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小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-11-02 16:39:10 四年級(jí) 我要投稿

【推薦】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文合集七篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文合集七篇

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  我常常想,生命是什么呢?

  有一次,我從語(yǔ)文課上看見(jiàn)了美國(guó)35歲的男子肯尼一出和就患上了一種罕見(jiàn)的疾病,導(dǎo)致他天生脊柱畸形。后來(lái),他的雙腿殘疾,只有上半身,可是肯尼還是很快樂(lè),很活躍。醫(yī)生說(shuō),肯尼肯定活不過(guò)了25歲了。可是,肯尼卻奇跡般地活到了35歲。我不禁想:肯尼真是太堅(jiān)強(qiáng)了。

  偉大的音樂(lè)家:貝多芬也是一樣,他很小的時(shí)候,媽媽就去世了,爸爸的音樂(lè)非常好,教會(huì)了貝多芬很多歌曲,可是他爸是一個(gè)酒鬼,生氣時(shí),就打貝多芬耳光,慢慢地,貝多芬被他的.父親打聾了,結(jié)果成了一個(gè)雙耳失聰?shù)臍埣踩恕5撬麩釔?ài)生命的心使他在生命即將結(jié)束時(shí),又創(chuàng)造出震驚全世界的《命運(yùn)交響曲》。它告訴我們即使碰到再大的困難,我們也不能輕易放棄自己的生命。

  生命是堅(jiān)強(qiáng)的,可是生命又是如此地不堪一擊。在20xx年4月20日8:02分,雅安市蘆山縣發(fā)生了7.0級(jí)大地震,剎那間,數(shù)百條生命瞬間消失,上萬(wàn)人受傷。解放軍叔叔為了挽救他們的生命,徹夜不眠邊續(xù)奮戰(zhàn),從廢墟里把他們救了出來(lái)。可見(jiàn)生命是多么地來(lái)之不易呀!

  以上的事例,讓我懂理了生命的真諦,我終于明白了生命是堅(jiān)強(qiáng)的意志,生命是不屈向上的精神。保爾說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命每人只有一次......”所以我們要珍惜生命、熱愛(ài)生命。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  咚咚咚,有人在校長(zhǎng)室門(mén)口敲門(mén),門(mén)上的屏幕顯示敲門(mén)的人正是我的秘書(shū)張淑瑤。“請(qǐng)進(jìn)!”我說(shuō):“有什么事?”“外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)曾涵墨剛剛發(fā)來(lái)電子郵件,讓我們回校看看。”秘書(shū)說(shuō)完,我打開(kāi)電腦按下變紙質(zhì),拿出信件看了起來(lái)。“馬上出發(fā)!”我拉上秘書(shū)的手,快速走進(jìn)電梯。

  到達(dá)哈佛大學(xué)門(mén)口時(shí),我的水果車(chē)早已在等候著我們。出發(fā)!數(shù)秒鐘后我們就到了母校門(mén)口,我們走進(jìn)不知什么時(shí)候裝上的七彩玻璃門(mén)后,發(fā)現(xiàn)大家都千里迢迢從外地趕回母校來(lái)了。曾校長(zhǎng)跟我們說(shuō):“現(xiàn)在學(xué)校的玻璃通通都改成了七彩玻璃,這種玻璃堅(jiān)硬如石,又美麗如花呢!”

  邊說(shuō)邊走,我們來(lái)到了一個(gè)不知明的地方,“我記得以前并沒(méi)有這個(gè)地方啊?”我疑惑不解地問(wèn)。曾校長(zhǎng)不緊不慢地回答:“這里是歡樂(lè)房屋,看見(jiàn)那些不同顏色的按鈕了嗎?綠色的表示花園,紅色的表示圖書(shū)館,藍(lán)色的表示博物館和科技館,黃色代表電影院和商場(chǎng)。就因?yàn)橛羞@個(gè)歡樂(lè)屋,我們學(xué)校才變得這么受人歡迎!”北京大學(xué)教授陳文曦喃喃自語(yǔ)道:“這里并不比北大差多少嘛!”

  不一會(huì)就到了我們以前上過(guò)課的教室,室內(nèi)的空氣比外界好得多,而且每個(gè)學(xué)生都帶著耳機(jī)和一個(gè)不知名的微型機(jī)器人,每個(gè)人的桌子上還都放著一盆稀奇古怪的.植物。曾校長(zhǎng)解釋道:“之所以空氣這么好是因?yàn)橛羞@些古怪植物,這種植物每小時(shí)吸收20xx萬(wàn)二氧化碳,而產(chǎn)生3000萬(wàn)氧氣。還有那些耳機(jī)是連通微型智能學(xué)習(xí)機(jī)器人的,在機(jī)器人的屏幕上可以選擇課程,有不會(huì)的題目還可以掃一掃,它就會(huì)給你講解。”

  我們個(gè)個(gè)都聽(tīng)得目瞪口呆,故鄉(xiāng)的變化可真大啊!

  回程路上我想:故鄉(xiāng)不只是養(yǎng)你愛(ài)你的地方,故鄉(xiāng)在每個(gè)人的心中,就是那你不常想起,但又永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的地方!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  我的校園,是一個(gè)灑滿陽(yáng)光、景色迷人的校園。今天,文學(xué)社的老師帶著我們到如此迷人的校園去采風(fēng),多么有意思啊!

  踏入健體廣場(chǎng)的第一步,一棵芒果樹(shù)飄來(lái)陣陣清香,使你不禁停下腳步,抬頭仰望。一片片黃色的“花傘”里點(diǎn)綴著一點(diǎn)兒紅色,芒果花就像一支支競(jìng)相開(kāi)放的筆,畫(huà)出了春天的彩色,畫(huà)出了夏天的清涼,畫(huà)出了秋天的果實(shí),畫(huà)出了冬天的白茫茫!

  繼續(xù)往前走,抬起頭,會(huì)看見(jiàn)一棵壯觀、結(jié)實(shí)、挺拔,枝葉繁茂的紅千層樹(shù)。紅紅的小花像一個(gè)個(gè)“小燈籠”,點(diǎn)亮了整個(gè)校園,放眼望去,這一個(gè)個(gè)的'“小燈籠”就像下著花雨呢?而我正站在這“花雨”當(dāng)中,享受著春天帶來(lái)的氣息!

  走進(jìn)燒烤場(chǎng),竟然看到遠(yuǎn)處蒙蒙的霧籠罩這連綿起伏的山巒,山巒忽高忽低,若隱若現(xiàn),美不勝收!繼續(xù)往前走,有一個(gè)小山坡,山坡上長(zhǎng)滿了蒲公英,蒲公英花看似一個(gè)個(gè)黃寶石,綠寶石。這時(shí),調(diào)皮的風(fēng)娃娃打了個(gè)“招呼”,這些“白絨球”們立刻自由自在地到處旅行了。

  我的校園,是一個(gè)清香四溢,到處洋溢著快樂(lè),充滿著青春活力的校園!我愛(ài)我的校園!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  從前,在一座小公園里,種著許多美麗的花,供游人游賞。其中有牡丹花、玫瑰花、水仙花和一種小小的無(wú)名花。

  有一天,驕傲的牡丹花得意洋洋地說(shuō):“你們看我,一身高雅的紫色,吸引了不少人的眼球,我才是這里最美麗的花!”

  玫瑰花聽(tīng)了,不服氣地說(shuō):“你那一身黯淡無(wú)光的紫色,有什么值得炫耀的?看我,顏色大氣的紅色,一看就給人帶來(lái)愉快的`心情,我才是最美的!”

  水仙花也參與了爭(zhēng)吵:“哼,玫瑰花,就你那代表著戰(zhàn)爭(zhēng)的紅色也能給人帶來(lái)愉快?瞧瞧我,清淡的藍(lán)色,要知道,藍(lán)色可是代表和平的呢!”

  只有無(wú)名花沒(méi)有發(fā)話,它仍默默地開(kāi)放著,似乎想把自己那微弱的香氣貢獻(xiàn)出來(lái)。

  不久后,一場(chǎng)冷雨突如其來(lái)地下了起來(lái),其他花全部被打落了,只有無(wú)名小花堅(jiān)強(qiáng)的開(kāi)放著。

  雨停后,一位老爺爺和一位老奶奶來(lái)到這里,發(fā)現(xiàn)了無(wú)名花,老爺爺說(shuō):”它可是今年的”最美之花“啊!“老奶奶說(shuō):”是啊,這么堅(jiān)強(qiáng)的花,可以達(dá)到”最美之花“的標(biāo)準(zhǔn)了!“

  這時(shí)眾花才明白,美麗不在于外表,而在于內(nèi)心,不要以一個(gè)人的外表來(lái)評(píng)論他的美丑!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  我這四年里,有了無(wú)數(shù)個(gè)同桌,有的是學(xué)霸,有的學(xué)習(xí)不太好,但只有她讓我忘不了。

  她有點(diǎn)笨,學(xué)習(xí)不好,但她臉上每天都掛著燦爛的笑容,你不會(huì)覺(jué)得她傻。

  在開(kāi)學(xué)的幾月內(nèi),我的男同桌一直不想和我做同桌,老師就給他調(diào)到了別的.位置。她就坐在了我旁邊,我們很有緣,我們倆名字只差一個(gè)字。有的人說(shuō)我和她一樣笨,跟一個(gè)學(xué)習(xí)不好的做同桌,可我卻沒(méi)有動(dòng)搖。

  別人說(shuō)我的成績(jī)會(huì)下降,但我不這么覺(jué)得,我一直都在努力學(xué)習(xí)。每次我寫(xiě)作業(yè)她就跟著我學(xué),她的作業(yè)完成的有了進(jìn)步。我覺(jué)得只要她好好聽(tīng)課,她的成績(jī)也就不會(huì)那么差。

  有幾次上課,老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)她。她喜歡站崗,每次看見(jiàn)校長(zhǎng)或老師就笑著敬禮。

  我們倆也會(huì)鬧矛盾,有一次她向我借東西時(shí)我不借給她,她就找別人去,她找了很多人,沒(méi)人愿意借給她,最后我還是借給她了。有一次,我忘帶筆了,我向她借東西,她就直接給我了。我問(wèn)她為什么借給我,她就對(duì)我笑了一下。

  雖然知道自己有點(diǎn)笨,可卻用微笑面對(duì),最終得到他人的表?yè)P(yáng);有的人天生愚笨,但他可以靠后天的努力,一步一步走向成功;人只有自己的私心是不能解決問(wèn)題的,只有寬容才是真正的友情。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們的愿望和憧憬;童年更像一盤(pán)五味俱全的菜,酸甜苦辣咸,令人回味無(wú)窮。

  說(shuō)起童年,我就會(huì)想起一件有趣的事。

  那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,我睡得很香很甜。忽然聽(tīng)見(jiàn)老鼠刨木箱子的聲音,我因條件反射而下了床,我一想,肯定是我買(mǎi)回來(lái)的那兩只倉(cāng)鼠,我急忙沖出房間,摸索著走到客廳的總按鈕前,猛地一按開(kāi)關(guān),客廳立刻變得亮起來(lái)。我趕緊跑到箱子前,蹲下來(lái)一看,啊!箱子下面竟然破了一個(gè)手掌那么大的洞,我再往箱子里一看,怒氣沖天地說(shuō):“那小倉(cāng)鼠竟然敢逃,我抓你易如反掌,量你也逃不出我的`手心!”,于是,我拿起手中的武器,一個(gè)木棍和一個(gè)小桶。“人鼠大戰(zhàn)”就此拉開(kāi)序幕。我就像一個(gè)警察東看看,西看看,全神貫注的我,不放過(guò)家里的每一個(gè)角落。突然,我那靈敏的小耳朵聽(tīng)到“吱吱、吱吱”的叫聲,我沿著叫聲一路尋找,小倉(cāng)鼠看見(jiàn)我聞聲而來(lái),嚇得急忙逃跑,像是一個(gè)做了壞事的小偷。我鷹一樣的眼睛發(fā)現(xiàn)了獵物,像離弦之箭一樣沖了過(guò)去,正當(dāng)我想蓋住它的時(shí)候,它卻狡猾地閃到一旁,那速度!仿佛跟“閃電俠”不相上下,它一下子竄到了柜子下面,一下子躲到桌子后面,我也不甘示弱,直沖過(guò)去,媽呀!我的頭,好痛!那只小倉(cāng)鼠一下子就跑到了臺(tái)燈上,好像在嘲笑我說(shuō):“我不費(fèi)吹灰之力就可以逃出你的手掌心,你想抓我,沒(méi)這么容易!”我氣得火冒三丈,突然靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)妙計(jì),我把胡蘿卜放在箱子里,等著它自投羅網(wǎng),果然,功夫不負(fù)有心人吶!哈哈,原來(lái)它早就餓了,一下子就從臺(tái)燈上跳了下去,回到了我給它準(zhǔn)備好的箱子中。

  童年是個(gè)搖籃,搖出千萬(wàn)人的回憶,也搖出我童年的歡樂(lè)。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  我的手,小小的,光光的,軟軟的,媽媽的手,細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,但這些都沒(méi)有特點(diǎn),在我們家,最有特點(diǎn)的要數(shù)奶奶的手了。

  從我剛上幼兒園到現(xiàn)在,奶奶的手經(jīng)歷了翻天覆地的變化。我剛幼兒園時(shí),奶奶的手上的皮膚柔軟細(xì)膩。可是,媽媽因?yàn)楣ぷ髅Γ瑳](méi)辦法照顧我,把還不會(huì)走路的我交給了奶奶。就這樣,奶奶每天耐心地彎著腰,用雙手輕輕地支撐著我。奶奶累得腰酸背痛,可保護(hù)我的姿勢(shì)從沒(méi)變過(guò)。那時(shí)我還不怎么記事,只是模糊地記得一些片段,奶奶的雙手很溫柔,是保護(hù)我的屏障。

  大一些后,我就能拉著奶奶的手到處跑了。上學(xué)了,我不再想讓奶奶的手拉著我。但奶奶并沒(méi)有對(duì)我放棄不管。記得有一次,我考試沒(méi)考好,回到家,媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)我,正在廚房做飯的奶奶聽(tīng)到了,放下手中的活,急忙走過(guò)來(lái),說(shuō):“博博,你知道錯(cuò)在哪里了嗎?”我低著頭羞愧地說(shuō):“知道了,下次一定不會(huì)再錯(cuò)同一類(lèi)型的題的'。”這時(shí),奶奶就會(huì)伸出溫暖的手,給我擦淚,撫摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):“知道錯(cuò)了就行,下一次要改喲!”這時(shí),我就會(huì)撲到奶奶懷里,拉著奶奶的手撒嬌。

  不僅這樣,我們的家務(wù)活兒也全是奶奶一個(gè)人干的,可她從來(lái)沒(méi)有半句怨言,任勞任怨開(kāi)始打掃。每次我放學(xué)回家,都看見(jiàn)一個(gè)干凈的家,一切變得那么的整齊,有條理。就因?yàn)檫@樣,奶奶的手變得粗糙削瘦,上面爬滿了一條條蚯蚓似的血管,血管又青又紫,每當(dāng)看到這些,我都會(huì)在心里默默的說(shuō),奶奶,您辛苦了!您的手是那么的與眾不同,雖沒(méi)有以前那么漂亮,但在我心中,永遠(yuǎn)是最美麗的一雙手。

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