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五年級中秋節的作文

時間:2024-09-21 09:43:14 五年級 我要投稿

五年級中秋節的作文三篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的五年級中秋節的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級中秋節的作文三篇

五年級中秋節的作文 篇1

  聽媽媽說中秋佳節是團圓之夜,在這一天,家里人都要齊聚在一起賞月,吃月餅。

  聽說中秋節有許多美麗的傳說,但是特別令我喜歡的是嫦娥奔月的故事。據說嫦娥是在八月十五那天成仙奔月的,城中的百姓們得知這個消息后,都紛紛在月下擺設香案,向善良的嫦娥祈求人間的吉祥平安。從此中秋節拜月的風俗在民間傳開了。而每年過中秋節,就一定離不開中秋月餅。前幾天,我和媽媽到超市去購買月餅,在糕點的貨架上,我看到了許多琳瑯滿目的中秋月餅,今年月餅款式比去年更加的豐富多彩,我特別喜歡嫦娥奔月這款月餅,而且里面的包裝也很精致,并且是我最喜歡吃的豆沙餡。媽媽說,那我們就選這盒吧。我高高興興地抱著月餅回家。

  盼望已經的中秋節終于到了,晚上,我們都在陽臺上,圍著桌子邊吃月餅邊賞月,晴朗的.天空中,月亮就象一個光輝四射的銀盤,高高地掛在天空中,月光是那么的皎潔,是那么的明亮。遠處飄來一云朵,遮住了月亮那秀麗的容顏,而月光卻從云邊射出,把四周映成一個美麗、燦爛的光環。媽媽說,許多在外的工人,由于加班,在中秋節都沒有回家,他們也希望一家人團圓呀!所以我就想起了遠在千里之外的外公、外婆,我希望他們永遠身體健康,我還要寄一盒最可口的月餅回去,也許當月餅寄到的時候,中秋已過去了,但我相信,他們一定是很開心的。

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟!

五年級中秋節的作文 篇2

  "獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”,時光流逝,又是一個家人團聚的節日——中秋節。真令人興奮,今年我過了一個獨一無二的的中秋節。

  首先我們來到開心第一站——莎比婭烘焙屋,親手制作月餅。聽了工作人員的講解,我直呼太簡單了,簡直就是小菜一碟。可真輪到自己做是就沒那么容易了,不是餡沒包好,就是做得不美觀,尤其是妹妹做的豆沙餡月餅,哪是皮包餡兒,簡直就是餡包皮了,黑乎乎的。還好有老媽在,經過媽媽的巧手一弄,個個月餅有模有樣,十分精致。

  經過半小時的耐心等待,香噴噴的月餅出爐了,饞得我們都快流口水了。為了給老爸一個驚喜,我們還給月餅穿上了精美的外衣,這架勢,可絕不輸于店里買的哦,頓時覺得成就感十足!

  拎著親手制作的月餅,我們走進了開心第二站——"天一角"。今晚的天一角真是人山人海,座無虛席,大部分都是其樂融融的一家人,好溫馨的畫面!在里面,我們大快朵頤,吃了一頓開心的團圓飯。

  走出天一角,抬頭仰望,只見一輪皎潔的圓月掛在空中,我們頓時興奮起來。隨著車子慢慢地行駛,調皮的月亮像是和我們做游戲似的緊隨其后。妹妹好奇地問道:“月亮為什么總是跟著我們,它要跟我們回家嗎?”一句話把我們都逗樂了。

  終于回到開心終點站——溫馨的.家,我和妹妹還準備了一份神秘大禮打算獻給老爸老媽。我們找了兩張小紙條,妹妹在一面畫上畫,我在另一面寫上祝福語,把小紙條揉成團,悄悄地藏在自己做的月餅中。我們默不作聲,鄭重地將月餅遞給他們品嘗,一口咬下去,雪白的紙條就讓他們無比驚訝。看了小紙條后老爸笑了,老媽則親了我倆。這時,我覺得自己就是最幸福的小孩,我們是幸福的一家。

  你們說,我的中秋節過得有意義嗎?我祝愿天下所有的小朋友都能和爸爸媽媽在一起,快快樂樂地成長。

五年級中秋節的作文 篇3

  中秋節到了,月亮已經上完了妝,白凈的臉上發出奪目的光彩。她從窗子里透進來,輕盈曼妙的夢姑娘也飄進了我的房間。

  "吃月餅啦!吃月餅啦!”弟弟高興地又蹦又跳。爸爸從一個精致的盒子里取出了一個圓圓的大月餅,中間一個大大的“!遍W著油光,旁邊一圈小花張著笑臉。啊,這么大,足夠我們全家吃飽了!于是,我和弟弟、媽媽、奶奶、爺爺圍在桌子邊,一家之主爸爸“主刀”切月餅。只見爸爸用一把塑料刀切了六份,先給了我和弟弟兩個饞鬼各一份。

  "哇,我的是蛋黃加豆沙!”“我的豆沙加豬油!”我和弟弟幾乎驚叫起來。奶奶、媽媽的月餅也好了,大家開津津有味地吃了起來。“咯噔”一聲,媽媽驚喜地從嘴里吐出一個閃閃發光的'一元硬幣。弟弟拍著手笑著說:“硬幣!硬幣!表演節目!”媽媽愣了一會兒,笑著說:“我給奶奶再切一塊月餅,就算是‘表演’了!闭f完,認真地切了一大塊給奶奶。奶奶樂得合不攏嘴用她的假牙細細地“品味”月餅弟弟見了,也學著奶奶的樣子一嚼一嚼地吃,逗得全家都哈哈大笑起來……

  吃完后,我們到外面觀賞月亮,月亮真的好美呀!

  我希望天天過中秋節,因為中秋快樂,全家和睦圓滿。

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