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有關(guān)六年級作文快樂的春節(jié)作文合集7篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的六年級作文快樂的春節(jié)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文快樂的春節(jié)作文 篇1
今年的春節(jié)，我們來到外婆家過年，外婆家又搬了一套大房子。既寬敞又明亮，環(huán)境也不錯，緊靠著河邊就有一座開放式公園，一有空閑，就到公園里散散步，河面上還有很多野鴨子，它們不停地從水面飛向上游，又順水而下。
野鴨的到來，意味著這里的環(huán)境越來越好，人們生活在這樣的環(huán)境里也很愜意，也很幸福。
今年的春節(jié)，在外婆家過得很熱鬧，二嬢、大姐她們都回來了。大姐也工作了，所以今年我得了不少的壓歲錢。大年三十晚上，大家一起吃年夜飯，一起看電視，一起聊天，真是其樂融融。
特別是外婆高興得不得了，說她現(xiàn)在真是很滿足，不但住進了大房子，還有退休金，還是黨的政策好，國家繁榮昌盛我們就不愁沒有好日子過，還指著我和哥哥說：“你們以后的`生活會更好。”
我和哥哥好不容易終于等到除夕的到來，我和哥哥興高采烈的拿著鞭炮、煙花等沖到院里，趕緊將鞭炮點著，接著再把焰花等陸續(xù)點著。此時，鞭炮聲四起，從地而升的煙花、孔明燈把天空裝扮得五彩繽紛，令人目不暇接，人們都以這種方式來辭舊迎新，希望來年好運多多，一年更比一年好，今年真是令我難忘的除夕夜。
六年級作文快樂的春節(jié)作文 篇2
教學目的：
1、 了解春節(jié)的風俗習慣，感受春節(jié)的熱鬧氣氛。
2、 能根據(jù)春節(jié)選擇典型材料進行寫作。
3、 學會有條理、詳略得當?shù)乇硎觥?/p>
教學重難點：選擇典型材料，有條理、詳略得當?shù)乇硎觥?/p>
教學課時：1課時
教學過程：
一、聊天導入：
同學們，在所有的節(jié)日中你喜歡哪個？（喜歡春節(jié)的孩子占多數(shù)）和學生隨意聊聊春節(jié)，然后轉(zhuǎn)入正題，今天我們來寫一寫快樂的春節(jié)。
二、理清思路、確定寫作內(nèi)容
1、寫好總體場面
�。ㄊ走x采用問答式，讓學生知道整體場面從何寫起，寫哪些內(nèi)容）
師：人們從哪一天起準備過春節(jié)呀？
師：按習俗，臘月二十三是小年，從這天起，人們就開始為過春節(jié)做準備了。各家各戶都做什么迎接春節(jié)呀？
生：辦年貨、打掃衛(wèi)生、包餃子
師：街上一定很熱鬧，怎么這么熱鬧呀？
生：街上人多，都忙著辦年貨呢優(yōu)秀篇快樂，春節(jié)作文。
師：這些人有什么特點？（做個手提東西的手勢）
生：手里提著大包小包往家趕，有的還在轉(zhuǎn)，想再買別的東西。
師：包里都有什么呀？
生：糖、瓜子、鯉魚、帶魚、雞、鴨等
師：大街上是人來人往呀`人們提著年貨面無表情、靜悄悄地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去嗎？ 生：人們臉上都掛著笑，遇到熟人互相打招呼，問過年好
讓學生把剛才的問答連起來，組成一段話，對于學生中出現(xiàn)的優(yōu)美的語言加以贊揚。
2、抓住重點事件，用具體事件表現(xiàn)節(jié)日的快樂，注意細節(jié)描寫。優(yōu)秀篇快樂，春節(jié)作文。
師：你知道春節(jié)我們都有哪些習俗嗎？
生答師總結(jié)并板書：放鞭炮、吃年夜飯、看春晚、拜年得壓歲錢、貼春聯(lián)、辦年貨、穿新衣戴新帽等。
師：我們根據(jù)時間把這些事排排序
生：辦年貨、貼春聯(lián)、穿新衣戴新帽、 吃年夜飯、放鞭炮、看春晚、拜年得壓歲錢 師：這么多件事，都寫進我們的作文中來，行不行？
生：不行，太羅嗦了
師：那該怎么辦？
生：選一兩件寫下來
師：你最喜歡哪一件呢？
大部分學生都喜歡拜年得壓歲錢，問學生什么時間拜年？（學生竟然答不上來，大年初一早上）自己給爺爺奶奶拜年得壓歲錢的過程，然后請一名學生講一講。
開始學生不會講，站起來不知道該從哪說起，還是用問答式引導學生把事表達出來：按照拜年時間（大年初一早上）誰（我和爸爸媽媽）去給誰（爺爺奶奶）拜年，怎么去的（開車、有的騎自行車），怎么拜的年（跪下磕頭）誰給的壓歲錢`多少（爺爺，給了100）（奶奶100）得到壓歲錢之后又干了些什么？（又去給叔叔和姑姑拜年或吃早飯——餃子，然后看電視重播春晚）
學生把拜年經(jīng)過講下來之后，讓其他學生評，這個同學拜年的過程快樂不快樂？
大部分學生搖頭：他講的一點都不生動，不快樂。
師：剛才這個同學講的，你們發(fā)現(xiàn)問題沒有？
學生瞪大眼睛你看我我看你，搖頭。
師：這個問題很嚴重！一過年全家都變成了啞巴，誰也不會說話了，悄悄地來，悄悄地拜年，悄悄地給錢，然后悄悄地溜走。
學生聽完大笑，明白了問題出在了哪兒。
師：誰能給他補充？
學生爭先恐后地舉手發(fā)言：來到爺爺家，我大聲喊道：爺爺，我們給您拜年來了！ 爺爺奶奶迎出門，笑著說：“我的乖孫子來了，趕快進屋�！�
師：太好了，加上這些就生動多了。那么拜年的`時候再補充些什么？
生：祝爺爺奶奶身體健康，壽比南山！祝爺爺奶奶春節(jié)快樂！
師：真精彩！這些話應該在拜年之前還是拜年之后說？
學生搖頭，都不是，應該邊拜邊說
師點頭稱贊：非常好，這樣的拜年就更精彩了，爺爺奶奶看到孫子又拜年又祝福，心情怎么
樣？
生：高興
師：高興有什么表現(xiàn)？
生：奶奶臉上笑成了一朵花
師稱贊：這句話太精彩了！“笑成了一朵花”把奶奶心里的美和樂通過表情表現(xiàn)的淋漓盡致！奶奶高興了，美了，錢也該拿出來了吧？
學生笑：奶奶遞給我一張嶄新一百元
師：太棒了，一個“嶄新”表現(xiàn)了節(jié)日的喜慶。奶奶的錢哪來的？從空中抓來的嗎？還是變魔術(shù)一樣變出來的？
生笑：從兜里掏出來的
師：這就對了，奶奶可不是劉謙，哪會變魔術(shù)呀，接過錢之后，“我”高不高興？有什么表現(xiàn)？ 生：我接過錢，反過來調(diào)過去地看，又用手摸摸，看是不是真的
師：狡猾！
學生大笑
師：經(jīng)過驗證之后確認是真的，又怎么做了？
生：放在兜里，拉上拉鏈，生怕它飛了。
師：錢放在你這比存銀行還保險。壓歲錢進兜了，心情怎么樣？
生：高興、心里樂滋滋的、可以用這錢買我喜歡的書和玩具
師：太棒了！不但說出了心情，還給壓歲錢安排了用處。通過這樣一說，同學們是不是感受到了拜年得壓歲錢的快樂了？（學生贊同）優(yōu)秀篇快樂，春節(jié)作文。
再指導學生把拜的的過程連起來講一講，注意細節(jié)之處提示學生適時表達。
3、結(jié)尾抒發(fā)對過春節(jié)的喜愛之情。
師：通過拜年得壓歲錢體會到了春節(jié)的快樂，如果讓你一句話結(jié)束作文，你想說什么？ 生：春節(jié)真快樂呀！希望天天過春節(jié)！ 明年的春節(jié)快快來到！
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三、小結(jié)
總結(jié)：同學們學得非常認真，說得棒極了！其實寫作就是這樣簡單，只要你平時細心觀察了，記下了這些過程，然后按順序?qū)懴聛�，一篇作文就成功了！如果再把我們積累的好詞佳句適當?shù)赜蒙希魑木透柿�。下面就請同學們大展身手，動筆寫下這篇《快樂的春節(jié)》吧！
六年級作文快樂的春節(jié)作文 篇3
我國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，如：婦女節(jié)、元旦節(jié)、元宵節(jié)、國慶節(jié)、教師節(jié)、建軍節(jié)、清明節(jié)、兒童節(jié)……而我最難忘的是新年。
大年三十那天，我早早地起了床。我馬上穿好衣服，走進了廚房。正在做餃子皮的爸爸見了我，立刻放下手中的活，用自來水洗掉手中的面粉，從口袋里拿出一個紅包塞在我手里，對我說：“在新的學期里，我希望你能學習進步。爭取得好成績�！蔽夷弥t包一屁股坐在一把椅子上，拆開紅包數(shù)起錢來，一百、二百、三百……
哇！居然有整整六百塊！我高興得一蹦三尺高。這些錢用來干什么呢？買煙花，還是買爆竹？反正不管怎么樣，我發(fā)財了！晚上，爺爺奶奶正在做年夜飯。“可以吃飯了！”從廚房里傳出奶奶的聲音。只見爺爺端著菜、碗筷子，小心翼翼放在桌上。桌上的菜十分豐盛，有紅燒魚，糖醋排骨等。這回吃飯沒有一個人和我搶，我吃的可歡樂。嗯味道還不錯！吃過年夜飯，已經(jīng)是半夜三更了。我拿著一大堆的煙花心滿意足放在了院子里的`石墩上。我不慌不忙地點燃了幾支煙花。有的煙花像一支離弦的箭，射向天空，有的像一匹脫韁的野馬，飛奔像天空，放開了一片片五顏六色的光彩……
這些煙花都奔向天空，綻開了五彩繽紛的花朵。這些煙花放也放不完，看的我眼珠子都快掉下來了。但好景不長，沒過一會兒，我們就度過了一年一度的新年。這真是一個難忘而美麗的新年。
六年級作文快樂的春節(jié)作文 篇4
春節(jié)到了，人們臉上洋溢著快樂的笑容，街上五彩繽紛，人潮洶涌，川流不息。各種各樣的貨物都齊全，琳瑯滿目，人們恐怕想買什么都難選擇﹗
春節(jié)前，家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個性。他們把買來的年貨放得滿地都是。買來的年畫怎么貼法，那就各有自己的風格和喜好了。有的正著貼，還有的`歪著貼，各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了，只等春節(jié)一到，就可以一飽口福了。人們穿上新衣服，準備迎新年。人們殺豬宰羊，忙碌地準備著春節(jié)大吃大喝一番。
春節(jié)到了，小朋友們便早早起床，來到爸爸媽媽的房間，開始了傳統(tǒng)的拜年儀式了。小朋友們對父母說著一些吉祥話兒，爸爸媽媽就拿出紅包，讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意，招財進寶。
親朋好友歡聚一堂，品嘗著美酒佳肴，談著令人開心的事兒。而最高興的則是小孩子，可以大把大把地收取紅包，然后就歡天喜地地跑到街上去買很多好玩的東西，而小孩子只要嘴巴甜一點，多說些祝福的話兒，“新年快樂！”“恭喜發(fā)財！”“給您拜年！”那可就大賺一筆了﹗哈哈！大人們是不是暈了呢？竟然這么容易就懵圈了！
這真是一個快樂的春節(jié)，人們一直玩到深夜，舍不得入眠。
六年級作文快樂的春節(jié)作文 篇5
一年一度春節(jié)就要來了，我和媽媽上街去買東西，準備來迎接春節(jié)。
春節(jié)那天，我早早就穿上了媽媽給我買新衣服，來到爸爸.媽媽房間，說：“爸爸.媽媽，起來了，太陽都曬到派屁股了!”媽媽說：“好啦，好啦，知道你要什么了!”我瞇瞇地一笑。媽媽出來了，從包里拿給我一個紅包。我趕緊說：“媽媽，祝你在新一年里越長越漂亮，還祝你工作順利!”媽媽笑了，說：“人小鬼大嘛!”
向爸爸.媽媽問了好后，媽媽說，要帶我和弟弟去姑姑家玩!我高興一蹦三尺高，急急忙忙收拾好東西，坐上車。到了姑姑家，我們剛走進門，突然，表哥.表姐從后面沖了出來，把我們都嚇了一大跳，弟弟居然在地上哭了起來。我們在姑姑娘家吃了餃子。然后，我們?nèi)シ疟夼��！氨俦倥九尽蔽覀冋媸怯煮@又喜。
到了晚上，我們在樓頂上放煙花。爸爸拿來一個煙花，輕輕一燒，煙花像火箭似沖上天空，只見“啪”一聲響，煙花就綻開了笑臉。我們在旁邊拍手叫好。放完了一個又一個，我們都笑得合不上嘴。煙花真漂亮，有像花，有像扇子，有像傘，還有像星星......看我們眼花繚亂�？戳艘粫䶮熁�，弟弟故意朝我們做了一個鬼臉，眼皮朝上，嘴巴朝西，看著他那鬼樣，我們都被他逗哈哈大笑。
夜深了，我們還在熱鬧中，煙花燒完了，我們才戀戀不舍地回到被窩中。
一年一度春節(jié)就要過去了，今年春節(jié)真快樂!
六年級作文快樂的春節(jié)作文 篇6
我喜歡的節(jié)日有很多，比如元宵節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)……但我最喜歡的還是熱熱鬧鬧的春節(jié)。
除夕那天，奶奶早早地起來，里里外外地開始大掃除。只見奶奶一會兒彎下腰，麻利地拖著地板，一會兒搭著凳子，拿起抹布擦窗戶。我和妹妹也忙得不可開交，一起貼好對聯(lián)之后，又匆匆忙忙地跑去貼窗花。爸爸沒和往常一樣閑著，他爬上梯子，把燈籠高高地掛了起來。遠遠望去，那兩個紅燈籠就像紅彤彤的大蘋果。媽媽獨自一人去商場給我和妹妹買過年的新衣服了。等我們都做完了，我發(fā)現(xiàn)家里已經(jīng)煥然一新了。
除夕夜，我們一家坐在一起，開開心心地吃起了豐盛的`年夜飯。吃完后，我們又一起看春晚。我最喜歡的就是小品了，每次看都會被逗得哈哈大笑。這時，窗外響起了噼里啪啦的爆竹聲，我和妹妹趕緊跑去看，只見煙花沖上夜空，綻放出一朵朵美麗的花兒，它們千姿百態(tài)，好看極了！還使我想起了王安石寫的《元日》：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！�
第二天一早，奶奶就給我和妹妹發(fā)紅包，我和妹妹打開紅包一看，居然有500元！真是令人難以置信。后來，媽媽也給我們發(fā)紅包了。我們打開一看，只有100元�？磥恚�是奶奶比較大方啊！
這就是我最喜歡的節(jié)日，我覺得沒有哪個節(jié)日能比春節(jié)還令人快樂了！
六年級作文快樂的春節(jié)作文 篇7
又過新年了，我照舊回到了老家過春節(jié)。
春節(jié)是一年中最愉快的節(jié)日了，因為我在大年初一的一大早，跟表姐陽陽一起在村子里挨家挨戶地拜年。拜年時，我用從鄰居小莉那里學來的家鄉(xiāng)話說：“恭喜你家大發(fā)財！”然后我們得到了很多很多糖。我將糖裝在帶來的布袋子里，等拜完年回家時，袋子里滿是糖果，重得拎也拎不動了。
奶奶幫我用秤稱了一下：哇！足足有3斤多呢！怪不得我的'手都酸了。過年時，家里的親戚朋友都聚在一起吃飯、聊天。我們小孩就在一起玩耍。瞧，我們幾個小孩坐在叔叔的摩托車上玩。別看我們幾個小孩看上去差不了幾歲，可是他們倆都叫我“小姑姑”呢！我的輩份可大啦！回到上海后，我又去世紀公園玩了一次，喂了可愛的鴿子。
今年春節(jié)真愉快！喔，每年春節(jié)都是愉快的！
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