小學五年級學生作文三篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學五年級學生作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學五年級學生作文 篇1
放學的時候下起了雨,天空灰蒙蒙的沒有一點兒縫隙,看樣子一時半會兒是不會停了,我硬著頭發走進雨中,沿著街邊向前走。雨越下越大,我只好站在一家士多店的`屋檐下歇雨,這里擠滿了躲雨的人,大家都焦急地望著天空,盼望雨能小點兒。
這時,一位中年婦女手里抱著個三歲左右的孩子急匆匆地朝這邊跑來。她身上的衣服已經被雨水淋濕,鞋上沾滿了泥,頭發濕漉漉地貼在臉蛋上。我忙朝旁邊擠了擠,給她騰出一個位置,她十分感激地朝我笑笑,說:“真是一個懂事的孩子。”說完又立刻低下頭去掀開了孩子身上披著的雨衣,查看孩子有沒有淋濕,那關切的目光讓我覺得心里里暖洋洋的。
突然,一陣冷風吹來,那位婦女打了一個寒戰,她趕緊把孩子身上的雨衣裹得更緊了。
雨似乎小了一點兒,她抱著孩子弓著腰走向街道,望著她一步步走遠的背影,我的心里快速地涌上了一股暖流,我覺得我第一次深刻地領會到了什么是母愛,母愛是人類最幸福和偉大的愛,因為它是那么的忘我而無私。
小學五年級學生作文 篇2
小學,這個熟悉而又變得陌生的名詞,勾起我們多少溫馨的回憶啊!小學那些事兒,是多么讓人懷念啊!
只可惜,現在長大了,再也回不去了。只能把那段美好的時光從記憶深處翻出來回味一下。
依稀記得四年級期末考試,英語只考了四十五分,但我那時卻狂喜不已,因為那是我從學習英語以來考得最好的一次。現在想來覺得可笑,因為自從五年級時從城里來的馬老師教我們的英語后,我對英語產生了極大的興趣,成績也直線上升,再也不會為那么少的分數而激動不已了。還有一次,我們班的陳潔同學古靈精怪,他在每個單詞的.下方都注上了漢字諧音。tomato(西紅柿)變成了“他沒頭”,cabbage(卷心菜)也搖身一變成了所謂的“他不留級”。馬老師在班上大聲讀出他注的漢字諧音,我們一個個笑得前仰后合,嘴巴都閉不攏了。
六年級時,面臨小升初考試的我們,每天都被各科老師連續用“考試炮彈”對我們狂轟濫炸,語文、英語、數學考試更是一輪接著一輪,炸得我們每次走進進教室就等于是走進了考場,我們都快被無休止的考試給“考”熟了。那簡直是“人間煉獄”啊!不過,在應付考試的間隙,我們也學會了自娛自樂。有一次,在繪畫課上,老師給我們布置了一道課堂作業,要我們畫羽毛球。不一會兒,出了名的“淘氣鬼”興沖沖地拿著自己畫好的畫去給老師看,老師看了一眼,說:“嗯,很像。”他當即開心地大叫一聲:“哈哈,我太厲害啦!”老師喝住他,說:“等會兒,我還沒說完呢!很像個插了羽毛的喇叭!”全班頓時哄堂大笑。“淘氣鬼”也不好意思地撓撓頭,嘿嘿地跟著我們傻笑了起來。
給我留下深刻印象和溫馨回憶的,還有小學的老師。
老師們為了調節上課的氣氛,常常會在課堂上說一些小笑話或講個小故事,那時我們總是開心地笑著,枯燥的課堂也變得生動了許多。別看平時老師們對我們那么嚴厲,但一旦我們生病了,他們也會像我們的父母一樣憂心忡忡將我們送到醫院治療。他們既在課堂上授予我們知識,又在生活上照顧我們,為我們付出了許多許多。
小學那些事兒,是溫馨的;小學那些事兒,是美好的。我會永遠記得那段天真爛漫的時光。
小學五年級學生作文 篇3
滴水的屋檐下,一只小狗在嗚咽。
“轟——!”又有一道閃電將破爛不堪的夜幕又扯出一道口子。小狗驚恐的睜大眼睛,縮在角落里瑟瑟發抖。它身上糊滿了泥漿,只能看見一雙葡萄般的大眼睛,它走丟了。
突然,雨簾里出現了一只體態婀娜的母貓,那雙翡翠般的`綠眼睛蓄滿了悲傷。它的第一窩小貓被人類殘忍的殺死了……
貓也躲到了屋檐下。那只才出生一星期的小狗閉著眼睛,它正走投無路時,一股奶香使它順著氣味探過身去。小狗兒不管三七二十一往母貓懷里鉆,貓兒的心里無端生起一片柔情,將狗兒摟入懷中。
救小狗的貓叫霜落,她屬于銀虎斑配白色類。小狗身上的泥漿被舔得干干凈凈,一瞧,還是只小金毛呢!霜落決定將其起名為金兒。
金兒長得飛快,轉眼間竟比貓母還大,霜落天天帶它出去捕獵,而金兒呢,吃著霜落捕來的老鼠,倒也吃得噴香。
可好景不長,一天金兒出去玩,一個酒鬼看見大喊:“哎喲,小狗快快來,來給我作下酒菜哦!”搖搖晃晃地逼向金兒,金兒怕極了,一個勁兒向后退,可是背后是一堵墻!它已無路可退!酒鬼將沾滿酒氣的身子晃了過去。突然,一個重物將金兒撞開,金兒脫險了,一看,那雙大手抓住了霜落,并狠狠地摔在地上!金兒心里燃起了仇恨,不知哪兒來的勇氣,“汪……!”的大叫一聲,重重地咬了酒鬼一口,酒鬼也醉了,竟被嚇跑了。而金兒則坐在霜落的尸旁痛哭……
一連幾天,都有人看見一只金毛坐在一只貓的旁邊,不許任何人靠近,金兒守著霜落,不離不棄,不食不眠,直至死神向他展開黑色的翅膀……
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