【精品】我的四年級作文匯總9篇
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我的四年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的四年級作文 篇1
我養了只小白兔，名叫“寶寶”，它非常可愛。
兔子剛買回來以時，我一看，長長的大耳朵，紅紅的眼睛滴溜溜直轉，尾巴像個小毛球，一身雪白的絨毛，真逗人喜愛！我買了一個小籠子放在樓頂，當成它的家。
小白兔的膽子很小。只要一見到陌生人，就會躲起來，身子縮得很緊，十分害怕。剛買回來的時候，對我也不例外。后來，我一寫完作業，就上樓頂喂青菜給它吃。晚上睡覺的時候，我常常把小白兔抱到床上來，撫摸它，任憑它在我身上跳來跳去。我還給這只可愛的小白兔起了個名字，叫 “寶寶”。不久，膽小的寶寶漸漸地和我熟悉了。
一天夜里，我又想把寶寶抱來玩。可是，走到樓頂籠子旁一看，籠子里空洞無物。我鉆到床底找起來，東找西找，翻箱倒柜的'，可就是找不到。媽媽聽見聲音，就過來問我在干什么，我說寶寶不見了。于是，我們母女倆一起找起來了，可哪里還見小白兔的影子呢？媽媽又勸我：“時間太晚了，明天再找吧！”我聽了，哭著鉆進被窩，又過了好久，才迷迷糊糊睡著了。第二天一早，我醒來就看見寶寶忽然出現在我的眼前，我一陣驚喜，抱起它，高興地說：“寶寶，我們昨夜找你，你為什么不出來呀？
雖然這件事情之后，我更加疼愛它了。小白兔，成了我真正的寵物。
我的四年級作文 篇2
我家養了一只非常可愛的小寵物，你們知道它是什么動物嗎?它非常可愛，我非常喜歡它。它白天睡大覺，晚上睜開了那雙銳利如光的眼睛。大家大概已經知道了吧!對了，它就是可愛的調皮的小花貓。
我的小花貓名叫花花，因為它身上有黃色、灰色和白色，非常好看，所以我叫它花花。花花是我五歲時過生日爸爸送給我的一只小花貓。買的時候才一歲。它非常可愛，下面我就要說一說我和可愛的`小花貓花花之間發生的事。這件事非常搞笑。
有一次白天，我把花花叫醒，想捉弄一下花花，我拿了一根細繩，細繩上面掛了一條魚，果然花花來到了我的面前。花花先往后退了幾步，又跑了幾下，然后跳過來，可惜只差一點就能抓到了。花花沒有灰心，換了一種方式，我百思不得其解。只見花花在地上一動不動，那雙大眼睛淚汪汪的。哦!我明白了，原來花花在求我呀!花花喵喵地叫著，好像在說：”小主人，求你了，把魚給我吧。”我并沒有心軟，花花一看不行了，又一次躍了上來，還是沒有抓到魚，卻摔了一個狗啃泥，給我逗的哈哈大笑。最后我還是把魚給了花花。
這就是我和花花之間發生的事，花花給了我快樂，花花就是我最好的小伙伴。
我的四年級作文 篇3
二十年后的我會是什么樣呢？那時的我已經長大成人，亭亭玉立，風華正茂。那時的我早已大學畢業，用自己的知識來回抱社會，服務于人類。
二十年后的我可能是一名農業科學家。我研究出來的水稻種子會打出很多很多糧食，使人們再也不會面臨饑餓。雖然灼熱的太陽會把我曬得很黑，但是我看到非洲小朋友吃得飽飽的'玩耍，嬉戲，我也會感到很欣慰。
二十年后的我可能是一名眼科醫生，每天為無數病人解除痛苦，帶來光明。雖然一天忙碌地工作讓我感到很疲憊，但是，當我看到病人重見光明的喜悅，我會感到高興和滿足。
二十年后的我可能是一名人民教師，像我們班主任王老師一樣。每天，我都認真地向我的學生們傳播著知識，為培養祖國的下一代而辛勤地忙碌著。雖然我的工資并不高，但我是知識的擁有者和傳播者，我會感到無比驕傲和自豪。
我想做的事還很多很多。不過我知道，二十年后不管我做什么，都需要文化知識。沒有文化知識的人，是什么事也干不成的。因此，從現在開始，我要好好學習，努力掌握各種知識，用知識去實現我的理想。
我的四年級作文 篇4
在一個人的一生中，有成功也有失敗。那次我學會游泳了，就是一次成功。
白市驛的天賜溫泉，我已經不是只去過一次了，但次次都是帶上小弟弟小妹妹們才會帶的游泳圈。今天，我同樣是去白市驛的天賜溫泉，可行頭大不一樣：我帶了游泳鏡，目的，就是為了摘掉我頭上“旱鴨子”這頂帽子。
“學游泳簡單，肯定簡單！”我問了好幾位游得很歡的叔叔阿姨，他們都這樣說，看來，我不會游泳，不是游泳太難，是我沒有努力。我一邊想著，一邊把身上的游泳圈脫下來準備游泳。因為沒有人教我游泳，所以我索性自己摸索了起來。游泳得先過浮在水面這關，可我老是浮不起來：仰著吧，要沉；側著吧，要沉；擺動著吧，要沉……經過幾番吃水、嗆水我終于摸索出了不會下沉的好方法：深吸一口氣，臉朝下，就可以像一根木頭一樣浮在水上了。
終于學會浮在水面上了，甭提我多高興了，我一個勁的往前游，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……十分鐘過去了，我納悶了：游了這么久，二十米長的溫泉池怎么還沒游完呢？雖然池水略有混濁，可大概的方向不會錯啊，怎么會還沒有到岸呢？帶著疑惑，我站了起來，一看：才“狗刨”了一半的.距離 ，離池邊還差得遠呢！
因為我實在是不會游泳，所以不得不找一旁游得正高興的一位叔叔請教，那位叔叔滿臉愉快地開始教我。過了半個小時，我終于勉強有了蛙泳的樣子，拋棄了狗刨式的泳姿。我再一游——兩分鐘就游到了池邊。
我終于品嘗到了成功的樂趣。
我的四年級作文 篇5
我生活在一個多姿多彩的世界，身邊有各種各樣的小動物。有天上飛的，地上跑的，水里游的……其中我最喜歡的是慢吞吞的小烏龜了。
別看我家的小烏龜長得小小的、綠綠的，它可聰明了。
小烏龜“快快”的頭有著不同顏色組成的花紋，龜殼是翠色的，可好看了，上面還刻著“甲骨文”呢！“快快”長著四只健壯的腿，一條短短的尾巴幾乎都“不露面的”。
“快快”喜歡吃龜糧，每次我喂它吃龜糧時，它就把頭伸的老高老高的，似乎在說：“快一點，快一點，我餓了，我餓了！”不一會兒龜糧就沒有了。別看烏龜是個慢性子，可“快快”可不慢，要喝水了就立馬“跑”到水池邊“咕嘟咕嘟”喝起來。
“快快”最喜歡“爬山”。記得有一次，我把一本書放在它面前，它毫不猶豫地開始往上爬，三分鐘后“快快”終于上山了。
記得有一次，我放學回家后，發現“快快”不見了，便焦急地找了起來，突然“快快”從我書包里慢吞吞的`爬了出來。“啊，難道我把它帶到學校去了？”我想。只見它在我的作業本上印了八個腳印，我把它拎起時，它在我手上抓來抓去的，弄得我哭笑不得。
最終“快快”被太陽曬死了，我好難過呀！我愛我的小烏龜“快快”！
我的四年級作文 篇6
每一個小學生都有自己眼中的老師，我也不例外。每個小學生心目中的老師是學識淵博、文質彬彬又或者是學富五車，和藹可親的，可我眼中的老師卻不一樣。
上學期，我們班來了一位新班主任，剛一看見她時，就能夠感覺到一陣春風拂過，帶著淡淡的春天花開的氣息，她向我們微笑，點頭示意，她的眼神仿佛有吸引力，黝黑的眼珠就像一塊磁石，她和我們說了幾句話，語句中透露出溫柔，我開始期待了，這位老師講課一定很好。
老師姓師，師老師是一位年輕的女教師，她十分溫柔，和她說話如沐春風，所以我們第一眼就喜歡上了她。她是一個十分有責任感的老師，不管做什么事情都親力親為，是所有同學的好榜樣。她做事也一絲不茍，作業里每一個字都檢查的十分仔細，有時我粗心多寫一筆畫的字，師老師都會挑出來反復提醒我。教室她也要求打掃的一塵不染。她講課向來先說重點，再去講皮毛，上課從來不說廢話或說一些無用的陪襯，所以即便是成績再不好的`學生認真聽她的課也能夠拿到高分，她的成功是因為她做事從來干凈利落不拖拖拉拉。她又十分疼愛學生，就像對待自己的孩子一樣，哪怕一個同學不小心碰到了哪里，她總會焦急地問個半天，確定無恙后才去做自己的事情，說到這里，讓我想起了前一陣子朱宇欣不小心摔了一跤的那一次，她的膝蓋摔破了皮，血一下子涌了出來，我們全圍了上去，急急忙忙不知所措，朱宇欣畢竟是女孩子，傷口疼的眼淚都已經在眼眶中轉圈了，師老師聞聲而來，連忙看了看朱宇欣腿上的傷，安撫了一下朱宇欣，就抱著她沖出教室直接往醫務室沖去。那一刻，我突然發現，瘦瘦的師老師的臂膀是那么結實寬大。
做事負責，疼愛學生，一絲不茍，這是她，她是師老師，我們的班主任，我們十分敬愛她！
我的四年級作文 篇7
我的學校實在太不起眼了，它坐落在我們區的邊界，恐怕你拿著放大鏡在地圖上也找不到它的影子。但是我的學校又是那樣的美麗，學校雖小，卻牽動著我的心。我為它的過去而驕傲，為它的現在而自豪，我愿為它的將來而貢獻自己的力量！
還未進校門，便看見左右的兩塊白底黑字的牌子，左邊寫著：某某小學，右邊寫著：聯合國教科文組織俱樂部。你一定會翹起大拇指。走進校門，便見正前方有一座雕塑。塑像是幾個小學生，有的手里拿著一本書似乎在刻苦攻讀；有的腳下踩著一個足球，似乎正在綠茵茵的草地上踢球；有的手里舉著小飛機，似乎現在就想駕著它飛上藍天……雕塑后面的石碑上刻著“好好學習，天天向上”8個金光閃閃的大字。左邊是教學樓，右邊是大隊板報。再往右拐，就會看到2號樓和3號樓之間的小噴泉。噴泉是那樣小巧玲瓏，中間一座假山，水柱從假山中噴出來，水珠四射，周圍有幾只“青蛙”和“鯉魚”，張著大嘴也噴出了一股股小水柱，噴泉中游著可愛的金魚。學校里還有花園、操場。啊！多美的.校園啊！
我們的校園是美的，我在學校里生活、玩耍更是充滿情趣的。清晨，我背著書包，迎著朝霞，伴著鳥兒歡快的歌聲走進校園。一天的緊張學習便開始了。早晨，教室里傳出瑯瑯的讀書聲，那是同學們在早自習。“鈴……”鈴響后，同學們來到大操場，做早操。然后接著上課。中午放學了，同學們經過一中午的休息，下午又精神飽滿地上課。兩節課后，各項娛樂活動開始了。看！這邊女生在跳皮筋，那整齊而有韻味的歌謠讓人聽了陶醉。那邊男生在踢足球，一派龍騰虎躍的情景……“健身圈大王”和“健身圈專家”正在比賽，誰也不甘示弱。你一下，我一下……你100，我100……兩個人都搖了20xx下，圍觀的同學不停地喝彩、助威。“專家”和“大王”都累壞了，可誰也不甘落后。還是“專家”耐力強，最后戰勝了“大王”
這時，上課鈴又響了……
啊！我的學校真美！我生活在學校感到那樣充實和幸福。可答完這張試卷，我將離開母校。讓我再多看您一眼吧，在多回憶一下童年的幸福吧，我的母校！
我的四年級作文 篇8
溫暖是石，敲出星星之火；溫暖是火，點燃熄滅的燈；溫暖是燈，照亮前行的路；溫暖是路，引領你走向光明，賣油餅的爺爺，我稱贊您。
——題記
從我九歲開始，經常出去玩時會看見一個老人，他身穿灰色的看起來破破爛爛的大衣，衣服上沾滿了油印子，肚子上的圍裙更是“油”光溢彩。他每天早上都在這默默的炸油餅。
一個大早，我六點多就出去買早餐了，卻發現那賣油餅的老人早就站在路口賣餅了。“這兒人那么少，他也不叫賣，按這樣計算，他一個月都賺不了幾個錢。”我心里暗暗想到，認為那老人不會做生意，沒文化，。想著想著，我嘴角不禁泛起一絲嘲笑，為了幾塊錢也不用這樣吧？
直到有一天……
“媽媽，快遲到了，你怎么不叫我？”“哦，哦，我忘了。”媽媽不好意思的搖搖頭。出去時，學校里的早餐應該趕不上了，吃啥呢？我無奈拿了兩元錢買了兩個油餅。吃到嘴里是沒什么，只有咸味和油味，卻發現陸續有人來買。“這個老人的餅也沒什么好吃的`呀！”我心想。突然，我明白了過來，原來這個老人起得那么早是為了給上班的人一些方便，解決饑腸轆轆之急，不叫賣是怕吵醒了正在睡覺的人！
這時，一股暖流涌上心頭，油膩的餅變得美味了。正是這每一份普普通通的守候，溫暖了每一個上班匆匆的腳步，構成了這個和諧的社會……
我的四年級作文 篇9
20年，這是一個多么漫長而又多么令人向往的字眼呀。那時的我已經30多歲了。此時的我已不再是那個小不點兒，我已成為一名出色的教授，并取得了多國的博士學位。現在的我，在世界教學界也算小有名氣。
一天，我正在家里休息，為了以最好的狀態迎接兩天后的北京奧運會開幕式的一次精彩亮相。想起20年前的中國，申辦奧運10年才成功，在20年后的今天，中國，這個世界體育強國已在自己的國土成功申辦了數次奧運會。突然，“叮鈴鈴”響起了一陣清脆的電話鈴聲，機器人——嗚嗚拿起電話喊道：“付先生您的電話。”我拿起電話機才知道原來是美國教育部部長讓我去給美國的學生講幾堂課。看在美國教育部部長親自打電話來請我的份上，我一口答應了。他約定的時間是明天早上8點（美國時間）。我看看表，已經晚上8點（美國時間早上7點）了。我連忙乘上超光速飛機，唉，居然用了7秒鐘才到，誰讓我這飛機該退休了呢。（新飛機大概只用2秒鐘就可以到）。我來到美國，教育部部長安排我到美國一重點中學去講學。
來到這個學校我才發現，校長居然是我的老同學—劉毅章。20年沒見的我倆在此見面別提有多興奮了。談了一會兒，我問他：“你這小子，混得不錯呀，連校長都當上了。”他笑笑說：“哪里，當初我上課不認真，多虧你老哥在學習上的幫助，我才有今天呀。”我倆互相看了看，笑了……
言歸正傳，我要去學校安排的七（3）班上課了，我夾起課本，向七（3）班走去，剛跨上講臺，那群天真可愛的學生們便齊刷刷的站起身來，“老師好”。我向他們揮揮手，示意他們坐下。他們便慢慢坐了下來。這個班里面有不同膚色的人，但后來從課堂上卻了解他們對學習的熱情是一樣的高，求知欲是一樣的強。后來我還發現這里面還坐著許多其他年級的學生，原來他們也想看看在世界屈指可數的我上課是什么樣子。
我讓每個同學打開電腦，和學生們一起學習課文，電腦里的知識真是應有盡有，在電腦上，同學們領略到了課外的知識，當然，我的這群學生們都是十分積極的，他們會為一道題而辯論得面紅耳赤，會為一個答案而喋喋不休，會因為一個不和的答案而爭論不停，正因為這樣，他們的課堂總是十分活躍的，不會猶如死水一般寂靜，短短的40分鐘過去了，可學生們仍對課堂十分留戀。
第二堂是作文課，我出了一個題目《二十年后的我》，同學們便在鍵盤上敲打起來。不一會兒，有一位同學就上傳在我的電腦上了，在他的作文中，有這樣一段話“20年后的我是美麗的，是多彩的，我想，只要現在努力，就能達到我20年后的夢。”漸漸地，下課鐘敲響了，許多同學都交上了一份份滿意的答卷，大家都寫出了他們20年后的.變化，真是太美妙了。看了看他們，我也露出了欣慰的笑容……
第三堂是自選課，同學們可以自己選擇自己想上的科目，大家都讓我給他們講講中國的名勝古跡。我笑笑說：“中國是一個歷史悠久的文化古國，擁有幾千年的文化歷史。在這幾千年中，孕育了大量文化，也產生了許多文化古跡。其中有巍峨屹立在東方的巨龍———長城。”還沒等我說完，一位同學就迫不及待的說：“我去過北京，還在長城上呆過呢。長城前還有一句話‘不到長城非好漢’。”我笑笑，說：“出了長城，還有富麗堂皇的北京故宮、雄偉壯麗的西藏布達拉宮、有‘東方藝術明珠’之稱的敦煌莫高窟等等，即使用幾天也說不完。如果有機會，你們可以自己去領略那里的風光。”忽然，一個女孩兒怯生生地舉起了小手：“老師，您可以帶我們去嗎？”我思考了一會說：“你們可以讓你們的父母跟著我一起去。”教室頓時沸騰了。
第二天早，我開著飛船，帶著天真的學生們，向我的祖國飛去。同時，我也帶去了世界和平的希冀與發展……
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