五年級微笑作文

時間：2024-09-18 16:59:36 五年級我要投稿

有關五年級微笑作文集合十篇

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的五年級微笑作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關五年級微笑作文集合十篇

五年級微笑作文篇1

　　微笑是一種溫暖、平和、友好、真誠等很多美好情感的傳遞；微笑可以化解不快，拉近人與人的距離；微笑可以讓無助的'人心頭涌上一股暖流。臉上的微笑已經能夠讓人感到親切，然而，眼睛里的微笑更能讓人感動，因為眼睛是心靈的窗戶，來自心靈的微笑才是更加真誠的美好情懷。

　　我曾經看過《小孩的心》這篇關于微笑的故事，它講的是：有一位單身女子剛搬了家，她發現隔壁住了一戶窮人家，一個寡婦與兩個小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點起了蠟燭。沒一會兒，忽然聽到有人敲門，原來是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問：“阿姨，請問你家有蠟燭嗎？”女子心想：他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎？千萬別借他們，免得被他們依賴了！于是，對孩子吼了一聲說：“沒有！”

　　正當她準備關上門時，那窮小孩展開關愛的笑容說：“我就知道你家一定沒有！” 說完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說：“我和媽媽怕你一個人住又沒有蠟燭，所以我帶兩根來送你。”頓時女子很自責，感動得熱淚盈眶，一下子將那小孩子緊緊地擁在懷里。

　　讀完這個故事，我感悟到：沒有一塊冰不被陽光融化！沒有一個人不被微笑感染！

五年級微笑作文篇2

　　微笑，微笑吧，

　　我愛微笑，

　　并深深迷戀著這種美麗的表情，

　　我愛微笑，

　　并微笑著面對別人。

　　永遠微笑的人是快樂的，

　　永遠微笑的面孔永遠年輕，

　　永遠微笑的人擁有微笑的`生活，

　　讓永遠充滿微笑的燦爛。

　　它不分四季，不論南北。

　　只要有人的地方就會悄然綻放，

　　越是高潔的心靈，

　　微笑之花越美。

　　微笑，可以消除沉淀太久的愁云苦霧，

　　微笑，可以彌合經久不愈的心靈創傷，

　　微笑，可以縮短心與心之間的距離，

　　不管前方還有多少坎坷泥濘，

　　只要微笑著，

　　心就會多一份坦然與從容。

　　微笑就如花朵，

　　在可數的生命中飄來屢屢馨香，

　　微笑就如蝴蝶，

　　在黑暗的角落里劃過彩虹的柔美，

　　微笑，它是有魔力的。

　　這是一份人生的態度，

　　它可以鍛造你的心情，

　　更可以孤獨化為歡笑，

　　只要你愿意微笑。

　　少一滴淚，

　　多一份笑，

　　微笑，微笑吧。

五年級微笑作文篇3

　　本來不是這樣的，但事實如此殘酷，原本一個溫馨、快樂的班級，現在卻沒有了。老師，還記得您離開我們的那一天嗎？

　　記得廣播體操結束我買了一個本子回到班級，發現氣氛不對，心想，難道我們犯錯了嗎？還是作業一塌糊涂？還是哪個同學打架了？我沒有犯錯啊！只聽見老師哽咽聲響起：“其實我也不想離開你們，只是因為上級領導的安排我不得不離開你們，對不起，我不在的這樣日子你們也要好好學習，你們要聽新老師的話”我的心抽搐了一下，不，老師，您不能離開，我們需要您，我在心中吶喊著，我本來想強忍著的淚水，突然間留下來，我微微的抬起頭，看見老師在擦拭著她的眼淚，想起那一幕幕往事，令我越來越想哭，同桌說：“你別哭了，弄得我都想哭了。”我根本聽不進去，眼淚也不聽我的使喚，一直向下流。

　　“這是承若你們的棒棒糖。”老師帶著哭腔說。看著老師將糖一顆顆塞在我們手上的時候，我心里默默的說，我才不要棒棒糖，我只要您教我們英語，只要您能教我們英語，我以后再也不抱怨作業多了。發完糖，老師給我們倒完別，就離開了，她走出教室的時候，并沒有對我們笑，她笑的樣子真的很好看，可是她并沒有對我們笑，她也沒有回頭，大概不想讓我們看見她傷心的樣子罷了，那一天，我都沒有心思上課，甚至不爭氣的.我還哭了一上午。

　　老師，為什么，您走的時候，不對我們笑笑，我們真的很喜歡您的笑容，您小的時候真的很美，很迷人，您笑的時候仿佛就像是春天來了。

五年級微笑作文篇4

　　從前，我是一個脆弱的人，受不起一點點困難和挫折。但是經歷那一幕以后，我徹底地改變了，變得自信和堅強，我不會忘記，那一個迷人的微笑，給了我無限的勇氣。

　　那是在一場比賽失利以后，我很難過。放學以后，學生們都陸續離開了，只有我獨自一人，坐在空曠荒蕪的操場上。校園在夕陽的映襯下顯得格外凝重。樹上的知了仍然不知疲倦地鳴叫著，仿佛跟我一樣，厭倦，抑郁。

　　突然，我看到校園里的那個廣玉蘭數目，在夕陽照亮下顯得特別孤獨。但它仍然很自豪地站在那里，寒風任意地吹拂她干燥的面頰，任暴雨襲擊她疲憊的身體。她是如此強烈，她是那么的勇敢，她是如此的堅強，她是那么執著！

　　想著想著，我突然發現廣玉蘭樹下一個美麗的身影，她正是我的.語文老師，她面帶微笑，猶如一棵正在盛開的玉蘭花，那么純潔，那么美麗。她朝我走來，握住我的受，一直來到廣玉蘭樹下，我們坐下一起欣賞美麗的玉蘭花。她向我講述了玉蘭花的生命故事，此時的她仍然微笑著，只是這微笑，像三月的春天微風輕拂我的臉頰，像六月的雨滋潤我枯燥的心，好似母親的愛之吻。她什么也沒有說什么，只是不停地微笑，微笑......

　　天色慢慢暗下來了，老師走了。突然，我恍然大悟，這迷人的笑容讓我知道，玉蘭花經歷風雨微笑，但仍然屹立不倒。

　　從那時起，我明白了無論什么，我都必須堅強地面對。甚至在想放棄的時候，想想這廣玉蘭樹下的迷人微笑，我就應該抬起頭，告訴自己，不能認輸。

　　那笑容是那么迷人！

五年級微笑作文篇5

　　一個微笑，給予了別人一個安慰，一個微笑，讓別人更溫暖，有時候，常常給自己一個微笑，那會是世界的一部分，其實微笑就那樣簡單，在微笑中成長，在微笑中尋找快樂，在微笑中找回屬于自己的童年。

　　也許一個微笑在你們眼中不算什么，但是對于一個小女孩來說她需要一個陌生人對她的微笑，哪怕不是對著她，她也會認為這是對著她在微笑，那個女孩不是別人，就是我自己，我常常在生活中尋找微笑，我找到了，在課堂上，在生活中，在自己一個人的世界中幾乎看得到少有的微笑，但是這些微笑對我而言還不夠，我要的是生活中那些自信、相信別人、同樣也相信自己的'人的微笑，在她們眼中我看見了希望、自信、實實在在的微笑，并不是生活中虛虛假假的微笑，那樣的微笑，不是出自真心的，那樣的微笑我也不想要，因為一個人在寂寞的時候，她最需要的不是安慰，不是幫助，而是一個自信、樂觀、開朗的微笑，那樣她就足夠了。

　　一個微笑，能讓我明白原來微笑之后的我那樣美麗，那樣自信、那樣活潑開朗、那樣的不同凡響，這就是一個簡簡單單的微笑，只要人們在工作累的時候給自己一個微笑，工作就不會覺得那樣的累了，反而覺得輕松了許多，在學校學習的孩子們，學習累了，只要給自己一個微笑，學習肯定不會那樣的累了。

　　微笑，也能給人們一個動力，讓她們不放棄自己的工作（或者學習）這就是我們需要的微笑。

五年級微笑作文篇6

　　當燦爛的晚霞升起時，我們渴望溫暖；當展翅飛翔的海燕離開時，我們渴望飛翔；當生活困難的人在街上乞討時，我們渴望一顆愛心；當站在華麗的舞臺時，我們渴望夢想的追求；當我們沒有成功時，那一抹微笑總是在我們身旁。

　　你哭泣，是因為失敗，他會用手輕輕的拍打你的肩膀；你追逐，是因為夢想，他會豎起大拇指在你眼前蕩漾；你成功，是因為努力了，他會給你一抹微笑。

　　是你，奮斗般的啟迪我對夢想的渴望；是您，努力的帶領我爬上了每一個階梯；是您，如同大樹般的`屹立在我面前，給我緑音；是您，給我一抹微笑，讓我明白，失敗后有您在我身邊，我依然會快樂。

　　您是我心中不落的太陽；您是我心中冉冉升起的晚霞；您是我心中最美的微笑；您是我心中的一盞燈，讓我對夢想昂起風帆，帶著奮斗，帶著夢想，帶著您對我的愛，我會如同憤怒的小鳥，去沖向夢想的彼岸，帶來幸福。

五年級微笑作文篇7

　　在我們生活中離不開微笑，因為微笑是人類所有笑的方式中最美的'，他讓人感到可親、可敬、可樂，讓人充滿熱情、充滿幻想、充滿對生活的熱愛和希望。

　　如果你微笑，將給人以美感，

　　如果你微笑，給人以輕松，

　　如果你微笑，給人以問候，

　　如果你微笑，給人以友誼，

　　如果你微笑，能寬容面對誤解，

　　如果你微笑，能堅強面對不幸，

　　如果你微笑，能勇敢面對失敗。

　　笑一笑沒什么了不起，大凡成功之士和偉人都有一張笑臉，那微笑里就有坦然、堅忍、堅韌、堅定。會微笑的人就擁有自信，也必定擁有燦爛的人生。

　　微笑吧！生活需要微笑，我們需要微笑。我們要學會微笑，因為微笑是藍天、是大海、是陽光、是甘露，是含苞待放的花骨朵兒，它會讓你更美、更甜、更年輕，更充滿魅力，讓我們用微笑迎接充滿希望的每一天！

五年級微笑作文篇8

　　一年一度的圣誕節來到了。今天早上，我懷著愉快的心情來到學校，上午并沒有什么令人興奮的事情。到了下午，如果你走過我們教室門口，你會發現每個人臉上都洋溢著最美最甜的微笑。

　　我的同學王耀宗的媽媽貢獻出自己的'錢買了64塊巧克力，也就是要分享給我們全班63名同學加上我們的李老師。我要謝謝王媽媽，能不計金錢，給我們這些天真幼稚的孩子帶來分享的快樂。

　　昨天李老師收到了很多平安果，但老師一個也沒舍得吃，而是準備分給我們大家一起吃，這讓我心里暖烘烘的。李老師在辦公室把一個個香噴噴的平安果洗得干干凈凈，然后切成了片帶到教室里來。因為李老師擔心大家的手會不衛生，她就親自拿著蘋果片一個個往我們嘴里。這時，我感到了李老師母親般的關懷。我們每個同學嘴里含著蘋果片，老師還用相機給我們留下了這一快樂溫馨的時刻。你會發現每個人的臉上都洋/溢著幸福的微笑，眉毛彎彎似月牙，嘴角上翹似元寶，同學們的微笑是最美的。

　　最美的還有李老師，今天李老師也特別高興，她微笑著為我們送上平安果，這個時候的她變得更加美麗動人，也仿佛變得更加年輕了。最喜歡她那柔柔的、暖暖的說話的聲音，就如微風拂面，輕輕地吹進我們溫暖的心窩。李老師笑意盈盈，李老師這時的微笑是最美的。

　　吃完了蘋果，我們又開始吃巧克力。我一邊慢慢咀嚼，一邊出神地望著遠方，沉浸在這永生難忘的幸福之中。結果一不留神，被李老師用相機照了下來，留下了這幸福美好的時刻，李老師，謝謝您。

　　不多久，下課鈴聲在我們耳畔響起，我們不約而同地抱怨道：“時間怎么過得那么快呀!”

　　通過這次圣誕節，我體會到了快樂、幸福、美好與向往，我們教室里那種寧靜祥和的畫面永遠定格在了我的腦海里，我真正懂得了什么是最美的微笑。

五年級微笑作文篇9

　　微笑，是嘴角微微翹起，眼中流露出暖意的笑容，擁有它，可以讓自己變得更有力量，也可以讓他人覺得溫暖和快樂。

　　在生活中，紛繁復雜的事情有很多，面對命運，微笑會讓人變得更加自信和堅強，會讓看到你微笑的人被你的笑容所感染。

　　在自己面對困難的時候，我們不應害怕，也不能后退。跌倒了沒什么，可怕的是一蹶不振。一個人遇到困難，如果每天都是愁眉苦臉的，每天都想著困難是多么的強大，自己是多么的無能為力，這樣的消極心態就會嚴重的影響他解決問題的積極性，往往時間揮霍了，困難還是在那里，甚至變得更糟。但如果一個人遇到困難，對自己、對他人都時刻保持微笑狀態，給自己加油、鼓勁，讓自己自信起來，那么他的思維也會靈活起來，執行力也會加強，周圍的人也會因為他的微笑而靠近他、幫助他，最終走出困境。

　　在自己所愛的人面對困難的時候，當他們感覺到困惑、難過、無望的時候，我們要堅定的握起他們的手，給予他們一個堅定的微笑，讓他們相信自己能夠戰勝困難，而自己會陪伴在他們身旁，成為他們堅實的后盾，攜手度過困境。

　　當一件自認為對自己不利的事情發生的時候，我們忿忿不平想要指責別人的'時候，傷害感情的話將要脫口而出的時候，我們應該讓自己微笑著面對，試著讓自己平靜下來，平心氣和的和“對手”談一談，也許存在著什么誤會，也許讓對方意識到事情的不公，最終可能整個事情將會重新洗牌，事情的結果朝著有利于自己的方向發展。微笑著處理矛盾的結果往往比爭吵而產生無果而終或激化矛盾的結果要好得多。

　　當別人因為誤會等原因無端指責我們的時候，我們不能用“以暴制暴”的方式來處理，這樣很有可能使矛盾升級，讓原本無事或是件小事變成了棘手的難事。如果我們可以微笑著耐心聽完對方的職責，必然可以從話語中分析出對方情緒激動的問題所在，那么有的放矢的解決問題就會容易的多。

　　微笑，不是示弱，微笑，是一種力量，微笑，表達的是溫暖你我的態度，一個微笑往往可以改變一件事情的發展方向，從而可能改變一個人的一生。所以無論在什么時候，我們都要用積極的態度去越過矗立在面前的每一座山峰，微笑著面對人生每一次挑戰，努力打造幸福的人生。

五年級微笑作文篇10

　　我們最近在排練節目。

　　我因生病耽誤了一次排練。等到我再次上場排練時，我發現有些新教的內容我跟不上，在人群中跳操顯得很出格。老師也發現了這一點，皺起了眉，我感覺很低落。

　　我們在一起操練的時候，同學們也發現了我的不足，便在后臺教我。小季是我的好朋友，他微笑著說：“別失望，你只是落下了一天的課，我教你不就好了。我們的動作沒有改變，只是在做動作的時候，要加上自己的喊聲，這不算很難，然后就是出場時，因為你是c位，聽到‘紅日初生升’時，就要兩手放在腰旁，跑到你的位置。你一定得站準確了，我們都要跟著你站。”

　　說罷，他們還給我練了兩三遍。“大致就是這樣的，你可以的，我相信你。”小季對我說。

　　不一會兒，第二次排練開始了，朗誦團誦讀完畢后，我們就立刻聽到了“紅日初升，其道大光”的聲音。

　　我的手立即放腰兩邊，跑上前去，這一次，我很有精神，做得不賴，后面的動作都沒有什么變動，到了“少年自有，少年狂”時，我的'手一劃一出，沒有忘記喊聲：“心思驕陽，萬丈光”。

　　我的手一出，腳一踢，手再向上推，腳放下，右手出拳時，也配上了叫喊聲。

　　下場之后，我的好友小季向我一笑，所有舞蹈對的同學都向我一笑，我的心仿佛被溫暖了，那一刻，我非常有成就感。

　　這就是我奮斗之后最好的禮物吧，我想。

【五年級微笑作文】相關文章：

微笑初三作文07-28