五年級幸福作文

時間：2024-07-13 23:55:05 五年級我要投稿

關于五年級幸福作文集合十篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的五年級幸福作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于五年級幸福作文集合十篇

五年級幸福作文篇1

　　以前，同學們總是抱怨學校食堂的飯菜不好吃，抱怨學校的建筑不美觀，等去了貧困山區，才知道還有許許多多人過著貧苦的生活，才恍然大悟，原來我們最幸福。

　　今天，我們全體同學遠赴清遠貧困山區參加手拉手聯誼活動。一進連安小學的大門，就聽見悅耳的鼓聲，雖然大鼓是破的，可擊出的聲音還是如此得動聽，就像《落花生》這篇課文所說的：外表雖然不好看，但是很有用。進入他們的教室，真是太令人驚嘆了，與我們比起來，簡直是天地之差。講臺破了一個大洞，桌面臟得不堪入目，每個人一把破破爛爛的小椅子。沒有什么電器，一塊黑板嵌在墻壁上，既粗糙又無亮光。捐助儀式了，我校贈送了十幾臺錄音機和一大批校服，連安小學回送了一面錦旗，上面寫著：“友誼永存”。在老師的安排下，一位小妹妹帶我們小組成員去了她家。說這是“家”，其實只是因為她們住在這里面罷了——兩間平房，是用土磚砌成的，不知是砌墻時的疏忽還是土磚的.收縮，磚與磚之間有著許多顯而易見的縫隙，陽光可以從這些縫隙射進小屋里。小妹妹家里有年過8旬的奶奶，腰酸背痛的爸爸和又瘦又小卻上了初一的哥哥，媽媽去云南打工，小妹妹介紹說：“以前我們家日子還可以，可自從當建筑工人的爸爸開始腰酸背痛后，看病花了兩萬多元，錢花完了，病還也治好�！�

　　聽著小妹妹的敘述，我突然對她產生了一種深深的敬意。她對生活吃苦耐勞的精神，讓我敬佩，讓我感動。我們自己應該好好想一想，我們在這樣優裕的生活環境中，有沒有做到最好呢？

五年級幸福作文篇2

　　很久很久以前，有一座森林，叫“幸福森林”。森林里面住著一群種族不同的精靈，依靠著四棵魔力不同的“生命之樹”快樂的生活著。

　　五十年后，“生命之樹”的能量開始枯竭了，幸福森林危在旦夕。只有四只與“生命之樹”有感應的精靈，懂得了幸福的不同意義，再找到四塊相應的能量石，將幸福輸入進去。最后，把擁有幸福的能量石放到“生命之樹”的刻印上，讓“生命之樹”恢復能量，“幸福森林”就有救了。

　　四只精靈對幸福的理解各不相同。第一只叫“法小火”，火屬性，認為幸福是擁有世界上最強大的力量。第二只叫“碧水銀”，水屬性，認為幸福是成為世界上最快樂的人。第三只叫“青凌龍”，風屬性，認為幸福是和平，世界上永無戰爭，大家和睦共處。第四只叫“極地修”，地屬性，認為幸福是大家豐衣足食，年年有余。

　　尋找“幸福能量石”可不簡單，必須要有一身好本領。四只精靈去了一片大陸，叫“格歷爾大陸”。他們在那里的學院開始勤奮學習各自的本領。法小火學習劍術和火魔法；碧水銀學習射箭和水魔法；青凌龍學習音樂和風魔法；極地修學習農術和地魔法。通過一番考驗后，他們都得到了成功的徽章，賦予他們不同的.法術。

　　他們開始踏上尋找“幸福能量石”的征程。一路上，他們施展本領，打敗許多惡魔，走過千山萬水，歷盡千辛萬苦，終于找到了四塊“幸福能量石”。

　　他們帶著“幸福能量石”，回到了“幸福森林”，把“幸福能量石”放到“生命之樹”的刻印上�！吧畼洹钡玫侥芰亢螅瑹òl出勃勃生機，“幸福森林”又恢復了往日的快樂和寧靜。

　　幸福還有很多，每個人對幸福的理解也不同。但是，幸福都需要我們付出努力，才能尋找到。那么，還等什么，趕快出發吧，相信大家都能找到屬于自己的幸福！

五年級幸福作文篇3

　　一年前，我爸爸從城里調到平橋鎮工作，我家的生活節奏從此改變。爸爸很忙，每天早上我還沒醒，他就去工作了，晚上等他回來時，我早已進入了夢鄉，一周里見不到幾次，也說不上幾句話。我常常不解地問：“爸爸，你在忙什么呢？”他總是回答：“事情多著哩！”我納悶著：不就上個班，有那么忙？

　　三月的一個周末，我和媽媽像往常一樣待在家里，突然，爸爸來電話了：“媛媛，我們的花海節開始了，快來參加活動！”我們興奮不已，迫不及待地開車去平橋。

　　還沒到平橋廣場，動感十足的《小蘋果》早已傳入耳中。來到廣場，只見人山人海，大人、小孩排著整齊的隊伍隨著音樂在歡快地跳著。咦，唐僧、孫悟空、豬八戒、小魔仙、超人……我最喜愛的人物，怎么都跑到這兒來了呢？突然，我發現了正在值勤的.小胖叔叔，他告訴我：“你爸在張思村忙著，那兒更好玩！”先不管了，我和媽媽鉆進人群，跟著音樂跳起了《小蘋果》，樂出了一身的汗。

　　出了廣場，我們又往張思趕。穿過一大片美麗的桃花園，我們走進了古韻張思。青磚灰墻，木門花窗，完全不是我想象中的樣子。農家的院子里，支起一張張桌子，主人們忙得不亦樂乎。難怪，村口的長廊上寫著“中國傳統村落”、“旅游特色村”。一戶開農家樂的阿姨把我們請進了她家，這是一幢三層樓的新房子，一樓有客廳、餐廳，二樓、三樓都是客房，打掃得干干凈凈，裝扮得古香古色！聽阿姨說，她家原來在外面打工，一年攢不下多少錢。近年，村里搞鄉村旅游，鎮里的干部們天天來村里頭，忙著幫助設計、整修。這不，老巷、老宅都恢復了原來的面目，村邊還種起了桃樹、梨樹，鎮里每年舉辦花海節，吸引了成千上萬游客�，F在，他們不出遠門，在家也能賺錢。聽著阿姨的介紹，我終于明白了爸爸為什么這么忙，是為了建設美麗平橋，讓人們過上好日子。

　　吃中飯時，我終于見到了爸爸，他高興地抱起我�！版骆拢娴瞄_心不？好吃不？”“好吃又好玩！爸爸，以后我也常常來平橋！”“行！”爸爸笑了。我暗暗下決心，一定要學會堅強、獨立，用實際行動支持爸爸工作，共筑平橋幸福夢！

五年級幸福作文篇4

　　芭蕉紅了，櫻桃綠了，不知不覺我已凌然成人，品味時間的風鈴，回顧那串串腳印，讓我不由自主的想起了奶奶。不經意間，淚已潸然而下，拿起那雙鞋墊，心中滿是幸福

　　花白的頭發，深深的皺紋，佝僂的背和一雙粗糙的手，這便是自我懂事以來所記得的奶奶的形象。由于父母工作的原因，從小我便和奶奶生活在一起。每當繁星滿天的時候，我總喜歡賴在奶奶的.懷中，聽她將紅軍打仗的故事，伴著她輕聲哼唱的童謠入睡。有時也會調皮地跑到草叢間去捉螢火蟲，可每次腿上都被蚊子叮的大包小包的，奶奶總會心疼的抱起我，為我擦藥水。

　　而最令我充滿好奇的是奶奶的那個紅袋子。她總不讓我碰，說里面的針會刺痛我，我總會偷偷地躲在門外，看著奶奶瞇著眼在鞋墊上繡花。她總說要為我做雙鞋墊�？赡棠坍吘鼓晔乱迅撸挠杏喽Σ蛔�，再加上眼睛看不太清楚，所以我在被父母接走前她仍舊沒繡完。走的時候，奶奶叫我多回去看看，或是打個電話也行，走后就將奶奶的話拋到九霄云外去了。

　　直到那個刺痛人心的電話打來，我才立即意識到了后悔：奶奶快不行了，姐，快來醫院。電話那頭的妹妹早已泣不成聲，我聽完后，好像整個人都僵住了，我馬上拿好鑰匙奔出家門，坐上了通往醫院的公共汽車。一路上我不停向上天祈求讓奶奶不要有事，又后悔的責怪自己沒有多陪陪奶奶。回憶著奶奶以前對我種種的好，我想哭，卻不能哭，淚水將雙頰都憋紅了，下了車，箭一般飛奔到奶奶的病房。病房里藥水的味道難聞的讓我喘不過氣來。這時，奶奶慢慢睜開雙眼，我蹲在奶奶的病床邊，奶奶面帶滄桑的面容，有氣無力地說：抽屜，打。。打開抽屜。我打開抽屜一看不禁心頭一震。雖然針線有些凌亂，但仍舊依稀可以看到好好學習四個字，頓時淚水沖破了眼睛的堤岸，一下子涌了出來。我緊緊握住奶奶的手，抽泣地說：奶奶，您放心我一定會好好學習，不辜負你對我的期望。奶奶的眼眶中閃爍著淚花：好，我相信你孩子。說完奶奶放下了手，永遠的離開了我。

　　雖然到現在已經過去了四年，雖然那雙鞋墊由于太小而用不上，雖然奶奶已經離我而去，但唯一不變的是包含在鞋墊上，那密密的針線間的親情，那份奶奶對我的愛。每當看到這雙鞋墊，奶奶臨走時所說的話就一遍遍回印在我的腦海中。

　　韶華易逝，但親情不曾改變，因為它就像是你人生之路的導師，給予你前進的動力，為你創造無限的精彩。將鞋墊拿在手中，托住的不僅是愛，更是一份沉甸甸的幸福。所以，我們要抓住現在，不要等到子欲養而親不在時方知后悔。

　　我將永生珍藏鞋墊，握住這份沉甸甸的幸福。

五年級幸福作文篇5

　　驕陽似火的夏日，一場重感冒與我不期而遇。

　　從早晨就不舒服，感覺頭滾燙，身上冷，總想睡覺。到了下午居然更嚴重了。借來體溫表一量——38。9℃！

　　我無精打采地趴在桌子上，一些同學紛紛給我出點子：“向同學借退燒藥�！薄案嬖V老師吧。”“多喝點水”……終于撐到下午放學，腦袋暈乎乎的，多次差點踩空臺階。還好有同桌陪我。買來退燒藥，我嘗了一口，臉上寫滿厭惡：“苦！”“良藥苦口嘛�！彼χ呐奈业募绨�。“退燒藥不該是甜的嗎？”我像個小孩子似的撒嬌�！翱斐裕】嗑腿讨�！來，喝水�！彼f著把水杯遞給我……一部分人知道我發燒后，每次從我身邊走過，都會問一句：“好些了嗎？”也許這只是他們不經意的一句，卻如同春風溫暖著我的心。

　　不知什么時候，語文老師急急忙忙地跑來，臉上寫滿擔憂：“怎么了？哪不舒服？”“發燒了�！蔽页吨粏〉纳ぷ�。“吃退燒藥了沒？”“記得多喝水。”“這教室夠熱的，是不是捂得發燒了？打開幾扇窗戶吧。”老師的話像從機關槍射出來一樣，我只得在一旁點頭。

　　我繼續趴在桌子上，想著今天同學、老師對我的`關心，頓覺一股暖流涌上心頭，淚水不知不覺溢出了眼眶。

　　愛是甘甜清新的雨絲，被愛淋透的那一刻，發燒也幸福。

　　點評：本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點晴之筆,較好地凸現了文章主題。

　　文章過于簡單，全文只是將事件簡單的敘述出來，并無加工處理，老師建議，如果前后文能夠加以修飾可能會更好，加油。

五年級幸福作文篇6

　　離聲音最近的地方，耳朵。

　　很多很多的歌從我們耳畔低唱過，很多很多的旋律一遍一遍在身邊響起，當然無法記清每一首歌，卻有的念念不忘，吟唱的瞬間，溫柔或愜意地編織成了空氣中的樂譜。

　　很喜歡聽歌，我想，我們的讀書時代，是否你也會在行路時，坐車時，等待時戴著耳機陶醉于音樂中，是否你也會在大街上聽到自己喜歡的歌而突然感到興奮，真的，我會。

　　喜歡耳麥里輕輕作響的樂音，仿佛歌曲里演奏的不是歌，而是一段故事。我驚嘆于音樂的力量，華燈初上的喧囂，耳邊的聲音足以洗滌聒噪的'心靈;夜深人靜的夜幕，清晰的樂音，最能給予挫敗的心的勇氣。太多的感覺，太細膩的心情，也許耳邊隨風飄揚的樂符，恰恰感染了思緒，切合了心情，于是被聲音俘獲，心，也甘情愿地當了它的俘虜。一曲中國風的《蜀繡》，那一句“羽毛扇遙指千軍陣，錦緞裁幾寸”，是否會讓你感嘆文字與音符的完美組合。周杰倫的簡單而不乏快樂的《稻香》，是否也會激起你疲憊時的微微笑。

　　音樂不做作，清澈的聲線，此起彼伏的聲調，是拉動人的心弦。音樂，點破夜的寧靜，重燃晨曦的陽光。感謝音樂，讓人擁有走下去的勇氣，感謝音樂，讓你我由聽覺上的享受轉化為感覺上的幸福。

　　耳朵，是幸福的，因為身邊總會不乏跳動的音符，一遍遍蕩漾，一次次流動。

　　我覺得，有時候，聽到的世界比看到的世界更精彩。

五年級幸福作文篇7

　　今天早上，童老師一進教室，就在黑板上端端正正地寫上了三個醒目的大字——慶功會。剛落筆，我的腦海中立馬浮現出了一個人——倪言。上星期六，他的一篇作文又發表在了《寧波晚報》上。想到這兒，我又羨慕，又嫉妒，恨不得自己的作文也能發表。

　　慶功會開始了。童老師把倪言請上了講臺，微笑著說：“倪言的文章又一次地發表在了寧波晚報上，又為班級爭了光，我們要用自己獨特的方式向倪言表示祝賀！”經過幾分鐘的思考后，班長王凌峰自告奮勇地走上了講臺，有幾分害羞，幾分羨慕。只見他緊緊抱住倪言，熱情洋溢地說道：“好兄弟，你真棒，作文又一次地發表了，我要向你學習。”話音剛落，場下一片歡呼聲。第二個祝詞的是陳涌洋。別看他平時上課默不作聲，但這次，他大大方方地走上了講臺，誠懇地握住了倪言的手，抖了抖，并高興地向他表示了祝賀。這時，倪言臉上的笑容立刻從高興轉變成了驚喜。他神采奕奕地說道：“謝謝你�！碑斖蠋熯x第三個祝詞人時，同學們的目光一齊投向了我，并不約而同地叫著我的名字。我的心如同炸彈快爆炸一般，砰砰地直加速。我并沒有想過祝賀的話語，同時，我也是第一個向他祝賀的`女生，不知所措的我從課桌里亂抽出了一支筆芯，害羞地走向了講臺把筆芯送給了倪言，希望他能寫出更好的文章？

　　正當我要走下講臺時，他對我說：“你也一樣�！边@句話深深地印在了我的心里，這句話讓我有了一個目標：超越自我，總會成功！

五年級幸福作文篇8

　　早上起來，推開窗子，聞到了青草香，感受了春風的柔。大吸一口氣，聞到的是大自然中悠然自得的幸福。又是一個新的周末，我又開始忙碌的撿拾屬于我的幸福碎片。整理好著裝，收拾好心情，吃完早飯，便開始做第一件事情：做作業。回想起各科老師在課堂上繪聲繪色的講課，埋頭動筆，便進入那浩瀚的文學長河，打撈自己的學習幸福。一片，兩片，三片時間如小河般緩緩流淌，我錦囊里的碎片漸漸充實，看到自己的勞動成果，我就越有努力學習的動力，這就是文學的魅力。

　　到了中午，便是我放松玩樂的時間，我獨自待在家中。打開喜歡的小說，讀讀美文，從字里行間感受輕松和愉悅�？蠢哿�，聽聽喜歡的音樂，收拾雜亂的`書櫥。讓自己沉浸在這種忙的喜悅，動的幸福之中撿拾悠閑地幸福。眨眼之間，夕陽以至，并緩緩地從西山上斜射過來，地面的一切都罩在一片模糊的玫瑰色之中。此時，太陽的臉是鮮紅鮮紅的，它的光像是被誰掠去了似的，不再耀人眼目，而是十分柔和明亮。我忙碌的幫媽媽做飯，洗碗洗筷，端醋端油，在這來回不停地踱步之中，撿拾勞作的幸福。幸福是無處不在的：用功學習、快樂鍛煉、悠閑自得、忙忙碌碌無不充斥著幸福。幸福，我們要用心去體會，去感受，去撿拾。我想說，我很幸福，過去是，現在是，一直都是！