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五年級有趣的事作文300字

時間:2024-09-22 11:14:14 五年級 我要投稿
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有關五年級有趣的事作文300字集錦8篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的五年級有趣的事作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關五年級有趣的事作文300字集錦8篇

五年級有趣的事作文300字 篇1

  奶奶家門前有兩根電桿,平時,燕子累了,就會在電線上休息。燕子背上的羽毛是黑色的,肚子上的羽毛是白色的,尾巴分開象一把小剪刀,站在電桿上很像音樂課上的五線譜。

  其中有兩只燕子還在奶奶家的樓道里搭了窩,而且生了許多小燕子,有一天,那兩只燕子都去捕食了,回來的時候飛的很低,都快和地挨上了。我覺的奇怪,因為平時那兩只燕子飛的很高,今天為什么飛的'這么低?是不是生病了?我就去問媽媽:“今天燕子為什么飛的低?”媽媽說:“燕子以昆蟲為食,在天氣將下雨的時候,空氣里的水汽多,一些小蟲子飛不高,只能在近地面處飛來飛去.地面上的小蟲活動頻繁,燕子便低飛捕食.所以,“燕子低飛”,是“天將雨”的預兆。民間還流傳著“蜻蜓成群低飛繞天空,不過三日雨蒙蒙”的諺語,也是這個道理。

  聽了他的話,我恍然大悟。

五年級有趣的事作文300字 篇2

  一天,我們去鄉下探親。

  這里依山傍水,空氣清新,我正在想玩點什么好呢,這時有幾只雞在我面前走過,我突然想,也許抓雞是一個不錯的主意。于是我悄悄地站在一個雞的后面,然后忽然向那個雞撲去,可是那只雞咕嘎咕嘎地扇著翅膀跑了,于是我想抓別的雞的,可別的`雞看見了我都飛快地跑到山上去了。

  既然一般的方法抓不到雞,那我應該怎么辦呢?突然,我靈機一動想到了語文書里我看到抓鳥的方法。于是我找來一根木棍插在盆子最前端,木棍底下栓一個繩子,捕雞裝備就算做好了。

  我在盆子底下撒下一把稻谷,悄悄的躲在一邊,就等小雞自投羅網,小雞們看到我倒扣的盆子也覺得奇怪所以,先探探頭看看有什么異常,當它們看見我放的稻谷時就爭先恐后得吃,我一拉繩子就有兩只小雞被我抓了。其它的雞咕嘎咕嘎飛走了,它們站在遠處,腦袋伸的老長,一副驚魂未定的樣子,仿佛在說:“這是怎么回事呀!”。

  被我抓住的小雞在盆子里一頓亂竄,我覺得這樣很好玩,但是聽到小雞發驚恐的尖叫聲,又覺得他們很可憐,于是我又把它們都放了。

五年級有趣的事作文300字 篇3

  一天中午,爸爸送我上學的路上,我忽然發現花墻底下開著五顏六色的牽牛花,有粉紅的、淺白的、絳紫的,還有紫藍色的,真漂亮!

  爸爸問我:“牽牛花有香味嗎?”我疑惑地搖搖頭說不明白。爸爸說:“你去摘一朵,聞一聞不就明白了?”我蹲下身,摘下一朵絳紫色的牽牛花,把花傘湊近鼻子,用力一吸,哇——,牽牛花一下子貼在我鼻子上了!爸爸看見了,哈哈大笑起來:“快看,快看,這兒有個小丑!有個小丑!哈哈哈!”我聽了爸爸的話,也不由得笑了起來。我一笑,牽牛花離開了我的鼻子,掉在地上了。我覺得很奇怪,就問爸爸:“牽牛花為什么能貼在我的鼻子上呢?”爸爸反問我:“你把牽牛花湊近鼻子的'時候,做了個什么動作”?我回答說:“吸氣了。”爸爸說:“這就對了。你在沒吸氣的時候,牽牛花花碗里和花碗外氣體壓力是一樣的,但是你一吸氣,就把花碗里的空氣吸進了你的鼻子里,花里沒有空氣了,花碗外面的氣壓就比花碗里面的氣壓大了,自然就把花壓在了你的鼻子上。”我恍然大悟。之后我又試了一次,果然,牽牛花再次貼在鼻子上了。

  其實,只要我們留心觀察,就必須會發現生活中有許多搞笑的事兒。

五年級有趣的事作文300字 篇4

  今天,我們做了一次有趣的游戲。莫老師拿著一個紙筒,代表一個“山洞”,我們分別拿著一支筆,代表“車子”。莫老師說:“你們現在要從‘山洞’里面過去。”這時,我們四個一起帶著“車”沖向“山洞”。我們以為這樣就能很快過去,但我們錯了。因為我們的不團結而發生了嚴重的.“交通堵塞”。這時,莫老師讓我們好好商量一下,該怎樣快速通過山洞。我們便紛紛圍在一起討論。

  李諶鈺妹妹說:“我們應該團結起來。要一個一個地過”。余柳靜說:“是啊,要一個一個的過!”我又做示范:把手捏成一圈,把另一個手指放進里面,說:“我們應該這樣一人接著一人地過”。

  我們商量了一會兒,便派出一個代表——余柳靜去向老師報告。余柳靜和老師說了一陣,我們又開始做實驗了。

  劉梓洋弟弟拿者一支筆,從“洞”口飛馳而過,可惜“洞”里塞不下一只手。怎么辦呢?在這緊張的氣氛中,李諶玉妹妹伸手把筆接了過去。就這樣,一輛又一輛“車”通過了,時間僅僅只有10秒。莫老師說用的時間可比她原來教的學生用的時間少多了。我們聽了,心里像灌滿了蜜兒一樣甜,那股高興勁呀,就甭提了!

  做什么事都要團結友愛。這個游戲帶給我的收獲可真不小!

五年級有趣的事作文300字 篇5

  人在時間的驗證下不斷的成長著,記憶的海洋里也不斷的增添豐富多彩的資料,這些資料層層疊起,是不會輕易刷新的。此刻回想起小時候一些幼稚的事情,雖然有些好笑,但這完美的回憶也能夠帶來些許快樂。

  小的時候性格比較內向,只喜歡一人獨自站在某個角落思考、發呆,個性喜歡靜靜的觀察某些運動、靜止的事物。炎熱的夏天我為了打發寂寞的時光,竟然喜歡站在陰涼的角落觀察螞蟻的運動過程。

  為了給我的觀察多增添一些樂趣,我會給它們制造一些“機會”。例如:我會有意的`放一些食物在螞蟻的行走過程中,讓它們發現,然后觀察它們是如何通知伙伴將其運往它們的“基地”的。當一只小螞蚊發現食物后,就會在食物周邊,以一個圓形的位置運動找其伙伴,找到后就發現它用它們特有的語言連同肢體語言在跟同伴復述,一陣“交頭接耳”之后便一同向食物奔去。就這樣,同伴是越結越多,力量是越來越大,大家同心協力,氣勢洶勇的拖著食物向它們的洞口奔去。

  其實螞蟻給我最大的啟發是它們的團結,其次就是它們的勤快,既使食物已經很豐富了,它們仍然馬不停蹄的繼續尋找著食物,終日忙忙碌碌的為自己的子孫后代造福,給下一代創造更優越的生活環境。

五年級有趣的事作文300字 篇6

  我有一件有趣的事,一想起來就覺得好玩。

  那次,我的小姨到六盤水來玩,她是星期五晚上到的。星期六的`下午她就帶了我和弟弟去了附近廣場的德克士。小姨選了一個靠游樂園的座位,神秘地問我們:“你們知道我要干嗎?”“不知道!”我和弟弟異口同聲地回答,是要舉行一個智力問答大賽,答對有獎,答錯可罰!”“就我們兩個嗎?”“是啊!”,小姨高聲宣布:“智力問答,現在開始!”

  “第一道題,6月1日是什么節?a.兒童節 b.建軍節。”弟弟和我同時“唰”地舉起了手,“那好,你們兩個一起答。”“兒童節!”“對啦!你們想吃什么?只能點一個。”“我要冰淇凌。”“我也是!”服務員上了連杯冰淇凌,第二道題又來了。

  “去了峨眉山不在。打一字。”我絞盡腦汁,終于想出來了,“是‘我’字。

五年級有趣的事作文300字 篇7

  記得在我八歲的時候,我在家里以前做過一件大大的傻事,至今仍記憶猶新。

  那一天,媽媽上班去了,爸爸也出差了。媽媽在上班前,叮囑我必須要守好家。于是,我就在家里寫作業。寫了半個多小時,作業最后完成了,我自己在家里靜靜的玩。

  “咚咚咚”突然傳來一陣急促的敲門聲。“是誰呀?”這時來找我,我心里直犯嘀咕,會不會是媽媽?不對呀,媽媽五點才會回來,打掃衛生的'七點才來,這時我的心里怦怦地亂跳。我慢慢地貼近貓眼一看,啊,原先是我同學周鑫來了。他來邀我一齊去玩呢。我跟他說:“我還要守家呢,哦,等一下,要我來想一想。”突然,我自作聰明地說,“我們先把鑰匙藏在花瓶里面,然后把紙條貼在門上就能夠了。”說干就干,然后,急急忙忙就去玩了。

  當我回來的時候,看見媽媽站在外面進不去。我就走上前去問她:“媽媽,你怎樣不進去呀?”媽媽說:“你真傻呀,鑰匙在里面,紙條在外面,哎呀,你也真夠聰明的呀!”我當時一愣,和媽媽彼此交換了目光,都“哈哈”大笑起來。幸好那時我們給開鎖公司打了個電話,才把門撬開。

  此刻,我已經上六年級了,想起了這件大大的傻事,我就會情不自禁的笑起來,那時我真傻得夠可愛呀!

五年級有趣的事作文300字 篇8

  記得有一次,我在補課班補習,老師正津津有味的講著課。同學們都在認真的聽課,只有少部分同學在做小動作。

  “咣”的一聲巨響打破了這課堂的秩序,這到底是什么聲音呢?大家都紛紛回過頭去,只見一名同學坐在地上椅子翹了起來。原來是他把椅子弄翻了,他看到大家都在看著他,立刻把椅子扶起來,像兔子一樣的躥到了椅子上。同學們看到了這一幕,都不禁哈哈大笑起來,他立刻鬧了個大紅臉。老師說:笑什么笑,你們沒有發生過這樣的`事嗎?班級里立刻鴉雀無聲,老師又講起了課,但是竊笑聲暴露了同學們,老師回過頭來說:“怎么了!”只見那同學差點又坐到地上,老師問他到底怎么回事,他說沒事。

  放學了,同學們都在議論這件事,那名同學也不好意思的笑起來。

  雖然這是一件小事,但是還是十分有趣!

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