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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-04 12:56:45 四年級(jí) 我要投稿

【必備】小學(xué)四年級(jí)作文合集9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】小學(xué)四年級(jí)作文合集9篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  “哎呀呀,哎呀呀,我的牙齒疼的要命,誰(shuí)來(lái)救救我呀”我痛苦的哀嚎著。媽媽見(jiàn)狀趕忙送我去醫(yī)院。在去醫(yī)院的路上,我心里想:穿著白大褂,戴著藍(lán)囗罩的醫(yī)生,拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的鉗子伸進(jìn)我的.嘴巴里。我心里很害怕想往回走,可是我的牙非常疼,只好硬著頭皮跟著媽媽走。

  到了醫(yī)院,醫(yī)生讓我躺在床上用燈照在我的嘴巴里檢查了一遍說(shuō):“需要補(bǔ)牙。”牙科醫(yī)生用噴槍往我的嘴里噴水,那水噴到我牙齒上,牙齒又酸又疼,牙科醫(yī)生用牙刷擠上牙膏,在我的嘴巴里刷來(lái)刷去進(jìn)行囗腔清潔。醫(yī)生把牙齒填充物塞進(jìn)牙縫里,將我滿口的黑牙變的整整齊齊,最后牙科醫(yī)生把可以讓我的牙齒變白的藥擠在我的牙齒上,然后擦一下。補(bǔ)牙就完成了,其實(shí)并沒(méi)有我想的那么可怕。

  補(bǔ)完牙后我回到家,舉起右手說(shuō):“我發(fā)誓,我每天都不吃糖,每天早晚都認(rèn)真刷牙。”

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  “眼鏡!本褪莿⑽撵o,是我的同桌,因?yàn)閹е坨R,學(xué)習(xí)成績(jī)也好,所以我喜歡叫她“眼鏡!保袨鹾诘拈L(zhǎng)發(fā)和一雙水汪汪的大眼睛,總是炯炯有神。鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。

  我和劉文靜有共同的愛(ài)好和很多的共同語(yǔ)言,從來(lái)不吵架,但是今天是個(gè)例外。

  美術(shù)課上,老師給我們同桌兩個(gè)發(fā)了一張畫(huà)讓我們一起畫(huà),我把畫(huà)接過(guò)來(lái),放在自己面前,準(zhǔn)備拿筆開(kāi)始畫(huà),文靜不開(kāi)心的`一把搶過(guò)去,我也毫不示弱的搶過(guò)來(lái),一來(lái)二去,畫(huà)被撕成兩半了,悲劇了…….

  “這下好了,誰(shuí)都別畫(huà)了!”劉文靜翻了一個(gè)白眼。

  “是你先搶的好不好?”我也理直氣壯的說(shuō)。

  僵持了一分鐘之后,我倆互相笑了一下,然后拿起自己的畫(huà)筆,畫(huà)各自手里的部分,一會(huì)的功夫畫(huà)好了,我們把畫(huà)翻過(guò)來(lái),用膠帶粘起來(lái),然后交給老師。

  老師接過(guò)畫(huà),看了一下背面的膠帶,會(huì)心的笑了一下。下課后我跟文靜道歉了,我應(yīng)該把畫(huà)放在中間,聽(tīng)聽(tīng)文靜的想法,也把自己的想法說(shuō)給文靜聽(tīng),一起完成那幅畫(huà),而不應(yīng)該霸氣的放在自己面前。文靜說(shuō)她也有點(diǎn)小激動(dòng)。我也原諒她了。

  友誼的小手又一次牽起來(lái)了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  我有過(guò)許多委屈的事,但有件事讓我始終都無(wú)法忘懷……

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我與弟弟妹妹在吃飯,媽媽正在外面的陽(yáng)臺(tái)上曬衣服。正當(dāng)我津津有味地吃著香噴噴的飯菜時(shí),弟弟妹妹這對(duì)冤家又“開(kāi)戰(zhàn)”了,弟弟生氣地對(duì)妹妹說(shuō):“你干嘛把垃圾扔到我這兒來(lái)。俊泵妹脿(zhēng)辯道:“你也不是經(jīng)常把垃圾扔給我!”“胡說(shuō)!”“就是!”吵完之后,他們又打了起來(lái),我剛想叫他們住手,突然“啪啦”一聲,湯撒了一地,碗也打碎了。他們看到后,趕緊開(kāi)溜了,我只好自己把地拖干凈,收拾好碎片。媽媽聽(tīng)見(jiàn)碗打碎的聲音,趕緊跑來(lái),問(wèn)道:“是誰(shuí)打破了東西?”又看見(jiàn)我正在收拾碎片,便一口咬定是我打碎了碗!皨寢?zhuān)覜](méi)有,是……”我的'話還沒(méi)說(shuō)完,媽媽就生氣地說(shuō):“住口,明明是你打碎了碗,還解釋什么,是不是又想推到弟弟妹妹身上去?”“沒(méi)有!”我大聲喊道,說(shuō)完便哭了起來(lái)。不論我百般解釋?zhuān)瑡寢尪疾幌嘈盼艺f(shuō)的話。我淚流滿面地跑回房間,把門(mén)反鎖上。任憑淚水浸濕我的臉頰,心里有許多說(shuō)不出的委屈與痛苦。

  雖然這件事過(guò)去了很久,但我仍然記憶猶新。每當(dāng)我想起這件事時(shí),心里都有許多的委屈,我想:為什么媽媽當(dāng)時(shí)不愿意聽(tīng)我解釋一下呢?難道大人們都這么不講道理嗎?我真希望每個(gè)人都有一顆寬容的心,不要盲目地誤會(huì)別人。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  今天,爸爸搖身一變成了家庭理發(fā)師。

  其實(shí),我爸從未學(xué)過(guò)理發(fā),這理發(fā)的水平完全是業(yè)余的,甚至連業(yè)余也夠不上。爸爸只是在之前,粗略地研究了一下理發(fā)工具的使用說(shuō)明,就準(zhǔn)備上崗了。理發(fā)機(jī)是金黃色的,因此爸爸又笑稱(chēng)自己為“黃金理發(fā)師”。

  可惜沒(méi)人買(mǎi)他的.賬,“黃金理發(fā)師”只好搖身一變,變成“魔鬼理發(fā)師”了。這不,今天爸爸要找人大顯身手了,找誰(shuí)呢?他略一沉思,然后狡黠地一笑,徑直走到我身后,不容我分說(shuō),也不管我的強(qiáng)烈抗議,把我拎到他剛剛準(zhǔn)備好的“斬龍凳”上坐下,雙手使勁一按,我動(dòng)彈不得。

  我有一千一萬(wàn)個(gè)不情愿,可爸爸哪管我這些啊,他把我久久按住,不允許我離開(kāi)“斬龍凳”半步。士可殺,不可辱。我的小宇宙終于爆發(fā)了,發(fā)動(dòng)了必殺技“天山無(wú)影腳”。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,“魔鬼理發(fā)師”在我頭上狠狠地剃了一刀,瞬間,我的肩上、肚子上、胳膊上、腿上,盡是那項(xiàng)上“三千煩惱絲”的碎末,有的還掉進(jìn)了我的脖子里,搞得我坐立不安!昂么贪。 蔽医K于忍不住大叫起來(lái)。“魔鬼理發(fā)師”果然名副其實(shí),一點(diǎn)也不理會(huì)我的抗議,只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一句:“再動(dòng)還要刺呢!”我只得收住抗議,乖乖地任其“斬殺”,可我心里還是禁不住嘀咕:“這魔鬼理發(fā)師不會(huì)把我也剃成小魔鬼吧?真是那樣,讓我如何見(jiàn)人呀?這不,馬上要開(kāi)學(xué)了,這樣豈不是被同學(xué)笑死?”我的腦海里馬上出現(xiàn)了同學(xué)們笑得東倒西歪而我卻無(wú)地自容的畫(huà)面,我心里更加忐忑,心跳都加速了。這下慘了!我開(kāi)始后悔自己剛才的反抗為何如此無(wú)能,如此無(wú)效呢……

  好不容易熬到爸爸收工了,我徹底成了一只名副其實(shí)的“小刺猬”,渾身長(zhǎng)刺,好難受。我趕緊起身抖掉身上的碎發(fā),再摸摸頭上的發(fā),還好還好,憑著手感,發(fā)現(xiàn)雖明顯短了好多,但它們還在,摸上去很平整,只是更加刺刺的,硬硬的了。

  最重要的是——照鏡子,哇!還挺帥的!爸爸的手藝其實(shí)還不賴(lài)嘛!

  嘿嘿,其實(shí),家里有個(gè)理發(fā)師也挺好,至少是免費(fèi)的!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  這個(gè)事情要從上個(gè)星期開(kāi)始說(shuō)起了,這個(gè)作業(yè)是語(yǔ)文老師在我們學(xué)習(xí)了第七課《蟋蟀的住宅》后,布置的作業(yè)。

  今天下午一放學(xué),我飛快地沖進(jìn)家門(mén),開(kāi)始泡豆子了。我泡的是黃豆,小小的黃豆要開(kāi)始洗澡了!

  一開(kāi)始黃豆就像磚頭一樣硬,咬都咬不動(dòng),我就用溫水給他們沖一下,然后用溫水泡上一天一夜。第二天,我正要給它們換水時(shí),我發(fā)現(xiàn)黃豆要漲破皮了,就像夏天人們要脫了衣服一樣。這時(shí)的黃豆很滑,很弱,像剛出生的小寶寶,現(xiàn)在的`小黃豆輕輕一捏就碎了,可見(jiàn)這時(shí)的黃豆多么脆弱呀!

  第三天,黃豆就開(kāi)始變大了,過(guò)了幾個(gè)小時(shí),黃豆的一端上才有一個(gè)小芽,我興奮地跳了起來(lái),(剛才看的那幾個(gè)小時(shí),我都有些不耐煩了。┪蚁胫骸耙锹渖贤猎趺崔k?我靈機(jī)一動(dòng),在盒子上鋪了一層舊絲巾,沒(méi)想到,它一天長(zhǎng)了好幾厘米!

  第四天,我又尺子一量,呀,都已經(jīng)超過(guò)五厘米了。我又小剪刀在舊絲巾上剪了幾個(gè)小洞,讓他們把芽從這里伸出去。

  已經(jīng)第五天了,黃豆要變成黃豆芽了,我偷偷地把沒(méi)發(fā)芽的小黃豆將到小盒子里,放到陽(yáng)臺(tái)上,到下個(gè)星期五時(shí),我要把它們帶到學(xué)校去。你可能會(huì)問(wèn)我為什么要把沒(méi)發(fā)芽的豆子帶到學(xué)校去呢?實(shí)話告訴你吧,我害怕沒(méi)發(fā)芽的小豆豆把我的黃豆芽芽擠壞了。

  這些小黃豆們,不對(duì),應(yīng)該是黃豆芽們,太可愛(ài)了。如果老師不布置這個(gè)作業(yè)的話,我還真發(fā)現(xiàn)不了黃豆里的秘密呢!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  水,是我們的生命之源,也是我們的好幫手,我們用它來(lái)洗碗筷、洗衣物、洗菜做飯、洗車(chē)等等。總之,水的用途很多,但是我們卻一點(diǎn)一點(diǎn)的浪費(fèi)它,不知道它也正在辛苦的`為我們工作;你說(shuō)說(shuō),我們應(yīng)不應(yīng)該這樣做呢?

  記得有一次,我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友正蹲在一根水管旁打鬧著,我跑過(guò)去一看,原來(lái)是這幾個(gè)小朋友拿著幾塊石頭正在敲水管,水管裂開(kāi)了幾處,水正從裂開(kāi)的地方不停的噴了出來(lái),但是他們嘴里卻說(shuō):“好玩,好玩!蔽疫B忙說(shuō):“你們不能這樣做!毙∨笥颜f(shuō):“為什么?”我看了看水管通向的地方,便對(duì)他們說(shuō):“因?yàn)檫@根水管是通向別人家的,如果你們把水管敲斷了,別人家就沒(méi)有水用了,所以你們不能這樣做。”他們覺(jué)得有道理,就一起去找來(lái)了修水管的叔叔,把水管修好。

  還記得有一次,媽媽正在洗衣服,我剛好回到家,聽(tīng)到水的流淌聲,便跑去一看,只見(jiàn)水龍頭開(kāi)著,我連忙把水龍頭關(guān)了,媽媽見(jiàn)了,便夸獎(jiǎng)我說(shuō):“還是寶貝耳朵靈!

  請(qǐng)節(jié)約用水吧!我們的口號(hào)是:節(jié)約用水,人人有責(zé),歡迎你參與到節(jié)水大行動(dòng)中來(lái)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  “咣當(dāng)”一聲巨響把小明從甜蜜的睡夢(mèng)中嚇醒了,呀!這是那里呀,自己怎么還在自己家里呀,他不情愿地睜開(kāi)眼睛,靜靜地回想著剛才做的那個(gè)夢(mèng)來(lái)。

  他夢(mèng)到自己來(lái)到了一個(gè)神秘的古代世界里,這里的每個(gè)人身上都長(zhǎng)有一對(duì)翅膀,十分的奇怪。這里的每個(gè)房子上都沒(méi)有門(mén),人都是從地上飛上去睡覺(jué)休息的。突然他的背上十分的痛,一下子又不痛了,他看了看自己的背,“!”他自己差一點(diǎn)都被嚇暈了,他背上也有一雙翅膀。他連忙也揮動(dòng)著翅膀試著飛行,啊,起來(lái)了,自己也能在天空中自由自在地飛翔了。

  到了中午的時(shí)候他感覺(jué)自己很餓,于是他飛到了一個(gè)地方,這里擺滿了各種好吃的美食,水果。誰(shuí)知這里的人都十分善良,給了小明好多好多吃的,雞翅、漢堡包、三明治、可樂(lè)、果汁……等等,各種各樣的美食數(shù)不勝數(shù)。

  他又飛到了一個(gè)地方,這里的人不主張學(xué)習(xí),孩子們都自由選擇上學(xué)或者不上學(xué)。因此這里的.人們學(xué)歷不是很高,連皇上的學(xué)歷也就是現(xiàn)在的小學(xué)六年級(jí)的文化水平,最低的人們學(xué)歷也就是小學(xué)一年級(jí)的文化水平。而小明心想自己都是初中生了,比他們學(xué)歷都高,文化水平都深,當(dāng)然比他們知道的也多。小明飛到皇宮里,這里金碧輝煌,應(yīng)有盡有。也是巧了,老皇上生了一場(chǎng)重病,剛好駕崩了,得選一個(gè)有知識(shí)有文化的人繼承皇位。這小明一來(lái)也參加了選皇帝的大賽中,經(jīng)過(guò)層層篩選,小明竟然被選上當(dāng)了皇帝。他每天再也不用上學(xué),不用寫(xiě)作業(yè)了,只是批改奏折吃喝玩樂(lè)。

  誰(shuí)知媽媽大喊一聲:“小明再不起床,就要遲到了!”他趕忙起床、刷牙、吃早飯,背上書(shū)乖乖地去上學(xué)了。

  這怎么是個(gè)夢(mèng)呢?小明在心里嘀咕著。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

  在廣州解放路有一棟棟樓齡過(guò)30年的大樓,其中一棟樓中住著一個(gè)年過(guò)花甲的老人,她就是我的奶奶:她不肥不瘦,衣著樸素而大方得體,嘴角邊總是帶著一絲笑容,樣子慈祥和藹。奶奶原是商店經(jīng)理,她有6個(gè)兒女,大多數(shù)都在廣州。她有一個(gè)兒子在美國(guó)。她辛辛苦苦的工作了一輩子,奶奶的兒子叫她去美國(guó)安享晚年,但她寧愿留在廣州繼續(xù)為有困難的人給予幫助,為街道貢獻(xiàn);她擔(dān)心自己去了美國(guó)就看不到廣州日新月異的變化,再也不能為街道做出偉大的貢獻(xiàn)。聽(tīng)爸爸說(shuō)奶奶自幼家里很窮,3歲就過(guò)來(lái)跟我爺爺‘結(jié)婚’,做童媳婦。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是舊社會(huì),奶奶家里沒(méi)錢(qián)供她讀書(shū),所以奶奶沒(méi)什么文化,雖然如此,但她長(zhǎng)大后還是幸運(yùn)的找到一份不錯(cuò)的工作,艱苦奮斗辛苦了一輩子;到退休時(shí),她雖然生活富裕了,但是她從不對(duì)自己稍微慷慨解囊,自己住的`房子破破爛爛也不舍得花錢(qián)維修,家中的雜物堆積如山也不舍得扔……;奶奶為了實(shí)現(xiàn)下一代能取得輝煌成就這個(gè)夢(mèng)想,省吃?xún)用把錢(qián)一點(diǎn)一點(diǎn)的存起來(lái),給我們錢(qián)買(mǎi)課外書(shū)、上補(bǔ)習(xí)班……,她卻一點(diǎn)也不覺(jué)的浪費(fèi)錢(qián)。奶奶雖然70多歲,她為子孫學(xué)習(xí)成長(zhǎng)嘔心瀝血,還親自侍奉殘疾的爺爺,爺爺已經(jīng)半癱5年了,奶奶始終如一,不離不棄,相扶到老。為了不影響子孫幸福的生活,她不愿意子孫來(lái)服侍爺爺,也不愿意請(qǐng)保姆,不舍得花錢(qián),總是親自為爺爺服務(wù),其實(shí)他自己身體也不太好,但他堅(jiān)持要這樣做。奶奶的每個(gè)事跡都使我感動(dòng),我為有這個(gè)奶奶而感到自豪!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

  一年中,我最喜歡冬天。

  冬天的景色是奇異的。幾場(chǎng)寒風(fēng)過(guò)后,樹(shù)上的葉子都被掃光了,留下的是光禿禿的樹(shù)枝。晚上,白色的雪花、雪粒從天而降,帶來(lái)了冬天特有的氣息。冬姑娘給大地蓋上了雪白的棉被。俗話說(shuō)得好:“今冬麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡。”今冬這三層棉被鋪遍了屋頂、樹(shù)枝、田野,就像刷了厚厚的白油漆一樣,看來(lái)明年會(huì)來(lái)個(gè)大豐收呢!

  這還不算什么,冬姑娘還會(huì)畫(huà)畫(huà)呢!不過(guò)她很害羞,為了不讓我們看見(jiàn)她怎么畫(huà)畫(huà),她總是選擇夜深人靜的時(shí)候完成她的作品。早上起來(lái),看看窗戶(hù)玻璃上,那冰花一定畫(huà)得如夢(mèng)似幻吧!

  小朋友們喜歡打雪仗。他們把雪捏成團(tuán),嬉笑著追打別人。有的打中了,雪花四散。沒(méi)打中的雪團(tuán)掉落在了地上,也許它在告訴它的伙伴們剛才有趣的'經(jīng)歷呢。還有的小朋友把雪堆成球做雪人,還插上紅蘿卜當(dāng)鼻子,玩得津津有味。

  老人們怕冷,在家里烤火取暖,聊著關(guān)于明年收成的話題。

  同興花園的人工湖上,結(jié)了很厚的冰,我在湖面上走來(lái)走去,真是驚險(xiǎn)刺激。湖邊,柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)被冰凍起來(lái)了,平日碧玉妝成的柳樹(shù)姑娘現(xiàn)在變成了白毛女。我在湖邊的雪地上寫(xiě)字畫(huà)畫(huà),第二天我再去看,冬姑娘好像不滿意似的,把我的字畫(huà)悄悄地填掉了。我和爸爸媽媽穿上厚厚的羽絨服來(lái)到樓頂照相,看見(jiàn)了嗎?我們的相片中,除了我和爸爸媽媽?zhuān)有冬姑娘呢!

  太陽(yáng)升起來(lái)了,冰雪漸漸融化,變成了水。柳姑娘身上的“詛咒”漸漸消除了,孩子們的成果也消失了。多么可惜啊!不過(guò),冬去春來(lái),是大自然的必然規(guī)律,讓我們?nèi)ゴ蜷_(kāi)迎接春天的大門(mén)吧!

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