我要投稿 投訴建議

五年級(jí)啟示的作文

時(shí)間:2024-06-09 13:55:37 五年級(jí) 我要投稿

【推薦】五年級(jí)啟示的作文匯總8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的五年級(jí)啟示的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】五年級(jí)啟示的作文匯總8篇

五年級(jí)啟示的作文 篇1

  大自然是多么的神奇,像個(gè)高妙的畫家似的,揮舞著手中如椽巨筆,一筆紅,一筆藍(lán),一筆綠地渲染出這個(gè)色彩繽紛的世界,創(chuàng)造出那么多令人嘆為觀止的美景。朗月照花,深潭微瀾,是清晰了然的美;杏花煙雨,霧中水月,是幽深朦朧的美;江北高山,奇峰突兀,是堅(jiān)定壯闊的美;江南小橋,霧鎖樓臺(tái),是浪漫含蓄的美。

  大自然的優(yōu)美杰作讓我的思緒乘著秋風(fēng)來到那一個(gè)個(gè)唯美的記憶之中。

  身后的烏江水,蕩滌著一個(gè)英雄的偉岸。那魂葬烏江的西楚霸王,回想起你破釜沉舟,回想起你氣吞殘?zhí)敚愕难蹨I融入烏江,從此烏江像飛躍的中華龍一樣奔騰不息,在那個(gè)凄風(fēng)苦雨的夜晚,你毫不猶豫地舉起了手中的利劍,向?yàn)踅娮C了一個(gè)偉大生命走向孤傲,走向滅亡。你揮展衣袖,昭告世人:是男兒,就應(yīng)該金戈鐵馬去,馬革裹尸還。帝王之座沒有給你留下位置,你卻憑力能扛鼎的氣概和視死如歸的意志永刻于丹青,這份屬于中華的意志,承載起深情厚重永不褪色的中華歷史,造就了中華人最挺直的脊梁。

  春天最后的一朵花隱去了芬芳的笑靨,只留下遍地的殘紅。面對(duì)春殘花落,細(xì)雨霏霏,古人會(huì)留下“知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”的嘆愁感懷,今人又何嘗不如此呢。花的凋零不是終點(diǎn),而是起點(diǎn),生命的輪回,在短暫的黯淡之后,輝煌將繼續(xù)下去。“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。這觸景生情而來的千古佳句在我的內(nèi)心徘徊,就像與知心朋友的情誼一樣亙古不變,永不褪色。無論是鮮妍明媚的花朵還是平凡厚實(shí)的泥土,都是一個(gè)暖暖的依靠……

  一片落葉如秋天精靈的眼淚潸然而下,又是梧桐葉落的季節(jié)。梧桐葉在這失落的一瞬證明了自己的生命價(jià)值。我不由想起了易安居士。讀你的詞,就如讀你的人生,就像曉風(fēng)牽出的殘?jiān)拢o靜揮瀉著幽幽清輝,照在一灣逝水中,有無盡的滋味。你的生命中失去了很多,親人,丈夫,朋友,背負(fù)著本不應(yīng)受的指責(zé)默默前行。于是你用女人特有的弦,奏出一曲不朽之音,令人憐愛,又令人惋惜。你堅(jiān)信人格與精神是掌握在自己手中的.,于是在生命失落的時(shí)候才有了“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”的領(lǐng)悟;“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的凄美;“怎一個(gè)愁字了得”的感慨。

  天簌和鳴,打開心靈的窗扉,在那份不經(jīng)人工雕琢的美麗中釋懷,去感知自然的魅力。“滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙”,流逝的歲月,過往的煙云,在夕陽而下的余暉中陪我走過風(fēng)風(fēng)雨雨,大自然的娓娓啟示,詮釋出生命的真諦。

五年級(jí)啟示的作文 篇2

  暑假第一天,我和爸爸一起去千佛山爬山。

  到了千佛山,一進(jìn)大門,我就看見了幾座佛,雖然沒有顏色,但仍然刻的栩栩如生。繼續(xù)向前走我看到了一尊很大的臥佛,有28米長!

  爬了一會(huì)兒山,我就累得快不行了。我走的那個(gè)地方只有整座山的一半而已。我心想,“天啊!只爬了一半就不行了,那我還怎么繼續(xù)往上爬啊?”這個(gè)時(shí)候,我想起了一句話,“堅(jiān)持就是勝利。”是呀,堅(jiān)持就是勝利!繼續(xù)出發(fā)!

  千佛山的石頭很滑,陽光下反射很明亮。可是我的鞋子卻不爭(zhēng)氣,踩在階梯上面,不小心就會(huì)滑倒,還好有爸爸在我身邊,他時(shí)時(shí)提醒我小心腳下,在兇險(xiǎn)的地方還扶我一把。其實(shí)我知道爸爸也很累,他是心疼自己的女兒。

  半小時(shí)以后,終于脫離了滑的'地方。同時(shí),我們也抵達(dá)了千佛山極頂。我異常興奮,我成功了,成功的達(dá)到了目標(biāo),這是我第一次到達(dá)山頂。勝利與成功的喜悅在我心底油然而生。

  夏日的山頂,太陽沒有遮攔地直射下來,身上暖洋洋的。極目遠(yuǎn)望,使我想起了大詩人杜甫“一覽眾山小”的詩句。的確,此時(shí)的濟(jì)南就好像一個(gè)巨大的模型,一座座高樓大廈都變成了只有童話故事里才有的模型。這些無數(shù)的小模型拼成了一個(gè)巨大的模型,這就是美麗的濟(jì)南,我的家鄉(xiāng)。

五年級(jí)啟示的作文 篇3

  自然無時(shí)不在呵護(hù)著人類,可我們愛她嗎?也許每個(gè)人會(huì)說愛,可我認(rèn)為最沒有資格說愛自然的就是人類自已。

  從遠(yuǎn)古時(shí)代到現(xiàn)代繁榮的“和平”社會(huì),人類一直生活在地球上,地球就像一位母親,無私的孕育了我們;把她身上所有的東西都奉獻(xiàn)給了人類。她創(chuàng)造了我們,創(chuàng)造了世界文明,我們不是應(yīng)該感激她,尊重她,保護(hù)她嗎?可人類就像一只吸血鬼,不停地,變本加厲的吮吸著地球的靈魂。把自己的幸福強(qiáng)加在“母親”的痛苦之上。

  起初,“母親”認(rèn)為“人類”還小,就一直縱容人類,不管人類向她提出多么過分的要求,她全答應(yīng)了,因?yàn)樗龕畚覀儯盐覀兛醋鞅壬重要的人。可人類確認(rèn)為,地球母親給我們的一切都是理所當(dāng)然的!是她的責(zé)任!是她的義務(wù)。便一而再,再而三的傷害母親。

  人類向地球索取利益,直至把眼光放在了地球內(nèi)部。他們忘乎所以的挖取礦石,原來科技不發(fā)達(dá),只能在地球表面動(dòng)手。可現(xiàn)在什么都是最先進(jìn)的。人類開始利用大型工具,就這樣,一只挖到了地球的“心臟”。人類還不死心,他們想把地球所有的“利”都搶走。原來美麗、年輕、溫柔的地球只剩下一個(gè)空空的'外殼。

  人類的欲望是無止境的,地球身上賺夠后又把目光在與母親朝夕相處的動(dòng)物,人類打著研究,保護(hù)動(dòng)物的旗號(hào),吞噬掉了世界上許多可愛的動(dòng)物,動(dòng)物雖然強(qiáng)壯,可哪能抵得過狡詐的人類呢!許多動(dòng)物在生命的最后一刻,留給人類一滴眼淚和一個(gè)“可憐”的眼神。在人類看來它們就是要低“人”一等,就是應(yīng)該被我們利用。可在動(dòng)物眼里,我們?nèi)祟愖兊煤媚吧瓉砩屏迹冋娴娜祟愖兂闪藲埍瑹o恥的禽獸。眼淚是它們的悲哀,眼神是在告誡我們?nèi)祟悾浩鋵?shí)我們才是最可憐的。

  人類這一系列的所作所為,地球母親發(fā)火了,她斥責(zé)人類,讓人類趕快停止這一切罪惡。人類并不把地球放在眼里。依然進(jìn)行著他們的“貿(mào)易”。母親開始狂嘯,她開始執(zhí)行著“遲到的命令”。人性讓她必須使人類受到懲罰,因此她發(fā)動(dòng)了無數(shù)“自然災(zāi)害”。盡管這已讓人類受到了懲罰,可是多年被傷害和逼迫的母親,已經(jīng)變得急躁,她隨時(shí)都在發(fā)怒。讓人類受到了這史無前例的懲罰。

  地球給予了我們生命,還為我們創(chuàng)造了最美麗的家。可人類親手把這一切毀滅了,也慢慢的走進(jìn)了那堆滿了尸體和罪惡的黑洞。可誰曾想到這個(gè)黑洞是我們?nèi)祟愑H手挖掘的。

  樁樁事例表明,自然呵護(hù)著我們,可我們呢?善待過自然、敬畏過自然嗎?

五年級(jí)啟示的作文 篇4

  我曾經(jīng)讀過這樣一則故事:

  從前,有個(gè)小男孩,從來沒有見過鏡子。一天,他見到了一面鏡子。他對(duì)鏡子招招手,鏡子里的小男孩也對(duì)他招招手;他對(duì)鏡子齜牙咧嘴,鏡子里的小男孩也對(duì)他齜牙咧嘴;他對(duì)鏡子假裝拳打腳踢,鏡子里的小男孩也毫不客氣地回敬了相同的動(dòng)作。小男孩氣憤了,一路跑回了家,將這件事告訴了媽媽,媽媽說:“是你不對(duì)呀!只要你和和氣氣的對(duì)它,它也會(huì)和和氣氣的對(duì)你。”

  是呀,只要你和和氣氣的對(duì)別人,別人才會(huì)和和氣氣的對(duì)你。世界上有許多事都是這樣,你尊敬別人,別人才會(huì)尊敬你。

  先說校園,大家都是平等的,你和別人處好關(guān)系,別人也會(huì)樂呵呵地對(duì)待你。如果你經(jīng)常以拳頭對(duì)待別人,別人回敬你的也可能不止這些,這就是校園的鏡子。

  還有大自然。近幾年來,我們對(duì)大自然的破壞已達(dá)無數(shù):汽車尾氣的'排放;江河湖海的污染;野生動(dòng)物的捕殺;森林樹木的砍伐;花花草草的攀著……大自然也報(bào)復(fù)了人類:山體滑坡、泥石流、地震、海嘯、洪水、雪崩……這是大自然對(duì)人類的回敬,也是大自然“送”給人類的鏡子。如果人類好好的對(duì)待大自然,大自然將不會(huì)給予人類報(bào)復(fù)。

  在我們的生活中,由許許多多的事都是這樣,你善待別人,別人才會(huì)善待你,你不友好的對(duì)待別人,別人也會(huì)如此的回敬你。

五年級(jí)啟示的作文 篇5

  今天早上,與往常一樣一個(gè)人獨(dú)自走在上學(xué)的路上,但有些傷感,路上行人稀少,社區(qū)車位上的汽車也不知都飛到哪里去了,更讓人郁悶的是沒有我最愛吃的面包。唉!真的好懷念昨天摯愛音樂的瘋狂,前天有滋有味小生活的樂趣。

  帶著一路的憂愁來到學(xué)校,和同學(xué)們一起漫不經(jīng)心地齊讀了教室守則,然后同學(xué)們就直奔英語教室上英語課了。我們談?wù)摿嗽S多,因?yàn)槲覀兛釔刍@球,所以最主要的還是討論籃球。華裔球員林書豪的橫空出世,已成為時(shí)下NBA最熱門的話題之一,當(dāng)然也是我們班級(jí)最熱門的新聞。

  “林書豪0.5秒絕殺猛龍啊!”我急不可待地說。

  “就是,比科比還厲害呢!”班里的男生都在討論這個(gè)話題。

  “林書豪最后一分鐘包辦6分,終場(chǎng)前1分鐘投中制勝3分,尼克斯完成大逆轉(zhuǎn),以90-87擊敗猛龍,豪取六連勝。”

  “林書豪比賽最后時(shí)刻絕殺對(duì)手,繼續(xù)瘋狂演繹籃球奇跡,真是了不起!”同學(xué)們?cè)秸勗郊?dòng)。

  “當(dāng)記者問到林書豪打球的動(dòng)機(jī)是什么時(shí)?你猜他怎么說?”我故意吊起大家的`胃口。

  “英雄是為了追求“永恒的快樂”,不是輸贏的快樂。這樣心靈就得到了神奇的“安寧”。這種神奇的“安寧”就會(huì)帶來奇跡的表現(xiàn)。就算事情出了差錯(cuò),他說他仍然坐在那里,仍然可以醒過來,可以微笑面對(duì),一切都會(huì)變好,只需保持快樂。”我激動(dòng)得對(duì)大家說。

  “這算神馬!”我說。

  “你說誰比林書豪厲害?”班上的男生都圍過來問我。

  “我指的不是這個(gè)意思。”我向同學(xué)們解釋。

  “小時(shí)候,林書豪十分喜歡籃球,但他的父母卻讓他練速滑。最后林書豪的父母尊重了他,他也憑借自己的實(shí)力考入了哈佛經(jīng)濟(jì)學(xué)系。但他依然喜歡籃球,依然打籃球,在NBA選秀上雖落選,但和勇士隊(duì)簽約,又進(jìn)尼克斯。”同學(xué)們才恍然大悟。

  其實(shí),我十分地喜歡球星,但是一個(gè)“墻頭草”,這不,又喜歡上了林書豪。我認(rèn)真查閱了林書豪的資料:

  20xx年12月28日,被金州勇士隊(duì)下放到NBA發(fā)展聯(lián)盟的雷諾大角羊隊(duì)。

  20xx年1月3日,被金州勇士隊(duì)召回。

  20xx年1月9日,再次被金州勇士隊(duì)下放。

  20xx年2月5日,被勇士隊(duì)召回。

  20xx年3月17日,再次被下放至雷諾大角羊隊(duì)。

  20xx年3月27日,再次被勇士隊(duì)召回。

  20xx年12月10日,勇士確認(rèn)已裁掉林書豪。

  20xx年12月12日,林書豪正式宣布簽約休斯敦火箭隊(duì)。

  20xx年12月27日,據(jù)《紐約時(shí)報(bào)》消息,林書豪簽約尼克斯。

  林媽媽曾說:只要他堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,我們?nèi)叶己苤С炙W盍瞬黄鹁驮俣囵B(yǎng)他幾年,因?yàn)樗绻M(jìn)不去NBA,就只能打國家籃球協(xié)會(huì)發(fā)展聯(lián)盟,薪水就會(huì)很低。

  其實(shí)在黑人當(dāng)?shù)赖拿绹@球圈里,黃皮膚的華裔球員生存空間非常的狹隘,林書豪自己也曾說過“籃球是一項(xiàng)屬于白人和黑人的運(yùn)動(dòng)。在美國,一名亞裔美國籃球運(yùn)動(dòng)員是不受人尊重的。”可見林書豪歷經(jīng)艱辛,永不放棄,就是為了尋求自己的籃球夢(mèng),為了心中“永恒的快樂”。我十分感謝他的父母給他這次機(jī)會(huì),讓一個(gè)中國球星霸坐NBA。

  從網(wǎng)上了解到:林書豪的父母對(duì)運(yùn)動(dòng)都談不上喜愛,但是他們愛看NBA,非常喜歡看“J博士”歐文打球。他父親每周三次帶著他的三個(gè)兒子到球場(chǎng)上去,試圖讓他們模仿NBA巨星的打球動(dòng)作。三個(gè)兒子都在高中時(shí)加入了籃球隊(duì),但只有二兒子林書豪打出了名氣。即便高一時(shí)才1.60米的林書豪,就已經(jīng)和籃球生活在一起。

  林書豪的出色表現(xiàn)不僅在籃球上帶給我無比的激動(dòng)、興奮和快樂,他對(duì)籃球理解的意境給予我心靈的震撼,但最值得我羨慕的是父母對(duì)孩子的理解、支持和尊重。

  最后我想說:普天下的父母,請(qǐng)尊重孩子的愿望,不管幼稚與否,不管坎坷與否,不管成功與否。

五年級(jí)啟示的作文 篇6

  陽光,空氣和水,和我們?nèi)祟惥拖蠛眯值埽门笥讶缬跋嚯S,終日為伴。可是我們中的一些人卻不太珍惜與呵護(hù)朋友間的“友誼”,在不經(jīng)意間破壞著相互和諧。

  而下面在生活一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),告訴我們,啟示我們:要學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)合理使用。

  去年暑假,我去姥姥家玩。姥姥家在一層,后面有一個(gè)小花園,姥姥和姥爺在里面種了好多好東西,有石榴樹、香椿樹、月季花和南瓜藤。在小花園里,我興致勃勃和姥爺一起給花除草。干著干著,我突然發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處,在樓房高高的排水管下面,放著一個(gè)大大的舊水缸。

  “咦,這是用來做什么的呢!?”。我是一想再想,就是百思不得其解。就在我在原地發(fā)楞的時(shí)候,姥爺好象猜到我的.心思,一邊停下手中的活,一邊直起腰。樂呵呵地說:“這是我“最新發(fā)明”的“雨水收集器。它可以把雨水收集起來用來澆花澆地”。看著姥爺?shù)靡獾臉幼樱疫是有些不明白,有些疑惑,又問:“家里不是有自來水嗎,為什么要用這種水呢?”。

  看我提出這樣的問題,姥爺收起了笑容,認(rèn)真地說:“現(xiàn)在許多人家用完的淘米水、洗菜水都倒掉了,而且,夏天使用空調(diào)滴下來的水也都白白地跑掉了。造成了很大的浪費(fèi)。所以我們大家要一水多用,把用過的水變廢為寶。”

  姥爺?shù)脑捳媸且徽Z驚醒夢(mèng)中人呀,使我茅塞頓開。讓我懂得了:對(duì)待水,乃至對(duì)待一切東西,要學(xué)會(huì)合理使用,要懂得珍惜,不要把最后一滴水成為自己的眼淚。

五年級(jí)啟示的作文 篇7

  大自然是什么?它是艷麗的花朵,開了又謝;它是肥大的毛毛蟲,蛻變成在花海中飛舞的蝴蝶。“一沙一世界,一花一天堂。”大自然無時(shí)無刻都悄悄地在改變,它孕育了無數(shù)的生命,為了生存,它們表現(xiàn)出自己獨(dú)特的特色,展現(xiàn)出不同的精神。我們應(yīng)該張大耳,細(xì)細(xì)地聆聽大自然的聲音,聽聽這美麗的世界,有著多少美妙的聲音。

  山,是大自然中的老先生,既不動(dòng)也不響,安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在那兒,看著所有在它身旁發(fā)生的事情。人類的破壞是無情的,如果山生氣了,它會(huì)帶給人類什么樣的災(zāi)禍呢?看似安詳?shù)纳剑恢呀?jīng)忍受了多少人們無理的對(duì)待。

  河,潺潺流水,對(duì)水來說,向下流是必然的,向上流是困難的,學(xué)習(xí)不也就是如此嗎?自呱呱墜地起,我們就不曾間斷過學(xué)習(xí),我們?nèi)祟悩訕佣家獙W(xué),不斷向前走是我們從河身上學(xué)到的。

  大自然像一本百科全書,可以給我們?cè)S許多多的.啟示。水的流逝,告訴我們時(shí)間是一去不復(fù)返的,所以我們要懂得好好把握;滴水穿石,告訴我們“有恒”是成功的根本;蜜蜂采蜜,春花秋實(shí),告訴我們耕耘才會(huì)有收獲,螞蟻搬食物,告訴我們體型小,但志氣并不一定小,“一沙一世界,一花一天堂。”大自然給我們的啟示,就像是一本讀不完的百科全書。

  大自然中,許多花草、小動(dòng)物雖不起眼,但卻非常值得我們學(xué)習(xí),讓我們一起漫游在自然界中,好好研讀其中的知識(shí)吧!

五年級(jí)啟示的作文 篇8

  一個(gè)炎熱的中午,我氣沖沖的推開家門,沖進(jìn)了我的房間,媽媽正在炒菜,看到我正躺在床上,拿著玩具熊撒氣,也跟著走了進(jìn)來。

  “你到底怎么了,我的寶貝兒子又被誰欺負(fù)了?”

  “哼!我在路上看見李坤峰,看他推著自行車,滿臉一副漫不經(jīng)心的樣子,我問他是不是被媽媽批評(píng)了,可他卻一下子把我推開,還大聲沖我叫:‘走開!’我就回復(fù)他一句:‘就不走開。’就這樣,我們倆兒就你一言我一語的互相爭(zhēng)吵起來。”

  “還以為是什么事呢?咱們‘宰相肚里能撐船’”。說完便給我講了一些很有趣的事情,頓時(shí),我把這件事拋到腦后了。

  但看媽媽的眼神,總覺得事情沒有那么簡(jiǎn)單。

  我下午去學(xué)畫畫,三點(diǎn)鐘才能回家,到了放學(xué)時(shí)間,我蹦蹦噠噠的回到了家,我推開家門,里面空無一人,只見到一張紙?jiān)诘厣稀N夷闷饋硪豢矗厦媸且粋(gè)小故事,講的是一根鐵棍在撬一個(gè)大鎖,費(fèi)了九牛二虎之力也沒讓大鎖打開,瘦小的鑰匙來了,他鉆進(jìn)大鎖,“叭嗒”一聲,大鎖打開了,鐵棍問道:“你怎么打開它的?”“因?yàn)槲冶饶愀私馑男摹!?/p>

  我看著畫紅線的`最后一行字,眼睛發(fā)直。我突然覺得事情變的越來越復(fù)雜,又一個(gè)感覺在我腦間閃過,我覺得,人如果要想和別人好好相處,必須互相理解,自己就象一把鑰匙,深入別人的心扉,了解別人。

  唉!也許真的是我錯(cuò)了。

【五年級(jí)啟示的作文】相關(guān)文章:

《漫畫的啟示》五年級(jí)作文06-12

【經(jīng)典】漫畫的啟示五年級(jí)作文05-15

漫畫的啟示五年級(jí)作文01-20

優(yōu)秀五年級(jí)啟示的作文02-24

五年級(jí)漫畫的啟示作文12-22

漫畫的啟示作文五年級(jí)12-14

自然啟示作文五年級(jí)09-13

跑步的啟示五年級(jí)作文05-21

(精品)五年級(jí)漫畫的啟示作文08-21

生活中的啟示五年級(jí)作文07-16

真人一级一级97一片a毛片√91,91精品丝袜无码人妻一区,亚国产成人精品久久久,亚洲色成人一区二区三区
最新AV网站在线看 | 三级AV永久在线观看 | 亚洲日韩精品一区粉嫩 | 一级特黄录像免费播放中文 | 欧美亚洲另类在线一区 | 亚洲国产AV一区二区三区四区 |