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精選難忘的三年級(jí)作文錦集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的難忘的三年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
在我記憶的長(zhǎng)河中，雖然有些事情會(huì)讓我開心，但有些事情會(huì)讓我失望，而有一件事讓我終身難忘。
這件事發(fā)生在我上三年級(jí)的一個(gè)周末，我去爸爸的.辦公室玩耍。我高興的走在前面，爸爸跟在后面，我打開了門，一眼就看見幾張碎紙落在地上，我并沒有在意，而從上面跨了過去，急忙跑到電腦前玩起了一個(gè)游戲—— CF爸爸走了進(jìn)來，發(fā)現(xiàn)了地上有幾張碎紙看了看我，并嚴(yán)肅的對(duì)我說：”你為什么不把之間起來？“我理直氣壯地說：”又不是我扔的，我為什么要撿？“而爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：”對(duì)，這不是你扔的，但你也要撿起來，因?yàn)閻圩o(hù)環(huán)境人人有責(zé)，劉備也說過勿以惡小而為之，勿以善小而不為。“我聽后心想對(duì)呀！爸爸說的對(duì)，我應(yīng)該撿起來。一直到現(xiàn)在，爸爸的話時(shí)常在我耳邊響起。
這件事讓我明白了要想做大事，就要從身邊的小事做起。
難忘的三年級(jí)作文 篇2
童年是一個(gè)萬花筒，放射著五彩的光芒。童年就像一首歌，歌里有我們的嬉笑聲！在我們快樂的童年里有許許多多第一次。如第一次牙牙學(xué)語，第一次摔倒，第一次撒謊等。下面是我最難忘的第一次，這件事永遠(yuǎn)的留在我的腦海里。給了我無窮的啟示。
還記得我兩歲那年，第一次學(xué)走路剛開始，媽媽一直扶著我走，一點(diǎn)磕磕碰碰，媽媽都小心翼翼的`攙扶著我，像年輕的媽媽攙扶老奶奶一樣，我是多么樂在其中啊！在我三歲那年，媽媽因生病而住進(jìn)了醫(yī)院，雖說那時(shí)候的我已經(jīng)學(xué)會(huì)走路，但我卻覺得現(xiàn)在的路沒有以前平坦。似乎變得更加崎嶇，這使我對(duì)未知的路途充滿了恐懼，同時(shí)又覺得十分好奇。有一次我想自己上樓拿玩具，于是我爬呀爬，卻覺得樓梯無限長(zhǎng)，我一次又一次的跌倒，可以說是鼻青臉腫了。終于我看到了盡頭，可我已經(jīng)沒有力氣了。這時(shí)候，爸爸就在樓上，可他卻不來幫我，爸爸在上面鼓勵(lì)著我，爸爸告訴我人生的路有無數(shù)條樓梯那么長(zhǎng)，如果你連這一個(gè)挫折都承受不了的話，那你將來又該怎么辦呢？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎明白了，我咬牙堅(jiān)持，最終如愿以償?shù)哪玫酵婢摺?/p>
這雖然是一件小事，但在我心里永遠(yuǎn)也無法抹去，因?yàn)樗嬖V我，人只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，才能成為堅(jiān)強(qiáng)的人，有作為的人。
難忘的三年級(jí)作文 篇3
暑假的一天，我和爸爸以及他的三個(gè)同事一起去平頂山漂流。
我們幾個(gè)吃過午飯，就開始漂流了。因?yàn)檫@是我第一次漂流，我的心里又緊張又好奇。我們買了三把水槍，兩個(gè)水盆，穿好救生衣，便來到了戲水區(qū)。戰(zhàn)斗的號(hào)角吹響了，大家你用盆潑我，我用盆潑你；你用水槍噴我，我用水槍噴你。我看見這游戲挺好玩，便也參加了戰(zhàn)斗。我抓起一把吸好水的水槍對(duì)著天空噴了起來，結(jié)果我們幾個(gè)都受到了攻擊。正在我們玩的不亦樂乎時(shí)，“嘩”的一聲，我們的船下了一個(gè)坡，水一下子把我們的`衣服打濕了，由于沒有心理準(zhǔn)備，我還摔了一跤。有了第一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，船過第二個(gè)坡時(shí)，我趕緊用手緊緊地抓住船兩邊的扶手，這次沒被摔倒，但是我的眼睛里進(jìn)了一些水，正在我用手揉眼睛的時(shí)候，“砰”的一聲，我們的船碰到了一個(gè)石頭，船來了一個(gè)360°旋轉(zhuǎn)，費(fèi)了好大的勁，我們才把船劃正。隨后，戰(zhàn)斗的警笛又打響了，我們既要注意行船安全，又要防止別人的攻擊，同時(shí)還要趁機(jī)去攻擊別人，這真是又驚險(xiǎn)又刺激!
正當(dāng)我們玩的高興的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)前面人山人海，走不動(dòng)了，原來是終點(diǎn)到了。兩個(gè)多小時(shí)的漂流很快就結(jié)束了，我們的肚子又餓的咕咕叫了，換好衣服，吃完飯，我們戀戀不舍的回家了。
這一天對(duì)我來說，真是令人難忘的特別日子！
難忘的三年級(jí)作文 篇4
星期天，二年級(jí)的全體學(xué)生，在老師的帶領(lǐng)下，在和熙的春風(fēng)吹拂下，來廣州海洋館。
下了車，進(jìn)了海洋館，巨大的玻璃館，“海洋”，各色各樣，大大小小、五顏六色的魚在我身邊自由自在地游淶游去。乘著電梯很快了“海洋”。那身子上“長(zhǎng)滿”“葉子”的葉海龍?jiān)谝鋼P(yáng)威地游來游去，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴的“長(zhǎng)嘴吻”，慈祥可愛的大海龜，長(zhǎng)滿帶毒的刺兒的.河豚，兇惡的鯊魚，像風(fēng)箏的電鰩，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。各異，姿態(tài)萬千的海洋生物讓我了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。最使我難忘的海豚的精彩表演。
先說名叫“帥歌”的海豚的表演，它先跟工作人員合作跳了一曲交誼舞，接著表演“水上芭蕾舞”，它豎起尾巴，跟著音樂擺著優(yōu)美的舞姿，那動(dòng)作真有趣！另一名叫“運(yùn)動(dòng)健兒”的海豚表演了它的拿手好戲“水上跳圈”、“水上頂球”，都體現(xiàn)了它是一名名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)健兒”。最后，工作人員還站在兩條海豚的背上，拉著套在海豚嘴上的繩子，乘風(fēng)，在“海上”暢游！那瀟灑的勁兒，真讓我羨慕不已！
有機(jī)會(huì)，我會(huì)參觀這充滿巨大吸引力的海洋館！
難忘的三年級(jí)作文 篇5
六一兒童節(jié)到了，同學(xué)們穿著漂亮的校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書包高高興興地來到學(xué)校歡慶六一節(jié)。
過了一會(huì)兒，老師兩只手提著兩個(gè)裝滿食品的大袋子走了進(jìn)來。我天生就是個(gè)小貪吃，看見這么多的食物，便目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩個(gè)大袋子，口水都快流了三千尺啦！老師把禮品放在講臺(tái)上，大聲宣布：“表演節(jié)目的同學(xué)有獎(jiǎng)！”聽了這句話，同學(xué)們感到有些為難，當(dāng)時(shí)我心里沒主，沒想到老師第一個(gè)就叫我，我當(dāng)時(shí)全身發(fā)抖，心想：為了吃，我……我豁出去了！于是我鼓起勇氣，上臺(tái)講了一個(gè)笑話。笑話一講完，教室里便響起熱烈的掌聲。老師為了表揚(yáng)我，給了我一瓶牛奶，我手捧禮物走下了臺(tái)。接下來，又有許多節(jié)目呈現(xiàn)在眼前，有唱歌、有跳舞、有雙截棍、有街舞……個(gè)個(gè)節(jié)目都非常精彩。
接著，是玩游戲的時(shí)候了！老師在黑板上畫了個(gè)小丑的臉，開始玩“貼鼻子”的游戲。老師先叫小玉上場(chǎng)，老師用紅領(lǐng)巾蒙上她的`眼睛，把圓型的小磁鐵給小玉，小玉在黑板上摸著摸著，找著了一個(gè)位置，把磁鐵放在那，啊！同學(xué)們哈哈大笑，因?yàn)樾∮癜选氨亲印卑苍谛〕蟮哪樕狭耍〉诙䝼�(gè)輪到我了，老師同樣用紅領(lǐng)巾蒙上我的眼睛，把磁鐵交給我，當(dāng)時(shí)我一直在冒冷汗，但我還是對(duì)自己說：“鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定”，終于我摸到了一個(gè)“鼻子”，就重重地把磁鐵按了上去，你猜怎么著？我解開紅領(lǐng)巾一看，中了！我心中一陣驚喜！
終于可以發(fā)禮品了，老師給我們發(fā)了各式各樣的食品，我們津津有味地吃了起來，邊吃邊說笑。
這次的六一節(jié)，既有趣又開心，讓我無比難忘！
難忘的三年級(jí)作文 篇6
今天，我們?nèi)ルA梯教室聽403班上課。
首先，停頓了幾十分鐘，是為了排位置。突然廣播想起了一首感恩的心，是為了爸爸媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩才放的歌曲。歌聲的中間停了一下，突然一聲“啊”把我嚇了一大跳。我在想：唱歌的時(shí)候怎么會(huì)“啊”呢？這應(yīng)該是激烈的感情。
后來，又演了一場(chǎng)戲，戲中說：蓉城一小真是名不虛傳。蓉城一小我已經(jīng)聽過，這兩句話讓我笑的牙齒都快掉了。因?yàn)槿爻且幌庐?dāng)然是許多人都知道了，而那個(gè)時(shí)候又可能還沒有一小呢！
后來，廣播說：弟子規(guī)不能光背，如果背熟了也不知道這句是什么意思，還是沒有用的。
最后，403班同學(xué)一起背起了弟子規(guī)，弟子規(guī)是一本可以讓人學(xué)做人的好書。
后來，有位老師在說，403班的.班會(huì)課很成功。
這堂課讓我明白了，任何一句語言都有大道理的。
這堂課真是太棒了，我一定會(huì)記在心里的。
難忘的三年級(jí)作文 篇7
這個(gè)周末，我第一次參加日?qǐng)?bào)小記者活動(dòng)，這次活動(dòng)的主題是“傳遞愛、留住美”，我感到特別有意義!
可是這些都被老師否定了。這時(shí)，人群中有一位身著素雅的秋裝，臉上略帶羞澀的.小男孩回答道：“是三角形”。話音剛落，老師就對(duì)他豎起了大拇指，并連聲稱贊小男孩聰明。老師告訴我們，照相時(shí)雙手和身體要形成一個(gè)三角形，這樣就不容易摔壞相機(jī)。緊接著老師還給我們講解了許多有關(guān)攝影的知識(shí)，讓我們受益匪淺。我們利用剛學(xué)的攝影知識(shí)，拍了許多漂亮的照片。其中，我覺得拍得最好的一張是：春天到了，櫻花正含苞待放。真是美極了!
時(shí)間過得可真快呀!不知不覺就到中午了。忙了一上午，我和爸爸媽媽都又累又餓，我們便決定收攤了。收好攤后，爸爸便叫我把掙來的30元錢拿去老師那里登記，全部捐給了貧困山區(qū)的兒童。老師見我拿著那么多錢來捐，笑盈盈地夸我懂事、能干，是個(gè)有愛心的好孩子!聽到表揚(yáng)后，我的心里樂開了花!
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