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五年級(jí)的童年作文匯總7篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的童年作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的童年作文 篇1
我們就是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護(hù)，在來(lái)不急開放時(shí)，就會(huì)凋謝枯萎；我們就是雨，朦朧卻又多情，假如不去把握，就會(huì)變成青淚，在傷心時(shí)破碎；我們就是風(fēng)，來(lái)的倉(cāng)促去的匆忙，假如不去挽留，就會(huì)在不經(jīng)意中轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)情地飄走無(wú)蹤。
拿起筆，記憶便飛回到了8年前……
8年前，我才7歲，那時(shí)的我懵懂無(wú)知，剛上小學(xué)一年級(jí)。那天是6月1日——兒童節(jié)。學(xué)校舉行了熱鬧的慶典活動(dòng)，這對(duì)于剛上小學(xué)的我，自然是新奇無(wú)比的。
慶典剛開始，我就參加了搶寶比賽。站在起跑線的我早就看到擺在終點(diǎn)的小布娃娃和一套漫畫書了。這兩樣?xùn)|西都是我夢(mèng)寐以求的`，我想“魚與熊掌”兼得。我是第一個(gè)到終點(diǎn)的，可由于我的猶豫使我失去了我渴望已久的東西。
那時(shí)的我別提有多委屈。我申請(qǐng)復(fù)賽，因?yàn)榱硪慌?jiǎng)品又“閃亮登場(chǎng)”，只是我被拒絕了。按照活動(dòng)的宗旨，我得到的只有象征意義的——紙飛機(jī)。最后的希望破碎了。
這是媽媽來(lái)了，她靜靜地聽完了我的敘述，然后接過我的紙飛機(jī)，輕輕一吹，紙飛機(jī)起飛，飛翔，然后停在草坪上。媽媽讓我去把紙飛機(jī)撿起來(lái)，我生氣了，因?yàn)槲覜]有得到渴望的安慰。媽媽只好去把它撿起來(lái)。
回家的路上，我一言不發(fā)，媽媽也不跟我說(shuō)話。到家的時(shí)候，媽媽把紙飛機(jī)塞給我，“不管怎么樣，這是你的獎(jiǎng)。記住，其實(shí)你得到的獎(jiǎng)品往往不是世界上最昂貴的東西，有時(shí)候，它只是一架紙飛機(jī)。”
作為一個(gè)七歲的孩子，我自然不能明白媽媽的意思，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白了。
童年的時(shí)候，媽媽總會(huì)給我講道理。可如今，童年已經(jīng)逝去。如花，如雨，如風(fēng)……
五年級(jí)的童年作文 篇2
記得那時(shí)我六七歲的時(shí)候，非要讓爸爸帶我去釣魚，爸爸只好答應(yīng)了，爸爸帶著釣魚用的工具，我拿了一個(gè)帶桿的漁網(wǎng)，就出發(fā)了。
到了目的地唐王湖，我們找了一塊空地，便坐了下來(lái)釣魚，爸爸上了魚餌開始了他的工作，而我卻在一邊撈魚，只見爸爸像一個(gè)呆子一樣，眼睛一動(dòng)不動(dòng)的注視著魚鉤，我把漁網(wǎng)放在水里，咦？來(lái)了一條小魚，一網(wǎng)，小魚便機(jī)靈的游開了，氣死了，讓它給跑了，我心里安慰著自己，沒關(guān)系，再來(lái)，就不信網(wǎng)不到，我信心十足，只見爸爸一提，釣上來(lái)了一條魚，也不是多大，我也要網(wǎng)一條給爸爸看，我也是可以的`，又游來(lái)幾條小魚，我一網(wǎng)，又都給嚇跑了，我失望了，氣的網(wǎng)子亂拍，水中激起了波浪，腳還直跺，哭著對(duì)爸爸說(shuō)：我們回家，我們別釣了。爸爸走過來(lái)，對(duì)我說(shuō)：那時(shí)間不白浪費(fèi)了嗎？你看你一點(diǎn)也不能靜下心來(lái)做事，三心二意，俗話說(shuō)得好：心急吃不了熱豆腐。我聽了便擦擦眼淚，又干了起來(lái)，爸爸笑了，我這次靜下心來(lái)網(wǎng)，不一會(huì)，我就網(wǎng)到了魚，我心里特開心，心想：多虧了爸爸，要是爸爸不告訴我，我更網(wǎng)不到魚了。唐王湖充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，小魚在水中活蹦亂跳，打鬧嬉戲，可愛極了！這時(shí)太陽(yáng)已落山了，我們滿載而歸。
通過這件事，我收獲到了：凡事只要靜下心來(lái)干，不三心二意，不要心急，心思只用在這件事上，就一定可以成功，爸爸這句話讓我至今都難以忘懷，這句話深深地印在了我的腦海中，這句話一直鼓舞著我，做事認(rèn)真，不做到不罷休。
五年級(jí)的童年作文 篇3
童年，是歡樂的海洋。在記憶的海岸，有無(wú)數(shù)貝殼。有灰暗的，勾引出一段傷心的往事；有燦爛的，回想起一次童年的趣事。而如今我手里還握著一顆最閃亮的貝殼，那就是我最難忘的童年趣事——刺輪胎。
那還是在我上小學(xué)之前。那時(shí)候，我可是一個(gè)出了名的.惡作劇大王，整天帶著我那幫“忠臣”做自以為非常了不起的事情。
那是一個(gè)炎熱的下午，在夏日酷烈的陽(yáng)光下，狗吐著舌頭不停地喘氣，雞聳拉著翅膀，樹上的“知了”都在不停地喊著“太熱了”、“太熱了”，我和伙伴們卻還在外面不怕熱地搞惡作劇。
我們就這樣到我們?cè)旱拇箝T口，我的“部下”對(duì)我說(shuō)：“報(bào)告首領(lǐng)，在大門口發(fā)現(xiàn)一輛不知來(lái)路的童車。”話音剛落，我“文臣“ “武將”便紛紛向我出謀劃策，突然我聽一個(gè)“部下”獻(xiàn)策，說(shuō)：“咱們不如把這輛車的輪胎刺破吧！”這計(jì)劃正合我意。說(shuō)干就干，于是我們找來(lái)釘子，聽到“哧——哧——”的聲音，輪胎里的氣流像剛出籠的小鳥，應(yīng)聲而破，迅速向外散發(fā)，大家手舞足蹈，歡呼雀躍……
玩累了，我回到家里，爸爸告訴我，給我買了輛新車，我高興地一蹦老高，差點(diǎn)摸到了天花板，讓爸爸帶我去看。爸爸便帶我來(lái)到大門口，一到那，我傻眼了，原來(lái)我們刺破輪胎的車正是爸爸買給我的新車，我后悔極了，當(dāng)初不應(yīng)該刺輪胎。爸爸見輪胎破了，氣的跳了起來(lái)。我只好把刺輪胎的來(lái)龍去脈一五一十的跟爸爸講清楚，結(jié)果，一次惡作劇換來(lái)了爸爸一頓臭罵。
童年的快樂，將永遠(yuǎn)鮮亮的存留在我腦海里。
五年級(jí)的童年作文 篇4
我的童年是幸福的，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)漂亮善良的媽媽，有一個(gè)既嚴(yán)厲又幽默的爸爸，有一個(gè)調(diào)皮的“臭”小弟，還有一個(gè)對(duì)我學(xué)習(xí)十分重視的外婆，再加上一個(gè)聰明大度的表弟---鵬鵬，他們使我的童年生活變得多姿多彩。
從五歲開始，我就開始寫日記，因?yàn)槟菚r(shí)候我不太會(huì)寫字，所以都是我說(shuō)，外婆寫，爺爺有時(shí)候也幫我寫日記，記得有一次，是爺爺寫日記，因?yàn)閷懙臅r(shí)候他半睡半醒，所以字寫得歪歪扭扭，于是，我在最后說(shuō)：“因?yàn)榻裉焓菭敔斣谒X的時(shí)候幫我寫的，所以字寫的很丑。”現(xiàn)在回想起來(lái)，覺得很好玩。一年級(jí)我就自己寫，直到現(xiàn)在我一直堅(jiān)持著，本子寫了很多個(gè)，全都好好的保管著。四年級(jí)我學(xué)會(huì)電腦打字，日記都是打?qū)懞蟠嫒胛臋n。所有的日記都記載著我真實(shí)的童年。
快樂的三年級(jí)，我在東莞讀書的時(shí)候，經(jīng)常和朋友去外面的小花園玩，他們都聽我的。有一次，我?guī)е麄兺孀矫圆氐臅r(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)圓形的石頭凳子搖搖晃晃，同伴就上前把石凳**了，我們看到**的石凳想到一個(gè)游戲，一起站到**的石凳上往前走，看誰(shuí)先掉下來(lái)，很好玩，我們經(jīng)常玩這個(gè)游戲，直到有一天石凳被修好。
四年來(lái)，我在假期里，爸爸媽媽經(jīng)常帶我逛公園，幫我拍了很多照片，記得有一次爬山，我走累了，爸爸就把我肩在他的.頭上，這使我很高興，因?yàn)槲冶劝职诌�高了，不由自主的把腳弄到爸爸的嘴巴里，他輕輕的拍我的腳，說(shuō)：“臭腳腳，拿開。”我偏不，還哈哈哈的笑，自豪的笑，感覺特別幸福，爬到了山頂，爸爸將我放下來(lái)，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸滿頭大汗，衣服像雨淋濕了一樣，心里突然有一個(gè)念頭，這就是父愛如山吧。
童年期我和表弟學(xué)了兩年的美術(shù)和書法，還學(xué)會(huì)了游泳，經(jīng)常和表弟去南湖溜冰，騎單車，玩得非常開心，現(xiàn)在周末又在練跆拳道，我的本領(lǐng)真是越來(lái)越多了！
我的童年是幸福的！快樂的！自豪的！
五年級(jí)的童年作文 篇5
報(bào)刊和書一樣，使人心情變得平靜，眼界更為寬廣，無(wú)論是對(duì)身體健康還是心靈健康都是有好處的。我與報(bào)刊從相交到友好相處，是有故事的。
在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要訂《小學(xué)生時(shí)代》，每次發(fā)來(lái)的《小學(xué)生時(shí)代》，無(wú)論精美的封面圖畫怎么向我招手，我都不理不睬。
有一天無(wú)聊，看到書架上被遺忘的《小學(xué)生時(shí)代》，我就翻了起來(lái)，有一篇題目叫《切洋蔥》的作文讓我想起了媽媽不肯做洋蔥炒蛋的事。看了這篇作文后，我才知道，原來(lái)是切洋蔥害的呀！上面說(shuō)了洋蔥里有一種叫做蒜胺酸酶的物質(zhì)，洋蔥一旦被切開，它就轉(zhuǎn)化成氣體跑出來(lái)，與眼睛接觸后，便會(huì)刺激人眼部角膜的`神經(jīng)末梢，于是人體就通過神經(jīng)系統(tǒng)命令，淚腺分泌眼淚，把這種物質(zhì)沖走，而最好的解決方法就是切洋蔥前把洋蔥放入冰箱中冷藏5-10分鐘后再切。我把這個(gè)告訴了媽媽，結(jié)果晚上我吃到了美味的洋蔥炒蛋。
有了這次，以后我對(duì)報(bào)刊便有了更多的興趣。報(bào)刊里的內(nèi)容可以讓我學(xué)到很多知識(shí)、寫作手法，感受到閱讀的魅力。
這就是我與報(bào)刊的故事，我已經(jīng)養(yǎng)成了閱讀習(xí)慣，而且明白了盡早養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的重要性，因?yàn)橥挻髱煾窳终f(shuō)過：“人生前14年所閱讀的東西，不僅會(huì)記一輩子，而且會(huì)形成良好的閱讀習(xí)慣。
五年級(jí)的童年作文 篇6
我的爸爸出生在改革開放的初期，他總說(shuō)自己趕上了對(duì)內(nèi)改革，對(duì)外開放的好時(shí)代，比起爺爺奶奶的童年，不知有多幸福。我不甘示弱，要跟爸爸比一比童年，這不就因這個(gè)問題“吵”起來(lái)了!
爸爸首先發(fā)言：“我們小時(shí)候經(jīng)常在河里摸魚，捉蝦，在樹上掏鳥蛋……有時(shí)在一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍頂上套上鐵絲，一人負(fù)責(zé)打樹上的果子，其他的小伙伴們，忙著接住果子，回想起那時(shí)候真是無(wú)憂無(wú)慮呀……”
我馬上反駁道：“你那時(shí)有各種各樣的兒童游樂場(chǎng)，五彩繽紛的海洋球城堡嗎?還有我們?cè)谙奶炖锟梢钥吹矫利惖谋穲@，冰雕展。在寒冷的冬天里，我們能在海底世界欣賞到熱帶魚那美麗的身影……”
“哪有這些，我們小時(shí)候的玩具可都是自己手工制作的，男生愛玩滾鐵環(huán)，比誰(shuí)滾得又快又遠(yuǎn);女生嘛，喜歡跳牛皮筋、扔沙包、丟手絹，”。爸爸一臉的'感嘆。
“我們現(xiàn)在的玩具也是各式各樣的，高智能的機(jī)器人，簡(jiǎn)直就是一個(gè)家庭小保姆;變形金剛，遙控汽車，遙控飛機(jī)等等任你玩?zhèn)�夠，這叫‘科技’改變生活。”我自豪得拍著胸脯說(shuō)著。爸爸也微笑得點(diǎn)點(diǎn)頭。
“還有還有，城市里高樓大廈林立，再加上造型各異的立交橋，風(fēng)景優(yōu)美的公園構(gòu)成了城市的一道道嶄新的風(fēng)景線呢!”
我和爸爸就這樣爭(zhēng)論不休，最后，爸爸只好“甘拜下風(fēng)”。在一旁沉默不語(yǔ)的媽媽此時(shí)才開口：“是的，現(xiàn)在的我們生活是發(fā)生了翻天覆地的變化。你們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜這一個(gè)美好的新時(shí)代!”
五年級(jí)的童年作文 篇7
在童年的歲月里，總有一些快樂的事情。這些事，都深深地印烙在我的腦海里，揮之不去。
你們想聽聽我童年的趣事嗎？來(lái)，到蘑菇亭那兒給你們慢慢道來(lái)。
記得那時(shí)我還只有中班。偶然有一次，我看見了一個(gè)小朋友在吃熒光棒。這把我給饞的啊，可以說(shuō)是“口水流下三千尺”。回到家，我就突發(fā)奇想，找了一根熒光棒和剪刀，趁媽媽睡覺時(shí)把它剪開嘗嘗熒光棒的味道是怎么樣的。
哈哈，我的老媽終于睡著啦。我躡手躡腳的走出房間，拿出剪刀一剪，砰！呀，蓋子掉了。我心想：美味終于要到手了。
我用力一吸，呸呸呸！苦死我了，這是什么鬼東西啊？怎么這么難吃？我沖進(jìn)洗手間瘋狂的漱口……呼，幸虧沒事。
我轉(zhuǎn)念一想，是不是熒光棒上有棒棒糖？對(duì)啊，我這個(gè)豬腦子，怎么沒想到啊。還在那兒吸熒光液，我真笨啊。
“我不想，我不想，不想長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后就沒有童話……”童年，是多么的'美好啊！可如今我已經(jīng)五年級(jí)了，回憶童年往事，會(huì)發(fā)現(xiàn)小時(shí)候的我是那么天真、活潑、稚氣。我想停留在童年，因?yàn)橥暧刑嗝篮玫幕貞洠吞嘀档昧魬俚氖虑椤?/p>
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