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精選二年級荷花的作文300字6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的二年級荷花的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級荷花的作文300字 篇1
荷花是中國的傳統名花。花葉清秀，花香四溢，沁人肺腑。荷花代表清白、謙虛、清正的高尚品質，是花中品德高尚的花。我十分喜愛荷花。
每當周末有空閑的時間，我都會徒步走到芳草園去欣賞荷花。在微波蕩漾的湖面上，荷花清新脫俗。它們的姿態各異，有的像綻開了笑臉的女孩，有的像嬌羞的少女，有的'像高雅、堅貞的公主……朵朵優雅自然，亭亭玉立。在荷葉的襯托下，更是顯得風姿綽約。甚有一番“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的風味。
偶爾有微風吹過，湖面泛起陣陣漣漪，此時的荷花好似一位高貴的公主伴隨著微風那首優雅的樂曲翩翩起舞。
《愛蓮說》中說到荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”。她沒有牡丹的雍容華貴，沒有梅花的傲雪凌霜，也沒有杜鵑的艷麗多姿、桂花的十里飄香。但是，荷花高尚的品質與氣節，卻是無人能及的。
我愛荷花，愛她一塵不染的圣潔;愛她楚楚動人的美;更愛她清雅純潔的崇高品質!
二年級荷花的作文300字 篇2
我喜歡荷花，所以每次散步，我總愛到小區里的那個荷花池邊走走。
荷花池就在小區大門旁。暑假開始時，荷花都已經盛開了。荷葉鋪滿了整個池塘，像給池塘穿了一件碧綠的衣裳。
池子里的荷花，都有一件雪白的衣裳。白天把它“穿上”，夜晚將它“脫下”。荷花像睡蓮一樣，夜晚也要“休息”呢。
今天，我又去荷花池邊散步了。一陣風吹來，一池的荷花就像是歡迎我似的歡暢地舞蹈了起來。伴隨清風而來的是一絲花香，淡淡的，立刻讓人覺得心曠神怡。看著滿池潔白的荷花，我想起了宋朝周敦頤寫的《愛蓮說》中的.那句：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
不僅我喜歡到這兒散步，小區里的其他居民也常常結伴而來，還時時有其它小區老人們的身影呢。瞧，他們又停在荷花池邊，細細觀賞荷花!
這一池荷花，真是一顆發光的寶石呀!
二年級荷花的作文300字 篇3
我喜愛堅貞的松柏,我喜愛勇斗西風的籬菊,我喜愛傲雪怒放的梅花,但我更喜歡傲視污泥的荷花。
在一個烈日炎炎的夏天，我來到瘦西湖公園游玩，偶然間發現了滿池盛開的荷花。遠遠望去，好似一個個亭亭玉立的水中仙子，她們身著紅衣或白衣，可漂亮了。一股股淡淡的清香，沁人心脾。我湊近她們，那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像是琥珀或玉石雕成的。有的艷如朝霞，有的白如瑞雪，在碧綠荷葉的襯托下顯得更加美麗耀眼。
荷花開放有早有遲，在同一個池塘里，可以看到花開的各種各樣的形態。有的含羞待放，粉紅的小花苞鮮嫩可愛，有的才剛剛綻放，內里的小蓮蓬若隱若現，有的已盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣很是讓人喜愛。清晨，漫步在池塘邊，一股別具神韻，清逸幽雅的清香不時地向我飄來。活潑雀躍的蜻蜓在池塘上方飛舞，晶瑩發亮的'露水像一顆顆珍珠在花瓣上滾動。
古今詩人贊美過她，楊萬里的《曉出靜慈寺送林子方》中，“映日荷花別樣紅”一句寫的便是荷花。“出淤泥而不染”寫的是荷花的品質，她仿佛就像是居住在深山的隱者。
荷花的色，艷麗而不妖。
荷花的香，清新而淡雅。
荷花的姿，優雅而清秀。
我喜愛荷花，我更要做一個像荷花一樣的人。
二年級荷花的作文300字 篇4
我愛荷花，因為它有又香又甜的果實。
暑假的一天下午，外公帶我去摘蓮蓬，爺孫倆一到池塘邊我就要下池塘自己去摘，可外公不讓我下去，怕有危險，我只好在岸上等外公給我摘，外公一下去先給我摘一片又大又厚的荷葉戴在我的頭上，還給我摘了一朵荷花，我高興得了不得。我接過那朵荷花左看看，右瞧瞧。真的愛不釋手。那又細又長的綠莖上面有小小的刺，花瓣很大，顏色多樣，有白的、粉紅的，淡黃的。偶爾吹來一陣風荷葉翩翩起舞，有的荷花像害羞的小姑娘躲在了荷葉下面，有的荷花大方的露出來展示自己的線條美，還有的呢?像在捉迷藏。好可愛呀!
外公給我摘了很多的'蓮蓬，我們把蓮蓬帶回了家，外公給我掰開，“呵”大的蓮蓬有6到7粒，小的也有3到5粒。我吃了一粒，“哇”又香又脆。心想：它為什么生長在水里呢?于是我就問外公，外公告訴了我。外公說：“蓮蓬不光可以吃蓮籽，還可吃根(藕)呢”!那就是我們吃的有眼的那種菜。“喔”我明白了。外公還告訴我“蓮蓬長在淤泥里，可她一塵不染，你要做像荷花那樣的人。”
二年級荷花的作文300字 篇5
這幾天我學了語文課本第三課《荷花》，這喚起了我在荷塘邊賞花的情景。
萬物之中，我最喜愛花。我見過的花很多：有雍容華貴的牡丹，也有高貴清雅的菊花;有婀娜多姿的水仙，也有光彩照人的太陽花。但是，在我的心目中，唯有“出淤泥而不染”的荷花占有最重要的位置。
寒假里，一次偶然的機會，我同爸爸媽媽一起去旅游，見到了一大片的荷花池。清晨，我踏著晶瑩的露珠，披著薄薄的晨霧，信步來到荷花池邊，靜靜地觀賞著剛剛睡醒的荷花。
走近池邊，一片誘人的翠色映入我的眼簾。在那平靜的水面上，鋪滿了荷葉，遠遠望去，像一塊漂亮的.綠地毯。走近看去，凈是又大又厚的荷葉。有的大如圓盤，有的像一個小蝶子，還有的則像一把小雨傘。荷葉，碧綠的顏色，像翠綠一般的溫厚，呈露著盎然的生機。有的漂浮在碧波蕩漾的水面上，流轉著滿盤的圓潤;有的一枝獨秀直挺在空中，撐起一傘的瀟灑。一片片，一層層，像是給池塘穿上了一件漂亮的碧綠色的衣裳。
清風拂來，荷葉和花瓣上，水珠滾滾，晶瑩剔透。風停了，水珠由小聚大，越發晶亮了。這生機勃勃的荷花，令我心曠神怡。
這真是一次難忘的旅行，讓我記憶猶新。
二年級荷花的作文300字 篇6
夏天到了，池塘里的荷花開了，媽媽帶我去觀察荷花。一片片綠油油的荷花是挨挨擠擠的，像一個個大圓盤，荷花是青蛙的歌臺，是魚兒的涼傘，荷花就是荷葉旁長出的。
荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐，荷花看見小蜻蜓說：“小蜻蜓快到我這來休息一下吧！”上面許多的.蜻蜓在飛，漂亮極了，有的全開了，有的才開了兩三片花瓣，還有的是花骨朵。它有粉紅色的，有潔白的。花謝后會長蓮蓬，里面有小藕子，里面的芯苦苦的，水下結藕，一節一節的，又白又胖可以吃，能炒著吃，還能生著吃，我喜歡吃藕。荷葉可以泡茶喝，喝了還能減肥。
啊！池塘、荷花、荷葉、蜻蜓，這一切多么像一幅美麗的畫啊！
作文評語：
這是一篇描寫荷花的文章，文章將荷花擬人化，賦予了生命，顯得生動活潑，全文語言流暢。比喻句“一片片綠油油的荷花是挨挨擠擠的，像一個個大圓盤，荷花是青蛙的歌臺，是魚兒的涼傘，荷花就是荷葉旁長出的”膽大新穎。“亭亭玉立”用詞準確生動，形象地寫出了動態下的荷花。是篇成功之作，值得推薦。
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