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【精品】六年級年的作文300字集錦8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文300字 篇1
小時候，爸爸總騙我。什么吃飯不能掉飯粒，不然會長麻子的；吃東西前不洗手會變成豬；狼專吃不誠實的小孩……在爸爸的“謊話”中，我改掉了一個又一個的壞習慣。可以說，我是在爸爸的“謊話”中成長的。
上一年級時，爸爸天天用自行車馱我去上學。當時還沒買車，不管嚴冬酷暑，無論路有多滑，爸爸是風雨無阻，從不耽誤�？粗职殖粤Φ氐胖囎樱殷w貼地說：“爸，累了吧！我下來自己走�！泵慨斶@時，爸爸就會裝作很輕松的樣子，說：“不累，不累……”看他那滿頭大汗、熱氣蒸騰、氣喘吁吁的樣子，還說不累，撒謊。
一天傍晚，我放學回家，看到爸爸正聚精會神地觀看世界杯比賽。看到爸爸這么投入，我輕輕地在他身邊坐下來，想陪他看會世界杯。沒過幾分鐘，爸爸發現了。于是，他馬上關了電視，起身往外走。我問他為什么不看了。他說：“沒啥意思！快做作業吧！”切，撒謊！肯定是為了不影響我學習，裝作沒意思的吧！
看，這就是我的老爸，一個愛“撒謊”的爸爸。不過，爸爸的“謊話”中充滿了對我的愛，我愛老爸。
簡評：小作者從爸爸的“謊話”中感受到爸爸的'愛，感受到爸爸的用心良苦，感受到爸爸的望子成龍。父愛也和母愛一樣偉大。
六年級年的作文300字 篇2
小小的樹木還沒長出嫩芽，我們一起走進了校園，看著這一棵棵樹木逐漸長高、長大。而我們也在歡聲笑語中度過每一分、每一秒，長大了，快離別母校了，心里都會覺的不舒坦，特別是和自己在一起六年的兄弟伙伴。在我剛上學的時候，總覺的上學就是在受罪，而現在，我們都有了伙伴，伙伴之間都有了友誼。我漸漸的愛去上學了
我記得在我上二年級的時候，我們班轉來了一些同學，我記的'最清楚的是李洋，因為我和他總在一起打架，可時間長了卻成了知心朋友，這可能是印證了“不打不相識”這句話吧。在以后的歲月里我們都是稱兄弟在一起。
當然，我交的也有些比較搞笑的兄弟，比如說：胡鵬、孔維新、孔德穎，他們總會弄一些可氣也可笑的事情——班上的某個男同學哭了，他就會說男子漢“大豆腐”，還流珍珠，知不知道男人的珍珠是最寶貴的，別流了。那位同學立馬就笑了起來。
這些可能只是以前的回憶了，以后可能再也聽不見這些歡聲笑語了，兄弟們，珍惜現在吧，珍惜我們這些在一起六年的“兄弟”友誼吧�。。。。。�
不過我給你們提個小小的要求：到中學別忘了和你在一起經過風吹雨打的幾十個兄弟。在中學好好干，別丟了咱們兄弟的臉啊。小心我在“回來”找你。
六年級年的作文300字 篇3
說到我的語文老師，我想評論他的話那可謂是猶如長江之水，滔滔不絕��！好了，我現在可就要開始了。
當我第一次見到他時，我就不覺呀然一驚，我被他的形象給振攝住了，一雙看似平靜的眼睛里蘊藏著無限的激情，在他揮舞的粉筆時，黑板上印出了一排蒼勁有力的文字，而且，今天，他穿了一身西裝，讓我不禁感慨世界怎么會有長得比我還帥的`人呢？嗨，真是讓我太自愧不如了，要是哪天我和他走在一起，那我就真的太慚愧了。
在和他相處了這么久的時間，我了解到他不僅令是一位稱職的老師，也同時是一位慈愛的父親，今天晚上，當他談到了自己的女兒時，我看到了他的臉上露出一種微笑，這不是一般的微笑，而是一種幸福的笑容，寫在這里，讓我不禁想到了我的爸爸，他在我的生活上是如此無微不至的照顧我……可能反父愛就是如此的偉大吧！
老師，在此我希望我在以后的日子里，我們與您相處更融恰，更加的了解您，希望您能帶領我們向自己理想的大學沖刺。
六年級年的作文300字 篇4
“曉月！你今天怎么有不穿校服？”剛到校中廳，就遇到我班的班長。我支支吾吾地說：“我……我……的校服洗了，還沒干，沒得穿了。我的同學小麗幸災樂禍的說：“你今天倒大霉了，哈哈，老師強調了很多遍。等著老師罵吧�！薄叭トトト�！玩你的泥沙去。”
“怕什么”“現在回家換不就行了？”我哼了一聲，就走出校門了。“站著！”一陣熟悉的聲音把我叫停，我回頭一看，不幸原來是我班的班主任。這可倒大霉了。小麗向我做了個鬼臉，就溜進教室了，我氣憤了�！澳愕男７�？”我快速轉動我腦的每一個細胞，但還是來不及了，老師逼得我緊緊的�！拔业男７铩凇匆聶C里了……”
“你讓我說你什么好�。 薄澳闵頌閳F員者，今天還有上級的領導來我校參觀，全都要穿校服的，我昨天就再三強調了……”看來老師真的`生氣了，眉毛都成了“八”字了�！昂昧�，進去吧�！蔽覍擂蔚刈哌M教室，坐了下來，看了看，全部都穿校服的，只有我一個“異類”。我的臉都紅了。
哎！校服啊！都是你惹得禍。
六年級年的作文300字 篇5
火是我們人類最不可缺少的一種自然現象，火對于我們人類做出了個好大的貢獻，還記得小時候，我們家煮飯，煲水都離不開火，火就像我們的朋友似的，永不分離！但是火也是導致我們生命危險的.頭號分子，我們假如不好好地使用它，不好好地控制它，那么它就像一只沉睡的獅子，醒來了咬我們一口，甚至危機我們的生命，所以我們要懂得消防安全。
今天就讓我來講述一下消防安全相關的事例給大家分享一下吧！
還記得那天天氣非常好，街道辦給我們家發了一封邀請信，信上寫著：“邀請我們參加一年一度的消防安全教導日！”我就跟著我的家人一起走到花溪公園去參加消防安全教導日，去到花溪公園，被眼前的一切給嚇呆了，超級多人，可以說是人山人海，我心想為什么我們街區有這么多人，平時都不太注意到的，我與爸爸媽媽用了很大的勁才走到前面看，眼看有好幾個消防戰士都已經準備好消防演練，其中的一個戰士點燃了一個桶子，頓時非常大火，然后有個消防戰士用迅雷不及掩耳之勢的速度跑上去用滅火筒給撲滅，他們還用了泡沫滅火筒，用了好多先進的設備展現給我們看。
我們在這次活動中學習了好多消防安全知識�。〈蠹乙欢ㄒ踩没�，注意用火�。�
六年級年的作文300字 篇6
李可染曾經說過——踩著前人的腳印前進，最佳結果也只能是亞軍。
就像李可染說的那樣，如果你踩著前人的腳印往前走，那么你最好的結果，也只是亞軍。因為你無法超越你前面的那個人。如果這樣，那為什么有一些盜版比正版還好呢？估計這會成為你們心中的疑惑，所以我不打算直接揭開真相……
齊白石曾對他的學生許麟廬說過：“學我者生，似我者死”
紐可門發明了抽水式汽輪機；瓦特研究了紐可門的發骨，但瓦特沒有沿著他的這條路往下走，從而發明了熱蒸汽機；狄塞爾研究了瓦特的外燃機原理，但他也沒有沿著瓦特的思路研究下去，而發明了內燃柴油機……
你可以去研究它的脊椎，但你不能按照他的.思路走；要用你自己的思路去吸取別人的精華，從而改進你的東西。如果你能做到這種程度，那么這就說明你已經做好了晉升冠軍的準備！
說到這里，或許你的謎團早已解開。也有可能還會有一些新的問題，有的時候你多觀察，不要總想著去抄襲別人的，而自己如果不去創新想象，就會忘了自己的本分和風格……正如齊白石的那一句——學我者生，似我者死。這既是齊先生給他的弟子許麟廬說的話，也是齊先生對我們后人的警告�。�
六年級年的作文300字 篇7
老師是一根燃燒的蠟燭，是一盞明亮的馬燈，指明我們未來的路。
今年暑假，我讀了《老師您好，我的好老師》這本書，書中介紹了陸建芬老師為了給大山里的孩子點燃知識火種，每天冒著生命危險攀爬“天梯”；阿力普夏老師每天穿越激流險灘、翻越雪山高原，為接送孩子們上下學；鄉村小學劉念友每逢假期就去挖煤，掙來的錢，除了供女兒上學，還得給班上的貧困學生買學習用品……
讀了這本書后，我對老師有了新的認識。我們學校的語文老師黃文爐得了急性脊柱炎，為了不落下我們的`功課，他強忍著疼痛，一手按著講臺，弓著身子給我們上課。校長和學生勸他休息，他說：“輕傷不下火線！”我們的英語老師劉銘杰要走教三所農村小學的英語，他為了山區的學生能學好英語，不管嚴寒酷暑、刮風下雨、山路崎嶇，騎著摩托車在大山里穿梭，他中午吃的飯還是從家里帶來的。他就是這樣給我們上英語課。因為老師不怕苦、不怕累，愛崗敬業，教學認真，我們才能學到豐富的知識，學會了做人的道理……
老師總是這樣辛勤地耕耘，無私地奉獻。同學們！讓我們在教師節來臨之際，向敬愛的老師，說一聲：“老師您好！”
六年級年的作文300字 篇8
晚上，我正坐在書桌邊朗讀《尼爾斯騎鵝歷險記》這篇有趣的課文。當讀到高潮的時候，我開始想——假如我有一只尼爾斯的鵝，我將會騎著它開啟我的“翻譯之旅”。
假如我有一只尼爾斯的鵝，首先，我會帶著父母到外國游玩。讓他們可以與老外一樣盡情玩耍，放飛心情，多了解一下外國的歷史。而我這個翻譯官也可以測試一下我的翻譯達到了怎樣的水平。真是一舉兩得呀。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會騎著它飛到國外旅游景點區有災難的地方，幫助那些不懂外語的難民，讓他們可以聽明白工作人員的指揮，渡過難關，與家人團聚。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會騎著它飛到我敬仰的翻譯官前與他一起交流翻譯的同傳和交傳，還一起開了幾個玩笑，并在其中吸取的'一點兒翻譯經驗與禮儀，這讓我受益匪淺。
我知道這一切都是幻想出的美好，但只要心中有夢，有“闖”這個勁頭，那么我相信一切不可能都可以變可能。只要你有一顆純潔的心，尼爾斯的鵝就是你的！夢想就是你的！全世界也都是你的！
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