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精選四年級(jí)跳繩作文300字匯編九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)跳繩作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)跳繩作文300字 篇1
星期五早上,課間活動(dòng)是我們盼望已久的跳長(zhǎng)繩比賽。我們既高興又緊張。
到了比賽的制定地方,我緊張極了,心砰砰直跳。第一組比賽開始了,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地跳過去,每個(gè)同學(xué)就像一只一只小燕子一樣輕盈、靈活。開始跳得很順利,由于一個(gè)同學(xué)沒接上,下一個(gè)同學(xué)就跳壞了。結(jié)果第一組只跳了83個(gè)。
終于輪到我們第二組跳了,我緊緊地跟著張宏宇,學(xué)著他的動(dòng)作,左腳一點(diǎn),右腳一跳。同學(xué)們大聲喊著:“加油!加油!”我們信心加倍,同學(xué)們?cè)教胶茫教娇欤淮我矝]挑壞,經(jīng)過大家的'齊心協(xié)力,一共跳了95下。
比賽結(jié)束了,我們得了二年級(jí)段的第二名。我們心里特別高興,臉上樂開了花。大家有說有笑地走回教室。
這次跳繩比賽,增進(jìn)了同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
四年級(jí)跳繩作文300字 篇2
星期三,我們學(xué)校組織了跳繩比賽。當(dāng)我得知自己既要參加跳長(zhǎng)繩比賽,又要參加跳短繩比賽時(shí),心里又興奮又緊張。
下午一點(diǎn)半,比賽開始了,我們排著整齊的隊(duì)伍來到了大禮堂,只見朱老師手上拿著話筒,報(bào)著跳短繩人的名單。“啊,輪到我們班了。”我到了二號(hào)場(chǎng)地,準(zhǔn)備開始跳繩,朱老師一吹哨子,我就飛快地跳了起來,可是沒跳幾下就失誤了一次,我有點(diǎn)緊張,深吸了一口氣,又很快鎮(zhèn)定下來,我咬緊牙關(guān),一直跳呀跳,一直等老師哨子吹響時(shí)才停下。啊!我跳了165下,我心里樂滋滋的。
下面,我們準(zhǔn)備條長(zhǎng)繩了。時(shí)間過得很快,又輪到我們班了。我們班是馬老師和張校長(zhǎng)給我們甩繩的.。比賽開始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)跳進(jìn)去了,我也沒有失誤,一輪又一輪,當(dāng)規(guī)定的時(shí)間結(jié)束時(shí),我們跳了140下,我高興得合不攏嘴。
后來,朱老師宣布比賽成績(jī),當(dāng)報(bào)二年級(jí)跳短繩項(xiàng)目的第一名時(shí),朱老師念了我的名字:趙亦欣!我們?nèi)嗤瑢W(xué)都叫了起來,我趕緊跑上臺(tái),面對(duì)同學(xué),既興奮又驕傲。
今天真是高興得一天啊!
四年級(jí)跳繩作文300字 篇3
今天天氣有點(diǎn)冷,我感到手有點(diǎn)涼,覺得自己的手好像一塊冰一樣涼。于是,我對(duì)爸爸說:“爸爸,我冷!”爸爸走過來摸了一下我的手說:“你不是冷,而是由于缺少運(yùn)動(dòng)才會(huì)覺得冷的'。我看你去運(yùn)動(dòng),或者活動(dòng)活動(dòng)就會(huì)好的,手也不會(huì)涼了。”我說:“我應(yīng)該搞什么活動(dòng)呀?”爸爸說:“孩子,你可以跳跳繩呀!這不是最簡(jiǎn)單的活動(dòng)嗎?只要拿一根繩子,到外面找一塊空的地方就可以了。”我說:“好,那我去跳繩了!”說著,我去找了一根繩子走出了家門。
出了家門,我看到自己家門前就有一塊空著的地方,那正是跳繩的好地方。我站好位置就開始跳繩了。開始跳繩的時(shí)候,我還覺得身上和手上都有點(diǎn)冷。可是,跳了不久,我就覺得身子暖和了,手也不冷了。呀,爸爸想的辦法還真靈呀!看來活動(dòng)可以讓人暖和起來。這時(shí),爸爸走出來,陪我一起跳繩。我站在邊上看爸爸跳繩。爸爸一邊跳繩一邊對(duì)我說:“運(yùn)動(dòng)對(duì)人的身體有很大的幫助,還有很大的好處。”我想確實(shí)是這樣的,如果每天都參加運(yùn)動(dòng)或者活動(dòng),那么還能夠強(qiáng)健人的身體,連病都會(huì)少生一點(diǎn),甚至不生病呀!
四年級(jí)跳繩作文300字 篇4
“加油!加油!不要斷繩!”四年四班的同學(xué)喊著,原來,今天是一星期一度的大課間,老師組織大家跳大繩。
首先,老師選了兩個(gè)同學(xué)甩繩,其中一個(gè)同學(xué)最喜歡甩繩,所以他特別高興,俗話說:“心急吃不了熱豆腐”。他也是如此,還沒拿到繩先摔了個(gè)“狗啃泥”,周圍的同學(xué)一陣哄笑。老師又選了十個(gè)男生,我有幸參與其中,那些沒選上的只好在那唉聲嘆氣,兩個(gè)人把繩甩了起來,只聽見“呼呼”的風(fēng)聲,我們十個(gè)人向大繩的方向跳了過去,只聽“嗖、嗖、嗖”的聲音,我們接二連三地跳了過去,
像閃電一般,其他同學(xué)看得目瞪口呆。
就在我們跳得起勁時(shí),突然只聽“砰”的一聲,飛舞的'大繩停了下來,我們定睛一看,小張站在繩中央,白色的校服成了黑色,一副狼狽樣,我們頓時(shí)哈哈大笑,原來小張因?yàn)樘保臅r(shí)候腳抬得不夠高,他還沒來得及反應(yīng),跳繩就甩了過來,一下就抽到了他的腿,他還不知道發(fā)生了什么事,就被抽倒在地上,怪不得在他跳時(shí)我們聽到“砰”的一聲,原來是他摔跤了。
這次跳繩真有趣啊!
四年級(jí)跳繩作文300字 篇5
寒假里,我覺得最有趣的事就是奶奶教我學(xué)跳繩了。別看奶奶歲數(shù)大了,可是她在跳繩這方面,還真有一套呢。
奶奶先示范給我看,只見那綠色的`跳繩被奶奶甩得上下翻飛,她的腳底就像按了兩個(gè)彈簧,快速地跳起、落下、又跳起、又落下……輕盈得就像一只機(jī)靈的小鹿。奶奶越跳越快,還不是地變換著花樣,忽而雙腿跳,忽而往前跳,忽而向后跳……
“奶奶,你真棒!”我拍手喊道。
“揚(yáng)揚(yáng),你也試著跳一下吧。”奶奶笑著說。
我拿起跳繩,學(xué)著奶奶的樣子跳了起來。可這根繩子好像專門和我作對(duì)似的,不是絆住我的腳,就是纏住我的腿,我急得汗都出來了,開始在心里埋怨著不聽話的跳繩。我真的著急了,生氣地把跳繩往地上一扔,嘴巴撅得老高,一屁股坐到了地上。
這時(shí),奶奶走到我身邊,安慰我說:“揚(yáng)揚(yáng),別灰心,奶奶相信你一定行!”說著奶奶一把拉起了我,又耐心地教我跳了起來。
一次、兩次、三次……啊,我居然能跳過去了!“加油!”聽到奶奶在一旁為我打氣,我跳得更來勁了,一下子跳了十幾個(gè)呢,我和奶奶都笑了……
這次學(xué)跳繩,我明白了一個(gè)道理:世上無難事,只要肯登攀。
四年級(jí)跳繩作文300字 篇6
記一次跳繩比賽吉林省松原市大唐長(zhǎng)山熱電廠子弟學(xué)校四年一班高雨琪上學(xué)期,政教處組織了一次跳繩比賽,我們四年組的全體師生都參加。
下午1點(diǎn)整,全體師生在兩樓中間集合。即將上場(chǎng)的選手個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。看!四(1)班的選手個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)。他們都認(rèn)真做著準(zhǔn)備,等待著場(chǎng)上一決高下。
只聽一聲槍響,比賽開始了。選手們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),腳下生風(fēng),跳繩在他們腳下飛舞,好像幾條花蛇在滾動(dòng),不時(shí)還發(fā)出“叭叭”的聲音。我最擔(dān)心的是我們班的田東,田東是這些選手中最慢的一個(gè)。我們不禁大喊:“田東,加油!”田東好像聽到了我們的話,兩手突然搖得飛快,繩子發(fā)出“呼呼”的響聲,人群中爆發(fā)出熱烈的'掌聲,田東手里的繩搖得更快了,他簡(jiǎn)直像一只小燕子在飛舞。可惜,正在他跳得起勁時(shí),哨子又吹響了,比賽時(shí)間到了。
最后,我們班以120分的總成績(jī)獲得了第二名。我們雖然沒拿到冠軍,但我們今天玩得很開心,重在參與嘛!
四年級(jí)跳繩作文300字 篇7
下午,家教給我們四年級(jí)作文課準(zhǔn)備了一場(chǎng)別開生面的比賽。
在我到達(dá)場(chǎng)地時(shí),我既緊張又開心,緊張的是想這次會(huì)不會(huì)很困難呢?而開心的是想終于可以出去玩了,這次一定要大鬧一場(chǎng),然后再回去。
第一次跳繩開始前,我想:“如果被繩子打中了,會(huì)不會(huì)很痛呢?那我還是下一次再跳吧!先看他們是怎么跳的,然后再現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣。”可我還沒說邁開腳步,只聽“1,2,3,”突然繩子飛了起,要不是我反應(yīng)快,早就已經(jīng)像滿月的貓一樣摔了個(gè)狗啃泥。不過繩子怎么不搖了呀!原來陳萬卷被絆住了。我突然才想起來:“咦!我剛剛好像跳過了!原來這只要找到節(jié)奏就沒問題了呀!”
第二輪我頓時(shí)信心十足,并且發(fā)現(xiàn)了一個(gè)訣竅:只要繩子到了半空中,然后再跳起來,這可是百分之百不會(huì)被鉤到的!我越玩越盡興,直到腿腳發(fā)麻,我們才結(jié)束了今天的.比賽。
很多事情都需要去嘗試,只有嘗試過了,才會(huì)知道我們能不能辦到。今天這場(chǎng)跳繩也讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。希望下次還有機(jī)會(huì)可以進(jìn)行這樣的比賽。
四年級(jí)跳繩作文300字 篇8
一天,幾個(gè)小伙伴來叫我去跳繩,開始我是滿口拒絕,后來在小伙伴的強(qiáng)求下,我只好陪她們?nèi)ネ媪恕?/p>
她們說要看誰跳的多誰就獲勝。我第一個(gè)跳。我兩手握住繩子的.頂端,托下來的那一段放在腳跟后。我做了開始的動(dòng)作,心里默默地喊:“預(yù)備——開始!”一想完,我就快速地將繩子往前甩,就在它快要觸到腳尖的一剎那,我猛的往前一跳,將繩子甩在了后面。就這樣,連續(xù)地跳著,小伙伴們不停地?cái)?shù):“1、2、3、4、5……”我一口氣跳了五十多個(gè)呢!
一個(gè)小朋友說:“我們別這樣跳了,多沒意思呀!還是比跑著跳吧。”“好吧,好吧!”大家都同意了。我們做好預(yù)備姿勢(shì)。一聲令下,我們立刻跑跳了起來。我的腿像跑步似的不停地往后踢,我離終點(diǎn)越來越近了。嘻嘻,這次肯定是我第一。我邊想邊跳,越來越有勁,馬上就沖向了終點(diǎn)。“耶!我贏了!”
今天大家都玩得挺開心的!我愛跳繩,它給我?guī)砹瞬簧贅啡ぃ?/p>
四年級(jí)跳繩作文300字 篇9
今天下午,我們?nèi)Ee行了跳繩比賽,是按照1——6年級(jí)的順序進(jìn)行的。我又緊張又期待,緊張的`是:怕自己跳不好,期待的是:因?yàn)槲覟楸敬翁K比賽準(zhǔn)備了很久。
直到我們記完了作業(yè),廣播里才傳來:“請(qǐng)按秩序下樓,到操場(chǎng)參加跳繩比賽”。老師說:“請(qǐng)拿好繩子”。我懷著忐忑的心情來到了操場(chǎng)。等了很長(zhǎng)時(shí)間,才輪到我,是老師給我們記數(shù)。我憋了一口氣,心里想著:一定要跳好,發(fā)揮出自己的水平。可心里不由緊張起來,好不容易才調(diào)整好心情,只聽到繩子從耳邊滑過的嗖嗖聲。我正跳得起勁,只聽到老師說,停。我極不情愿地停了下來,心想:這下完蛋了。連老師說我跳了多少下也沒聽清楚。大家跳完后,我們排著整齊的隊(duì)伍回了教室。
直到回了家,才聽爸爸說,你跳繩跳了150次以上。我說:“可是老師說的是120次”。我高興極了,心想:原來是我聽錯(cuò)了呀!
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