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精選四年級春天的作文300字集合9篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級春天的作文300字9篇,希望對大家有所幫助。
四年級春天的作文300字 篇1
春天來了,春姑娘帶著溫暖和期望腳步輕盈地來了,她躍動在山川、平原,大自然立刻充滿了春的氣息。
春姑娘來到了田野,田里的小草悄悄地從土壤里探出了小腦袋,惺忪的眼睛好奇地注視著大地;柳樹發芽了,柔軟的枝條在微風中搖曳,好似條條絲帶在舞動;河水靜靜地流著,魚兒在水里歡快地游來游去……“春江水暖鴨先知”你看,那小鴨子不是也在爭先恐后地感受著春天的溫暖嗎?它們有的在河里嬉戲,有的在尋找食物,有的正跟著媽媽“散步”……
果園里,粉紅的桃花,雪白的梨花、蘋果花……真是“百般紅紫都芳芬”!這些五顏六色的花朵,猶如許多漂亮的蝴蝶在飛舞。小蜜蜂更是忙得不亦樂乎,它們呼朋喚友,在花叢中載歌載舞……果園外,你看那莊稼地里,農民伯伯有的正開著拖拉機在田里耕地,有的正彎著腰播種……他們用自己勤勞的雙手,把春的期望播種。
遠處那金黃的油菜花,像碎金鋪滿了山坡,把大地點綴得那般雍容華貴;綠油油的`麥苗,一片接著一片,微風吹過,碧海中泛起層層浪花。
“一年之計在于春”,在這春意盎然的季節里,我要抓住這美好的時光,如饑似渴地學習,踏著春的腳步,沐浴著春天的陽光,走向春天期望的田野。
四年級春天的作文300字 篇2
春天來了,燕子蘇醒了。它唱起了歌:“嘰嘰喳喳……”忽然,燕子想:“別的朋友還沒有起來呢,我的去叫叫。”
小燕子飛到小河邊的'石頭上叫道:“小草弟弟,春天來了,該起床了!”小草伸了一個懶腰,一伸就伸出地面了。“外面的空氣好新鮮啊,果然是春天了。”小草說。
小草對著桃花說:“桃花姐姐,春天來了,你趕緊睜開花苞看看吧!”
“咦,是誰在叫我呀?”桃花站在枝頭納悶。
“是我,小草呀。”小草說。桃花聽見小草的呼聲,一朵一朵慢慢的睜開‘睡眼’。
燕子飛到麥田里,對著小麥說:“春天來了,小麥兄弟。”小麥聽了,開心地抖動著綠油油的身子,一串三尺高。油菜花聽到了,黃了一大片。
燕子慢慢地飛呀、唱啊,唱醒了柳樹,柳樹抽出了嫩葉;唱醒了杜鵑,杜鵑粉紅粉紅的;唱來了蝴蝶,和它在空中比試高低。
四年級春天的作文300字 篇3
春天來了,萬物復蘇,小草發芽了,楊柳變綠了,燕子從南方回來了,春天給一切事物,都換上了新衣。
春天悄悄地來到了我們的校園,一走進校園,就看到一片小樹林,小樹林里有柳樹、楊樹、松樹、梧桐樹等。飄揚的柳枝像一個小姑娘在細心地梳理她的長發,仔細看,每根柳枝上長出了一個個嫩綠色的`小芽苞,可愛極了。楊樹雖然還沒有柳樹那樣迅速,卻也褪去了身上的老樹皮,等著給自己添一身新衣裳呢。
再往東走,就聽到同學們一陣陣的歡聲笑語。這就到操場了,有很多同學在踢足球,一道道颯爽英姿的身影,形成了飛揚的風景線。操場旁邊是一個小花園,許多花骨朵兒含苞待放,就差絲絲春雨的滋潤了。
我繼續向前走去,來到了報告廳附近,這里有一大片竹子,長得很茂盛,太陽從層層竹葉中漏下來,遺落了斑斑點點的痕跡。我伸出手小心地撫摸著竹葉,感受到它在這春風中蓬勃的生命力。
我愛這春天的校園,我愛這朝氣蓬勃的校園,我愛我的校園。
四年級春天的作文300字 篇4
一年春、夏、秋、冬,我最喜歡春,因為它打開了一年的大門,喚醒了沉睡的小動物、植物和美麗的景色。
春風姐姐輕輕地吹了一口氣,小池塘就醒來了,池水清澈見底。,一閃一閃的,像一只明亮的大眼睛在不停的眨動著。池邊的蘆葦也張起來了,像長長的眼睫毛一樣,點綴在“大眼睛”上。
春天的風柔柔地、暖暖的,吹醒了大地,吹綠了草坪。春風吹在身上,就像躺在了草坪上。它,吹得大樹沙沙。它吹得小朋友哈哈、哈哈。
春天的雨是彩色的。它讓小草更綠、讓小花更紅、讓白云更白、讓藍天更藍。春天的雨也是神奇的。它讓小河唱起了歌、它讓柳樹跳起了舞、它讓竹筍冒出了頭、還讓花兒綻開了笑臉。
春天的柳樹是美麗的。柳樹枝上冒出了新鮮的.嫩芽,小芽們看著世間的一切,好像在說著:“世間一切都十分美麗,就是人類不懂珍惜,亂采亂摘、隨地吐痰。你們真該想想如何保護環境。”
春天的景色如此美麗,春天的景色如此迷人,讓我們一起一起用心靈來感受春天天吧!
春天,是一個美麗的季節,讓我們再說春天里盡情玩耍吧!
四年級春天的作文300字 篇5
美麗的春天悄悄地來了,來到花園里,來到小河邊,來到田野里,來到竹林旁…我乘著春風追尋著春天的足跡。
我來到花園里。看:桃花、梨花、迎春花…像比賽一樣競相開放,那紅的像火,黃的似霞,白的像雪,真是繁花似錦。我輕輕地閉上眼睛,一陣陣清香撲鼻而來;我再側耳細聽,蜜蜂已經在工作了,嗡嗡地飛來飛去;我放眼遠眺,只見那蝴蝶不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。
我來到小河邊。小河里連一塊薄冰也找不到了,水緩緩地流著,微風吹來,水面上漾起了一道道波紋。河岸上楊柳姑娘披著長長的頭發,在和煦的春風中婆娑起舞,那美麗的舞姿,那輕盈的步伐,好像要飛起來,倒映在清澈的河水中,水底仿佛是一個奇妙的世界!
我來到田野里。春天的田野真美呀!地里的泥土化冰了,變松了。我輕輕地踩上去,軟綿綿的`,像踩在厚厚的地毯上。麥苗醒來了,那青青的麥苗兒,好像在向我點頭微笑。那黃燦燦的油菜花,就像一群蝴蝶在花叢中上下飛舞,也仿佛在迎接春天的腳步…
我來到竹林旁,只見竹葉兒發綠了,尖尖的、密密的,在微風的吹拂下發出沙沙的聲音,好像在奏著春天的樂曲。
啊!春天來了!春天把大自然打扮成了一幅優美的圖畫,留下了一串串美麗的足跡…
四年級春天的作文300字 篇6
一年當中有四個季節,其中我最愛的季節是春季。
在春天中,小草脫下了冬衣,穿上了綠油油的春衣;小花睜開了自己的眼睛,互相爭奇斗艷,在春光中,他們綻放自己美麗的衣服,含苞而放。柳樹又長出了美麗而嫩綠的葉子,生機勃勃,微風一吹,柳條便飄蕩起來,像一個姑娘的長發隨風而動。太陽火辣辣地照射著大地,清澈的河水嘩啦啦地向東流去,能倒映出我們的面孔,那么清晰。大樹長出了粗壯的枝干,長出翠綠的樹葉,人們站在它的面前,就覺的它像一個戰士,守衛著我們美麗的祖國,不分白天還是黑夜,他們都挺直了腰,來堅守崗位。樹林中的動物們都出來了,從冬眠的`狀態中蘇醒,小松鼠一蹦一跳地跑出了自己的窩,望了望太陽,伸了伸懶腰,打了一個啊篋,便去森林中玩樂了!
人們在春天中快樂地唱歌跳舞,來表示春天的美麗,他們對春天的熱愛。都從歌聲中明明白白地表示出來了。因為人們熱愛春天,熱愛那萬物復蘇的情景,熱愛春天的景色那么迷人,那么美麗!
啊!我愛春天的景色!
四年級春天的作文300字 篇7
春的到來,讓春雨染綠了小草,讓春風吹艷了花朵……同學們一齊用小巧的雙手繪畫秀麗的春景。
在公園中的花壇邊,我靜靜地注視著萬紫千紅的花朵爭顏斗艷。你瞧!最身旁的那棵仙人掌被人們“冷落”在一旁了,它頭頂上的`花苞開得小小的,仙人掌見自己被人們“冷落”,悲哀極了,便悄悄地低下了頭,默默地“哭泣”,但是誰又會明白呢?我輕輕地走上前,撫摸著可憐的花苞,仙人掌又立刻恢復了精神煥發的一面。
在草地上,一棵棵小草伸出綠色的小腦袋,等待著春雨的滋潤,等著春姑娘的肥料。在草苗中央,也有著許多不起眼的小花,可依舊可愛誘人,我雖然不明白小花的名字,可我明白它必須也被人們“冷落”,但它們依然頑強的生長。
人們也隨著春的報到忙開了。孩子們也都為新的學期而準備,新課本、新學具、新書包……不僅僅是這些,小紅連書桌也給換了!
大人們也因為春來了而忙開了,新的一年要用什么什么……叔叔阿姨們早想好了。
春天,代表著新的生活,新的世紀,新的明天!也同樣為人們帶來了新的快樂!
四年級春天的作文300字 篇8
當我到水景公園時,就陶醉于那個水。
春天,光著小腳丫兒來了,大地一片生機。我漫步而行。撥開一排蘆葦,展現眼前的就是那明鏡般的小湖。清澈的水流從遠處流出,像一塊上好的細綢,又像一塊光滑的大理石。不久,許多棱角讓絲綢扯成大小的幾綹,像女人的頭發一樣,一下就散開來。那濺著的水滴,像雪花一樣,扭著美麗的.身姿,落入水中,幾朵水花油然而生。湖面只看見幾圈波紋慢慢蕩漾開去……
湖面慢慢恢復了平靜。荷花滿池,千姿百態,亭亭玉立。有的像個害羞的小姑娘,那半小嘴還不想張開;有的像位公主,藏在荷葉下,十分涼爽,十分愜意。有的很高,像位巨人,又像一個彬彬有禮的帥哥,向我們點著頭呢!
我突然覺得自己仿佛變成了一朵荷花,穿著雪白的衣服,一會兒在荷葉傘下,看露水和花朵的舞蹈,一會兒在和腳下的小魚說悄悄話……
突然,我才發現自己是王韜,不是荷花。
每當我看見那個池子時,我總會陶醉于它。
四年級春天的作文300字 篇9
“第一天,枝頭空空的,沒有生機。第二天,第一至四棵樹稍微出現了一點小芽苞。第三天,芽苞打開了一點,落了一些苞葉。第四天沒有太大的變化,但苞葉落多了……”“嘿,正在念叨什么呢?”看見同學們都坐在樹底下喋喋不休,我感到非常好奇。
“唉,嚇我一跳呢。對了,你也是來找找春天的“足跡”的嗎?”“春天的足跡?”同學的`話令我一頭霧水。“哎呀,就是尋找春姑娘的足跡啦!”“好嘞!我也一起來尋找!”
“哈哈,第一棵小樹的葉子已經長出一大片啦!”“第六棵小樹也在快速地長葉!”“第五棵小樹……”啊,我搜索到了很多春天給我們留下的足跡呢!
不過,很快,我又不滿足于尋找小樹上的春天足跡了。我開始有了新的發現。我研究起了學校靠墻邊的一棵老樹——大榕樹。“大榕樹身上能有什么春的印記?它一年四季可都是老葉子呀!”同學們并不搭理我這個想法。
幾天過去了,我終于在榕樹的葉子之間發現了幾根小小的、細細的紅卷葉子。啊,終于找到了!又是春天的“足跡”!
你找到春天的“足跡”了嗎?快看看,身邊那個“足跡”是春天留下的嗎?
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