【精選】小學四年級優秀作文十篇
在我們平凡的日常里,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學四年級優秀作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級優秀作文 篇1
我的好朋友許志良原名叫許寶,我們都愛叫他寶寶良,他有一頭黑色的頭發,兩條粗粗的眉毛像橋梁似的架在大大的眼睛上,而長長的睫毛,像一條條大魚似的在橋下的河里嬉戲,而高高的鼻梁,想橋梁似的支撐著這座橋。笑起來的時候,潔白的牙齒露了出來,似乎在晚上露出來都會把人嚇一跳。另外,還有兩個聽覺靈敏的大大的耳朵,像隧道一樣可以通行。
他的外貌就不用多說了,就說說他的愛好吧!
許志良是非常喜歡看書的,有一天,我邀請他到我家做客,他毫不猶豫的答應了我,也帶上方東來我家,我和方東玩牌的時候,許志良當裁判,本來他看得津津有味的,突然,有一本《作文大王》不知什么時候中許志良的視線莫名其妙的出現在許志良的眼里。許志良就跑過去,拿起作文大王左翻右翻上翻下翻,可能因為沒有看過這一期的內容,馬上坐在一旁津津有味的看起書來,而我和方東還在玩牌,全然不知坐在一邊的當事人不翼而溜了,他還在那若無其事地看書,許志良多么熱愛看書啊!竟然把得來不易的雙休日的玩耍的時間的一部分用來看書,我知道,他還可以用其他時間來看書的',可是,他對自己所有的知識不夠滿足,還要在朋友家飽覽以下書籍,這樣,只要他學會運用,學習成績肯定會名列前茅,而我,過于滿足自己的知識量,不在其他時間飽覽書籍,我真覺得自愧不如。可是許志良把時間都用在學習上,我一定會像他好好學習的。
他不但愛看書,也挺勇敢的。
有一次,我和許志良去游泳,有一條大河,他爸爸說我們游過這條河吧!我膽小,而且技術也不怎么好,所以不敢游,可許志良堅強的毫不猶豫的答應了,到了河的對岸,他高興的朝著我招手。
這就是我又愛看書、人又勇敢的好朋友--許志良。
小學四年級優秀作文 篇2
我常常想什么呢?
有一次,我在家門口發現一些螞蟻,我就捉了一只螞蟻,把他放在水里,螞蟻就拼命的掙扎,想逃岀來,忽然,我良心斥責我,一個小小的.生命是那么堅強,我忍不住放了它。
還有一次,一個晚上我正在洗腳,忽然,一只飛蛾就落在了盆子里,我看見那只飛蛾在水里掙扎,就不死心,用盆里的水澆在飛蛾的身上,但是它并不放棄,依然拼命掙扎,最后用吃奶的勁終于爬出來了,這時,我心想這可能就是生命吧,一個小小的飛蛾就有那么強烈的求生欲望,何況是人類呢?我們人類要向動物一樣熱愛生命。
這時,我忽然明白了∶“生命給予動物是一次的,當然給予人也是一次,所以,我們要珍惜生命,熱愛生命,讓有限的生命創造出無限的價值。
小學四年級優秀作文 篇3
愛唱歌的我不是真實的我,多才多藝的我也不是真實的我,大大方方的我更不是真實的我,其實最真實的我是一個膽小的孩子。
膽小?膽小是什么?膽小就是老鼠,所以我才會給我那淘氣又調皮地弟弟稱為膽小鬼。
我,打扮入時,不,是打扮過時。我,穿戴整潔?不,是亂七八糟。我的缺點多的很,不方便說。我總是迷信,什么天神,地鬼……還有很多呢!把我說得仔細點吧,那就是長著粗黑大手,瘦弱的肩膀,可以說我的雙手不是晶瑩潔白的,也不是紅潤圓實的,更不是白凈細嫩的,好慚愧啊。那粗黑大手簡直可以比做鉗了,雖然能寫出一筆好字,但是也好不了不哪里去,我是多么的羨慕別人的雙手,是多么的溫柔、細白。我的頭發是我最好的了,那當然是鶴發童顏拉。“小不點,小不點,過來!”聽到這種帶有諷刺與嘲笑的聲音,我能不傷心嗎?誰叫我這么瘦,這么小呢?我的身材真的好瘦小哦!瘦筋筋的.我也不是弱不禁風的那種,起碼還可以抵擋得住沙子吧!我呢?滿腦子胡思亂想,疑心太重,還有時會有幼稚的幻想,但是千萬不要小瞧我哦!我可不是那么渺小的,實不相滿,其實我腦中還隱藏著詩人李白般那豐富的想象,每當我遇到小挫折時,我就會絞盡腦汁地前思后想,深謀遠慮,雖然我這么努力地去處心積慮,但也有走神的時候,就比如想著想著就會想到麥當勞那兒。不過有時侯“上天”會幫助我,使我思如泉涌,看,說了我迷信就是迷信吧!
我哪!最重要的缺點就是我竟然怕鬼,我知道沒有鬼,但是我聽了許許多多的鬼故事,好恐怖啊!全身早已經嚇得起雞皮疙瘩了~~每天在我睡覺之前,我都會邊打著羅嗦擔心地朝窗戶外邊望一望,因為我聽說的鬼故事里面有許多都是講一個滿頭散發的恐怖女子從窗戶上慢慢地爬上來,接著就是……啊,好恐怖啊,我都已經魂不付體了。除了窗戶,電腦和電視都是我最害怕那是鬼的出沒地方,真的很另人全身發抖。有幾次晚上,我突然從噩夢中驚醒過來,我一不小心往窗外看了幾眼,所有的家家戶戶都已經進入甜蜜的夢鄉了,窗口傳來一陣恐怖的風聲,“呼呼呼……我頓時全身冒冷汗,顫顫抖抖地我突然急出尿來了,于是我鼓起幾分毫毛膽一骨碌從床上爬起來,猛地一步步跑向廁所,哎呀,怎么這么冷啊!這有不是冬天的季節,怎么搞的,不會是鬼做的孽吧!想到這兒,我又緊急地關上門,結果燈“啪”地一聲關上了,我又一次害怕地抖了抖腳,急忙打開門,慌慌忙忙地東碰碰,西碰碰地跑回了床上,經過了剛剛地鬼遇,我顯然已經快嚇昏了,完全嚇傻了,我居然一口咬定這就是鬼搞的鬼。我感覺好象……有許多手向我這邊伸來,前面的鏡子好象有一陣“前梳梳,后梳梳,左梳梳,右梳梳”回蕩在我的耳邊,我使勁地閉著眼睛,希望能快點睡著,結果就是這樣在恐怖度過中……
第二天早晨,我順著一種怪味兒一直找過去,結果卻找到冰箱面前。我一打開冰箱,一陣冷風向我撲來,我一關門,燈就滅了,而且還有一種怪味兒呢!哎呀,我明白了,原來我把冰箱當廁所進了,真丟臉。看哪,這迷信可把我整個人弄得膽膽顫顫的,我什么時候膽子能夠變大一點呀!
小學四年級優秀作文 篇4
這一個星期的星期五,我的學校開了家長會。這一次家長會是從下午三點三十分,開到下午的五點三十的多分的,家長會差不多有兩個小時的時間。在開家長會的時候,我去游泳場訓練,開外家長會了以后,我剛好從游泳場里訓練出來了,我的爸爸也剛好來游泳場接我回家。我回家了以后,因為我這一段的學習不是很認真,所以,我以為爸爸會大打或者是大罵我一頓。但結果,和我想的完全不一樣。他只是笑著對我說:“你看你們班上的那六個同學,呀,他們可棒了,你看他們說的那一口流利的普通話,多好呀!”爸爸贊嘆到。我馬上反對的說:“哼,有什么了不起的,你別說他們,我也可以呀!”他又說:“對呀,你是可以呀,但是你平時得努力呀,如果努力了你一定可以做得到的.呀。”他又說:“算了,我們不談這個了,還是來談談你的學習吧。別的同學都得了老師的表揚,就你一個人沒有得老師的表揚。下一次開家長會的時候要好一點呀!"我點了點頭。之后,我下定決心,下一次開家長會的時候我一定要得到老師的表揚。
小學四年級優秀作文 篇5
1935年秋天,紅軍長征過草地時,指導員派炊事員班長照顧我和兩個生病了的小同志。因為他年紀最大,所以大家都叫他“老班長”。
老班長帶著我們邊走邊歇,煮野菜和青稞面給我們吃。很快我們的青稞面吃完了。老班長看著我們一天天瘦下去,很擔心我們走不出草地。于是,他絞盡腦汁,把針彎成魚鉤去釣魚。以后,老班長總是先安頓好我們后,再去釣魚。把魚煮成魚湯,給我們吃。在一次偶然中,我發現老班長每次吃的是草根和我們吃剩下的魚翅。我勸老班長也吃點魚,愛惜自己,可他堅持把魚湯給我們吃。所以老班長只要看見我們吃,就特別高興。
漸漸的,接近草地邊上了,老班長卻犧牲在草地里了,老班長是他的`生命把我們送出了草地。
我小心翼翼的保留了老班長的魚鉤。
小學四年級優秀作文 篇6
香氣四溢的桂花早已凋謝,我靜靜地躺在床上,一縷陽光恰好照在了我的臉上。我是一個習慣性早起的人,當陽光撒上我臉龐的時候,我便睜開了眼睛。今天恰逢是假期,我順手拿起床頭那本《查理九世》,津津有味地看了起來。
當我正看得入迷的時候,“怎么回事?”突然,窗外一聲刺耳的近乎于訓斥般的話語傳入了我的耳朵。在好奇心的驅使下,我夾好書簽,放下書,飛快地走向窗臺一探究竟。
映入我眼簾的是一個高個子大叔,大概三十多歲的樣子。我見到他的時候,他正拿著手機說些什么。神情中透露出焦急,言語中包含著擔憂,好像一副很迫切的樣子。仔細一聽,果然是因為大叔上班快要遲到了,而孩子在補習班上課竟然忘了帶作業本!這對孩子他爸而言,簡直是雪上加霜!
他掛了電話,嘆了口氣。這時,又一個電話打了過來,只見他再一次拿起手機,按下接聽鍵……“小張,你怎么還沒來上班呀,大家都在等你……”那個男人并沒有解釋,只是輕輕說了聲“對不起”便掛了電話,立即向學校的'方向一路狂奔。我轉頭瞥了一眼床頭的鬧鐘,呀!只剩下三分鐘啦!他還來得及嗎?看著飛奔離去的背影,我不禁為他捏了一把汗。
重新捧起書,我的心久久不能平靜。腦海中不禁閃現出一個畫面,那是我前不久看的一部電影中的鏡頭:一個四五歲的孩子因為不小心把雞骨頭吞食而卡在喉嚨里,他的父母很著急,馬上把孩子送到了醫院。可是兒科主治醫師告訴他們,必須立即將孩子送到哈爾濱兒童醫院搶救!后來,在一位熱心的父親——出租車師傅的幫助下順利趕到了醫院并做了手術。手術很成功,這個孩子終于得救了!
這個故事告訴我們,這個世界并不缺少愛,愛就在我們身邊!這位父親正如那部電影中的那對父母一樣,時時處處愛著自己的孩子。在父母眼里,孩子的事再小也是大事;而對于他們自己,再大的事也是小事。
一想到這里,我的心頓時暖了起來,感動的淚水奪眶而出。天下有哪個父母不為自己的孩子著想?但處處愛著我們的父母總有一天終歸會老去,再也照顧不了你,甚至永遠地離開你。到了那個時候,作為孩子的我們只有好好活著,才對得起父母辛苦的養育之恩!
小學四年級優秀作文 篇7
“人生”是一趟旅程,有人在十年內就到達了目的地,有人卻在看遍了風景后才結束旅行。途中,有喜有樂,有苦有悲,但這每一個零碎的片段都是記憶的寶石,躲不過的患難,就該用心平氣和的情緒對待,“煩”能幫上什么忙呢?
在踏進中學這個殿堂時,我曾不知所措地迷失方向,為什么老師的標準如此嚴苛?為什么班上的同學要畫分小團體?那段時光的我嚴重適應不良,我放任自己在負面情 緒里泅泳,耗在教科書的我開始排斥和人溝通,不僅變成一個易怒的人,任何時候,我的心都像菜市場一樣嘈雜,焦躁、煩悶的我,情緒起伏時,一會如鏡面一樣平靜,一會又像暴風雨夜的海面一般波濤洶涌……情緒沒有出口的我開始閱讀心靈方面的書籍,我的心逐漸能夠平靜,試著解決問題之后,仿佛在晦暗的山洞中看見一絲曙光。
在我感到無助,或思緒紊亂的時候,我會拾起”泰戈爾詩集”來閱讀,《新月集》中的世界是純真的白色,小孩甜蜜的笑聲、父母的呵疼構筑出一個烏托邦。我徜徉在 他柔軟的字句里,一頁頁的'美好讓我情不自禁的深陷其中,煩惱也隨著頁數的遞增而消散無蹤。當我放下了書本,笑容又回到我臉龐,“放下,也是種選擇。”變成我的座右銘-放下憂愁,放下怨懟,放下怒氣,我用了一個新的角度面對世界的窗口,外頭的天空是明亮的藍,人生或許鼎沸,卻有著濃濃的關心和善意……原來,通往這美麗樂園的鑰匙一直在我手里,我卻沒有察覺。
課業壓力日益繁重,我心上的負擔也好重。有時,我會覺得,我踏出的每一步,都像鉛球系在腳上,我沒有力氣往前邁進,連靈魂都疲憊的打起瞌睡。為了在這段期間 保有充足的精力,我和父母討論“減少補習量”,一周兩次的補習加上十點就寢,我有了余裕面對未來。或許,煩課業、煩人際關系依舊不可避免,但我從未忘記,喜樂的鑰匙就在我手里。
人生看似不可能,旦夕禍福總在人手足無措的時候翩然而至,但當命運來敲門,我希望我依然能微笑著歡迎它。“不能決定生命的長度,但你能決定它的寬度。”; “不能改變天氣,但你可以改變心情。”我將這段話牢記在心里;轉換心情是一門重要的課題,用更新自己去跟上環境腳步是堂必修課,我總是這樣勉勵自己-少了責備,多了鼓勵;少了煩悶,多了笑聲-就能發現,一掃陰霾的天際,有一道絢爛的彩虹。
小學四年級優秀作文 篇8
從小到大,我的寒假生活都是在外婆那里度過的。那兒留下了許多關于我的事情。不過有一次“玉米事件”才真正令我難以忘懷。
那是一個月黑風高的夜晚,我和姐姐、弟弟去自家的田園里搬玉米。我們三個人一人挎著一個大菜籃,里面擱著把大鐮刀。我們“走在鄉間的小路上”,一不小心,“哇呀”、“嘣嗒”幾聲后,弟弟倒在了菜花地里,我和姐姐趕忙將弟弟扶起來,繼續向目的地前進。到了玉米地,我們瘋狂的拿起鐮刀向著玉米桿砍去,然后在地上摸索了好一會兒,才找到玉米。我們又稀里糊涂把玉米放進了籃子。回到家里,我們把籃子放在出房的灶臺上。第二天清晨,外婆到廚房為我們準備早餐。突然,隨著外婆歇斯底里加“山路十八彎”的尖叫聲,全家上下都驚醒了。我們三個早已預料到外婆一定會大吃一驚,為了得到贊揚,我們爭先恐后的趕到了想象中的“頒獎典禮”。只見玉米寶寶身上滿是傷痕,表皮上粘滿了夏天的'泥土。外婆見我們來了,怒氣沖沖的沖我們喊道:“你們幾個給我滾——!”我們見勢不妙,飛也似的奔出了門外,心想:下次要是拔蘿卜就好了呀!
我們三個的“孝心玉米行動”雖然以失敗告終,可是也給童年生活留下了美好難忘的記憶。
小學四年級優秀作文 篇9
前些日子,爸爸學完駕駛技術,拿到駕照之后,就和媽媽商量著買一輛汽車。
到了汽車專賣店,爸爸左挑右選,終于找到了一輛令自己滿意的家用車————東風悅達起亞k5。這輛車呈寶藍色,外形簡約大氣,時尚又動感;內飾造型設計獨特;腿部空間大;操控靈動,底盤扎實;變速平穩;配置較豐富。
買完車,爸爸就帶著車去裝潢了,爸爸先給愛車的椅子穿上了“衣服”,鋪上了皮質地毯,又給它的窗戶貼上了透明的“窗花”。
要回家了,該輪到爸爸大顯身手的`時刻了。只見爸爸打開車門,坐到駕駛員的位子上,搬動鑰匙,“嘟”的一聲開動汽車,打開轉向燈、左顧右盼、按喇叭、上檔、加油門,一氣呵成,就這樣車平穩的走在回家的路上。中途,爸爸時常開得快,時常開得慢,有時又來個急轉彎,讓我和媽媽都不禁提心吊膽起來————他還是個新手,到底能不能開這么快呢?到了家,我和媽媽心里懸著一塊石頭終于著了地。而這時,爸爸卻嘻嘻哈哈的從車里走出來,我心里不禁感嘆道:爸爸,你開車的技術真牛啊!
這就是我家買的車————東風悅達起k5,一定要記住哦。
小學四年級優秀作文 篇10
螞蟻的性格實在有些古怪。說它討厭吧,它的確有時候很煩。它會趁你不注意的時候,偷偷爬上你的鞋子,當你走路時,它便搭起了“公共汽車”,你發現它時,它已經心滿意足地離開了。可是,它想出去跟其它螞蟻打一架又是多么勇猛,它屏息凝視,等待著對手出擊。
你要是惹怒它了,它就會爬上你的搗亂螞蟻窩的木棍,如果你還想甩掉它,它就爬到你的手上,狠狠地咬一口,你就會疼的扔掉木棍,沖著它干瞪眼,它卻大搖大擺地走回窩里休息去了。
可是,現在我改變了心思,我看見一只只團結的.螞蟻搬食物的場景。
無論是在窩旁,還是在離窩很遠的地方,它總是仔細地尋找一點兒可吃的東西,一找到可吃的東西,它便用觸角碰了碰食物,可并沒有吃,而是回到窩門口,使勁搖擺觸角,不一會兒,有許多螞蟻爬出來,一起用觸角碰了碰,確認食物安全后,再伸出前足,把食物舉起來,大家同心協力運回了窩里,“原來螞蟻那么團結呀!”我不由地贊嘆道。
從此,我再也不會討厭螞蟻了。
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