【精選】三年級(jí)愛(ài)心作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)愛(ài)心作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇1
伸開(kāi)手掌，不難發(fā)現(xiàn)，在一層軟嫩的皮膚下，交錯(cuò)著一條條維持著生命運(yùn)動(dòng)的靜脈，正是因?yàn)檫@數(shù)不清的靜脈，我們才能寫(xiě)字、打球，做我們想做的事情，因此，我們特別愛(ài)惜我們的手掌。
一次無(wú)聊，賴在媽媽?xiě)牙铮瑹o(wú)意中掰開(kāi)媽媽的手，發(fā)現(xiàn)了又厚又硬的繭子，我輕輕拂摸媽媽的掌心，輕輕拂摸這又厚又硬的'老繭。
“痛嗎？媽媽。”我小心翼翼地拂摸媽媽掌心的老繭，小心翼翼地問(wèn)媽媽，生怕弄痛了，惹媽媽生氣。
“不痛，這不過(guò)是厚了一點(diǎn)的老皮而以”，媽媽不以為然地輕描淡寫(xiě)。
“手掌為什么為生老繭呢？”
“因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的磨擦啊！”
是啊，媽媽為這個(gè)家日夜操勞，因?yàn)樽隽颂嗟募覄?wù)原本的細(xì)白由暗黃代替，原本的修長(zhǎng)纖細(xì)由粗而短代替，媽媽的美麗、媽媽的青春由我代替。
歲月悄無(wú)聲息地溜走了，只留下惋惜，媽媽的手雖不美，但多了一分樸素，多了一份不一樣的美，而我，更愛(ài)這雙不美但充滿愛(ài)的手，因?yàn)檫@雙手，掌心有愛(ài)，媽媽的掌心，春天般溫暖，夏天般熱烈，秋天般豐碩，冬天般純潔。
媽媽正是用這雙充滿愛(ài)的手，為我洗臟兮兮的衣服，為我做香噴噴的飯菜，為我趕跑可怕的黑暗！
我跑到洗手間，接了一盆熱騰騰水，輕輕捧起水，急忙地把水送進(jìn)媽媽的掌心，輕輕地把水撩到媽媽的掌，隨著水溫度的下降，慢慢地把媽媽的手放進(jìn)盆里，當(dāng)熱水把繭子軟化后，拿起小刀輕輕地把繭子刮掉，然后在掌心涂上護(hù)手霜，望著重返美麗的手和感動(dòng)得稀里嘩啦的媽媽，我真的好開(kāi)心。
我輕輕地把臉?lè)趮寢尩恼菩纳希惺苷菩牡臏囟龋惺苓@愛(ài)的溫度。
掌心的愛(ài)、是美、是樸實(shí)、是無(wú)聲。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇2
上個(gè)月，我參加了三門(mén)峽市政府和愛(ài)希會(huì)舉辦的首屆“走長(zhǎng)城”——我為愛(ài)行走‘獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。這次活動(dòng)主要是幫助孤兒院的小朋友們，為他們提供一些文具和玩具。
下午2：00鐘， 我就拿了自己心愛(ài)的水彩筆、書(shū)本、積木和許多玩具趕到了風(fēng)景區(qū)。那里人山人海，有孤兒院的小朋友、有政府工作人員、有來(lái)自各行各業(yè)獻(xiàn)愛(ài)心的人、還有許多來(lái)自外國(guó)的友人。我把捐贈(zèng)物品交給了工作人員，并作了登記。我參加了捐贈(zèng)儀式并和小朋友、工作人員一起表演了手語(yǔ)操《感恩的心》，會(huì)后我和加拿大的朋友進(jìn)行了簡(jiǎn)單的`英語(yǔ)交談。
參加這樣的活動(dòng)，我很開(kāi)心。下次如果還有這樣的活動(dòng)，我還要參加。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇3
在一個(gè)星期天的下午，我?guī)弦詾闃s的小記者證，興高采烈的和金老師還有其他小記者一起去紅景天老人院進(jìn)行愛(ài)心慰問(wèn)。我的心情像在夏天喝了汽水似的。 進(jìn)了大門(mén)，我就看見(jiàn)了許多孤寡老人沒(méi)有子女在身邊是多么得可憐！還有那些義工隊(duì)的叔叔阿姨為他們理發(fā)、打掃房間、扶他們上樓、回房間······這使我想起一句話“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心”。我們對(duì)這些老人進(jìn)行了愛(ài)心慰問(wèn)，還送上了一些愛(ài)心禮物（飲料、橘子），老人收到了禮物臉上露出了燦爛的'笑容，笑得合不攏嘴，直夸我們是好孩子。
老爺爺，老奶奶們坐在擺好的椅子上，滿懷期待著我們的表演。表演開(kāi)始了，一個(gè)小記者自信滿滿的走上去吹了一會(huì)兒?jiǎn)顓龋先藗兞⒖贪察o下來(lái)不再那么吵鬧了。接下來(lái)還有許許多多的節(jié)目，逗的老人們十分開(kāi)心，有詩(shī)朗誦、唱歌、講笑話······好像把我們當(dāng)成了她們的親孫女、親孫子。表演完了，我們就扶著老人們坐電梯回到自己舒適的房間。我們還去看望了那位96歲高齡的老奶奶，她的房間十分整潔，生活也還能自理，眼睛也能看得清楚，耳朵也聽(tīng)得仔細(xì)。她看到我們的到來(lái)十分開(kāi)心，立刻拿出東西熱情的招待我們。
這些孤寡老人是那么的可伶，沒(méi)親人陪伴，我以后要多多幫助這些老人，關(guān)心這些老人，讓這些老人不再孤獨(dú)，讓他們感到家的溫暖。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇4
我們班是一個(gè)書(shū)香班集體，讀課外書(shū)是件常事了，同學(xué)們都想看更多更好的書(shū)。語(yǔ)文老師湯老師針對(duì)以上情況，號(hào)召同學(xué)們“添一份書(shū)香，獻(xiàn)一份真情”，鼓勵(lì)同學(xué)們自主成立班級(jí)小書(shū)庫(kù)，讓同學(xué)們每人捐一本書(shū)，目的是讓大家更多地分享書(shū)給大伙兒帶來(lái)的樂(lè)趣。
這個(gè)消息一傳出，同學(xué)們的熱情可高了，愛(ài)心書(shū)庫(kù)的第一組16人第一天就捐書(shū)53本，組長(zhǎng)李萌同學(xué)和記錄員陳?涵同學(xué)便認(rèn)真的把書(shū)的名字、價(jià)格和捐書(shū)人姓名登記下來(lái)，目的就是不讓任何一本書(shū)丟失。當(dāng)然，捐了書(shū)和沒(méi)有捐書(shū)的同學(xué)都可以分享這些書(shū)。
幾天過(guò)去了，同學(xué)們都踴躍參加這次舉辦的捐書(shū)活動(dòng)，書(shū)的數(shù)量還真不少呢！全班共組建了七個(gè)愛(ài)心書(shū)庫(kù)，捐書(shū)超過(guò)300本。這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)了，不僅使同學(xué)們下課很少在教室外瘋玩，還讓同學(xué)們有“看不完”的書(shū)，讀書(shū)的興趣可真提高不少呢！尤其值得高興的是不愛(ài)學(xué)習(xí)的`同學(xué)都知道靜心讀書(shū)了。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”這句話真是有道理呀！的確，書(shū)是啟明燈，照亮了同學(xué)們前進(jìn)的道路。同學(xué)們，讓我們?nèi)谶M(jìn)書(shū)的世界，在書(shū)的海洋中盡情的遨游吧！祝愿我們的愛(ài)心小書(shū)庫(kù)越辦越好！
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇5
“三八”婦女節(jié)前，老師教育我們：要用愛(ài)去關(guān)心別人。于是，我決定在“三八”婦女節(jié)的時(shí)候，獻(xiàn)給奶奶一份愛(ài)心，給她一個(gè)驚喜。
可是送什么好呢？我為這犯了愁，苦思冥想。對(duì)了，奶奶喜歡聽(tīng)世界名曲，我決定送奶奶一盒世界名曲的磁帶，讓奶奶在茶余飯后輕松一下。
“三八”婦女節(jié)這天，放學(xué)后，我拿著平時(shí)積攢的零用錢(qián)，一路小跑來(lái)到音像大世界賣(mài)磁帶的專柜前，為奶奶買(mǎi)了一盒世界名曲的.磁帶，還特意買(mǎi)了包裝紙和禮品花，淺黃色帶花的包裝紙?jiān)倥渖弦欢浼t艷艷的禮品花，好漂亮啊！我情不自禁的笑了。
我雙手捧著禮物，一路上小跑來(lái)到奶奶家，走到奶奶面前，深深鞠了一躬之后，把路上準(zhǔn)備的祝詞一股腦地說(shuō)了出來(lái)，并把手里的禮物遞給了奶奶，告訴她，這是她最喜歡聽(tīng)的世界名曲。
通過(guò)老師的教育和我做的獻(xiàn)愛(ài)心這件事，我意識(shí)到了，愛(ài)是相互的，長(zhǎng)輩關(guān)愛(ài)我，我也要把愛(ài)心獻(xiàn)給他們。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇6
在記憶的長(zhǎng)河中，有許多另我可敬的人，其中我最敬佩的還是我的媽媽。
媽媽為我們付出了很多，我們無(wú)以回報(bào)。記得盛夏的一天，天下著傾盆大雨。我站在學(xué)校門(mén)口，靜靜地站在那里，因?yàn)闆](méi)有帶雨傘。看著人一個(gè)個(gè)的走出校門(mén)，看著人群越來(lái)越少，我有點(diǎn)急了，怕全校就剩我一個(gè)人，我平常都是自己回家的。正在我絕望的時(shí)候。一個(gè)熟悉的聲音傳到我耳邊：“小玲！”我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，我順著聲音，找到叫我名字的人，是媽媽。“媽媽，我在這里！”我邊跑邊叫著，媽媽咳了兩聲。“媽，你怎么了”“只是有點(diǎn)咳，過(guò)兩天就好了。”媽媽的聲音沙沙的“快走吧，雨下大了。”等我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽已經(jīng)牽起我的手，朝校門(mén)走去。媽媽雖然生病了，但仍然來(lái)給我送傘。
我的眼睛里熱熱的，我和母親手牽手，消失在那灰蒙蒙的雨天中。媽媽對(duì)我們是百分百的`，但是我們對(duì)父母總是打些折扣的。媽媽，她就永遠(yuǎn)那么偉大，總是私奉獻(xiàn)，卻沒(méi)有一點(diǎn)怨言。我好想對(duì)你說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你，你辛苦了！”
人與人之間是需要相互關(guān)心和照顧的，有一句歌詞唱得好：“只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”
在生活中，有很多好心人在為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。有一次，我坐公交車去上學(xué)，當(dāng)時(shí)車上并沒(méi)有幾個(gè)人。我找了一個(gè)座位就坐下了，之后一路上不斷有人上車。車箱里越來(lái)越擠，就在這時(shí)我看見(jiàn)了一位老奶奶拄著拐杖，顫顫巍巍地走上來(lái)。她手里拎著一菜籃子，很吃力的樣子，車子開(kāi)開(kāi)停停，這位老人站不穩(wěn)了。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有什么在意只管自己坐著。后來(lái)看見(jiàn)一位阿姨站起來(lái)，給老奶奶讓了座，說(shuō)自己就要到了。可是過(guò)了好幾站，那位阿姨都沒(méi)有下車，看來(lái)她是編了一個(gè)善意的謊言。我覺(jué)得自己十分慚愧，臉頓時(shí)紅了起來(lái)，自己竟然是小學(xué)生，給老人讓座位這是應(yīng)該做的，我竟然……
我看了看老人，她的臉上浮現(xiàn)出了幸福的笑容，像深深的潭水。我們這個(gè)社會(huì)上就是需要向那位阿姨這樣很有愛(ài)心的人。這樣我們的“家園”才會(huì)變得更加美好！ 三年級(jí)關(guān)于愛(ài)心的作文300字一
在生活中，有許多值得我們付出，但是一顆純善良的愛(ài)心是非常重要的，同時(shí)愛(ài)心更象征著心靈美。
在一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的人面前，你需要用“愛(ài)心”去溫暖滋潤(rùn)他的心靈，讓他感到人間是有愛(ài)的，生活中也充滿愛(ài)。
在一位孤單無(wú)助的老人面前，你需要用“愛(ài)心”支幫助他，讓這位老人能夠感到溫暖能夠開(kāi)心。讓這位老人明白他不是孤單一人的，至少有人可以陪伴他，有人能夠獻(xiàn)出自已的一份幸福與他一起分享。
在一個(gè)天真燦爛的孩子面前，你要盡可能的做到微笑，因?yàn)樾κ撬徒o孩子的禮物，敞開(kāi)心扉與他交流贏得他的心。讓他明白這個(gè)人間充滿愛(ài)，生活中也充滿愛(ài)，只要有一顆善良純潔的心，有一顆愛(ài)心。
這個(gè)世上有太多的人需要關(guān)懷，有太多和我們沒(méi)有血緣關(guān)系的人了，他或許是你的仇人，但只要放下仇恨就有顆愛(ài)心，就能夠得到他人的肯定。我希望大家能夠明白“愛(ài)心”讓我們把人間點(diǎn)綴的多姿多彩，讓人間充滿愛(ài)，讓世界充滿愛(ài)。
我懂了愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，是貧困交迫的人感到人間的溫暖，愛(ài)心是一股流淌在沙漠里的清泉，使口渴難忍的人感到生命的再生；愛(ài)心是一滴飄灑在春天的小雨，使孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)。朋友，當(dāng)你因渴望得到愛(ài)而茫然尋找時(shí)；當(dāng)你唱著《讓世界充滿愛(ài)》走進(jìn)校園時(shí)，你可曾想到如果我們每個(gè)人只是尋找而不付出自己的愛(ài)，那么有怎么會(huì)有愛(ài)呢愛(ài)不只是一個(gè)字，愛(ài)是一個(gè)個(gè)具體的行動(dòng)。
當(dāng)你為勞累了一天的父母端上一杯茶，你的愛(ài)就在這杯茶的芬芳里；當(dāng)你為本應(yīng)該坐在教室里讀書(shū)而受突如其來(lái)的地震的兒童捐錢(qián)的時(shí)候，你的愛(ài)就在這小小的捐贈(zèng)箱里······有人說(shuō)，太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻帶來(lái)溫暖；大地?zé)o語(yǔ)，卻顯示博廣；海洋無(wú)語(yǔ)，卻孕育生命。我要說(shuō)，愛(ài)心無(wú)語(yǔ)，卻造福人間。是啊，愛(ài)心吹散了生命的不愉快，播散了絢麗的陽(yáng)光。朋友們，讓我們獻(xiàn)出自己的愛(ài)，把它們凝聚成無(wú)窮的力量，讓世界充滿愛(ài)!
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇7
星期一，我們學(xué)校舉行一次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，給單調(diào)的冬天增添了一股溫暖的氣息。
愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)地點(diǎn)在操場(chǎng)上。活動(dòng)前，來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)主席臺(tái)前掛起了一條紅拂，紅拂上寫(xiě)著：愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。在陽(yáng)光的照耀下，“愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)”這幾個(gè)醒目的大字，在陽(yáng)光的照耀顯得格外動(dòng)人。紅拂旁，還貼著大大小小的宣傳照片。同學(xué)們來(lái)來(lái)往往，搬桌子，抬椅子，即使累的氣喘呼呼，也咧著嘴，笑嘻嘻地接著搬。一個(gè)個(gè)賣(mài)場(chǎng)不一會(huì)兒就布置好了，操場(chǎng)上大大小小的`擺攤都各具其色，每個(gè)擺攤都放著各式各樣的精品，惹人喜愛(ài)。
下午兩點(diǎn)十分，下課鈴一響，同學(xué)們鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo)似得沖出教室，到操場(chǎng)賣(mài)東西去了，操場(chǎng)頓時(shí)變得人山人海熱鬧非凡。有的班的同學(xué)，舉著牌子，擺來(lái)擺去：有的班的同學(xué)，站在椅子上，大聲吆喝：有的班的同學(xué)，還派出幾位同學(xué)，到處發(fā)傳單，吸引顧客，整個(gè)操場(chǎng)成了大賣(mài)場(chǎng)，水泄不通，叫賣(mài)聲蕩漾在整個(gè)操場(chǎng)。
我們班就是其中一個(gè)商店，我是商店里的小商人。過(guò)來(lái)買(mǎi)的顧客都顯得十分大方，就像一個(gè)大富翁似的，看到一個(gè)想買(mǎi)的東西就問(wèn)了價(jià)錢(qián)，豪爽地買(mǎi)走了。跟集市里那些砍價(jià)的人，真是有著天壤之別，所以，在賣(mài)物品的那些同學(xué)的愛(ài)心光顧下，在同學(xué)老師的努力下，也算是財(cái)源滾滾來(lái)了呀！
最熱鬧的就是拍賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)了，提價(jià)聲一直沒(méi)有停息下來(lái)，每個(gè)人都想去獻(xiàn)一份愛(ài)心，盡自己的責(zé)任。我們班的馮子杭就花了60元錢(qián)，買(mǎi)來(lái)了一個(gè)大青蛙：楊老師先宣布這只青蛙的起拍價(jià)：15，就開(kāi)始拍賣(mài)了。一個(gè)人將手舉過(guò)頭頂，大聲說(shuō)：“25元！”一個(gè)人拿著手中的錢(qián)說(shuō)：“30元！”馮子杭一口咬價(jià)：“50元！”沒(méi)想到還有人提價(jià)：“55元！”馮子杭又叫道：“60元！”這是他僅剩的了，這時(shí)，沒(méi)人再提價(jià)了，這只青蛙就被他抱回家了。其他想要這個(gè)娃娃的同學(xué)，雖然買(mǎi)不到青蛙娃娃，但臉上依然是笑盈盈的。這使我想起了｛圣經(jīng)｝里的一句話：給予比收貨更快樂(lè)。這些提價(jià)賣(mài)東西的人，在于的并不是最終是否有得到這些東西，而是在于出份力幫助人時(shí)，所收貨的快樂(lè)。
四點(diǎn)，愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們個(gè)個(gè)滿載而歸，抱著手中買(mǎi)來(lái)的物品，心里充滿了甜蜜，他們手里捧的不僅是物品，還是同學(xué)的一份愛(ài)。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇8
每個(gè)孩子都是爸爸媽媽的掌上明珠，而我作為媽媽的小棉襖。媽媽更是倍加愛(ài)我。
我的后勤部長(zhǎng)——
我的媽媽是個(gè)非常非常普通的人。她很善良，很溫柔。每天的早上，媽媽都會(huì)給我準(zhǔn)備一桌子即可口又豐盛的飯菜，等我起床。午餐時(shí)，媽媽又會(huì)準(zhǔn)備一桌子即清淡又美味的飯菜，等我回家。而晚餐的時(shí)候，媽媽還會(huì)給我準(zhǔn)備即香脆清甜的飯菜，等我放學(xué)。天冷了，媽媽會(huì)給我加衣服。天暖了，媽媽會(huì)給我減衣服。媽媽無(wú)微不至照顧我的衣食起居。她真的.是一個(gè)合格的后勤部長(zhǎng)。
我的智能團(tuán)——
媽媽很聰明，有的時(shí)候，看不會(huì)的問(wèn)題，都可以請(qǐng)教她。有一次，老師給我布置了項(xiàng)作業(yè)，布置成長(zhǎng)檔案。我絞盡腦汁，冥思苦想的就是想不出來(lái)怎么樣裝飾它更好。媽媽走進(jìn)來(lái)，看看桌上的成長(zhǎng)檔案，立即看出了我的煩惱。在詢問(wèn)過(guò)后，媽媽給我提了一些建議：
用卡紙減下一些小圖案，放在它的里面。在畫(huà)幾幅畫(huà)夾在里面……媽媽用她的有智慧的腦細(xì)胞，給了我?guī)椭彝瓿闪死蠋煹淖鳂I(yè)，我開(kāi)心極了。媽媽，你簡(jiǎn)直就是我的智能團(tuán)，我有不明白的事情，都可以問(wèn)她。
我的知心姐姐——
媽媽還是一個(gè)善解人意的人。她真的很神奇，只要我有一點(diǎn)點(diǎn)的傷心或是為難，她都可以為我排憂解難。哪怕是很困難的事，自己和別人都已經(jīng)動(dòng)搖了，但她還是依然那么鎮(zhèn)定自若，這讓我每次遇到困難都不會(huì)害怕。就在那次，我的同桌是一個(gè)不好的同學(xué)，就因?yàn)橐恍┈嵤拢覀冎g起了沖突，他竟然把自己的家長(zhǎng)找來(lái)，把我給埋怨了。最后老師和他的家長(zhǎng)協(xié)調(diào)。可是還是沒(méi)有說(shuō)清楚誰(shuí)是誰(shuí)非。我在回家的路上委屈的哭了，回到家以后。媽媽看出了我的心思，我告訴她今天發(fā)生的一切事情。媽媽說(shuō)，當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時(shí)，它卻將香味留在了那只腳上。你要學(xué)會(huì)寬容。
之后，我細(xì)細(xì)品味著句話。明白了這個(gè)道理，使我改變得比以前更寬容了。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”媽媽為我付出了太多太多了。我就像上天賜給媽媽的禮物。讓我來(lái)孝敬她。而我又是她的掌上明珠一樣。媽媽一直給予我“掌心的愛(ài)”
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇9
每天早晨，媽媽都會(huì)給我涂護(hù)手霜，護(hù)手霜冰冰的、滑滑的，很舒服，讓我的皮膚一整天都是滋潤(rùn)的。這點(diǎn)讓我感到很奇怪：那么一點(diǎn)點(diǎn)兒的護(hù)手霜，怎么能保持一整天的滋潤(rùn)呢？蕭山日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)的制作護(hù)手霜活動(dòng)使我解開(kāi)了這個(gè)謎……
活動(dòng)沒(méi)開(kāi)始前，我看見(jiàn)桌子上只有幾瓶“醬油”和礦泉水。我感到十分奇怪，醬油和礦泉水怎么能做出香噴噴、白白的護(hù)手霜呢？原來(lái)，那瓶里的不是醬油，而是干花浸泡油。后面還藏著幾只小瓶子，里邊分別是甘油、維E、乳化劑。這些就是制作純天然護(hù)手霜的五種材料。這又使我起了疑心：油和水不能溶解的，難道就讓油浮在水面上嗎？經(jīng)過(guò)水晶老師的指點(diǎn)，我懂了：原來(lái)，油和水確實(shí)是不能直接溶解的，這時(shí)，就要請(qǐng)出我們的乳化劑了。你可別小看這干巴巴的乳化劑，融合、調(diào)色都靠它了；玫瑰干花浸泡油不僅芳香，更有美顏美白的奇效；維E的作用是抗皮膚衰老、防輻射；甘油的作用是保持皮膚的長(zhǎng)時(shí)間滋潤(rùn)。我終于解開(kāi)護(hù)手霜滋潤(rùn)我們一整天的秘密了！我們把原料逐一放進(jìn)一個(gè)精致的小瓶子里，不斷加水?dāng)嚢韬螅鼈冋娴臐u漸就互相融合了，變成了乳白色的.稠稠的霜狀。我抹了一小點(diǎn)兒在手上，滑滑的、涼涼的，湊近一聞，淡淡的玫瑰花香沁人心脾，感覺(jué)比買(mǎi)來(lái)的還要好。再貼上老師給我們的小標(biāo)簽，一個(gè)精美的小禮物誕生了！
一想到馬上就能把我親手制作的護(hù)手霜送給媽媽，我可開(kāi)心了，這小小的護(hù)手霜凝結(jié)了我對(duì)媽媽暖暖的愛(ài)。
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