【精品】五年級(jí)快樂(lè)作文集錦9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的五年級(jí)快樂(lè)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
校園里有一群陽(yáng)光般的孩子，手牽手走過(guò)葉色枯黃的草坪，走過(guò)朝氣勃發(fā)的青春。她們笑著向前走，我在身后，低頭拾起一串串銀鈴般的歡樂(lè)，她們卻忽地在一瞬間都消失了。我知道，那份快樂(lè)已經(jīng)儲(chǔ)存起來(lái)了。
一
余暉不經(jīng)意地灑在我們身后，拉出長(zhǎng)長(zhǎng)斜斜的影子。我們一路踢著石子或小跑，那么放蕩地處理著自己的心情。
她不經(jīng)意間甩給我一個(gè)微笑，在那倉(cāng)促間，我知道我們已進(jìn)入到對(duì)方的心靈，所有的艱辛都在那安安靜靜的`一瞬間找到歸宿，燦爛的笑容就如一圈水波在逐漸擴(kuò)散。那時(shí)，便忽地忘卻了所有的一切，忘記了那些生活的磨難，只有一種愉悅，一種滿足告訴我快樂(lè)的感覺(jué)真好。
我們?nèi)匀皇譅渴职炎约航唤o黃昏，一路上多了些快樂(lè)的色彩。
二
秋月在一點(diǎn)一滴地?zé)òl(fā)最完美的色彩，照著樹(shù)葉搖擺不定的身姿。街上行人很少，我們一起享受這僅屬于我們的時(shí)光。
我們一起唱歌，一起蹦蹦跳跳，或相視一笑。在這什么也不用說(shuō)，什么也不必說(shuō)的日子里，我們用美好的旋律進(jìn)行心靈的溝通。在那份甜甜的心情里，在那盛開(kāi)的笑容里，快樂(lè)毫不吝嗇地蔓延。
那些笑聲洋溢的日子就那么一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)，只在記憶中留下了一些心靈的感動(dòng)，那些雖然一縱即逝卻不能淡忘的故事，都會(huì)在心中，漸漸累積，漸漸沉淤成一份最凝重、最美麗、最雋永的快樂(lè)，任歲月侵蝕，心境變遷，永不會(huì)漠視，永遠(yuǎn)的珍惜。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
明天就是中秋節(jié)了，在這舉國(guó)歡慶，家家團(tuán)圓的日子里，我有很多的話，想對(duì)朋友們說(shuō)。借這個(gè)平臺(tái)，我在這里向朋友們送去美好的祝福：合家歡樂(lè)！花好月圓！幸福美滿！
來(lái)這段時(shí)間里，我遇到了這么多喜愛(ài)我的好朋友，這是我沒(méi)有想到的。現(xiàn)實(shí)里的我內(nèi)向，有點(diǎn)傻，雖然不愛(ài)說(shuō)話，但是遇到知己，就會(huì)有說(shuō)不完的話。我不愛(ài)與人侃大空，只要有空閑，我就喜歡寫幾個(gè)小文字，其實(shí)就是我的心里話。有郁悶，有喜悅，也有向朋友訴說(shuō)當(dāng)天的生活小事。
因?yàn)槲业膯渭儯裕以诶镌庥龅絻纱问录瑑纱瘟钗宜枷脒M(jìn)步，文字也進(jìn)步了的事情。并且，讓我認(rèn)識(shí)了更多的朋友和老師，收獲到更多的理解和包容。那么多優(yōu)秀的寫手們，也把我視為好朋友，真的給了我很大的信心和動(dòng)力。于是，在我的心里，更加把當(dāng)成了家，一個(gè)精神的家園。這里，有理解我，關(guān)愛(ài)我的姐姐們，有心疼我，關(guān)注我的妹妹們，更有那么多鼓勵(lì)我進(jìn)步的文友們，和那么多每日為我審核文字的編輯們，你們，都是我精神的寄托，是我心里的親人。
每天，發(fā)出一篇小小的文字，我都會(huì)一遍遍的去看，又喚到了哪一位朋友的光顧。每天早晨，起床的第一件事，就是去打開(kāi)電腦，點(diǎn)開(kāi)，去看看是誰(shuí)來(lái)我的小家了�？吹脚笥褌兊牧粞裕页３Ｗ约盒老驳�.笑出聲來(lái)，那真是給我寂寞的時(shí)光里送來(lái)的陽(yáng)光，給我孤獨(dú)的心田里灌注的甘露啊。
因?yàn)槲业蔫F皮房子遮擋信號(hào)，我打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)必須要把電腦搬到室外。此時(shí)，月亮當(dāng)空而照，銀輝灑在我的身上，我抬頭看著她，似乎看到了嫦娥的笑臉。因?yàn)�，�?dāng)今的科技發(fā)達(dá)，嫦娥肯定也像我們一樣，能夠輕易的與朋友們交流心得，而不再是一個(gè)孤家寡人了。我想，而今，嫦娥也許已經(jīng)與后羿相聚了吧，廣寒宮里，此時(shí)，肯定是一家人幸福的樂(lè)園了。
是的，此時(shí)，家家都在品嘗著香甜的月餅，新鮮的水果，享受著一家人團(tuán)聚的幸福，連月亮的臉都是笑著的，那么喜慶。
問(wèn)候那些不能與家人團(tuán)聚的人們，愿這月光帶去我誠(chéng)摯的祝福，希望你們每天都快快樂(lè)樂(lè)的，健健康康的，愿好運(yùn)氣永遠(yuǎn)都伴隨著你們！
朋友們，中秋節(jié)快樂(lè)！永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
今天是一個(gè)特別的節(jié)日——五一勞動(dòng)節(jié)。在這個(gè)特別的日子里，我們也感受到了非同一般的快樂(lè)。
午飯后，干爸一家開(kāi)車來(lái)到三門峽帶上我們一起向運(yùn)城鹽湖進(jìn)軍。一路上，我們?nèi)齻�(gè)小孩兒坐在一起有說(shuō)有笑，大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)我們的車就到站了。
下車后，我們?nèi)齻�(gè)小鬼根本顧不上欣賞周圍的美景，便急匆匆地纏著大人為我們買票。最后，工作人員發(fā)給我們每人一個(gè)手牌，我們帶上它又換了鞋就進(jìn)去了。在里面，我們換上游泳衣后就去了我們本次洗浴的第一站——醫(yī)用礦泉水療館。這里很大，洗浴的種類也很多。中間是一個(gè)大池子，四周是一些小池子。與一般游泳池里不同的是，這里的池水都有些發(fā)黃，而且還有咸味兒。最特別的'是周圍的小池子里的水溫還各不相同，最低的有28度，最高的有43度。我們?cè)陴^內(nèi)呆了大約一個(gè)小時(shí)便離開(kāi)了。
接著，我們來(lái)到了本次洗浴的第二站——鹽水漂浮館。這個(gè)館的面積也很大，里面建得也很漂亮。與水療館不同的是這里的水顏色更深，看上去都有些發(fā)黑了。而且這里的水比水療館的水更咸，咸得都發(fā)苦了。服務(wù)人員發(fā)給每人一個(gè)護(hù)頸枕，我們拿著它慢慢地進(jìn)到水里。我們學(xué)著大人的樣子先拿好護(hù)頸枕，再讓身體慢慢地躺下。耶！我真的漂浮在水面上了！可是過(guò)了幾分鐘，我開(kāi)始覺(jué)得膝蓋上的皮膚有些疼。媽媽告訴我，那是因?yàn)槲沂軅つw碰到了高濃度鹽水的緣故。
最后，我們來(lái)到了本次洗浴的第三站——鹽浴場(chǎng)和黑泥養(yǎng)生館。先說(shuō)鹽浴場(chǎng)，這里有超多超多的鹽。站在遠(yuǎn)處看，人們還以為那是雪呢！鹽浴場(chǎng)里還有木銑和木耙等勞動(dòng)工具，我們?nèi)齻�(gè)小鬼輪流用它們把別人埋進(jìn)鹽堆里，真是刺激極了！再說(shuō)黑泥養(yǎng)生館，這里有一個(gè)個(gè)盛著黑泥漿的池子。我剛從旁邊的鹽浴場(chǎng)出來(lái)，就二話不說(shuō)跳進(jìn)去打了個(gè)滾兒。這下可好了，我一下子變成了一個(gè)黑不溜秋的“青銅雕塑”！爸爸媽媽看見(jiàn)了，忍不住都哈哈大笑起來(lái)。
三項(xiàng)洗浴全部結(jié)束之后，我們還是不想離開(kāi)。于是我們又返回了水療館，女士們繼續(xù)洗溫泉浴，爸爸和干爸則陪我們?cè)谒镆来瓮媪恕八虼髴?zhàn)”、“水上跳遠(yuǎn)”、“水上老鷹抓小雞”、“躲皮球”、“潛水比賽”和“捉迷藏”。其中，最刺激的要數(shù)“捉迷藏”了。因?yàn)槊看伪桓砂肿プ『螅紩?huì)把我們抱起來(lái)再拋到水里。直到最后，我們?nèi)齻�(gè)小孩兒玩得實(shí)在太累了，才不得不離開(kāi)了水療館。
這就是我們今年的五一之旅，我喜歡這次快樂(lè)而有趣的五一之旅！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
早上八點(diǎn)，我把端午節(jié)折的“餃子粽”送給老師和小朋友，鄭老師夸我說(shuō)：“餃子粽好漂亮�。≈x謝小宇！”我聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng)，覺(jué)得很開(kāi)心。
八點(diǎn)半，我們排著整整齊齊的隊(duì)伍去操場(chǎng)上做操。我們?cè)谝魳?lè)的伴奏下，手拿小紅旗翩翩起舞。
九點(diǎn)，我們開(kāi)始上課，鄭老師給小朋友每人一張白紙，讓我們剪一雙拖鞋。我把白紙對(duì)折后剪成兩張紙，把一張紙放在地上，一只腳踩在白紙上，用蠟筆畫腳印，一只鞋印就剪好了，又把剪好的鞋印放在另一張紙上，沿邊緣剪，這樣，一雙鞋印就剪好了，我利用邊料剪了兩條拖鞋帶，粘在鞋印上，這樣，一雙拖鞋就做成了。
十點(diǎn)，我們開(kāi)始自由活動(dòng)了，一個(gè)女孩子莫明其妙地打我，用腳踢我的'裙子，還讓我的好朋友不要跟我玩，我的好朋友沒(méi)有聽(tīng)她的話，繼續(xù)和我玩，因?yàn)槲业暮门笥押軔?ài)我的（爸爸可沒(méi)教過(guò)這話）。我心里想：我不能哭，我要告訴老師。
午睡后，管老師讓我們看《聰明的紅袋鼠》故事碟片。有一只大灰狼打電話給紅袋鼠，你爸爸不在家，我要吃掉你。紅袋鼠一點(diǎn)兒也不怕，先把長(zhǎng)椅子放在門口，然后把很滑的油倒在門口。大灰狼拚命地用腳踢門，一進(jìn)門就滑倒了。大灰狼不死心，想從煙囪里進(jìn)，紅袋鼠在煙囪下面燒了很旺很旺的火，大灰狼尾巴著火了，嚇得逃跑了。鼠爸爸回家后表?yè)P(yáng)紅袋鼠：“你真棒！而且很勇敢！”
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
一天下午放學(xué)時(shí)，我的好伙伴小梅跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我寫了一篇廣播稿，你拿回去幫我修改一下，明天早上還給我，好嗎？”“好！”我爽快地答應(yīng)了。
回到家放下書包拿出課本，我才發(fā)現(xiàn)今晚的家庭作業(yè)特別多。天哪！這么多的作業(yè)要很晚才能完成，我哪有時(shí)間再幫小梅修改廣播稿呢？都怪我當(dāng)時(shí)想都沒(méi)想就答應(yīng)人家了，這下該怎么辦？唉，既然答應(yīng)人家了，就不能反悔，今晚寫完作業(yè)再說(shuō)吧。
晚上，我一吃完飯就開(kāi)始寫作業(yè)，寫呀寫呀，經(jīng)過(guò)一番努力，終于把作業(yè)做完了。疲倦的我準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，忽然想起還沒(méi)幫小梅修改廣播稿。怎么辦？幫還是不幫她修改呢？如果幫她修改，要再晚一些才能睡，自己能堅(jiān)持下去嗎？如果不幫她，明天小梅問(wèn)起來(lái)我該怎樣說(shuō)呢？答應(yīng)別人的'事做不到，就會(huì)說(shuō)我不信守諾言……想到這里，我決定幫她修改一下。于是我打起精神，認(rèn)真閱讀小梅的廣播稿，細(xì)心地修改起來(lái)……
第二天早上，我把修改好的廣播稿還給小梅。當(dāng)小梅的廣播稿在“校園之聲”播出時(shí)，她感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，潔萍！”。此時(shí)，我的心里也感到無(wú)限的快樂(lè)。
經(jīng)歷了這件事后，我深深地認(rèn)識(shí)到：信守諾言，既快樂(lè)別人，也快樂(lè)自己。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
某某，起床啦。媽 媽的這句話我可盼了很久了，因?yàn)檫@代表我們兩天一夜的橫店旅行馬上就要開(kāi)始了！
平常只是在電視上看到故宮：金黃的大殿，俊美的古裝，精美的頭飾.....現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)大飽眼福了。導(dǎo)游姐姐說(shuō)：第一站是秦王宮。
下了車，先映入眼簾的是一道城門，城門上有三個(gè)大字：秦王宮。接著導(dǎo)游帶我們過(guò)關(guān)，走進(jìn)里面又是一番景色。有三道機(jī)關(guān)門，分別是千斤門.刺門.閘門。再往前走，看到的是四根柱子，柱子上有一條龍，似乎在保護(hù)大殿。緊接著看到的是九十九層階梯，寓意九九歸一。這里以前只有皇上才可以走，皇后只有和皇上大婚時(shí)才可以走一回，現(xiàn)在我們享受著皇上的待遇。我跑上九十九層階梯，從上面望下去，真大，綠的是草坪，白的是地磚，還有那有龍的.柱子，讓人忍不住地夸贊一番。進(jìn)入大殿。哇，我忍不住贊嘆起來(lái)，那金黃的寶殿透露出高貴與權(quán)威，一種不可冒犯的感覺(jué)在大殿里回蕩。大殿旁邊也有兩根柱子，每根柱子上也有一條龍，那兩條龍正虎視眈眈地盯著我們。兩旁文武大臣的位置右邊改造成了小賣部，左邊改造成租古裝的店，有人穿古裝在大殿上拍照。參觀完大殿就去參觀地下皇城.4D電影等等.....
橫店，一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，一個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)繞的地方，一個(gè)讓我流連忘返的地方，一個(gè)讓我快樂(lè)的地方......
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
金色的秋天來(lái)臨了，老師星期天帶著同學(xué)們?nèi)デ镉�，去感受大自然的景色，大家歡快的來(lái)到了郊外。
秋天真美啊！你看，菊花的顏色真多，有紅的、黃的、紫的還有橘色的，五顏六色，色彩斑斕，真好看。遠(yuǎn)處蘋果樹(shù)上結(jié)了很多很多大蘋果，紅紅的像一張張娃娃的笑臉，十分誘人。落葉在半空中翩翩起舞，有的仿佛也在欣賞秋天的`景色，有的飛到人們身邊，好像在說(shuō)：“讓我們一起來(lái)跳舞吧！”
大家都被眼前這豐碩的美景吸引住了，滿樹(shù)的蘋果向遠(yuǎn)來(lái)的人們伸出了召喚的小手，同學(xué)們都跟著老師去采摘紅彤彤的大蘋果，個(gè)個(gè)都曉得合不攏嘴。咦，班級(jí)中最形影不離的三個(gè)小伙伴去哪里了？哦，小明正在另一棵大樹(shù)下面摘蘋果，他的籃子里面已經(jīng)有很多紅紅的蘋果了，離他不遠(yuǎn)的地方，小麗和小剛正在收集樹(shù)葉標(biāo)本。小麗用心地?fù)炱鹨黄瑯?shù)葉，那是一張漂亮的楓葉，小麗輕輕地把它放到收集冊(cè)里，這時(shí)，遠(yuǎn)處的小剛向他們奔來(lái)，一邊跑一邊揮舞著手中像小扇子一樣的銀杏樹(shù)葉：“小麗，你看我找到了什么，是銀杏樹(shù)葉，多漂亮啊！它可是地球上的活化石的葉子……”
時(shí)間過(guò)得飛快，意猶未盡的同學(xué)們踏上了歸途，小麗和小剛把樹(shù)葉標(biāo)本拿給同學(xué)們觀賞，小明也把自己摘得紅蘋果分給大家吃。同學(xué)們一起贊嘆秋天的美景，分享著秋天的喜悅。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇8
生活中，人們常常贊頌著許多品質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)、拾金不昧、舍己為人……可是，人們都忽視了最可貴的品質(zhì)——給予，“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。
記得有一次，我和媽媽乘車去外婆家。一上公交車，就看到車廂里擠滿了人，看著這陣勢(shì)我心想：估計(jì)要站到下車了。這時(shí)，前面一位阿姨對(duì)我招手：“小朋友到這邊來(lái)坐吧，我要下車了�！蔽壹泵σ黄ü勺先�(duì)阿姨說(shuō)：“謝謝阿姨�！币宦飞衔液蛬寢屢贿吙粗巴獾木吧�，一邊談?wù)撝鴮W(xué)校里的趣事。
這時(shí)。只見(jiàn)一個(gè)70多歲的`老奶奶拄著拐杖顫顫巍巍的從前面走來(lái)。邊走邊在看哪里有空座位。老奶奶環(huán)顧了一下四周，頓時(shí)沮喪了起來(lái)，我心想：肯定是沒(méi)有座位了，萬(wàn)一來(lái)個(gè)急剎車怎么辦？想到這，我連忙起身喊老奶奶過(guò)來(lái)坐。老奶奶說(shuō)：
“小朋友，沒(méi)關(guān)系，你坐吧，我乘兩站路就要下車的。”
我對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，還是你坐吧！我和媽媽站一起就行了�！�
“小朋友，謝謝你，真是個(gè)懂事的好孩子�！�
“沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的�！眿寢屢蚕蛭彝秮�(lái)了贊許的眼光。
媽媽問(wèn)我：“你心里是什么感覺(jué)呀？”我回答媽媽說(shuō)：“比我自己坐到位置更加的讓我快樂(lè)�！辟�(zèng)人玫瑰，手留余香。雖然說(shuō)這是一件小事，在我以后的人生經(jīng)歷中，是不可或缺的一種品德。
我也明白了高爾基說(shuō)的話“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快”�？鞓�(lè)，在于奉獻(xiàn)而不在于索取，奉獻(xiàn)，方使心靈豐滿而又充實(shí)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇9
我們是生長(zhǎng)在法制社會(huì)，我不知道沒(méi)有法制的社會(huì)會(huì)是什么樣子，今天我們放眼看去我們的社會(huì)有正常的秩序，我們有若干的法律法規(guī)，保護(hù)我們幸福快樂(lè)的生活。從小就聽(tīng)爸爸、媽媽說(shuō)要學(xué)文化，要遵紀(jì)守法，一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族如果沒(méi)有它的法律，那么就會(huì)亂做一團(tuán)，矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。許多的國(guó)家都是參照了希臘的法律制定了他們自家的法律。法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧，我想就是因?yàn)橛辛朔桑覀兊纳鐣?huì)才能得以和平吧，因此我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律，了解法律，尊重法律。
作為一個(gè)公民，我們要遵守我們國(guó)家制定的法律，我們國(guó)家的法律是越來(lái)越健全了，我們兒童有《未成年人保護(hù)法》，他們老師有《教師法》，還有保護(hù)每個(gè)公民的各種法規(guī)，只有法制健全的國(guó)家，才是文明、發(fā)達(dá)的國(guó)家，我們都知道美國(guó)是一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家，它就是有健全的法律法規(guī)，讓人民的生活得以保護(hù)。因?yàn)橛小段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》，小孩的生活更加自由和快樂(lè)，現(xiàn)在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰小孩的，要是傷害我們，我們就去告他們，他們就會(huì)受到法律的制裁。所以我們要學(xué)習(xí)法律，好讓自己的人生權(quán)利得到保護(hù)。但是，有些人卻不愿遵守法律，做違反法律的事情，使自己和親人難過(guò)。社會(huì)上的一些人不尊重法律，沒(méi)有把法律放在心上，走上了偷竊的路，他們不但違反了法律，而且自己還損毀了自己的形象，家屬們知道他們偷竊后，經(jīng)常提心吊膽的，走路不敢抬頭，他們自己因?yàn)闊o(wú)視法律，越偷越多，最后走上了犯罪的深淵。這些人的行為讓我吸取了深刻的教訓(xùn)，因此我深深的知道我們要遵守法律，不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束，也是我們自由的保障。
法制在我心中，我們就會(huì)擁有愛(ài)，當(dāng)我們心藏法制，我們就會(huì)約束自己的行為，我們就不會(huì)感情用事，我們就不會(huì)做違反國(guó)家利益，損害別人利益的.事，我們會(huì)維護(hù)國(guó)家和人民以至社會(huì)，當(dāng)我們的行為都很好，很規(guī)范了，我們的國(guó)家就會(huì)和平，我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里，快樂(lè)和幸福就會(huì)伴隨著我們。法制在我心中，我們就不會(huì)刀光劍影，仇恨交加了，我們會(huì)依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼。法制在我心中，我們就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，那么每個(gè)人的行為都是端正的，沒(méi)有摩擦，就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，我們就有了自由，有了和諧。我們小孩就能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，做我們自己想要做的事情。
法制在我心中，爸爸、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人；我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠，四處都安有防盜窗；我們就可以廣交朋友，不再害怕上當(dāng)受騙。
法制在我心中，快樂(lè)就在身邊！
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