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二年級作文

時間:2024-09-24 02:59:54 二年級 我要投稿

實用的二年級作文合集六篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的二年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

實用的二年級作文合集六篇

二年級作文 篇1

  春暖花開的日子,我和獅子會的叔叔阿姨們來到了美麗的家鄉——寧波奉華天下第一桃園。

  我們一走進桃園,微風就輕輕吹起桃花,真是香氣撲鼻。花兒有的是粉紅色、有的是暗紅、還有的是梅紅。遠遠望去,整個桃園就像一條淡粉紅的地毯。可近看它們卻像一個個害羞的少女,遮遮掩掩、躲躲藏藏。忽然,我看到了一處垃圾,幾只蒼蠅在上面,臭氣撲面而來。正當我要撿這垃圾時,阿姨給我一根撿垃圾桿。黑色的桿子用手一夾就能輕易把地上的垃圾撿起。我和寧寧拿著它和垃圾袋,一邊打鬧一邊開心地撿起垃圾來。我們東一個、西一個地找啊找,可是我看到的垃圾卻總被寧寧搶先一步。嗚嗚好傷心呀!但是沒關系,沒多久我也撿了一大袋子的垃圾了。

  下山的路上,一群勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜。我想:它們應該看到了我們的努力了吧?所以它們更加勤勞地采蜜了!我想:應該是蜜蜂已經告訴花兒們我們的.努力了吧?所以花兒也笑得更歡、更燦爛了!風兒一吹,他們仿佛在說:“你們真的好棒”!

  美麗的家鄉,我愛寧波。點滴的小事從我做起吧!

二年級作文 篇2

  生日,多么美好的日子,生日,新生命誕生的日子。生日那天,有生日詩相伴,孩子的心靈將浸入縷縷芳香;生日那天,有生日詩祝賀,孩子的生命將與眾不同。

  在一二班,生日送詩是我們晨誦課的一朵奇葩,每一位孩子過生日,都會得到老師親手寫的小詩,詩里有孩子的名字,獨屬于他一人。一年級走過了一大半,我已為十幾位孩子送過生日詩,每一次送詩,我的心靈都會有一次震撼,發現誰能走進孩子一年一次的生日,誰就能走進孩子的心靈。

  原文慧,一個聰明、活潑、可愛的小女孩,我們班的小班長。這孩子上進心極強,做事從不落后于別人,前天晚上,她給我發了一條短信:薛老師,真不好意思,有件事想給您說,您可別笑我,后天是我的生日,我非常非常想得到您送的生日詩,希望老師能滿足我。看著短信,我再次感受到了生日送詩的無窮魅力。為了滿足孩子的心愿,我不僅要送詩,還要精心的為她寫一首適合她的最美的小詩。一首《放飛夢想》經過我的修改,成了原文慧最理想的生日禮物。

  今天早上,我早早的走進教室,將生日詩寫在黑板上,孩子們個個都瞪大了眼睛,眼神中充滿著驚奇和羨慕,尤其是文慧,小嘴抿不住的笑。在師生互相的問候中開始了我們的生日送詩儀式。同學們用熱烈的掌聲把原文慧送上講臺,我向同學們宣布:七年前的今天,有一粒神奇的種子來到了人間,變成了美麗的小天使,今天一二班就有了這樣的一位天使,她就是原文慧,今天是一個屬于她的日子,老師將一首小詩《放飛夢想》送給她,祝愿文慧以后的每一天都開心、快樂,自由、幸福的成長。接著我把昨晚寫在漂亮的卡紙上的生日詩遞到原文慧的手中,文慧有禮貌地向我鞠躬并說謝謝。就在這一刻,也許是激動,也許是感動,原文慧哭了,我趕緊阻止在一旁拍照的史老師,我不想拍下這個畫面,雙手抱住了文慧。教室里很靜,同學們都看著文慧,我想每一個孩子此時心中的感受都應該是一樣的,那就讓這瞬間的感動透過一雙雙純真的.眼睛留存在孩子們心里吧!

  接下來就是同學誦詩祝福,孩子們各各都站得筆直筆直,仰著小臉,帶著微笑,動情的誦讀著生日詩。

  放飛夢想

  ——送給原文慧的生日

  種子種在凍土里

  夢想著春天

  她夢見

  自己展開了翅膀

  在一二班的教室里

  也有一粒種子

  她叫原文慧

  她夢想著

  通過自己的努力

  贏得同學們的稱贊

  種子啊

  在凍土里夢想春天

  親愛的文慧啊

  在老師和同學

  關注的目光中

  快樂的成長吧

  孩子們一遍又一遍的誦讀著,從他們的聲音中,從她們的表情上,可以看到孩子們那發自內心的真誠的祝福。生日送詩,一個小小的儀式,讓他們懂得了感動,懂得了友誼的珍貴。班里調皮的閆語陽突然大聲說:“文慧,祝你生日快樂。”這一來,全班同學都跟著喊出來,原文慧更加像一個驕傲的公主,自豪的笑著。為了給送詩儀式增加點浪漫的色彩,我讓原文慧在教室里驕傲的走一圈,所有同學都可以拉著她的手,說出自己的祝福。這一來,就連班里平時最靦腆的郭嘉慶也伸出了友誼的雙手,雖然他們的語言很幼稚,但我依然能夠感受到一份真誠,一份同學之間的深情厚誼。伴隨著一句句的祝福,送詩儀式也進入高潮。今天因為這美好的經歷,班里八十個孩子連同我,八十一顆心在不知不覺中走得更近了,我們已經變成了一個不可分割的整體,生日詩已成了每個孩子心中的渴望。

  生日送詩,簡單又特別的儀式,讓我們收獲著更多的快樂和感動,我相信,因為生日儀式,會讓每一顆生命的種子,發芽、生長,綻放出美麗的花兒。

二年級作文 篇3

  瞧!那小狗多么可愛呀!大家都喜歡摸摸它,抱抱它,寵它。這不由得讓我產生個念頭——我想當小狗。

  在大街上,隨處可見遛狗的人,那些小狗自由自在跑著,跳著,多么開心,多么自由啊!

  小狗不用上學,不用早起,不用挨打,不用挨罵等等,小狗有好多好多不用,只要聽話就能就會獎你一個好吃的'零食,火腿腸。

  一次,我和媽媽去散步,走著走著,看到前面有人在逗狗。我趕緊跑過去湊熱鬧:那是一只二哈(哈士奇),它的主人買了一袋玉米腸。把一根玉米腸分成兩半,對它說:“坐下”它乖乖坐下,得到的當然是一半玉米腸。主人說:“要吃東西該怎么做?”它立刻坐下,“來,握手”。主人伸出一只手,它也配合抬起一只前爪放上去。“嗯,真乖,來!”說著,她高高拋起剩下的一段玉米腸,那條二哈“騰”地一下跳起來,一口就把它吞下肚。

  回家時,我想:只要坐下和握手就能吃到那美味的玉米腸,做狗也太好了吧!如果有機會,下輩子我一定要投胎,當一只小狗!

  我想當一只小狗,一只人見人愛,誰都像摸一摸的小狗!

二年級作文 篇4

  今天晚上爸爸不在家,我和媽媽吃完晚飯后,媽媽說:“今天我教你下廚炸蝦片、薯條和花生米。”我高興地說:“太好了!這可是我第一次下廚。”

  我用洗潔精把手洗得干干凈凈,媽媽給我帶上圍裙和口罩,媽媽說:“這是為了防止油濺到衣服上和臉上。”我打開火,等鍋里的水蒸干后,媽媽把油倒進鍋里,過了一會兒,媽媽說:“可以放蝦片了。”我夾起一片蝦片放進鍋里,蝦片象一朵鮮花快速開放。我趕緊把蝦片撈起來,滴了滴油,放進盤子里,緊接著我又把第二蝦片放進鍋里。我一口氣炸了二十片,有幾片撈得不及時,有點黃。

  然后,我們開始炸薯條,我抓了一把薯條放進鍋里,鍋里的油噼里啪啦亂濺,有幾滴油濺到我的手上,我問媽媽:“為什么會濺?”媽媽說:“因為薯條是冷凍的,里面有水所以會濺,把薯條放進鍋里,要趕快把手縮回來。”我在鍋里炒了炒,等薯條變黃的時候,我把薯條撈起來放進盤子里。我們一共炸了四把薯條。

  最后我們炸了花生米,我以為放進去還要趕快把手縮回來,媽媽說:“不用了,花生米是干燥的。”

  吃的時候,我覺得這次蝦片、薯條和花生米特別特別香,媽媽說:“這是因為是你自己做的`,所以才會特別香。”我說:“這是咱倆的功勞。”

  今天我特別高興,我學會了炸蝦片、薯條、和花生米,以后有朋友到我們家來做客,我就可以炸蝦片、薯條、和花生米給他們吃了。

二年級作文 篇5

  水之所以純凈,不在于它不含一絲雜質,而在于它懂得沉淀。《論語》就似那經歲月沉淀的甘泉,始終純凈如初。那一字一句,都包含著一個智者對后人的聲聲叮嚀。

  初讀《論語》,我是報以仰慕的眼光,總認為“不在其位,不謀其政”的生活太遙遠,“三人行,必有我師焉”的境界太高深,殊不知其中的道理竟如此樸素,就在一點一滴中慢慢滲透,慢慢改變著我們的行為習慣,慢慢地讓我們領悟到那歷經了千年的智慧。

  《論語》中的孔子是一個和藹可親的老師,諄諄善誘學生做一個有仁德的正人君子。

  他教學生坦然面對人生不如意事。“生死有命,富貴在天”,生死富貴這些,并不是人能左右的,既無法控制,何不用感嘆生死無常,富貴難料的時間來思考其他的問題,用實際行動來改變現狀。嘆人生,不如意事,十常八九,既已發生,又何必一直念念不忘,用更多的時間和精力來給這些不如意事“陪葬”呢?既無能為力,倒不如坦然面對,欣然接受來得自在。

  他教給學生如何為人處世。“以直報怨,以德報德”他認為,不以個人愛憎報恩怨,用正直的眼光,以正確的行為對待恩怨。我們多多少少會聽到一些“怨怨相報何時了”之類的言辭,其實仔細想來,又有多少恩怨能到達不可原諒的地步,非要用“血海深仇”來形容?其實很大程度上都是我們自己的.情緒,偏見導致我們不能理性判斷,做出恰當的決定,最終導致以怨報怨,如此惡性循環。當然,以直抱怨并不等于以德抱怨,將你的寬容和仁慈浪費在一些不值得的有愧于你的人或事上,也是不明智的做法。我想,孔子交給我們的,是如何將合適的情感用到合適的事情上。

  他教給學生如何追逐理想。“三軍可奪帥也。匹夫不可奪志也”一個人的一生若想過得充實,有意義,就要有一個自己堅守的志向。人生就像在茫茫大海上的小船,只有你設定船的航向,才能駕駛著船駛向心儀的彼岸,而理想就好像指南針,讓你能在大海中堅定地駛向前去,哪怕風吹雨打,都不怕,因為你知道前方將會是一片樂土。

  在這細雨綿綿的季節捧一杯香茗,靜靜地感受那千年的智慧。時間一點點流逝著,《論語》經過時間的考驗,沉淀得更清澈,更醇香,用樸實真摯的語言,指引著一代又一代人前行……

二年級作文 篇6

  下雨嘍,大家趕快打著傘往家走。

  這些傘像一朵朵五顏六色的小花兒,有綠的,有紅的,還有花的呢!

  一滴一滴的'雨滴往下降,像很多很多的銀絲在往下落。

  “沙沙沙”,小雨滴輕輕地落下來了。

  “撲通、撲通”!一個個人都踩上了小水坑,濺起了小水花。

  街上的行人還專門穿上了防雨鞋呢!

  下雨了,樹和所有的植物都能喝個飽!

  下雨太好了,我也喜歡,植物也喜歡!

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