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二年級小鳥的作文

時間:2024-10-24 19:35:57 二年級 我要投稿

二年級小鳥的作文錦集10篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的二年級小鳥的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級小鳥的作文錦集10篇

二年級小鳥的作文 篇1

  今天早上我和爸爸媽媽一起去花鳥市場玩,我一下子就被兩只可愛的小鳥吸引住了,于是,就叫媽媽幫我買了下來。它們有一雙雙水靈靈的黑眼睛,像一塊塊亮閃閃的黑寶石。它們的嘴巴小小的、紅紅的、尖尖的,像一個個小小的胡蘿卜。羽毛是黑乎乎的可美了!他的腳短短的多可愛呀!

  我給小鳥們倒水的時候,它們第一件事不是喝水,而是去洗一個舒舒服服的.冷水澡,看著它們興高采烈的樣子,我開心極了!每次我給它們喂飼料時它們一動不動的站在籠子里的竹竿上,等我走后它們就狼吞虎咽的吃起來,逗得我和爸爸媽媽哈哈大笑。它們睡覺的時候,不管我怎么大叫它都繼續呼呼大睡。

  有一次,我過去看看它們的食物吃完了嗎,它們一聽到我的腳步聲就慌慌張張的亂飛,它們一看見是我又平靜了下來,好像在說:“小主人是你呀,我我還以為是壞人要把我們帶走呢,我不想離開你!”

  我家的小鳥是那么可愛!我多么希望有更多的小鳥啊,我愛你,我可愛的小鳥!

二年級小鳥的作文 篇2

  今天下午下過雨后,天氣涼涼的,天藍藍的,還飄著幾朵白云。我看到了一只小鳥。它的羽毛是黃色的、翅膀是紅青粉三種顏色的,尾巴是藍色的。漂亮極了!我正開心的看著小鳥的.時候,媽媽說:“該吃飯了!”我想:“小鳥是不是也該回家吃飯了?”接著我又想到了另一個問題:“小鳥的家在哪里呢?”于是我就問了問媽媽。媽媽說:“你回家查查百科全書不就知道了嗎?”回到家一查,果然很容易的就查到了。原來,小鳥的家在大樹上!

二年級小鳥的作文 篇3

  一天:小明和他的一些朋友出去玩。他們來到大榕樹下做起捉迷藏的游戲來‘小明躲在一棵樹的后面。突然:他聽到石頭打在樹上的聲音。他抬頭一看'一只小鳥落在了小明的手上,那只黃色的'小鳥哀叫著,似乎在說;救救我吧、小明很可憐這只小鳥:于是他跑出來找到大家說;小鳥受傷了:我們幫幫它、讓它早些回到大自然的懷抱吧、小朋友們都同意了,他們找來藥水幫小鳥上了藥過了一些天"小鳥的傷口好了?小鳥高興極了“好像在說;謝謝你小明"小明對小鳥說;你的傷口好了你回去吧‘小鳥立在窗口久久沒有離去‘小明仿佛看出了它的心思’說;去吧”大自然才是你的家呀‘小鳥看了小明最后一眼?飛走了’

二年級小鳥的作文 篇4

  過了些日子,小鳥一個個長大了,它們是兄弟三個,可是媽媽卻一天天老了。他們決定每天一個人去捕食。

  第一次老大先去了,這天風雨交加,電閃雷鳴,可是他想起了自己小時候,媽媽不管是什么樣的天氣都照樣去捕食,所以他也冒著風雨捕食去了。

  第二次老二去了,他在捕食回來的路上遇到大名鼎鼎的鳥盜賊,鳥盜賊說:“快把食物給我,不然我就讓你全家滅亡。”這時二鳥想起了世上只有媽媽好,母愛是最偉大的。于是二鳥對它說:“不,絕不給!”盜賊鳥拿樹枝抽二鳥,二鳥機靈的躲閃,但是他還是被盜賊鳥扔出來的'樹枝把右腿劃傷了,但他還是帶著傷飛回了家。媽媽感動地哭了。

  第三次老三去捕食了,他一路遇到了許多人類的追擊,捕到食物他一路狂奔,回到家里嘴對嘴地喂給了媽媽,然后,他氣喘吁吁地趴在了地上。

  媽媽直夸:你們真是孝順的孩子!

二年級小鳥的作文 篇5

  丁零零,鈴聲響了,老師拿著書本來上課了,我們也準備上課了,突然,我們聽到嘰嘰喳喳的聲音,我們抬頭一看,是一位不帶之客——一只可愛的小鳥。

  它的羽毛灰灰的,眼睛又小又黑,嘴巴尖尖的,翅膀大大的。

  它好像是想找到媽媽,所以飛到我們教室來找媽媽,它找啊找,這里沒有媽媽,后來,它又找不到出去的路了,它一會飛到東一會飛到西,我們的眼睛都在盯著它,它飛到東,我們就看到東,它飛到西,我們就看到西,它嘰嘰喳喳的'叫,害的我們都不能上課了,最后,顧都幫它引了路,它找到了媽媽,我們高興極了。

  我永遠不會忘記你的,可愛的小鳥。

二年級小鳥的作文 篇6

  鳥爸爸和鳥媽媽把受傷的小鳥銜上了枝頭。小鳥的傷口里的血一滴滴地流了下來,它雙眼緊閉,臉色煞白,蜷縮了起來,他的身體慢慢變得冰涼。鳥爸爸和鳥媽媽在旁邊嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:”你怎么了,快醒醒。快醒醒!”

  而拿彈弓打小鳥的.那個男孩兒看見小鳥真的受了傷,知道自己闖了禍,他傷心極了,”我真的不是故意的,我該怎么辦啊?”同伴們趕緊給他出主意,”我們還是趕快把小鳥救下來,把她送到獸醫叔叔那里去吧。不過要快一點,小鳥長時間失血會導致死亡的。”于是那個小男孩兒爬上了樹,把小鳥取了下來,送到了獸醫那里。還好小鳥在獸醫的幫助下,小鳥很快就康復了。男孩兒非常自責不僅把彈弓扔掉了,還發誓自己以后要好好保護樹林里的小動物。

  小鳥又飛回到了枝頭,和鳥爸爸鳥媽媽過上了幸福快樂的生活,從此,樹林里再次響起了清脆、優美的歌聲。

二年級小鳥的作文 篇7

  小鳥,我懂你的心

  一天,爸爸回到家,笑瞇瞇地對我說:“蓮蓮,你看,我給你抓來了什么?”他一邊說,一邊從一只紙盒里捧出一只小鳥,小鳥,我懂你的心。

  啊!多么美麗的小鳥啊!全身長著嫩黃色的羽毛,中間夾雜著幾個小白點,一雙烏黑發亮的眼睛滴溜溜地轉來轉去。我把小鳥小心地捧在手心里,軟軟的,暖暖的,我不禁有些愛不釋手,用手輕輕撫摸著小鳥柔軟的羽毛。小鳥有些不安,掙扎了幾下,像要從我手中掙脫出去似的。

  我想:小鳥一定是想飛了吧!

  我對爸爸說:“爸爸,我們還是放了小鳥吧!”

  爸爸聽了連連搖頭:“不行不行!我費了好大的力氣才捉住它的,哪能放呢!”

  晚上,我睡在床上,不時聽到小鳥“啾啾”的叫聲,這一夜,我第一次沒有睡好,小學二年級作文《小鳥,我懂你的心》。

  早晨,爸爸上班去了。我聽到小鳥叫得更凄慘了,連忙跑過去,打開裝小鳥的盒子。小鳥瞪著烏黑的小眼睛,對著我“啾啾啾”叫個不停。

  我想:小鳥一定是餓了吧!

  我捉了幾條小蟲子喂小鳥,可它怎么也不吃,只是叫個不停。

  小鳥一定是想家了吧!

  “應該放了它!”媽媽走過來說。

  “那爸爸回來怎么辦呢!”我問

  “有我呢!”媽媽擠了一下眼睛說。

  “太好了!”我高興地跳了起來。我把小鳥捧到外面,對小鳥說:“小鳥,飛吧,飛回藍天吧,那里才是你的'家!”小鳥撲愣了幾下翅膀,飛向了天空。

  看著小鳥漸漸地越飛越高,我的心一陣輕松:小鳥,飛吧,飛得越遠越好,我一定要跟爸爸說,小鳥是我們人類的好朋友,以后不要再捉鳥了!

二年級小鳥的作文 篇8

  一天,小文自己一個人去外面玩。爸爸媽媽給他弄好吃的后他就走了。小文來到森林,那里有很多可愛的小鳥,小文看見了心想:好多小鳥,抓一只帶回家去可以玩,多好呀!他抓住一只小鳥,馬上從背包里拿出紙盒,把小鳥放了進去。然后把紙盒蓋好。

  其它小鳥看見了就哭了起來。這時,一位小男孩看見了,說:“小鳥是不能抓的,它是大自然的'。”小文不好意思地說:“大哥哥,我知道我自己錯了,對不起!”“知道錯了就好,快把小鳥放了。”小男孩溫和地說。小文馬上就把放在紙盒里的小鳥給放掉了,小鳥飛到了天空嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“謝謝你讓我重新回到了天空。”

二年級小鳥的作文 篇9

  一天“小明和他的一些朋友出去玩‘他們來到大榕樹下做起捉迷藏的游戲來?小明躲在一棵樹的后面/突然/他聽到石頭打在樹上的聲音”他抬頭一看"一只小鳥落在了小明的手上”那只黃色的小鳥哀叫著;似乎在說;救救我吧’小明很可憐這只小鳥'于是他跑出來找到大家說;小鳥受傷了’我們幫幫它"讓它早些回到大自然的.懷抱吧“小朋友們都同意了”他們找來藥水幫小鳥上了藥過了一些天‘小鳥的傷口好了/小鳥高興極了、好像在說;謝謝你小明'小明對小鳥說;你的傷口好了你回去吧。小鳥立在窗口久久沒有離去:小明仿佛看出了它的心思,說;去吧、大自然才是你的家呀、小鳥看了小明最后一眼;飛走了。

二年級小鳥的作文 篇10

  沒有一片綠葉,沒有一縷炊煙,沒有一粒泥土,沒有一絲花香,只有水的世界,云的海洋.

  一陣臺風過后,一只孤單的小鳥無家可歸,落在我家的陽臺上.

  瞧,它多美麗,嬌巧的`小嘴啄理著褐色的羽毛,鴨子樣的扁腳呈現出青草的鵝黃.我把它抓住,帶到房間里,把它放在鳥籠里,讓它在我家安家落戶,不知道為什么當我抓它的時候它不掙扎,不反抗,也許它知道我會幫它安家落戶的吧!

  十天過去了,小鳥好像變得非常憔悴,也許是它餓了吧,給它米,它不吃.也許是它渴了吧,給它水,它不喝.這到底是怎么回事呢?或許是它需要自由吧!

  在它飛走之前,我發自內心的祝愿它:能早點找到自己那溫暖的家,并祝它一路順風!

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