我的二年級作文300字

時間：2024-08-25 14:40:53 二年級我要投稿

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精選我的二年級作文300字集錦九篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的二年級作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選我的二年級作文300字集錦九篇

我的二年級作文300字篇1

　　我看過很多書，其中我最喜歡的一本書名字叫《小巴掌童話》，這本書里面的故事生動，有趣，還有很多好詞好句，每個故事都含有不同的哲理。

　　這本書中有很多我喜歡的故事，讀了就會懂得很多的道理，其中最喜歡的一個故事名字是《花母雞和兩只蛋》，這個故事寫了一只花母雞下了兩個蛋，她要孵蛋，花母雞整天孵在蛋上，她不去找吃的，也不出去玩，把兩只蛋孵的'暖烘烘的。花母雞太太孵蛋很辛苦，瘦了好多，兩只蛋里已經(jīng)孵出了小雞。它倆在說悄悄話！稍小的是只小母雞，她說：“媽媽孵的太辛苦了，我長大抓蟲子給媽媽吃。”稍大的是只小公雞，他說：“是的。我將來長成大公雞，要好好保護(hù)媽媽。”后來兩只小雞長大了。白母雞天天幫媽媽找小蟲子吃；花公雞，他神氣的守在媽媽身邊，保護(hù)媽媽。花母雞太太很高興，她又一對好兒女。

　　看完了這個故事，就會讓我想起我的媽媽，媽媽把我養(yǎng)大，每天精心照顧我很辛苦，我應(yīng)該像故事里的兩只小雞那樣，學(xué)會感恩，長大孝敬父母。就是這本書讓我明白了很多的道理，所以我喜歡這本書。

我的二年級作文300字篇2

　　我有許多照片，其中我最喜歡的是我在校門口，一個人騎在駱駝身上照的這張。

　　那天，放學(xué)了，夕陽的余暉照在校園里別有一番韻味，媽媽在校門口接我。突然，媽媽說：“博文，你看那邊有許多人在圍著駱駝?wù)障嗄兀　蔽翼樦鴭寢屩傅姆较蜃吡诉^去。

　　駱駝旁邊的人可多了。駱駝很高大，背上的.兩個駝像兩座小山峰，他的眼睛下面像自生的一個“山”字，身上金黃色的毛很厚也很柔軟，它的頭不大，鼻孔隨呼吸開閉，四條腿又細(xì)又長，頸很粗，尾巴也很長。和我以前見過的馬、牛、虎、豹等獸類完全不同，太神奇了。

　　媽媽和拍照的人說了幾句，我就爬了上去。老板先是讓駱駝跪著的，我覺得沒勁。媽媽見我不高興就提出讓駱駝?wù)酒饋怼Ｎ揖o握駝鞍，它慢慢地站起來了，媽媽讓我擺了幾個姿勢，拍了幾張照片。

　　你們瞧，我坐在駱駝的兩個山峰中多神奇呀！

　　你們知道我為什么喜歡這張照片嗎？因?yàn)槲易谏厦妫秃孟耱T著駱駝披著霞光在茫茫的沙漠里旅行一樣，愜意極了。

我的二年級作文300字篇3

　　我的老師有很多個，有美術(shù)老師、音樂老師、體育老師等，期中最讓我喜歡的是幼兒園陶老師。

　　陶老師留著一頭短發(fā)，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，皮膚很白很白。陶老師說話很溫柔，像媽媽一樣親切，陶老師在我心中是那么地美。

　　記得我剛進(jìn)幼兒園的時候，剛到一個陌生環(huán)境，有點(diǎn)害怕，這時候陶老師總是能抱起我，跟我說話話，帶我和小朋友一起做游戲，很快我就可以和小朋友打成一片了，讓我覺得上幼兒園每天都很開心！

　　陶老師上課的時候，她的臉上會帶著親切的笑容，講課的'內(nèi)容很生動，常常逗得我們哈哈大笑。用餐前她會讓我們這些小搗蛋們排隊(duì)去洗手。就餐時很有耐心的告訴我們要做一個不挑食的好孩子。在玩玩具的時候會告訴我們不要搶來搶去，可以大家輪流玩，要做一個懂得謙讓的好孩子。陶老師不但教會我們一些獨(dú)立生活的能力，還教會我們做一個自信、有愛的人。

　　三年的幼兒園生活，陶老師哺育者我們一顆顆稚嫩的幼苗，在她的精心呵護(hù)下，我們健康、活潑的成長著。陶老師，我愛您！

我的二年級作文300字篇4

　　我叫侯澤彬，今年12歲，畢業(yè)于實(shí)驗(yàn)小學(xué)，溫柔是我的外表，剛強(qiáng)是我的內(nèi)心，善良是我的本性，天真是我給人的感覺。朋友們都說我幽默風(fēng)趣，性格平和。我平時愛打籃球、跑步、乒乓球、我的特長是書法……軍訓(xùn)后堅(jiān)強(qiáng)的我

　　現(xiàn)在，我們這一批初一新生正在熱火朝天地進(jìn)行著軍訓(xùn)，軍訓(xùn)完后，首先我覺得自己學(xué)會了吃苦，站在火熱的陽光下，皮膚被烤得生疼，還會因?yàn)閯幼鳑]有做到位被教官罰跑圈，但是，我們沒有一個退縮的，都迎難而上，不向困難低頭。其次，我學(xué)會了堅(jiān)持，在似火的驕陽下，教官讓我們站軍姿，我們這些嬌生慣養(yǎng)的'孩子們都快熱的脫水了，可是我們都堅(jiān)持著，沒有一個放棄的。在今后的日子里，我們要發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中的吃苦精神和堅(jiān)持的毅力，讓這次刻骨銘心的軍訓(xùn)成為我前進(jìn)的動力，讓我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

　　俗話說：“一根筷子易折斷，一把筷子難折斷。”、“眾人拾柴火焰高。”，一個集體不是一個人就能承起的，這是要大家齊心合力為班級做貢獻(xiàn)，這個班級才會興旺起來。我可以為班級做的貢獻(xiàn)是：我比較擅長體育，運(yùn)動會的時候，我可以為班級爭光，我也會吹笛子、彈電子琴和寫毛筆字，可以給班級增添一份樂趣，獨(dú)特的我會好好表現(xiàn)，一定會全心全意為班級爭榮譽(yù)。

我的二年級作文300字篇5

　　我最敬佩的一個人是我的媽媽，不是因?yàn)樗龑檺畚遥P(guān)心我，而是因?yàn)樗匦庞眠@個原因。

　　我的媽媽廚藝不太好，所以，她一直想在家人面前大顯身手，但又不知從何做起。直到有一天，媽媽無意中得知她的一位朋友有一本關(guān)于如何烹飪的書籍，媽媽心想：有了這本書，她的廚藝一定會大大提升的。她毫不猶豫的向那位朋友借了，并約定在一個月后八點(diǎn)鐘歸還。借好書籍后，媽媽以開飛機(jī)的速度把書上的資料迅速的摘抄下來。時間一分一秒的.過去了，還有兩天就要還書了，而媽媽卻還沒有看完，所以她每天二十四小時大約有十九個小時都在看，終于到還書的那一天了，還有一個小時就要還書了，可是天空中卻下起了大雨，已經(jīng)七點(diǎn)五十了，媽媽再也不能等了，她要去還書了。家里的人都勸她明天再還，可是她說：誠信是為人之本，如果一個人連誠信都做不到的話，那還會有人在信任她嗎?說完，媽媽拿起傘，向約定的地點(diǎn)走去了。

　　媽媽守信用的這個優(yōu)點(diǎn)，我一定會學(xué)習(xí)的。

我的二年級作文300字篇6

　　有人喜歡吃香蕉，有人喜歡吃火龍果，有人喜歡吃橘子，而我卻喜歡吃酸酸甜甜的草莓。

　　草莓的外皮是紅色的，上面還有很多芝麻狀的小點(diǎn)點(diǎn)，切開它，就會看到里面是紅中帶白的果肉。輕輕咬一口，哇！味道真鮮美啊！

　　草莓是一種營養(yǎng)價值很高，頗受人們喜愛的鮮食水果。草莓除了酸甜爽口、芳香濃郁、風(fēng)味獨(dú)特外，更富含豐富的礦物質(zhì)和維生素C，其維生素C的含量比蘋果和葡萄高出100倍以上，它是一種活性很強(qiáng)的還原性物質(zhì)，是人體內(nèi)新陳代謝不可缺少的'，還能促進(jìn)細(xì)胞的形成，維持牙齒、骨骼、血管、肌肉的正常功能和促進(jìn)傷口愈合，也能形成抗體，增強(qiáng)人體的抵抗力。此外，草莓還含有多種有機(jī)酸、礦物質(zhì)，因此具有補(bǔ)虛補(bǔ)血、清肺化痰、健胃降脂、潤腸通便的功效，同時對高血壓、冠心病、貧血等也有相當(dāng)?shù)寞熜А?/p>

　　草莓不僅外形漂亮惹人喜愛，還有那么多的作用，你們是不是也愛上它了呢。

　　我愛你！酸酸甜甜的草莓。

我的二年級作文300字篇7

　　大家都知道汽車是人們專用的交通工具，隨著人民生活水平的提高，汽車將越來越多，但是它也給人們帶來更重的負(fù)擔(dān)，堵車、交通事故、排放出的二氧化碳會污染環(huán)境等等。

　　我想發(fā)明一種與眾不同的汽車，這種汽車技術(shù)格外先進(jìn)，司機(jī)是一臺超級電腦，它管著車內(nèi)所有的程序系統(tǒng)，能自動導(dǎo)航，不僅能在陸地上行駛，而且能上天，像飛機(jī)一樣飛，能下海，像潛水艇似的，在海里自由地航行，自動探測無人島，這種汽車叫海陸空三用新型汽車。

　　它的能源是二氧化碳，釋放出來的是氧氣，使空氣十分清新。如果你在車上，看見車窗外的'大自然與繁華的高科技都市和諧地融為一體，你就會自我陶醉，使自己進(jìn)入夢的世界。

　　怎么樣？我發(fā)明的新型汽車還不錯吧？我想這個原望總有一天會實(shí)現(xiàn)的。

我的二年級作文300字篇8

　　我叫胡逸程，在向陽小學(xué)上四年級，是一名中隊(duì)干部。我有許多興趣愛好，彈琴、跳拉丁舞、打籃球等等。別看我外表文靜，其實(shí)我還很“野”呢，因?yàn)槲視湍型瑢W(xué)一起打籃球、踢足球。

　　有一次，我和咱們班上的足球老將郭新圓踢足球。他先發(fā)球，只見他巧妙地用“虛晃一槍”的辦法想過我，被我慧眼識破，輕松地?cái)嘞铝饲颍缓筠D(zhuǎn)過身朝前一腳，球就向他的球門滾去。他看見了連忙用腳攔住球踢了一個“外旋發(fā)球”，只見球騰空飛起，越過我的頭頂，進(jìn)了我的球門，第一局他勝利了。第二局我發(fā)現(xiàn)了他的弱點(diǎn)，朝他左腳一踢，他來不及提防，我趁這個大好時機(jī)，再朝他球門里踢一腳，第二局我勝出了。他已經(jīng)知道了我的厲害，第三局便耍起了花樣。在我要搶他的球時，只聽他大喊一聲：“老師來了!”嚇了我一跳，趕忙回身看。他就趁這一瞬間的機(jī)會，凌空抽射，球應(yīng)聲入門。第三局他贏了。看著我朝他齜牙咧嘴的'樣，他得意地笑了。雖然他不光彩地“贏”了球，但是，他對我的球技倒是挺佩服的呢。你看，這就是我，一個能文能武的小女孩。