，放到左手上。然后用小勺盛了一點餡放到皮兒上。呀！盛多了，餡都“躺”到皮外了。我趕緊用小勺蒯回了一點放回盆里。然后把皮兒對折，左手托著餃子，再用右手的食指和大拇指在餃子皮的邊緣上捏出一個個像波浪形的`花邊。這樣，一個餃子就誕生了。我把它放在了蓋簾上一看，媽媽包的餃子鼓鼓的，一看就知道裝了好多餡。而我包的餃子癟癟的，跟沒有裝餡一樣，立都立不住，晃悠了兩下便“趴”了下去。媽媽笑著說是因為餡擱少了。這回，我包之前皮上多放了點餡。結果，包的時候手指一捏，餡都擠出來了，皮兒也撐破了，手上到處粘的都是餡，粘呼呼的，真是慘不忍睹。于是，我不停地調整著餡的多少，又接連包了幾個餃子。終于這次，我也能熟練掌握餡多少的技巧了，餃子也像媽媽包的那樣鼓鼓的，能驕傲地“站”在那里了。我們很快就把所有的餃子包完了。

　　晚上吃的時候，我覺得這頓餃子格外香甜。

四年級敘事作文篇2

　　童年，是一生中最美好的時光。而這些童年趣事兒，就像是畫冊里五彩斑斕的畫，每一張都是美好的回憶。我每次翻看，都忍不住笑出聲來，瞧，又是一幅有趣的畫。

　　“今天是我生日耶，有蛋糕吃嘍！啦啦啦啦……”我興奮地不得了，竟唱起歌來，雖然都找不著調調。我纏著爸爸帶我一起去買蛋糕。

　　哇！蛋糕店里的蛋糕真是琳瑯滿目啊！我都恨不得撲上前去把所有蛋糕都吃個精光。我猶豫不決，讓我在這么多那么漂亮的蛋糕中選一個，簡直是難上加難。過了許久，我才定下來。這是一個藍色的蛋糕，上面還有一只小綿羊，旁邊還有許多巧克力扇子，害得我都不敢去切它了。

　　終于到了我迫不及待想要做的環節了：許愿、吹蠟燭。我每年許的愿都大不相同，但有一個愿望始終是一成不變的。就是希望家庭和和睦睦，幸福美好。我慢慢彎下身子，深吸了好大一口氣，把氣一下子吹了出去，蠟燭上的'火苗就熄滅了。

　　就在這幸福的時刻，我們就要吃蛋糕了。我興奮地看著媽媽用刀把蛋糕切成一塊一塊的，然后放在盤子上，端給我。我拿起叉子一下子插了進去，然后啊嗚一口把蛋糕的奶油吃了下去。這奶油可甜了呢！但我就得吃了怪可惜的，然后靈光一閃，我把它拿來畫畫吧！起初我只是在紙上畫。但是紙上畫不開。淘氣的我就在人的臉上畫。先拿自己當試驗品，在額頭上點一個點點，我就化身成為了印度人，我有用白奶油當做粉底，然后抹上腮紅，涂上口紅，接著在眼皮上擦上眼影。我看著我這副“美貌”，點了點頭，然后走出洗手間。“啊！”我剛一走出來，只聽見媽媽的尖叫聲，看到我這位“如花似玉”的女兒后，媽媽差一點兒要暈過去了。媽媽氣沖沖地跑過來，把我拉回洗手間里去處理了。

　　童年的傻事我不會再做了，而童年也一去不復返了，但我卻在童年的相冊中，整天了一幅五彩的畫。

四年級敘事作文篇3

　　我的膽子很小。去年夏天，在爸爸媽媽的勸說下，我極不情愿的去了體校游泳隊。

　　第一天，教練叫我密水，我在水里又蹦又跳，水淹到鼻子就嚇的趕緊站起來……

　　第一天就這樣結束了。

　　第二天，教練“故伎重演”，又叫我密水，我終于鼓足了勇氣，憋住了呼吸，頭往下沉，“咕嚕咕嚕……”原來在岸上能憋15秒的我，一到水里便成“旱鴨子”，把憋在肚子里的氣全部吐了出來，我趕緊站起來……但由于我是第一次密水成功，我按捺不住激動的心情，在水里又蹦又跳，突然，我腳下一滑，倒在了水池里……

　　第二天也這樣結束了……

　　第三天，做完“泳前體操”，教練突然把我叫到跳臺上：“你，過來。”天吶！我才來三天，就叫我跳水！？我的腳象灌了鉛一樣——抬也抬不起來。咳，我上輩子倒了哪的霉啊……

　　我終于走上了跳臺，教練一手抓住我的.肩膀，一手托著我的屁股，我只感覺是站在懸崖峭壁旁，隨時可能掉下去。

　　但是我還是掉下去了……

　　只聽“撲嗵！”一聲，我仿拂從懸崖上掉下了九丈低谷，骨頭摔得粉碎……

　　正當我從水里爬起來的時候，我發現我竟然沒被水嗆！哇塞！我真高興啊！第一次跳水沒被水嗆！耶！老天有眼！玉皇大帝、如來佛祖、觀音菩薩，謝謝謝謝啊！！！

　　耶！第一次跳水沒被水嗆！

四年級敘事作文篇4

　　今天，剛放學就坐車回家，下車以后我正準備上樓，突然，我發現樓外大榕樹的氣根上有許多螞蟻。我靠近一看，還真有螞蟻，我疑惑不解的說道:“這里怎么有這么多螞蟻呢？我以前好像沒看到這里有螞蟻呀？”一連串的問題脫口而出。

　　我從書包里拿出放大鏡，準備仔細觀察螞蟻的生活。一看，這雖然不是我見過最多的一次，但是是我見過最訓練有素的`一支“隊伍”。我只見過四次螞蟻大軍：最多的一次是在路燈旁，最驚險的一次是在手上，想想都嚇人啊，最有趣的一次就是“螞蟻街”。

　　螞蟻們成群結隊，有說有笑的。他們有的在搬運食物，有的在傳遞消息，有的在追逐打鬧，還有的一動不動的，像是在睡覺。

　　可是，眨眼間，像是有人在吹哨子，命令大家集合了，螞蟻們馬上聚集在一起了，就連睡覺的螞蟻也醒過來了，接著又繼續前進。

　　螞蟻們真有趣啊！我以后一定要多多觀察螞蟻，發現更多關于螞蟻們的小秘密。

　　回到家以后，我把這件事記了下來。

四年級敘事作文篇5

　　暑假的生活快樂而又充實；暑假的趣事，猶如百花般絢麗多姿，又如繁星般舉不勝舉。今年的暑假更加讓我難忘，因為我遠離了都市，回到爺爺奶奶居住的小村莊，成為了小村里的一員。

　　這是一個美麗的村莊，來到這里，感覺就像是回歸了久違的大自然。村里的人們日出而作，日落而息，似乎還處在一種很原始的狀態。習慣了每天在ｑ群里跟老師同學們閑聊的時光，習慣了每天在網上“偷偷菜”，“種種草”，“養養牛”的生活，初來乍到還真是讓人有點郁悶。但住了一段時間，我就感覺像是換了一種生活—— 沒有繁重的作業，沒有父母的嘮叨，每天呼吸著新鮮的'空氣，“這種感覺真是妙不可言”。清晨，太陽緩緩地從山邊升起，照亮大地。此時的村莊還熟睡在一片白霧中，小鳥在樹梢上嘰嘰喳喳地叫著，村民已早早地在田地里工作了。我也在鳥兒的歌聲中醒來。傍晚，夕陽漸漸西沉，人們陸陸續續地回到家中做晚飯。飽餐過后，走家串戶，三三兩兩地談起心來，孩子們就一起聚到大榕樹下玩捉迷藏。天色已暗，大人們海闊天空地談過一番，便呼喚孩子回家洗澡睡覺。——這樣悠閑的生活讓我覺得很愜意。

　　我的一天從早上的日出開始。我最喜歡看日出，它使我著迷。呼吸著清新的空氣，看太陽從山那邊升起，便是我最享受的時候。太陽慢慢升高，天空漸漸變紅，接著云朵被映紅了，樹被映紅了，河面被映紅，連我也被映紅了。太陽終于爬上了山頂，像個漂亮的大紅燈籠，這時，天空的彩云像一匹匹織好的錦緞，可愛極了。隨著太陽的上升，柔和的光感消失了，取而代之的是萬丈光芒，天地之間一下子亮堂起來。微風輕拂的水面，閃爍著粼粼的波光，煞是好看。

　　太陽最火辣的中午，在綠蔭下的水中泡一泡是解暑的好辦法。瞧，幾個身穿短衣短褲、頭戴荷葉帽的“猴子們”正在水里嬉戲、打鬧，你一定猜到他們是誰了吧！沒錯，那正是我和我的小伙伴們。看！池塘在我們的吆喝下變得沸騰起來了，越來越多的伙伴也在這吆喝聲中加入到我們的行列，整個水塘變得更加熱鬧了。我們比賽打水仗，打得昏天黑地卻分不清誰勝誰負；比賽游泳，比得熱火朝天也不管誰是冠軍亞軍；比賽憋氣，憋得臉紅脖粗依然毫不服軟……水塘雖小，卻帶給了我無限的樂趣。

　　水塘邊上種著幾棵葡萄樹。葡萄的枝葉長滿了一架子，十分茂盛，還垂著一串串讓人垂延欲滴的葡萄。我們玩累了，又饑又渴的時候，便迅速躲到葡萄架里，伸手摘下掛在頭上的葡萄，迫不及待地往嘴里塞，哇！酸甜多汁，味道好極了。

　　太陽下山了，一勾彎月斜掛天邊，無數的星星閃閃爍爍，又到了我納涼的好時候。我抱著涼席、枕頭和薄被，小心翼翼地爬上了房頂，舒適地躺在的平臺上，看著滿天的星斗和昏昏欲睡的月亮，開始天馬行空，穿梭宇宙：不知道別的星球有沒有人？如果有人會是什么樣子呢？會不會跟我們一樣呢……正當我沉浸在無限遐想中的時候，卻被奶奶發現了，于是乎連人帶席被轟回了房間。

　　暑假的生活真是多姿多彩，快樂無限！盼望著下一個暑期的來臨，那時，我又會回到美麗的村莊，享受大自然無窮的樂趣。

四年級敘事作文篇6

　　悠悠白云在湛藍湛藍的天空飛翔，我的童年乘著白云向另一片天飛去，漸漸地，消失在了天際……

　　——題記

　　童陽光來了，經過每家門前。一個扎著馬尾巴、穿著粉紅色連衣裙的小姑娘從門里跑了出來，帶著童年的氣息在甜甜的秋風里蹦跳，突然，從家中又跑出了小女孩的表哥，牽著小表妹的手向田野中跑去。

　　陽光撒滿了整個田野，田野中的一切金光閃閃，就像撒滿了金粉。稻谷在風中搖擺著，就像在炫耀自己的金裙子。每個作物都十分喜愛自己的新衣裳，連草坪上的小草也跳著舞，只有小溪還是像以往一樣靜靜地流淌著。

　　兩個孩子在鄉間小路上奔跑著，跳躍著，穿梭在樹苗間，一會兒消失在了田野的那邊，一會兒又從田野的這邊冒了出來，兩個小腦袋東張西望，似乎在尋找著什么。忽然，一縷陽光從他們身邊穿過，小男孩迫不及待地拿出了一個玻璃罐子，打開瓶塞，向有陽光的地方奔去。陽光也和他們捉起了迷藏，即使把整個田野繞遍了，也還是溜走了，悄無聲息地溜走了。兩個孩子氣喘吁吁地左在草坡上，雙腳擺動著，撥弄著水面，小魚急急忙忙鉆到了水下，半天不敢出來。

　　“唉”，男孩嘆著氣，“今天又沒有捉到陽光，真是的`。”

　　“不，我們一定可以捉到的！”女孩緊握拳頭鼓勵著。對視一下后，兩個又向另外一個地方跑去，因為那里還有他們另外一個夢……

　　年很快，兩個孩子已經長大，他們又來到了童年起飛的地方。那里的大樟樹也已長大，茂密的枝葉在風中唱著歌，還是那曲童年的歌謠，還是那幅童年的畫，深深地印在了他們倆的腦海中。是的，這就是他們的另外一個夢。

　　雖然時間已經過去了好多年，但那棵大樟樹還依然在風中矗立著，而且在這棵大樹的背后還有一個他們童年時的秘密被埋在了這透著芳香的泥土中。這個秘密就是這兩個小孩很喜歡收集小小的玻璃瓶。每當飯后，他們總是牽著手去田野里，樹林里收集陽光，總是把自己的愿望收集在瓶子中，然后埋進大樟樹的背后。日復一日，年復一年，每當兩個人會在一起時，總會不約而同地想這件事。

　　也許，你會笑他們的天真，也會陶醉在孩子們的可愛中，但是不要忘記，這是他們之間的美好愿望，一個充滿幻想的夢。

　　其實，這個故事中的小女孩就是我，這個愛幻想的小女孩就是我，可是，短時間的故事里不會再出現這個男孩，我的表哥跟著舅舅舅媽去了遙遠的廣東。

　　我依然想念著小時住在外婆家時的景色和人物，我默默地想，慢慢地寫，又看見秋日下的童年。也許，那個玻璃瓶不在了，童年也像羽毛一樣在慢慢飄遠，但我的心依舊，夢依存。

四年級敘事作文篇7

　　近兩年，國家開放了“二胎”政策，許多媽媽都開始準備生自己的第二個寶寶。而今天，我們家也要有新成員了!

　　一大早，外婆、爸爸、媽媽和我，收拾好東西，一起到醫院去等待媽媽生產。我們家希望再添一個女孩，這樣我們家就有兒有女了!

　　我目送媽媽進手術室，心里既興奮又忐忑。為了放松一下緊張的情緒，我抄起一本小說來看。然而這一招，并沒有起到一點兒作用——我一個字也沒有看進去，心里默默祈禱著：“媽媽一定要生一個女孩啊!”要知道，我們家有多么渴盼一個小妹妹的誕生，我和媽媽甚至把小妹妹的名字都已經取好了——“恬兒”!等了好久，還不見媽媽和恬兒出來。我不耐煩了，便問爸爸：“爸爸，媽媽和恬兒怎么還不出來?”爸爸好像并不緊張，面帶微笑地說：“快了，快出來了。你想想，我們家馬上就要有一位新成員了，多好啊!”

　　正在我們談話間，突然，一個聲音傳來：“請問吳晶的家屬在哪里?”

　　我和爸爸趕緊回答：“在這兒，在這兒!”

　　只見護士把一個嬰兒推了出來。

　　“是男孩還是女孩?”我急不可耐地問道。

　　“是女孩!”護士回答道。

　　“耶!”我一蹦“三億尺”高，在等候間手舞足蹈，“恬寶寶出生啦!”

　　如果國家沒有開放“二胎”，我們家也就不會迎來新成員，也就不會多出這一份歡聲笑語。你看現在：恬兒來了，外婆的笑臉來了，爸爸的'小情人來了，媽媽激動的眼淚來了，我的小尾巴——恬——恬——來——了——!

四年級敘事作文篇8

　　周四媽媽下班回到家就叫我:興榮，你快來看啊，你快來看啊，廚房里有一只小龍蝦。聽到叫聲，我飛快地跑到廚房，只見一只小龍蝦安然無恙的躺在水池里，怎么會有一只小龍蝦呢?我問媽媽，媽媽告訴我，爸爸今天做了龍蝦，耶那這只龍蝦是怎么逃出爸爸的火眼金睛，不過也好，給了我和龍蝦一次游戲的機會。開始我不敢用手拿，就拿一根筷子擺弄了它的尾巴，它突然來了一個后空翻。

　　當時嚇我一跳，你敢嚇我，小樣，你完蛋了，看我怎么收拾你，我兇狠狠地說，于是我就把它關進了牢房里，進去后，我看它的觸角都垂了下來，仿佛在對我說：對不起，小主人，我不是故意的'，看它那可憐的樣子，我又把它放了出來，放在灶臺上，準備用手抓它，我伸手輕輕地碰了它一下，它就以迅雷不及掩耳的速度向后躲閃，我拿起了鍋蓋，擋著了它的去路，它拼命掙扎，嘿嘿，小樣還想逃出我的五指山跟我斗，看著它無處可逃的樣子，我開心的笑了.最后我把它放回了水池里，和龍蝦游戲真的好有趣啊!

四年級敘事作文篇9

　　四年級時，我通過競選當上了大隊長，負責升旗儀式。

　　雖然我之前已經主持過很多次升旗儀式，臺詞早已背得滾瓜爛熟，但當大隊輔導員鄭重地告訴我，以后的升旗儀式都由我來主持，我還是嚇了一跳，我突然覺得自己身上的擔子好重。

　　升旗儀式開始了，那是我正式主持的第一次升旗儀式。站在升旗臺前，臺下400多雙眼睛都在望著我，我的心里像揣著一只兔子似的，非常緊張不安。看到大家都到了場地，我開始整隊。大家都非常配合，我的緊張感也隨之消退了一些。接下來，升旗手來到臺上，準備升旗。隨著我的一句:“升國旗，奏國歌！”雄壯的國歌從音響里傳了出來，國旗隨著大家的視線，慢慢地向上升。這是多么莊嚴，重要的時刻啊！沒有一個同學講話，只有國歌的聲音。

　　接著唱校歌，隨著歡樂活潑的音樂響起，大家都開始唱了起來，我卻因為實在太緊張，一時間把歌詞給忘了，就只能呆呆地站在那里。一年級的幾個小朋友用疑惑的眼神看著我。這時，我感覺臉很熱，我想，此時我的臉此時一定很紅。好不容易唱完了校歌，我的手心已經全是汗了，都快滴下來了。這時，拿話筒的手開始微微發抖。到了最后一個環節了，我把話筒遞給劉萍老師，我站到了升旗臺的.右邊，小心地把手心里的汗擦掉了，我抬頭一看，臺下的同學們都向我投來肯定的目光。我的緊張感一下子消失了，臉上掛上了笑容。等劉萍老師講完后，我將話筒接過說:“升旗儀式到此結束，各班聽音樂退場。”大家都排好隊回到了教室。

　　雖然第一次表現的不是很好，但同學們都非常配合我，我很高興。在那之后，我又站的在升旗臺上主持了許多次升旗儀式，以及其他活動。現在雖然不是我主持了，但是每次看到國旗緩緩上升，我都有一種說不出的感覺。

　　馬上我們就要畢業了，但我永遠不會忘記這所小學，這里的升旗臺，以及每周一的升旗儀。

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