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吹泡泡三年級的作文

時間:2024-08-23 08:07:23 三年級 我要投稿

有關(guān)吹泡泡三年級的作文錦集8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的吹泡泡三年級的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)吹泡泡三年級的作文錦集8篇

吹泡泡三年級的作文 篇1

  今天,在直映作文班里,吳老師帶來了許多吹泡泡的瓶子,里面裝滿了泡泡水,我心里非常高興,恨不得興奮得跳起來。

  老師給我們每人發(fā)了一瓶泡泡水。泡泡水瓶子的蓋子是綠色的,中間還有許多漂亮的圖案,像一位穿著花裙子的姑娘。瓶子是個圓柱體,跟我的食指差不多長。我慢慢地打開蓋子,只看見蓋子背面連著一根塑料的棍子,棍子的頂端有兩個圓形的孔,一大一小,像一個葫蘆。我輕輕地蘸了點泡泡水,小心翼翼地湊到嘴邊,對準“小葫蘆”使勁一吹,泡泡像“小皮球”一樣一個個從圓孔了滾了出來。

  此時,吳老師提議來一次吹泡泡比賽。開始比賽之前,吳老師宣布了比賽規(guī)則:在規(guī)定的時間里,誰能吹出最大的泡泡就贏了。老師把男女生分成了四個組,我在男隊的最后一個小組。

  開始比賽了,首先上場的第一組選手,他們一個個信心十足地走上前臺。只聽老師一聲令下,教室里的氣氛一下子緊張起來了。同學(xué)們的動作可謂是千姿百態(tài);有的對著“葫蘆”使勁一吹,結(jié)果吹出來的`不是一個大泡泡,而是許許多多的小泡泡;有的像個打氣筒一樣一站一蹲;還有的自己吹一下,又去看人家吹得怎么樣,結(jié)果吹了半天也沒見一個泡泡出來。終于輪到我上場了,我緊張地走上前去,心里好像裝著一只兔子,“怦怦”地跳著。只聽吳老師喊了一聲:“開始!”我就慢慢地吹起來,吹到一半,我看見同學(xué)們的泡泡就炸了,我心里暗暗地想:把泡泡吹大很簡單,可是要想把這大泡泡留住,可就不是一件容易的事了。比賽結(jié)束了,我的好朋友潘凱楠拿了第一,我只拿了個第二。

  此時,我再一看,教室里到處都是泡泡,好像剛下過泡泡雨似的。有的好幾個泡泡連在一起,像幾個好兄弟手挽著手;有的像一串串的小珍珠;還有的像一顆顆透明晶亮的玻璃球,五顏六色,好看極了!

  放學(xué)了,我們戀戀不舍地離開了教室,真想再多玩一會兒。

吹泡泡三年級的作文 篇2

  今天我們要比賽吹泡泡。同學(xué)們都非常開心。

  首先,我走到講臺前,拿起一瓶泡泡水,打開瓶蓋,沾上一點泡泡水,把泡泡棒湊到嘴邊,深吸一口氣,這時,我就像一只大青蛙一樣在吸氣。我輕輕一吹,就吹出許多美麗的泡泡來。接著,同學(xué)們也都拿起一瓶泡泡水吹了起來,吹出來的泡泡單個的像一顆顆葡萄,有的像一粒粒彈珠,還有的像一個個彩色的小皮球。泡泡們有的是兩個連在一起,就像兩個小娃娃抱在一起,有的像兩顆葡萄,還有的像一雙大眼睛。

  多個的泡泡有的像一列小火車,有的像白云,還有的像一串項鏈兒。泡泡是圓形的,各種各樣的顏色:有紅的,黃的,橙色的,青色的。等等。泡泡充滿了教室。有的像許多泡沫,有的像一串串葡萄,還有的向下了一場糖果雨。然后老師讓我們吹泡泡。有的是四個人一起吹,有的'是單個的吹,還有人在拍泡泡。有的跳起來拍,像一只只小兔子在墜拔蘿卜,有的彎下腰吹,就像一只只小刺猬在摘蘋果,還有的同學(xué)用書扇泡泡,一陣風(fēng)把泡泡扇的搖搖晃晃。大家非常興奮,許許多多的大泡泡和小泡泡,我們就像在泡泡的海洋世界里。

  這些泡泡實在是太好玩了。

吹泡泡三年級的作文 篇3

  星期五,我和同學(xué)約好了星期六在我家樓下玩。

  到了星期六的約定時間,我迅速跑向樓下,飛向約定地點。遠遠望去,一個穿著紫羅蘭顏色的外套,戴著一副眼鏡的女孩在呆呆的站著,那就是我要等的同學(xué)——陳思敏。現(xiàn)在我們正在為一件事而煩惱——該玩什么?陳思敏沉思了一會,說:“額,那就玩捉迷藏吧!”“不要不要,”我連連搖手,“捉迷藏太幼稚了。”突然,一個泡泡輕悠悠地飄到我面前,我無情地把泡泡打碎了。“對了,”陳思敏說,“就玩吹泡泡!”

  我們像自由的小小鳥,“飛”像玩具店,買了兩瓶泡泡水,接著便快活地拿起泡泡棍,輕輕地吹了起來。“看!我吹的是最高的!”陳思敏笑了。“我吹的泡泡連著五個呢!”我也忍不住炫耀起來。“看!我吹的泡泡粘在了泡泡棍上了!”“看!我突破記錄了,連吹了十多個!”“瞧瞧我吹的,多大呀!圓滾滾的!”“喲,好小的泡泡呀!”“哈哈哈哈哈……”大家在泡泡中歡笑著。

  “嘿,楊希林,”陳思敏問我,“你敢不敢和我比一場?”“好!”我一下子就答應(yīng)了。“那就比看誰吹的'多吧!”陳思敏說完,吹了一串又長又多的泡泡。比賽開始了,我馬上沾了沾泡泡水,深深地吸了一口氣,大力地吹著。只見泡泡棍只擠出了幾個芝麻大的小泡泡。“唉,泡泡棍,你怎么這么不爭氣呢?”我“責(zé)怪”起泡泡棍來。“哈哈,好時機!”陳思敏趁人不備,吹了一大串五彩繽紛的泡泡隊伍。很明顯,一串對幾個,當(dāng)然是陳思敏贏了。“那輪到我了,我們來比賽看誰接的多!”失敗的我并不失望,還向陳思敏發(fā)出了“挑戰(zhàn)書”。陳思敏信心十足,接受了挑戰(zhàn)。比賽開始,陳思敏吹出了一大串泡泡,然后馬上用自己的泡泡棍左接右接,不一會兒就“滿載而歸”。而我呢?正在手忙腳亂的接著呢!不過忙活了大半天,是“雙手空空”。“滿載而歸”對“雙手空空”,沒辦法,我又輸了。“不服不服呀!”我故意大叫。“哈哈哈!”陳思敏笑了。就這樣,在夢幻的泡泡世界里結(jié)束了我們的嬉戲。

  我愛吹泡泡,你呢?

吹泡泡三年級的作文 篇4

  前幾天上科學(xué)課,李老師教我們做泡泡水。放學(xué)后我迫不及待回到家自己做了一瓶。

  我在瓶子里倒了一些水,然后放了些洗衣粉、肥皂、洗潔精、洗手液還有一點膠水,老師說膠水有黏性,能使泡泡更好的連在一起。接著我用吸管攪一攪,這時就看見有許多又細又小的泡泡浮在水面上,哈哈我的泡泡水做成了。

  我把吸管放到泡泡水里蘸了一下,接著把吸管放到嘴巴上輕輕一吹,吹出了一個很小的泡泡。媽媽看見了對我說:“你的吸管太長了,拿個短一點的試一試。”我又換了個短一些,粗一點的吸管,又輕輕一吹,這一次,一串串五顏六色的泡泡從吸管里鉆出來了,在空中飛舞,哇!我好像看到了冰心奶奶說的'五彩的浮光。我用手去抓,真奇怪,泡泡一碰到手就沒有了,抓也抓不住,好像在和我捉迷藏。泡泡的形狀各種各樣,有圓的、有橢圓的、有大的、有小的,大的像一個個圓圓的水晶球,小的像一顆顆明亮的玻璃珠,真是好看極了,我喜歡吹泡泡。

吹泡泡三年級的作文 篇5

  “吹泡泡了!”在風(fēng)和日麗的上午,王老師帶領(lǐng)我們上了一節(jié)趣味作文課——吹泡泡。

  作文課一開始,王老師讓我們先盡情地吹泡泡。我們欣喜若狂,一下子跳了起來,拿起各自的泡泡水,擰開瓶蓋,盡情地吹起來。瞧,同學(xué)們仰起頭,輕輕一吹,就出現(xiàn)了許多泡泡,有的像一串串五顏六色、大大小小的珍珠項鏈;有的像一個個頑皮的小球,落到地上彈了一下,就像一個充氣過多的.氣球扎到針上似的,“砰”的一聲,就消失得無影無蹤了;還有的像一顆顆晶瑩剔透的玻璃球,它們要么在賽跑,要么在碰撞。頑皮可愛的它們看起來玩得可高興了,好像在說:“快來玩吧!快來玩吧!”

  我仰起頭,先吸了一口氣,接著把有泡泡水的吸管湊到嘴邊,輕輕吹了一口氣,就看到許多泡泡爭先恐后地涌出來。我看到自己吹出的泡泡飛向天空,別提多高興了。正高興著,不知是哪個“小壞蛋”把我吹出的泡泡弄破了,我失落極了,沒想到就這樣和我的泡泡說了再見。

  這節(jié)吹泡泡作文課真有趣,老師不讓我們先寫,而讓我們先吹,讓我們用實踐啟發(fā)了寫作靈感,真是太不可思議了!

  泡泡為我們的課堂增添了許多趣味,我仿佛就是那個頑皮的泡泡,要飛出窗外,去大自然探險。

吹泡泡三年級的作文 篇6

  我是一個很愛玩的孩子,每當(dāng)身邊有一個朋友時,我會玩得更起勁。這個周末,小姨一家來我家玩,樂樂弟弟也來了。

  他們來了以后,我和樂樂一塊兒簡直玩瘋了,連睡覺也要大人拉才肯睡。這不,我們又冒出了一個新游戲——做泡泡。

  我們找來一個小小的杯子,然后弄來兩根吸管,又拿來一瓶洗潔精,開始了我們的計劃——做泡泡。我先把水倒入杯子里,然后滴入洗潔精,最后攪拌均勻,泡泡水做好了。我試著一吹——哇!好大一個泡泡,在燈光下,球面浮現(xiàn)出一道道彩虹般的色彩,美極了。樂樂立刻興奮起來,把管子插入杯子里起勁地吹,吹出了一堆堆小泡泡,他管它叫一堆山,我大笑起來。我吹一個大泡泡,在里面添個小泡泡,說它叫“山中山”,樂樂吹個小泡泡,外面加一個大的.,他說叫“山外山”。我們吹呀吹呀,吹個蛋糕給爸爸,吹串珍珠給媽媽……我們的笑聲和泡泡了的聲音一起傳出來,傳到了左鄰右舍……

  雖然被迫收拾殘局,清理現(xiàn)場,可我并不后悔,因為我們得到快樂。

吹泡泡三年級的作文 篇7

  我在整理房間的時候,找到了一張照片,這張照片上珍藏著我的一個快樂的記憶。

  那時候,我才上一年級。那天是兒童節(jié),我們班正開兒童節(jié)派對,要進行一個名叫吹泡泡比賽的游戲,我們分成男隊跟女隊進行比賽。

  第一輪,比誰吹的泡泡飛得高。我們男隊派出了怡方,而女隊派出了心恰。怡方用吸管蘸了蘸泡泡水,然后輕輕一吹,就吹出了一個泡泡,那個泡泡一直飛到天花板才爆開。我們歡呼道:“大棒了!怡方你太厲害了!你是我的偶像!”再看看心怡,她一吹,就吹出了一個小泡泡,還沒飛就爆了。第一局,男隊勝利了。

  第二局,看誰吹的'泡泡飛得久。我們又派出了怡方,女方她們派出了明微,怡方吹了一個泡泡,足足兩分鐘才爆開,我們很吃驚,而明微吹的泡泡5秒后立刻就爆了。第二局,我們又勝利了!

  第三局,看誰吹的泡泡多,我方由我出陣,女方派出了小然。我們倆個都拼命地收,吹得滿臉通紅,不相上下,最后兩隊不得不換人,男方派出了意力,女方派出了巧買。男隊輸了,女生贏了一局。

  最終男隊以二比一勝利了,大家玩得好開心!

吹泡泡三年級的作文 篇8

  今天下午,老師和我們在一起玩吹泡泡的游戲。

  老師彎下腰,輕輕的打開抽屜,取出一瓶泡泡水。擰開蓋子,移到嘴邊,鼓起腮邦子,輕輕一吹,許多五彩繽紛的泡泡就飛了出來。有紅色的,有青色的,有粉色的,有紫色的,有藍色的……美麗極了。泡泡有大有小,大的像皮球,中等的像玻璃球,小的像珍珠,兩個連在一起的像雪人,三個連在一起的像米老鼠的腦袋,多個連在一起的'像許多泡泡在開會。男同學(xué)練起了“九陰白骨爪”,女同學(xué)用“芭蕉扇”使勁地去扇它,有的同學(xué)張著大嘴、瞇著眼睛去咬泡泡,還有的同學(xué)用筆給泡泡“打針”呢!,教室里頓時充滿了歡聲笑語,飛舞的泡泡像下起了珍珠雨,泡泡落到了椅子上、桌子上、地板上和同學(xué)們的頭上、臉上,最后都化成了水。

  今天的這節(jié)課我很高興,我還想在上一節(jié)這樣的課呢。

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