【推薦】初三作文錦集五篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的初三作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三作文 篇1
落日的余暉滿大地，拉長了道路兩旁樹木的影子；秋風里，樹葉從枝頭飄落，在風中翩翩起舞。順著落葉的舞步，我的思緒也跟著飄向遠方——外婆的身影浮現在了我的眼前。
天空陰沉沉的，帷幕一般的烏云遮蔽了藍天；我低著頭走在回家的路上，失去了以往那活蹦亂跳的身影，煩悶充滿了我的內心。樹上的蟬瘋狂的唱著一首首亂心曲，他們破壞著我的心境，本已煩躁的我現在只想發泄，發泄！
回到家，我重重的關上門；看到空空如也的飯桌，我生氣地怒吼道：“飯菜怎么還沒好，真是的。”說完便頭也不回地走進了臥室，鎖上了門。天漸漸地黑了，門外傳來了一陣陣敲門聲，外婆在外面苦口婆心的勸我去吃一點，我用雙手堵著耳朵，只當什么也沒聽見。
我的'內心世界得到了滿足，可肚子卻開始與我唱反調了——一個勁兒的咕咕叫。我強忍著，努力使自己的注意力轉移到書本上，可肚子卻不肯給我留一點面子——叫囂得更加厲害了。我開始后悔了，悔恨自己不應該那么做。
現在仔細回想起來，其實外婆對我也挺好的。記得有一次在冬天的時候，外婆給我洗衣服，為了節約，她強撐著用冷水，結果把手都給凍爛了；還有一次，我從外地回來，大概有一周的時間沒看見我了，她給我煮了整整一大桌美味佳肴呢。媽媽常說外婆對別人比對待自己好多了，大方多了，其實我也這么認為。會想起這一幕幕，再想想今天的所作所為，我真恨不得給自己一巴掌。
“咚咚咚。”門外響起了陣陣敲門聲；“吃點水果吧。”外婆在門外說道。我低著頭開了門，接過水果后用小得不能再小的聲音吐出了“謝謝”二字。以前我是不愛吃水果的，但此時此刻，我覺得這盤水果卻是格外的香；我知道我該做些什么，也知道應該怎樣做。
臨睡前，我主動接外婆洗腳，承認了自己的過錯。外婆聽了笑著對我說：“人犯錯誤是一件很正常的事情，但是一旦犯了錯誤就必須得改正才行。”我有力的點點頭，把外婆的話銘記在心；她的話使我終身受益；我的心里暖暖的，久久，久久……
冷與暖是不可分離的，因為有了冷才會有暖；而冷的存在讓暖更加美麗。
初三作文 篇2
不知什么時候冬天來了，所有的寒冷都席卷而來。我越想把自己的心捂熱，可它卻抵不住冬天的到來。
有一種愛叫做心疼。我曾一度認為善良、認真、樂觀保持這些做人的本性就是最好的。可是自從遇見了他，我發現我錯了！
第一次見面是在學校門口，那個時候只是知道他就是英語考滿分的男生。就多注意了一下他！卻沒想到會和他有更多的交集。在八年級下班學期開學的時候，我進入了廣播站，而他也一樣。平時我也只是和其他廣播站成員聊天，和他根本說不上話。偶爾聽到他和幾個男生討論游戲，我就特別無奈。因為我不知道為什么他們那么迷戀游戲。放國慶節的那幾天，我的幾個閨蜜要一起騎車去伊寧縣看杏花。于是我們就叫了幾個同學一起接伴而行。
我們大家就這樣辛苦的.度過了一天，沒想到回去幾個同學就建立了一個討論組。里面就有他，他經常和他爸爸騎車到處轉轉，所以他們準備一個星期還去。他看見里面有我，就加了qq。于是我們就進一步熟悉了，開會的時候會說上幾句話。讓他很搞笑的就是我每次播音發音不清楚，他總是笑我。站里的人也特別喜歡我說四川話念稿子，他們覺得很我用四川話講及搞笑又可愛，我當然沒事的時候也會滿足一下他們啦。
就這樣慢慢到了九年級我們這些老成員該退了，所以我再也沒有和他說過話。九年級10月國慶放假，無意間我和他在qq里聊起來了，說著說著我就開始跟他抱怨我遇到的煩心事，他也很安慰我。因為我學習不是很好，我就找他幫忙。沒想到他答應了，原本這確實很開心。
可是最后的結果讓我也無法預料我們會走到那一步。第二天他就來找我，我等了他很久，以為他不來了呢。可是快要絕望的時候，他騎車飛快到我跟前說了抱歉，我就沒去計較了。他突然給了我一百塊讓我幫他辦手機卡，我愣住了。心理想道：“難道他不知道我特別愛丟錢，竟然把錢給我了哎，這么放心啊！
也許我真的不會丟呢！”于是我就接上了，結果。我真的是太看得起我了，他拖著我饒了一圈我就把錢丟了，我驚訝的看著我，特別無奈。我也只是傻笑。后來我們關系更密切，可是因為某些原因我放棄了來之不易的東西，我以為我給他的是溫暖，可是沒想到自己錯了，我從頭至尾就是那個自以為對他很好的人。而他只是需要人關心罷了，我卻狠狠地將他的心摧殘。
心疼的是他，心疼的是自己的心真的太冷太冷，何時它竟變得如此冰冷。
初三作文 篇3
今天，初三模擬考，我肚子痛。
不是抽痛，而是向被撕裂的那種痛，在那碗下了詛咒的泡飯后，肚子就一直那么折磨著我。眼冒金星，冷汗直流。在上海這種粘濕的四月，這種痛，讓我更不好受了，就像五臟六腑被放進了滾筒洗衣機，不停的，用力的被拋出去。可是，理智告訴我，設么都不要說，因為，今天是模擬考。于是我佝僂著背，站了起來。 “你身體不舒服嗎？”媽媽有點擔憂，爸爸聽見了，馬上站了起來初中，不安的圍著我團團轉。 “你可不能出事啊，小祖宗，今天可是模擬考。”
“我沒事，只是腰有點痛。”
“呼，那就好，那就好。”爸爸小聲嘟噥著，果然，我不該說實話。
于是，我把疾病，帶進了學校。
周圍都是同學熱烈的討論聲，可是在我耳里，這只是一些吵鬧聲，肚子的疼痛感變得愈演愈烈了，就像我就是那個倒霉的`橄欖球，正在被粗暴的選手左右投擲。冷汗混含在充滿濕氣的空氣中，就像一大盆冷水，澆變了我全身。“歐”。一瞬間的抽痛，讓我小聲地叫了出來，眼前的復習材料，就像密密麻麻的螞蟻，爬滿了我整個書桌，暈眩，疼痛。
“你沒事吧”，老師走了過來
“沒事”，我艱難的突出了這幾個詞，盡量做到同平時一樣的語氣。
“你臉色好白阿，是不是昨天沒睡好”
“嗯”
“那你可要多注意休息啊。”老師拍了拍我的頭，我知道那幾下的意義。成績優異的我，不能在這么重要的考試中出差錯。還好我選擇了隱瞞。
就這樣，我拖著“橄欖球”，來到了考場。
肚子痛得就像斷成了兩節，一節是正在奮筆疾書的我，而另一節，則是在劇烈疼痛的肚子。這該死的痛，攪得我好難過，大腦也隨著疼痛，做著無規則運動，設么題目阿，在我眼中,也只不過是一堆墨汁罷了，而當前最重要的是，肚子痛！可是，我不能說實話，因為成績，因為別人的期盼。
但是，身體對我說，你不能這樣，于是我，暈了過去。
那一刻，我在想：我的成績，沒有了。我的健康，沒有了。我的信用，也沒有了。
我本想得到一切，可最后，我失去了一了切。
哎，善哉，善哉。
初三作文 篇4
地鐵穿過晚霞，帶我到南長街。沿路的風景，都比不了街上燈籠高掛、小橋流水、明月懸空、坐桌長談的中秋詩意。
初到南長街，我的家人陪我在街上大致走了一轉，當路經一個大橋洞時，各種美食的香味向鼻孔闖將來，讓我頓覺腹中無食，于是尋了處賞月良地，與家人共進晚餐。
南長街充滿著古色古香的韻味與商業街繁華的氣息——大紅燈籠下，是一屋屋白墻黑瓦，白墻黑瓦里，是一家家餐廳小店；沿路望去，門戶相對，充滿舊時古韻，就近一瞧，其實不然，家家爭鋒相對。
橋上，游客享受夜景，攝影師們照下良宵；橋下，是一船游人，相互潑著水、笑著談……
我們進餐的地方是一處近水陽臺，雖有蚊蟲叮咬，也不覺乏了我們賞月的雅興。近水賞月，此處亦無云氣亦無雷，別有一般滋味。月光襯著流水，看來格外賞心悅目。平日里看到的殘月，都好像是為了今夜的圓滿而做準備。
凝視著這皎潔的圓月，我癡了、醉了，好像不遠處的橋頭就站著嫦娥，她一抖衣衫，奔月而去。她越過了小橋，跨過了流水，擺脫了塵世的喧囂，逃離了霓虹燈的照射……她在月亮上，朝我笑了。
皎潔明亮、盡展風姿的圓月突然像個羞澀的小姑娘，一點一點地挪向我頭頂的屋檐。我又像看到了明月中的萬馬圖——先是草地上漫步的馬群，再是草叢中躥過的'小馬，然后是百萬駿馬奔入草原，接著是百馬奔騰鳴叫，千駒塔燕而飛，最后是……看不到了，月亮已完全隱沒在屋檐里。
我想追隨那月光，于是出了陽臺，尋到街上——哪還有什么皎潔的明月啊，繁華的街巷帶走了月亮的美麗，五彩的燈光掩蓋了月光的動人。我不禁長嘆。
近水陽臺，我看到了明月給我的許多遐想，那月，是真實的，還是虛幻的？
真實的也罷，她充實了我的想象世界；虛幻的也罷，畢竟尋到良宵佳月實屬不易。我愿這近水陽臺之月永駐我心間，我愿這中秋之月常明。
初三作文 篇5
求知的路上，我需不斷前行。
——題記
路漫漫其修遠兮。如果把人生比作一趟列車，那么學習就是使這趟列車不斷前行的動力。
從呱呱墜地，我們就開始了學習的旅程，學習吃飯、學習說話、更學習閱讀。
“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話果真沒錯，在讀了許多書之后，我的寫作水平也隨之有很大提高。每次在考場上寫作文，我總是文思泉涌，八百字的格子仿佛瞬間可以填滿，也總能取得一個不錯的成績，爸爸媽媽把我的作文分享在公眾號上，也經常能得到大家的贊譽。
我開始自滿起來，沉浸在鮮花與掌聲中無法自拔，便不屑與我的“功臣”——“書”繼續交談。話說“無知者無畏”，那時的我正是如此，覺得自己的文章已是極好，便呆在自己的世界里洋洋自得，停滯不前。
直到有一次，我偶然間看到一本關于蘇軾的書。由于我對蘇軾的喜愛，便不由自主地翻了幾頁。看著看著，我一陣驚愕，不禁連連贊嘆：世上怎么有人能寫出如此精美絕倫的詞句。“對于蘇軾而言，黃州已不是一個困苦流放之地，對于黃州而言，蘇軾也不再是一個無關緊要的天地過客。”
作者用短短兩行，便道盡了蘇軾與黃州千絲萬縷的聯系。用詞如此精準，語句如此凝練。我不禁深深折服于作者深厚的寫作功底，也為自己的“無知者無畏”倍感慚愧。
再拿出自己覺得寫的還不錯的文章一比，簡直不堪入目，自己竟然如井底之蛙般以為窺探到寫作的秘籍，殊不知，寫作的天空如此廣闊而深邃，而我只不過是一粒塵埃而已。
我驚訝于這本書優美的詞藻，也驚嘆于這本書的.作者傾入的深情。從此之后，我收起自己的鋒芒，靜下不安的心，用“無知者無畏”的態度翻開那塵封已久的書籍，重新領會文字的魅力，繼續吮吸知識的甘甜。
無知者無畏，我這個“無知者”原本在知識的海洋里迷失了自己，海浪給予我沉重一擊，而現在，我這個“無知者”抱著謙卑而又勇敢的心，乘風破浪，奔向更廣闊的海域。
知識啊，請你耐心些，我正乘著學習的巨輪向你飛去……
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