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四年級故事作文

時間:2024-08-09 03:56:46 四年級 我要投稿

關(guān)于四年級故事作文10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的四年級故事作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于四年級故事作文10篇

四年級故事作文 篇1

  在我們這個年代,經(jīng)濟發(fā)展的速度很快,汽車,電腦,手機等都發(fā)明出來了,現(xiàn)在小孩子玩的是什么?不用說那當(dāng)然是玩電腦,手機,但是在我爸爸那個年代,并不像我們一樣,那我就跟你們說一下,我爸爸童年的故事吧。

  爸爸說,小時候他和我的爺爺奶奶一起在田野里玩耍,三歲時由于當(dāng)時沒有幼兒園,又跟著我的爺爺奶奶在田野玩到七歲,七歲時上小學(xué)了,上學(xué)時不像我們坐校車就到了學(xué)校,而是走路去的',“我”就跟同學(xué)一起走,我們一會兒玩著彈珠,一會兒這里有,拔一根草,那里摘一根草,那里一根草,一會兒又捉弄一下小魚小蝦……好不痛快,如果是周末,那就更好玩啦,我就和小伙伴們釣魚,玩捉迷藏,有時候還玩打水仗,可好玩了,有時候還和小伙伴把帳篷搭起來,然后舒舒服服的躺在里面有時候我們還講鬼故事,把人嚇個半死,還在帳篷里玩游戲,講故事,唱歌十分開心,有時候連大人都找不到到我們。如果是到了春節(jié),那就十分好玩,一大早就去趕集買年畫,鞭炮,春聯(lián),買完后,就把家里收拾一番,和小伙伴偷空放幾個鞭炮,在和我的爺爺奶奶貼春聯(lián),貼年畫,晚上邀請幾個小伙伴到家一起看春節(jié)晚會,十分熱鬧。

  雖然爸爸的童年十分好玩,但是也有辛苦,我真的想象他們一樣有個打水仗釣魚,捉迷藏的童年啊。

四年級故事作文 篇2

  一天,小木偶走在茂密的森林里。突然,小木偶看見一只體形龐大的大灰狼正追趕著小紅狐。小木偶很想救小紅狐。可是它想:自己的力量是不可能打敗大灰狼的。這是,小木偶想到了小女巫。于是小木偶找來了小女巫。小女巫把大灰狼趕走了,就消失了。小紅狐對小木偶說:“謝謝你找來小女巫,幫我趕走了大灰狼。”小木偶說:“不用謝。''小木偶高興地走在回家的路上,這時它發(fā)現(xiàn)地上有個紅背包,原來是它的紅背包。小木偶背著包繼續(xù)向前走著。這時候,熊警官看見小木偶身上的紅背包。生氣地說:“小木偶你怎么又搶小紅狐的背包了?”警官正要把小木偶扔出去時,小紅狐出現(xiàn)了,它對熊警官說:“警官,那個背包是小木偶的`是我搶了它的背包。我不該騙您,我也對不起小木偶,我不應(yīng)該搶它的包。”

  從此以后,小木偶和小紅狐成為了好朋友。

四年級故事作文 篇3

  盼星星,盼月亮,終于盼到了過年放煙花的時刻!

  到了晚上,我們?nèi)艺驹诩议T口,手里拿著各種煙花。我實在等不急了,于是就拿了幾根煙花。那種煙花可漂亮啦,點上了可以拿在手里,揮一揮,從遠處看就像星星一樣。我急忙讓爸爸幫我點上。我高興地使勁揮舞著,煙花在我的手里閃爍著,美麗極了,可是過了一會兒,就滅了。于是,我又挑了一種煙花,名字叫金飯碗。我叫爸爸趕緊點上。爸爸首先先把金飯碗放在地上,用手捂這導(dǎo)火線,這樣風(fēng)就不會吹進來了,打火也好打一點。只見爸爸一按打火機,再把打火機上的火對準導(dǎo)火線。只見金飯碗無聲無息的就點燃了。綻放出了美麗的煙花。那煙花綻放出來是什碗型的`,先是玫瑰紅的,接著是銀白的,然后是粉紅的,最后是七彩的,美麗極了,看得我目不暇接。看完后我覺得還不過癮,于是又挑了一種,叫孔雀開屏。只見爸爸像上次一樣點燃了導(dǎo)火線,煙花就像孔雀開屏一樣七彩的,美麗極了。這時,我又看見了一個很大的煙花,叫開門紅。我想馬上就放,可奶奶耐心的說:“現(xiàn)在還不能放,放了這個煙花以后就關(guān)門了,今年這個門就不打開了。”我應(yīng)道到:“哦。”我等啊等,終于等到了放開門紅的時刻了。只見開門紅里的煙花一個個飛上了天空,綻放出了色彩!

  多美的煙花啊,我一定也要像這些煙花一樣,在學(xué)習(xí)、成長的道路上綻放出自己的美麗!

四年級故事作文 篇4

  愛,無處不在。天空對小鳥的愛,是給它了一片云;陽光對小樹的愛,是給一它一束溫暖的陽光;媽媽對孩子的愛,是給予了他們一顆善良的心......

  我還記得一個令人心動的故事,那故事雖然很小,但是很感人。記得我四歲的時候,還很小,不懂事,天天吵著媽媽帶我去動物園玩。當(dāng)時媽媽懷著我的`小弟弟,已經(jīng)有七個多月了,我不懂如果要媽媽帶我去動物園玩的話是多么的辛苦。可在一個秋高氣爽的日子,媽媽對我說:“我們今天去動物園玩吧!我一聽可開心了,經(jīng)過一個半小時的公交車程(那時我們還住在蕭山商業(yè)城附近)終于來到了動物園。在游玩的時候,媽媽挺著大肚子,一個累字也沒說,陪著我盡情的玩啊看啊。在回家的路上,我們等了很久才乘上一輛連站著都很困難的公交車,人實在太擠了,連座位都沒有。媽媽的大肚子真的有點大,可以填下兩個足球哩。車上的人都不讓我,一直到車程還有一小半時,才有位漂亮的姐姐給我們讓了坐,姐姐的外表和內(nèi)心都很美麗。后來媽媽和我說如果那時再不帶我去動物園玩的話,她以經(jīng)吃不消帶我去玩了,再過幾個月要生弟弟,起碼要過上一兩年才會帶我去玩。后來,心里一想起這件事就有一種說不出的慚愧的滋味,想想那時可真是不懂事啊。

  可是隨著我慢慢的長大,懂事了,媽媽也在慢慢的變老,但不管媽媽以后會變成什么樣,在我眼中,媽媽永遠是最年輕、最漂亮、最偉大的,我愛我的媽媽!

四年級故事作文 篇5

  題記:我們班的隆隆不吃肉,有一天,我看著他吃素餐,頭腦中浮現(xiàn)了一個這樣的故事。

  “龍是中國神話中很威嚴的動物,可在這個故事里,它的膽子卻很小,它將如何找回自己的自信呢?……”

  咔嘀,電視被媽媽關(guān)上了,龍龍說:“就再看一集么!”“不行!”媽媽堅決地說。

  這時,只聽得一聲巨吼,房檐上的土都被震掉了!原來,是龍龍的爸爸回來了,它是村子里最兇的龍。

  龍龍再一看,斷定爸爸又是騰云駕霧回來的,因為它身上水淋淋的`。嘴里還叼著剛抓來的獵物。

  龍龍高興地迎了上去,媽媽也迅速地拿出盤子,把晚餐放了進去,一家人共進晚餐后,龍龍上了床,它想到明天就要開學(xué)了,心里好興奮呀!它閉上眼睛,要好好地睡上一覺。

  等它再一睜眼,發(fā)現(xiàn)自己站在一片樹林里,陽光透過樹葉的縫隙照在大地上,突然,一只小鹿在奔跑,咦,那不是昨天爸爸抓到的那一只嗎?真是一個:晨見一鹿在奔跑,不知何時再見它,此鹿白尾棕身體,永世難得第二只!

  看到這里,龍龍想:“生命對誰都是寶貴的,以后再也不吃肉了!”

  龍龍醒了,知道自己做了一個夢,它還記得夢中的情景。

  看到媽媽準備的早餐又是肉,龍龍說:“我以后再也不吃肉了!”媽媽說:“別傻了,孩子,你怎么可能不吃肉呢!”龍龍說:“我為什么不能不吃肉呢,我已經(jīng)決定了!”

  以后,龍龍就開始在家里不吃肉了;接著,在學(xué)校不吃肉了;最后,龍龍在哪都不吃肉了!

四年級故事作文 篇6

  炎熱的夏天過去了,紅葉滿山的秋天悄悄地來到。然后雖然秋天沒有春天耀眼的鮮花,但它卻有成熟的累累果實,正是秋收冬藏的好時光。

  一天,秋高氣爽,小動物們都在采集食物,準備過冬。燕子們已經(jīng)在飛往南方。只有小兔子灰灰一家還在玩,不在采集食物。小兔灰灰最好的朋友就是小松鼠珂珂。

  這天,小兔子灰灰覺得一個人玩沒勁,就去找小松鼠珂珂玩。珂珂正在采松果,灰灰在樹下大聲喊:“珂珂,這天天氣這么好,不如下來和我玩一會兒?”“不行,你怎樣不去采集食物呢?冬天立刻到了,你再玩的話,到冬天就會挨餓的。”珂珂回答到。小兔灰灰可不這樣想,他只想到玩,灰灰沒理珂珂,自我去玩了……

  不久,寒冷的冬天來了,小動物們都在品嘗自我采集的.食物。小兔子見了,饞得直流口水,很想吃,于是就問小松鼠要了幾個松果,味道好極了。然后灰灰說:“明天我必須去找食物。”但是到了第二天,灰灰早把昨日說的話給忘得一干二凈,之后玩去了……

  沒過多久,小兔子灰灰受不了饑餓的煎熬,被活活餓死了,小松鼠悲傷的把小兔葬了。

四年級故事作文 篇7

  書是知識的海洋,是力量的源泉,是智慧的翅膀,是生活的方向盤。從上小學(xué)一年級起,楊老師讓我們每人帶一本書到學(xué)校和同學(xué)交換看。從此,我就與書結(jié)下了不解之緣。

  上個星期,老師讓我們買《昆蟲記》。放學(xué)后,我急急忙忙把作業(yè)做完,就迫不及待地翻開了我的新書,津津有味地讀著,我被作者豐富的知識和風(fēng)趣的語言吸引住。昆蟲的世界真是奇妙啊!直到十點鐘了,媽媽叫我睡覺,我才依依不舍地合上了書。

  還有一次,媽媽在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)給我買了一套書《有趣的`物理》。這套書有十三本,書一到,我一下子就看了五本。看了這套書,我知道了飛機是怎么飛起來的?天空中為什么會有彩虹?船為什么能在水中浮起來?它讓我發(fā)現(xiàn)和了解了生活中的科學(xué),帶我思考和探索科學(xué)的原理。

  書讓我變得更加聰明,讓我的知識變得更加豐富。這就是我與書的故事。

四年級故事作文 篇8

  今天一大早,湯姆就收到了一個大包裹,打開一看:哇!原來是一個漂亮的四驅(qū)車,還配著豪華的跑道,湯姆高興極了,因為這個賽車是限量版的。其實他很早就想買了,只是口袋里的鈔票不夠,他很激動,他已迅雷不及掩耳的`速度就把賽道拼好了,就在這時杰瑞和斯派克那些人來了,湯姆心想,怎么他們早不來,遲不來,偏偏這時間來了,真煩人。不過礙于面子湯姆只好迎上去,然而令他意想不到的是,這個賽車和豪華的跑道竟然是杰瑞送給他的。原來是杰瑞約了斯派克他們一起到湯姆家來比賽的,只見他們每個人手上都拿了一個自己最喜愛的賽車……

  在休息室,每個人都在調(diào)四驅(qū)車,杰瑞發(fā)現(xiàn)湯姆不在就跑到賽道那里去,結(jié)果發(fā)現(xiàn)湯姆在他們的賽道上涂上了膠水,涂完后湯姆看快跑到休息室去了。杰瑞看了就去把膠水擦掉了,在湯姆的跑道上涂上了膠水。這時湯姆還在高興,他怎么也不會想到杰瑞破壞了他的計劃!

  比賽開始了,四驅(qū)車都在飛快的跑著,唯獨湯姆的車輪子被膠水粘住了,比賽結(jié)果出來了,勝利者是泰克,他很開心。可是湯姆的車被粘壞了,這就是報應(yīng)。

四年級故事作文 篇9

  過去一年,我的教育對象是六年級的學(xué)生,剛一接觸這個班時,感覺這個班的男生特別的少見。

  有四名男生上課很特別,一個愛睡覺,一個多動癥,兩個特懶。一節(jié)課上下來感覺太累太累,讓人不知所措。

  面對這種局面,我知道不是三言兩語可扭轉(zhuǎn)的,于是我并沒有過多的去批評他們,而是一直尋找表揚他們的機會。可是,單單表揚也不見有多好的效果,我?guī)缀跛厥譄o策,我故意去與他們接近,可還沒有等我走到他們身旁,他們就扭頭走開了。就在我苦苦尋找與他們接近機會的時候,一次偶然的`機會來了,課外,我發(fā)現(xiàn)他們很愛看故事書,于是,我在每節(jié)課的前三分鐘給同學(xué)上臺講故事,他們四個非常積極,同學(xué)和老師越來越喜歡他們,我們之間的關(guān)系也不再緊張了,親和力越來越有。就這樣,我的課堂紀律有了大轉(zhuǎn)變,課堂上發(fā)現(xiàn)他們的毛病及時給他們指出時不在有抵觸心理了,特別黃子康、白永勝、石力寧在課堂上不但改掉了許多壞毛病,還能積極的發(fā)言。

  在成功面前,我反思發(fā)現(xiàn):師生間的親和力是多么的重要!

四年級故事作文 篇10

  爸爸不在家,今早我和媽媽談了一個小計劃……

  等爸爸一回來,看見媽媽“病”了,媽媽對爸爸說:“你去打鯉魚送給大伯吧!”“好!你要好好休息。”

  在路上,爸爸看見有人在下象棋,便走過去,津津有味的看了起來,要知道他可是象棋迷!爸爸一看,把送魚的事全忘了,看了三盤才記起,急忙去送魚。

  爸爸回到家看見媽媽的手上有紅艷艷的'“血”(其實是西紅柿),很驚訝。

  “爸爸,你怎么才回家?”

  “在你大伯家談了會話。”

  “你媽怎么了?”

  “她看見你沒回來,去剖魚了,結(jié)果剖到手了!”我故意大聲說。

  “啊?老婆呀?你不要這樣呀?我只是在路上看了會象棋!你怎么能……”

  “你終于說出實話了!其實我們在演呢!”看到爸爸著急的樣子,我說出了實話。

  “啊?真有一套!”爸爸笑了。

  家庭歡樂鬧不停!家庭笑聲傳不斷!

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