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媽媽的手四年級作文

時間:2024-06-07 18:34:24 四年級 我要投稿

媽媽的手四年級作文集錦9篇

  在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的媽媽的手四年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

媽媽的手四年級作文集錦9篇

媽媽的手四年級作文 篇1

  我有一個媽媽,她有一雙“獨一無二”,僅供我使用的手。

  一頭褐色的短頭發,圓圓的臉上嵌著黑黑的大眼睛,一雙靈巧的手,矮矮的個子,這就是我的媽媽。我最值得夸耀的'是媽媽靈巧的手既能燒出美味的菜,又能繡出栩栩如生的畫。

  我媽媽可是很會做菜的呦!其中我最喜歡的就是美味的炒年糕,媽媽先用熟練地刀法把年糕切成一片片的,大小差不多的年糕令我目瞪口呆,我對媽媽那靈巧的手十分羨慕,緊接著媽媽把年糕放入鍋中,過了一會兒,一陣清香撲鼻而來,“真香啊!”一盤美味的炒年糕出爐了,展現在了我的眼前,十分誘人你瞧,我的口水都情不自禁地往下淌,我迫不及待地拿起筷子嘗了一口,真好吃啊!這個味道讓我回味無窮,悄悄告訴你哦!其實我媽媽還會燒好多美味的菜呢!……

  我媽媽的手還巧在繡花好,這些繡花繡出來就跟真的一樣,比如美人魚在海邊的石頭上曬太陽,我媽媽就把這幅繡得栩栩如生,每當我走過我總是會時不時地說:“媽呀!家里怎么會有美人魚?”后來我仔細一看:“哎,原來是媽媽繡的呀!嚇死我了,誰叫媽媽把美人魚繡得活靈活現”

  看了我的介紹,現在你知道了我為什么最值得夸耀的是媽媽靈巧的手了吧!你敢跟我媽媽比嗎?

媽媽的手四年級作文 篇2

  我的媽媽很平凡,但她的手一點也不平凡。因為她的手千變萬化,它有的時候是溫暖的,有的時候是勤勞的,有的時候也是嚴厲的'。

  媽媽的手是溫暖的。我記得有一個學期我沒被選上當班長,我非常傷心,心像似被刀割了一樣,我一回家就淚流滿面,奶奶看見了我哭,就狠狠地打了我。可是媽媽一回到家,她沒有打也沒有罵,而是用手輕輕的拍了幾下我的頭,又輕輕地拍了拍我的手,這種親切的動作讓我停止了抽泣。所以媽媽的手是溫暖的。

  媽媽的手是勤勞的。我的媽媽每天都要整理家里亂七八糟的東西。白天,我和爸爸把家里弄得亂成一團,但是媽媽晚上回到家,就像變魔術似得迅速地把家里整理得有條有理。所以媽媽的手是勤勞的。

  媽媽的手是嚴厲的。有一次,我犯了相當嚴重的錯誤,爸爸和媽媽一個打一個罵,弄得我苦不開焦,真想叫她們停下來,可是我并沒有這樣做,那是因為我聽過一句老話——“打是親,罵是愛”,雖然媽媽的手是嚴厲的,但是這也是愛我的表現。

  媽媽的手是溫暖的、勤勞的、也是嚴厲的,這一切都是愛我才會有的表現。

媽媽的手四年級作文 篇3

  一朵云,可以詮釋天空的蔚藍;一片綠,可以證明生命的存在;一雙手,可以提升母愛的價值。因為愛,母親用她的雙手為兒女撐起一片天空;因為愛,母親用她的雙手托起兒女的整個世界。

  我的媽媽普普通通,媽媽的雙手也是普普通通。可是,媽媽卻用她的手為我創造了一片溫馨的港灣。

  媽媽的手,填平了我心靈的空虛。自小戀家的我,在住校的日子里,每當夜幕降臨,心里總有一份空虛,總要情不自禁地向家的'方向張望。媽媽總會托鄰居或熟人捎來我愛吃的炸魚或餃子……我知道,炸的魚蘊含著對我的牽掛;媽媽親手包的餃子,飽含著對我濃濃的期盼。每當我心靈空虛時,只要想到媽媽的手,心靈的天空就升起一輪火紅的太陽,立刻變得充實起來。

  媽媽的手,洗滌了我心靈的灰塵,蕩滌著我的靈魂。雖然媽媽的文化水平不高,可她的精神境界卻不亞于“高水平”的人。那天上街,我看到腳下有一個空塑料瓶,便一腳把它踢到路邊,嘴里還說:“著誰丟的?這么沒素質!”媽媽用責怪的眼神看著我,然后彎下身子,建起了那個塑料瓶,丟進了垃圾箱。媽媽說:“那天我看到你的《品德與社會》上面寫著:保護環境,要從身邊的小事做起。”我的臉紅了。媽媽撿起的豈止是一個空瓶子?她還用這個動作又一次洗滌了我心靈深處的灰塵啊!

  媽媽的手,飽含著拳拳的母愛,記錄著濃濃的親情。媽媽的手,展現著真真切切的母愛的偉大!

媽媽的手四年級作文 篇4

  我們一家三口有三雙手,媽媽的手是為我們貢獻最大的一雙手。這使得媽媽那雙原本細嫩的手,都變得粗糙了。

  媽媽的手很勤勞,每天都要為我操勞許多事情,煮飯、洗衣服,我們家務活她都承包了。

  媽媽有一雙讓人溫暖的手,記得在寒冷的冬天,有一次,媽媽騎自行車到學校來接我,天空中開始飄著小雪,后來雪越下越大了,寒風呼呼的吹著,鉆進了我的.脖子里,讓我不禁打了個冷顫,這時媽媽停下了車,解下她的圍巾,撫摸我的臉,幫我圍上圍巾,我十分感動,淚珠不停地在眼眶里打轉,媽媽看了說:“淼兒,媽媽不冷。”說完便又騎起了自行車,我知道,媽媽嘴上說不冷,怎么可能不冷呢?我能感覺到媽媽的身體不時地在打顫。

  媽媽有一雙充滿愛的手,記得有一次,我由于和伙伴一起玩,脫了衣服,結果第二天就感冒了,還發燒了,媽媽知道后,立刻送我去醫院,醫生把了把脈,媽媽焦急地問:“怎么樣?”醫生說:“我給她開了幾副藥,吃了就沒事了。”媽媽終于放下了心。回到家,媽媽不時地摸著我的額頭,一會兒又幫我拿水,一會兒又給我量體溫,當媽媽看見體溫降到37度后,自言自語到:“終于把體溫降下來了。”后來在媽媽細心照顧下,我終于恢復了健康,可是媽媽卻憔悴多了。

  媽媽的手雖然不是那么細嫩,可是它很勤勞,我愛媽媽的手。

媽媽的手四年級作文 篇5

  媽媽的手溫柔細膩,在我的記憶里,媽媽的手總是暖暖的。

  那是發生在五歲時候的一件事,但我現在還記憶猶新。那天,從幼兒園回來,我拉著媽媽溫暖的手往家走,她的手好柔軟,好溫暖,仿佛有一股股暖流從那雙手流向我的體內。媽媽告訴我,爸爸出差去了。吃完飯,媽媽在廚房洗碗,我就開始彈鋼琴,過了一會兒,媽媽來看我,覺得我不太對勁,就問:“孩子,你怎么了?”我說:“可能是太渴了吧,幫我倒杯熱水吧!”我喝下了熱水,但還是有些不舒服,媽媽的手放在我的腦門上,我覺得涼絲絲的,媽媽皺了皺眉頭,就說要去醫院,便拉著我的小手上了出租車。在出租車上,媽媽緊緊地將我摟在懷里,一會兒摸摸我的.腦門,一會兒拍拍我的小肩膀,一邊說:“沒事的,別怕。”緊張的我漸漸的平靜了下來。

  到了醫院,媽媽的手就一直沒停過,又是掛號,又是帶著我驗血。醫生說:“孩子發燒了,可能是肺炎,要住院。”這下,媽媽的手又閑不下來了,又是交費,又不停地抱抱我,當我看到穿白大褂的叔叔向我走來時,嚇得我“哇”的一聲就哭了,媽媽用那溫暖的手拍拍我的頭,還安慰我說:“沒事的,別害怕。”

  從小到大,每當我一碰到媽媽的手,就能感到安全,溫暖。這一雙平凡的手,讓我感到了不平凡的愛。

媽媽的手四年級作文 篇6

  我要贊美媽媽的那雙手。

  媽媽的手并不漂亮,卻很勤勞,干起活來總是那樣認真。每天媽媽都是早起晚睡。忙著煮飯、洗衣服、打掃衛生……漸漸地,媽媽的手變得粗糙了。

  媽媽的手雖然粗糙,去非常靈巧。媽媽的織毛衣既漂亮又暖和,上面的圖案和真的一樣。特別是媽媽給我扎的`小辮子,更讓人羨慕不已。

  媽媽的手也很溫柔。我剛學輪滑時,每次摔跤,媽媽總是心疼地把我扶起來,用那雙溫柔而有力的手,輕輕地為我擦去眼淚。

  媽媽的手是那樣堅實、勤勞、靈巧、溫柔,它溫柔著我,扶持著我。

媽媽的手四年級作文 篇7

  世界上的手多的數不勝數,但是,我覺得,媽媽的手是與眾不同的。

  媽媽的手是勤勞的。記得有一次,我正在寫作業,那還是周日,所以媽媽不上班,但她還要干活。我說:“媽媽,今天是星期天,你就別干了,歇歇吧。”她說:“不行啊,如果今天的活不干,推到明天,那樣日復一日,年復一年,這樣會積少成多的,到那時,你再怎么干也干不完了呀!”我嘆了一口氣,無奈地說:“那你干吧。”

  媽媽的手是辛苦的。每天,她都要干一些洗衣服、做飯、掃地,整理屋子等家務活。媽媽的手上已經長了很多繭子;媽媽的手有很多褶皺的地方;媽媽的手非常的瘦,瘦得連血管看得一清二楚;媽媽的手很粗糙,撫摸我的臉,我覺得非常喇。

  媽媽的手,隨時摸著都是涼的,但我覺得非常溫暖。媽媽用自己的手,換來了我們一家人的.幸福。不知有多少次,我醒來時總能看見她在給我蓋被子;不知有多少次,我放學回家,都能吃到她親手做的飯菜;不知有多少次,我都看見了她忙碌的身影。

  媽媽的手,就像風雨中的大傘;媽媽的手,就像冬天里的大衣;媽媽的手,一直支持著我前進。我愛媽媽的手,我更愛我辛苦的媽媽。

媽媽的手四年級作文 篇8

  在我小時候,只要遇到困難,都是這雙手保護我;在我爬山爬到一半不想爬的時候,是這雙手拉著我一鼓作氣爬上了山頂;在我打別的小朋友時,是這雙手捏著我的耳朵,把我揪回了家。

  有一次,我考試沒考好,只考了80分,分數一下來,我立馬傻了眼,怎么考這么低,回家媽媽一定會打我的。放了學,我走在回家的路上,好像什么東西都跟我過不去。我看大樹,大樹生著氣瞪著兩個圓溜溜的眼睛看著我,好像在對我考的這么低很不滿意;我看汽車,汽車也生氣地看著我,用兩個雨刮器賭氣似地使勁刮著車玻璃。我越看越害怕,想著媽媽會怎么懲罰我。我慢慢地走到了家門口,輕輕地敲了門,“咯吱”一聲,門打開了,媽媽看著我無精打采的樣子,以為我生病了,就趕快把我扶到床上,幫我蓋上了被子,這時,我鼓足了勇氣,對媽媽說了我的`成績,結果,卻出乎了我的意料。媽媽摸摸我的頭,一起分析錯題的原因,我驚訝極了,看著這雙手,我感到非常陌生,這是三十八歲媽媽的手嗎?怎么變锝這么粗糙,手上布滿老繭,青筋像幾條長龍。噢!我想起來了,媽媽經常為我們洗衣服、洗碗,所有的重活都是媽媽干,所以媽媽的手才會變成這樣,雖然這雙手很粗糙,但我還是非常喜歡這雙手。

  媽媽的手既平凡,又勤勞,我要幫助媽媽干力所能及的家務活,我要讓這雙手好好休息。

媽媽的手四年級作文 篇9

  “人生兩大寶,雙手和大腦。有腦不用手,快要被打倒。用手不用腦,飯都吃不飽……”每當我聽到這首詩時,不禁會想起媽媽那雙極其平凡的手。

  媽媽的手是“魔術師”。她能把新鮮的蔬菜、肉類變成五花八門、豐富多彩的美味佳肴:土豆餅、鮮肉餃、糖醋排骨常常令我不忍釋筷,吃得肚兒滾圓。我想,媽媽的廚藝應該能賽過大廚吧!

  媽媽的.手整理房間也是一絕。有一次,我把房間又搞得亂七八糟的了,媽媽便讓我和她比賽看誰收拾得快。計時開始,我手忙腳亂地東摸一下西拿一下,半天把東西收拾不到位。媽媽先把東西分類,然后快速地把東西放在應該放的位置上。看得我眼花繚亂,媽媽仿佛變成了有八只手的神仙!兩分鐘搞定!神速吧?

  媽媽的手織毛衣也是天下一流的。一次,媽媽買來一堆五顏六色的毛線,準備給我織毛衣。只見她的手飛快地、靈巧地、嫻熟地翻飛著,一刻不停。有幾次我忍不住想去試著織,可是我不是漏針就是穿錯了線。我丈二和尚摸不著頭腦,媽媽是怎么學會這門兒技術的呀?

  媽媽的手是溫柔的手。每當我生病了,媽媽便用手輕輕地撫摸著我,為我拿藥、端水,無微不至地照料著我。我感覺病一下子好了許多,心中無比溫暖。每當我受到挫折,感到委屈時,媽媽也會用她那雙手輕輕拍拍我的肩膀,鼓勵我,給我勇氣和力量。

  媽媽的手也是非常嚴厲的手。每當我撒謊、貪玩、不認真寫字練琴時,媽媽會先動嘴教育我,若不見成效,那她就要動用那雙手了,一巴掌拍在屁股上,立即火燎燎地疼,那感覺讓人終生難忘!

  但是,不管怎么樣,我依然喜歡媽媽的手,是這雙手給我創造了如今幸福的生活;是這雙手教我學做人、做事;是這雙手讓我時刻感覺溫暖。我愛媽媽這雙勤勞、靈巧而雙嚴厲的手!

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