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四年級的老師的作文

時間:2024-11-06 10:32:50 四年級 我要投稿

有關四年級的老師的作文5篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的四年級的老師的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

有關四年級的老師的作文5篇

四年級的老師的作文 篇1

  迎面走來一位中年男子,他有一雙炯炯有神的大眼睛,還戴著一副眼鏡。挺拔的鼻子下面有一只能說會道的嘴巴。這就是我們的數學老師——劉老師。

  數學課上,劉老師講課生動有趣,對同學們和藹可親,常常逗的同學們哈哈大笑。有一次,班里有一個同學數學作業沒寫完,我們以為老師會狠狠地批評他。結果,老師走到他跟前,輕輕地撫摸著他的'頭,和顏悅色的說:“你為什么數學作業沒寫完?”他低下頭說:“我有一道題不會做”。數學老師不但沒有批評他,反而認真的給他講了一遍又一遍,知道他聽懂為止。

  數學老師平時對我們要求很嚴格。每次做數學題時,只要我們錯一個字,都要把那一張作業全都撕下來,重新做,不能在作業本上亂涂亂抹。剛開始,同學們都不理解老師為什么要這樣做?我們認為老師這樣做太嚴厲了。但是經過一段時間后,我們班同學的數學作業都寫得整整齊齊,同學們都養成一個良好的學習習慣。這時我們才知道老師這樣做都是為了我們好。

  這就是我們的數學老師,嚴格的慈父,學習上的導師,一位非常熱愛學生的普普通通的人民教師。

四年級的老師的作文 篇2

  在我眼前,時常浮現出一張熟悉、親切、令我永遠難忘的臉龐,她便是給我影響最深刻的小學老師——張老師。

  記得有一次語文考試,我得了100分,我高興的不得了,拿著這張卷子炫耀。班長讓我辦黑板報,我心里樂滋滋的,讓同學們為我拿粉筆,遞黑板刷,稍有一點兒不順心,我就亂罵一氣。漸漸的,同學們疏遠我了,連我的好朋友也不愿意跟我玩了。

  這時候,張老師來到我身邊,對我說:“海之所以寬闊、博大,是因為它包容著所有的小溪、河流。它不會輕視其他小水珠,所以它十分快樂,一點也不孤獨。人也是一樣的,不能沒有朋友。但朋友需要你自己去相處和交往的.。其實全班同學都是你的朋友,只是你沒有好好珍惜,才會一個人這樣孤單。突然,我想明白了什么似的,向老師點點頭。我心里暗暗地想著:我一定要和同學好好相處。我改變了自己的態度,努力與同學友好的去相處。漸漸的,同學們又喜歡了,課間,我們一起做游戲。我這時,終于感覺到了,原來,是我自己太驕傲和自私了,每位同學都是很好相處的,都有一顆善良的心。

  在這幾年里,每當我取得一點成績的時候,就會想起張老師,慈祥的面龐和她鼓勵的眼神和她諄諄教誨,一直激勵著我前進。

四年級的老師的作文 篇3

  在我們身邊,有很多值得敬佩的人。有苦練書法的老爺爺,有不畏寒暑,默默工作的清潔工,還有自強不息,努力拼搏的叔叔、阿姨……今天我就來講講我最敬佩的人——沈老師。

  沈老師是我的書法老師,他是位慈祥的老人。瘦小的身材,滿頭銀發。高高的鼻梁上架著一副老花鏡,淡淡的眉毛下,一雙眼睛炯炯有神,充滿了慈愛。雖然他已經近九十歲高齡,耳朵也不方便,但依然精神抖擻。

  沈老師已經從事書法藝術70多年。楷書、行書、隸書、樣樣精通。在他的書房,擺滿了大大小小的書法作品以及繪畫作品。最多的要數那一箱箱的.印章。在書房,有一個高約兩米,寬兩米的大書柜。上面擺滿了項比賽獲得的獎杯和獎章,數不勝數。雖然沈老師已經獲得過那么多的榮譽,在書法界有了很高的威望,但直到現在他還堅持每天練習書法,一年四季,春夏秋冬,從不間斷。

  記得那是去年年底的一場大雪后,天氣極度寒冷。屋外寒風刺骨,地面結了厚厚的冰,走在上面就像溜冰似的,稍不留心就會摔得四腳朝天。屋檐邊那一串串冰棱,又大又粗。整個世界成了一個大大的冰柜。我和媽媽冒著嚴寒到沈老師家練字,走在路上,我想,這么冷的天,沈老師應該家里,吹著暖和的空調,看著電視了吧……當我們打開老師家的門,只見沈老師正伏在書桌,一絲不茍地練著字。屋子里沒有取暖器,更別提空調了,只有一個小小的鹽水瓶——這是一個玻璃瓶子,在里面裝了熱水用來暖手的。沈老師看到我們進來,連忙把小瓶子放在我手中,笑瞇瞇地說:“今天天冷不練了,讓孩子休息吧!”我聽著心里樂開了花。

  有這么虛心好學的老師,能不讓我敬佩嗎?

四年級的老師的作文 篇4

  王老師是我們以前的數學老師、副班主任,也是我喜歡的老師之一,可王老師轉走了。

  王老師的頭發稍卷,呈現的是偏黃偏黑的,老師說話聲音洪亮,書寫的字鏗鏘有力,不拖拖灑灑。王老師講課生動,不會拖堂,你看:王老師邁著輕快的步伐走進教室,給我們講數學課。“同學們,你們知道方向嗎?”教室里一片肯定的回答聲:“知道!當然知道了!”“好的,我們步入今天的課堂‘位置與方向吧!”王老師說。“東、南、西、北分別表示四個方向,但怎么區分東南西北呢?現在,王老師教大家一個方法!大家知道逆時針和順時針吧,它和東南西北的關系可不小呢!順時針過去,分別是東、南、西、北,成一個‘十’字形,大家知道了嗎?”“知道了!”大家不約而同的'回答。王老師以前還是一個班主任呢!專教語文!曾獲得“天臺崗小學花園校區十佳班主任”、“天臺崗花園校區骨干教師”……都是我們四·(1)班的驕傲呢!王老師,我們真為您驕傲!王老師,我好想您,您在上海城校區可好?

四年級的老師的作文 篇5

  這學期我們班換了一位新的班主任,雖然開學沒多久,但我對她的印象很深。

  她姓張,名字叫張臻,身高大約1米58左右,身材很苗條,長長的卷發扎成馬尾辨,走起路來一甩一甩的,很精神。

  上課了,隨著“嗒嗒嗒”的腳步聲,老師走上了講臺,她的`聲音柔美動人,她的眼睛和藹可親,給我們講課時總是帶著笑容。尤其是老師的字寫得很漂亮,每次老師在黑板上寫的粉筆字都讓我贊嘆不已,要是我也能寫這樣的字該多好啊!

  老師對我們很關心,記得上個禮拜五,郭瑞雨頭疼,老師知道了趕忙給郭瑞雨的爸爸打電話。之后老師拿了電子體溫計給郭瑞雨量了量,不準,老師只好去借普通的體溫計量,不發燒,老師又給郭瑞雨的爸爸打電話叫他放心,又給郭瑞雨喝了水。事后,我很感動,張老師對待我們就像媽媽一樣。

  我們上三年級時,口號是:我努力!我進步!我成功!這個學期張老師給我們改的口號是:努力!加油!我是最棒的!老師希望我們每個同學都是最棒的!

  這就是我們新來的張老師,我永遠支持你,我堅信你能把我們這個班帶的更優秀!

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