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小學三年級的作文

時間:2024-09-14 03:44:11 三年級 我要投稿

小學三年級的作文9篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學三年級的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

小學三年級的作文9篇

小學三年級的作文 篇1

  你見過喜歡講故事的老師嗎?你見過童心不老的老師嗎?如果不是學前班的老師,你能想到在這樣的課堂上是多么快樂嗎?恐怕就連學前班老師也不曾這樣與眾不同。

  沒錯,她就是我們的語文老師,班主任——王亞莉老師。你絕對想不到,在她的課堂上,是怎樣奇妙的感覺。我感覺得到,那是一種甜甜的,令人耳目一新的,能夠重新找回自信的混合的感覺。

  從上三年級開始,從第一次接觸她,我心里就有一種前所未有的感覺,她就是我心目中能夠深入學會內心深處,能夠挖掘每一個學生無限潛能的“新思想”老師!她的視角,她的微笑,她的鼓勵,她的言行……每一項,都那么與眾不同。她奇跡般的進入我的視線,貼近我的生活,走進我的課堂。我有時甚至難以相信我自己的眼睛,她真的就是我的老師。

  她的眼神,柔和舒暢。那對明亮的眼睛雖不算太大,卻也讓人從內到外渾身輕松。她每天都在觀察,傾聽孩子們的心聲,感受孩子們的思想。一句普通的嘟唸能鉆進她的耳朵,一個不起眼的動作能進入她的視線,一次小小的活動能感動她的心靈。而這些,都是她日記本中閃光的記憶。

  她永不衰落的童心,她體諒孩子。每次,當同學無意的犯了錯誤,那是孩童幼稚的作為,當然,三年級了,也不小了。她卻總是有意無意地減少同學的壓力,往自己身上纜。她真心的問話,打動著我們幼小的心,使師生之間的交流更加順暢。年齡增長平平淡淡,貴在一顆永恒的童心,有童心的人永遠不會老。

  在臨近期末考試時,她盡力表揚中下游的同學,鼓勵他們在最后關頭努力一搏,博得興奮的心情,博得同學的尊重,博得成功的喜悅,博得別人的刮目相看。她總是最大限度的減輕我們的負擔,“要質量不要數量”是她最著名的教學格言。她總會告訴我們,只要努力就好了。

  最甜蜜不過的,便是她的微笑。眼角完成了兩個細細的小月牙,嘴角微向上挑起,嘴唇水潤潤的,在陽光的'照耀下,閃閃發亮。是那樣甜蜜,那樣溫柔,那樣友好。可以說,她的微笑,能除去我心里陰暗的影子,沉重的壓力。那是無聲無語的鼓勵。相信每一個同學都是這樣想的。

  她還愛給我們講滿富哲理的小故事,從深奧的語言中,體會故事所表達的道理。以輕松幽默的方式來教導學生,讓學生自己從中獲得感悟,我想:這應該是是再好不過的方法啦。

  是的,我們的語文老師就是這樣與眾不同,就是這樣惹人喜歡,就是這樣善解人意。你也羨慕生活在這樣的課堂中的我們了吧?

小學三年級的作文 篇2

親愛的媽媽:

  您好!我是您的兒子王天煜。明天就是母親節了,在這里我想祝您節日快樂。我送給您的禮物已經想好了,但是還沒有做好,我在這里先保密一下,您很快就會收到的。

  媽媽,當您收到這封信的時候,一定也很想收到這個禮物吧?其實這封信就是禮物之一。您收到這封信時,就等于收到了我的第一件禮物。今天是我長這么大第一次給您寫信,也不知道怎樣去寫,我想正式地對您說一句:“媽媽,我愛您!”

  媽媽,您在我生病時總是整夜不睡,一直照顧著我,第二天還得早早去上班。媽媽,我想對您說:“謝謝您,您辛苦了!”

  媽媽,您就像大山,我就是這山坡上的一棵小樹,被您照顧得無微不至。您就是一條小河,我就是河里的`一條小魚,永遠依偎在您的懷抱里。媽媽,您給我生命,我想對您說一句:“媽媽,謝謝您,我愛您!”

  媽媽,我不知道該用怎樣的話語來贊美您,就讓我再對您說一句:“媽媽,我愛您!”

  您的兒子:xx

  20xx年5月9日

小學三年級的作文 篇3

  初三下午,爸爸說帶我去參觀規劃展覽館,到了展覽館后,才發現原來它就在我上學的路邊上,我心里想天天路過這里,怎么就沒有看見它呢?這既熟悉又陌生的建筑物里面到底有些什么呢?一下子就引起了我的興趣,恨不得馬上就進入館內。

  一進去,大廳內城市模型展塊深深吸引了我,瞧,那高高的建筑就是電視塔,精制的模型像真的建筑一樣。 我都差點忘記了前行,在爸爸地再三催促下,才十分不得已地邁開腳步前往別的展廳。 不一會兒,全市規劃模型就出現在眼前了。啊!它真的是太大了,聽展館叔叔介紹說,這個模型是省內目前最大的城市規劃模型之一,面積868平方米,配合沙盤模型,采用燈光智能觸摸控制系統,利用影音互動為核心的多媒體系統,實現對模型燈光動作進行控制,以多媒體形式展示模型沙盤中各類相關信息,生動形象地展現了鹽城的變遷、發展歷程、規劃成果展示的信息化,規劃展覽館讓我領略了當今世界的高科技發展。

  今天我不僅僅只是參觀了有趣的城市規劃展覽館;也欣賞了又刺激又美麗的'3d電影;還增長了許許多多的知識。回家的一路上,我感到天空仿佛變得更加湛藍,空氣也仿佛變得更加清新。我覺得今天過得真充實啊!

小學三年級的作文 篇4

  王子和公主生活在起后,公主總是好吃懶惰,王子看不下去了。因此他們最終離婚了。

  之從小人魚上了天堂以后,整天悶悶不樂,上帝非常同情她。

  一天,上帝對小人魚說:“我可以實現你的三個愿望,說吧!”。小人魚高興地說:“我希望永遠在王子的身邊,我需要三套裙子,一套像太陽一樣金色的,一套像月亮一樣銀色的,還有一套像星星一樣燦爛。”于是,小人魚告別了上帝,來到了人間。

  她來到了王子的王宮,正巧王宮里要舉行一次連續三天的舞會。于是,小人魚穿上那套像太陽一樣金的裙子。她高興地走進王宮。王宮里的人們看小人魚來了,以為小人魚是一位公主王子看見小人魚來了,就拉上她的手。如果有人要和小人魚跳舞。王子就會說這是我的舞伴。一天很快就結束了。王子想留住她。可是小人魚跑的太快了,轉眼就沒蹤影了。

  原來,她跳進了熟悉的大海和她的姐姐們玩耍,姐姐們看見小人魚時非常吃驚。于是,小人魚把她的.事情講給姐姐們聽。

  第二天,小人魚穿上了像月亮一樣銀的裙子,王子已經等她等得好久了,看見她來了,就馬上跟她握手和她一起跳舞。如果有別人要和她一起跳舞,王子就會和以前一樣說這是我的舞伴。第二天也飛快過去了,小人魚和以前一樣悄悄的溜走,王子想留住。可是,小人魚跑得飛快,一轉眼就沒了蹤影。

  原來小人魚和以前一樣和她的姐姐們玩耍。

  第三天,小人魚又穿上了像星星一樣燦爛的裙子,小人魚高興的走進王宮,王子又看見小人魚來了,馬上緊緊地拉著小人魚和她跳舞,如果別人要和她跳舞,王子就會說這是我的舞伴。在跳舞時,王子悄悄的在小人魚手上帶了一個金戒指,小人魚卻沒有覺察到,回去的時候小人魚和以前一樣,跳進了大海。

  有一天,王子在海邊散步,他看見小人魚的頭靠在岸邊,手撐著岸上,左手還帶著一個走時送給小人魚的金戒指,小人魚在和姐姐們說話,根本沒有察覺后面的王子在看著她。過了一會兒,王子緊緊握著小人魚的手,把她拉上岸。于是,金光閃閃裙子又露了出來,王子把小人魚抓得很緊,小人魚想掙脫都掙脫不了。王子對小人魚說:“你當我的妻子吧!”小人魚很愛王子,王子也很愛小人魚。

  于是,第二天他們舉行了一次隆重盛大的婚禮,從此,小人魚和王子開始了快樂的生活。

小學三年級的作文 篇5

  從一年級到四年級以來,粗心是我學習上的一塊絆腳石,幾乎每一次作業和考試都因為粗心而丟分,現在升到了五年級,我也慢慢長大了,粗心也慢慢消失了,但是其中也有很多故事哦!我現在就將給你聽聽。

  兩三年級的時候,期末考試,今年的數學、語文試卷很簡單,發下試卷來我半個小時就做完了,光剩下寫作文了,那次考試,作文要我們寫一件在家里發生的奇妙的事情,我看到“在家里發生的奇妙的事情”,想都不用想就寫,明明是寫一件事,我卻寫了兩件,害我那次考試扣了9分。

  數學比語文給簡單,我自認我肯定能考100分。發數學試卷了,我自以為考得很好,所以又高興又激動。可發到試卷后,我仔細一看,“啊!”的一聲,一拍腦袋,原來3。2乘6等于19。2,我把小數點給掉了,成了192,扣了一分,得了九十九分。本可以到手的100分在我的粗心里泡湯了。你說遺憾不?

  通過這一次期中考試的教訓,那作文扣得9分和數學的`一個小數點深深的印在我心上,只要我在粗心大意時,它就會警告我,使我不再粗心。

小學三年級的作文 篇6

  早晨,我還縮在被窩里做著美夢。這時,爸爸忽然沖進來,大喊:“不好啦!我們家的龍蝦死了!”我一下子睡意全無,跳了起來,襪子都來不及穿就跑出臥室去桌子上看。啊!真的!只見那只龍蝦的頭和身子都分開了,肉都不見了。

  幾條小魚在它身旁游來游去。“難道是幾天沒喂食,餓死了?肉被小魚們吃了?太可惜了!”

  這只龍蝦是我兩個月前從小溪里抓來的,那時它才只有我的'小拇指那么細。

  抓它時,兩只小鉗子揮來揮去,好像挺威風的。我把它和抓來的小魚養在一起。我最喜歡它了,因為在那一群小魚小蝦中,只有它我能一眼就認出來。

  一個上午過去了,我還沒有忘記那只龍蝦,殼也不舍得扔。爸爸把魚盆搬到陽臺上曬太陽,我還想去看看那只陪伴我那么久的龍蝦。看著看著,我發現水草底下好像有什么東西,正在輕輕地一動一動的。我扒開水草一看,咦,另一只龍蝦出現在我眼前。它的殼從淡褐色變成了咖啡色,塊頭也比原來大了好多。它正揮著鉗子好像在說:“抗議!抗議!你竟然打擾我休息!”我看了看一旁的龍蝦殼,又看了看它,心想:哪來的不速之客?突然,我看見這位不速之客向龍蝦殼爬去,捧起蝦殼,戀戀不舍地看著。

  我忽然間明白了:龍蝦沒死,它是換殼了!

  我一開始的不開心全部拋到九霄云外去了,忙對爸爸喊:“龍蝦沒死!它活過來了!哈哈哈……”這真是一只“死去活來”的龍蝦呀!

小學三年級的作文 篇7

  盼啊,盼啊,終于盼到了星期五,這一天我們要去秋游。同學們一到學校,都一蹦三尺高,有很多同學都說,昨天是5點鐘起床的,一直看著手機等著江老師發信息說去不去,江老師終于發信息了,說去。

  一路上,我們坐著大巴車來到了園博園,首先,我們一路上看到了許多五顏六色的花朵,和一動不動的小草。走著走著,我們到了文明館,里面有許多的文物,我們來到了農村生活的地方,里面有許多罐子和茅草屋,參觀了一會兒,我們又來到了第二樓,我和劉宇晨一起去西洋銀器里去參觀,有很多的銀器,比如化妝盒、煙盒、刀、盒子等。后來我們又到了一個很特別的一個地方,里面有很多彩色的石頭,還有一些用石頭拼出的`圖案,比如西游記……

  最顯眼的是中間有一個非常非常大的石桌子,上面有很多盆子,盆子里有很多美食,我先以為是真的美食,后來仔細一看,全都是用用一些形狀各異、顏色不同的石頭組成的。

  中午了,同學們拿出午餐吃。吃完午餐我們準備去童趣樂園玩,可是時間不夠了,我們只好依依不舍的回家了。

  我真希望可以去童趣樂園啊。

小學三年級的作文 篇8

  我的弟弟雖然很黑很胖,但是他很可愛。圓圓的臉蛋上長著一雙明亮的眼睛。不大不小的鼻子,還有一張很愛吃的嘴巴。我弟弟才四歲他就那么調皮了。比如說,上一次吧,那天下午我剛做完作業,他就來拉我去踢足球,我都被他弄得不耐煩了。他來扔我來踢,他卻扔得高高的,而我呢?只能慢慢地踢了。

  還有一次,他被外婆打了哭得要命,我就抱他去買東西,走到小店門口,我想起沒帶錢就對弟弟說:“走,我們回家拿錢去。”弟弟好象沒有聽懂我的'話,以為我不讓他買了呢?他一動不動的站在哪兒,我拉他也不走。我想了想用最快的速度跑回家拿錢。拿了錢給他買了兩粒糖。我的弟弟就是那么調皮,我真拿他沒辦法呀!

小學三年級的作文 篇9

  一天晚上,小軍正在睡覺,五指便說起了悄悄話,他們的對話是這樣的。

  大拇指說:“今天我和食指老弟累的筋骨都散了,誰叫小軍除了應負老師的作業還要應負媽媽的`作業。如果做作業,我倆就得稱著筆,要做那么多,我倆得累死呀!哎,算了,誰叫我的命那么苦啊!”食指說:“對,對。”“你們不要說了,該輪到我說了。“大拇指和食指呀,你們只是兩個人打一份工,我可是一個人打一份工呀!我還要靠著筆使筆不會滑下去。弄的我整天腰酸背疼”。嗚嗚,嗚嗚,誰在哭呢?原來是小拇指在哭。大家問他為什么哭。他就吐出了原因:“小軍整天玩危險的游戲,把我得傷痕累累。”

  無名指說:“好了,好了,那是過去的事,大家就別計較了。”

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