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六年級敘事作文

時間:2024-08-13 20:53:42 六年級 我要投稿

六年級敘事作文四篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的六年級敘事作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級敘事作文四篇

六年級敘事作文 篇1

  快樂的小學生活即將過去,在六年的小學生活中,最令我難忘的就是我的母校。

  站在學校的大門口,“實驗小學”四個金光閃閃的大字引起了我深深的、美好的回憶。

  六年了,我每天看著這四個大字跨進校園,開始了充實的學習生活。時光似流水,六年的美好時光轉眼間就快過去了。我們的校園環境越來越美了,我們也從一個個天真無知的小孩變成了一個個朝氣蓬勃的少年,不變的依然是這金光閃閃的神圣而親切的“實驗小學”四個大字。

  不知不覺,我來到了寬闊的操場。六年了,每天我都是站在這個地方看著五星紅旗冉冉升起。記得一年級的時候,我是第一批加入少先隊的,學校讓我作為少先隊隊員代表發言。當時,我站在操場中間,高聲宣讀“少先隊員誓詞”,高年級的大哥哥大姐姐們為我們佩戴紅領巾的時候,我是多么自豪啊!就是從那刻起,我時時處處以優秀的少先隊員要求自己,現在,我已經成長為合格的畢業生了,我要衷心的感恩我的母校!

  我的目光轉向了那一排整齊的乒乓球臺,這個曾經給我帶來無限樂趣的地方。

  記得三年級的時候,語文云老師看見我們課余時間總是打打鬧鬧,于是就建議同學們練習打乒乓球。云老師不光是說,還親自帶著同學們打球。嘿,云老師的球技可真棒!在她的帶動下,我這個不喜歡鍛煉的`學生也漸漸迷戀上了打乒乓球。那段時間,在我們班刮起了“乒乓熱”,大家蠢蠢欲試,都都想和云老師一比高低,私下甚至提出了“打敗云老師”的口號。終于有一天,我認為自己的球技大漲,決定向云老師發起挑戰。那場比賽吸引了全班所有同學,開始比分云老師領先,男同學暗暗替我捏了一把汗,大家不約而同地的為我吶喊加油。我沉住氣,慢慢把比分扳平,幾個猛抽竟然領先了,女生們一下子炸開了鍋,開始大聲為老師加油。喊聲此起披伏,好不熱鬧啊!最終,我領先一分戰勝了云老師,那熱鬧而激烈的場面我至今難忘。

  沿著操場往前看,就是我們學習的教室了。曾幾何時,我們在教室和語文錢老師一起讀書,一起討論。我清晰的記得語文課上,和同學們一起表演的課本劇、和同學們一起開展的辯論賽;我還記得數學課上,為了一個奧數題目,我們和“數學家”(同學們給老師的昵稱)劉老師爭得面紅耳赤,在一次次的質疑中,我們的疑惑慢慢解開,我的思路慢慢清晰,最后解開了數學難題大家激動地相互擁抱。

  怎能忘記,我熱愛的母校,那一花一草,都留下我門成長的足跡與歡笑……

  怎能忘記,我敬愛的老師,那一詞一句,都是您給為我們遠行準備的智慧行囊……

  怎能忘記,我親愛的同學,那每次的吵吵鬧鬧,讓我明白了一個道理:有伙伴的路上,生活是多么的豐富多彩……

  怎能忘記……

六年級敘事作文 篇2

  早在明清時,烤鴨已成為宮廷的美味。明代時,烤鴨只是宮中元宵節必備的佳肴,后才正式命名為“北京烤鴨”隨著社會的發展,北京烤鴨也從皇宮傳到民間。

  在北京游玩了一天,我的肚子早就唱“空城計”了,聽了朋友的`介紹來到了著名的“全聚德”烤鴨店。找了個位置就坐了下來,趕緊點了份烤鴨。過了一會兒,烤鴨就出爐了,這只烤鴨好的似一團火,外表有一層油,在燈光下閃閃發光,還有一股香鴨的味兒。但此時烤鴨還不能上桌,需要經過切割。哦!被削成一片一片的鴨肉上了桌,此外還有面皮與甜醬。鴨肉大約有一元硬幣大小疊在盤子里,我不禁給它取了個別名“片片鴨”噢,先不說了,我已經忍不住了。

  我又吞了吞口水。在一旁的媽媽看出了我的心思,拿了一個面皮,夾了些鴨肉,又蘸了點甜醬,遞給了我,二話沒說,迫不及待的吃了起來,三口作兩口地把面皮吞下,在細細的慢咽,仔細的品嘗美味的鴨肉。我情不自禁的說“哦,香!香!”那肉如嘴,真是人間一絕,再加上面皮和甜醬,皮香肉嫩,甭提有多香。不知不覺,滿滿的一盤烤鴨就底朝天了,連肉末都沒剩。

  北京烤鴨真是人間一絕,讓人回味無窮,口齒留香。聽完我的介紹,大家還不去品嘗品嘗?

六年級敘事作文 篇3

  北風呼呼地吹著,我從輔導班走出來,爸媽出去辦事現在還在回來的路上,我只好一人回家了。平時,9點鐘正是熱鬧的時候,今天,卻格外冷清。大概天氣冷的原因,路上一個人也沒有,只有零星的幾盞燈為我照亮,落葉在地上旋轉著,發出“沙沙”的聲音。

  風越來越大,像刀片一樣無情地割在我臉上。突然,我隱隱約約看到前面有一個白色的身影。我害怕極了,壯著膽子一步一步往前挪,隨著距離的拉近,我的心跳地越來越快,不得不用手壓住胸口來緩解內心的緊張與恐懼。終于,我看清了它的真面目———一張不知誰家晾的床單,被風吹到了路牌上,隨風飄揚。“真是嚇死我了,幸好是虛驚一場。謝新元,你也太慫了,一張床單就把你嚇成這樣,還是不是男子漢啊?”我通過自言自語的方式來減輕我的恐懼感。

  走著走著,我總感覺有什么東西在跟著我,我擦了擦臉上冒出的冷汗繼續向前走,突然,有什么東西拍了拍我的肩膀,我在網上看過,走夜路時,如果感覺有東西拍你的肩膀,看一看月亮,如果是圓月的.話,那就可能是狼人,千萬不要回頭,不然會被它咬斷脖子!我按照網上的說法,硬著頭皮一步一步往前走,腦海里不斷閃現著電影里狼人那猙獰恐怖的面容。我打了個寒顫,飛奔起來,用盡全身的力氣往家跑去……

  跑到門口,我松了一口氣,這才發現衣服后面全都汗濕了,進了家門,發現媽媽已經回來了,我癱坐在沙發上,喘著粗氣,過了好久才平復下來。我向媽媽講述了今晚的經歷,媽媽笑著說:“可能是因為你內心太緊張害怕,以致出現了幻覺。”回想一下,頓時覺得沒那么恐怖了。

  這次走夜路,我明白了一個道理:當我們把一件事想象得過于可怕時,我們感受到的就是恐懼,我們想做的就是拔腿而逃。但是,當我們仔細分析的時候,就會發現,其實,我們是被自己假想中的敵人打倒了。所以,遇到困難時,我們一定要勇敢地面對它們,想辦法戰勝、克服它們,這樣就等于戰勝了我們自己!

六年級敘事作文 篇4

  “哦耶!我們贏了!”寂靜的校園里,響起了別班同學的快樂歡呼。

  十五分鐘前,老師領著我們來到操場。一個個比賽場地都有歡呼的同學,努力超越對手的運動員,喊加油的老師。看著這熱鬧非凡的場面,我們也不禁躍躍欲試起來。

  到達拔河賽的場地。看著那一條粗麻繩,回憶起上次比賽中完勝的畫面,我們的自信心高漲,面對對方人高馬大的運動員,也毫不懼怕。在老師的指揮下,我班同學迅速來到麻繩旁,依次按照強弱強的隊形排好,拿起地上的麻繩,腳抅著腳,身體后傾,驕傲地看著對面的運動員,好像我們已經勝利了。“嘟—”隨著哨聲響起,我們用力向后拉,不過我能感覺到大部分同學沒用全力。就因為這一時的輕敵,就讓對方鉆了空子,一個使勁,中間的紅繩就像對方偏去,想挽回卻已經沒有了機會,第一局便這么敗了。

  不甘心的我們,和對方換了一個陣地,便又對抗起來。這次絕不能輸。或許是因為我們不再輕易的緣故,雙方的實力竟不相上下,雖然紅勝還是有偏向對方陣營的跡象。沒過多久,雙方隊員就都喘起了氣,熱紅了臉。旁邊的'老師、同學也都喊干了嗓子。我班的總體力量沒有對方的大,堪堪撐到現在已實屬不易,為了繼續支撐下去,以沒有什么人按正規的姿勢去比賽,個個東倒西歪,咬牙堅持著,咬牙堅持著。特別是我前面的那個男同學,他的眉頭緊皺,眼睛越變越小,嘴唇也被咬的慘白,長長的臉憋成了醬紫色,活像一個焉了的茄子。明明快深秋了,卻還是有些許豆大的汗珠從額角滾落。眼看紅繩快要接近對方的陣營,最后的同學一急,也顧不了太多,轉身將繩子駕在肩上,向后方緩慢走去,紅繩終于偏向了我們。終于有希望扳回一局了。我們微微松了一口氣,可就因為這一松,剛偏向我們的紅繩又退了回去。第二局再次失敗。

  暗沉的天空下,我們邁著沉重的步伐走回教室,這是我小學生涯中最難忘的一賽,它告訴了我驕傲使人退步的道理。

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