【精華】期中考試作文匯總10篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的期中考試作文10篇，希望對大家有所幫助。
期中考試作文 篇1
離開了秋天，不知不覺。
當葉子瘋狂地掉下，濃郁的樹開始露出黑褐色的枝干的時候，冬天來了。黑色的風穿堂而過，帶著陽光不曾有過的溫暖。這個秋天的回憶，就這樣一晃一晃地從我的腦海里打馬而過。
有時候人真的很脆弱。我花了十分鐘寫下這句話。不知該怎么說亦不知該從何說起。我常常會覺得難過，因為很多原因。有時候一句話也能掀起波瀾。當趙文武隨意擺弄馬凱的頭發(fā)的時候;當高夢嫻質問馮一多為什么不給她糖的時候;當張立早對我視若無睹或者像遇見瘟神一樣怕我向他要棒棒糖的時候;我總覺得悲哀，為別人也為自己。我想我是個多愁善感的人，不然怎么會為一個唯美的鏡頭感動地熱淚盈眶。fox說作為一只狐貍，就要學會殘忍，才能為筆下的人物創(chuàng)造殘缺而又美麗的結束。而我，正在學做一只狐貍，滿口謊言的狐貍。我正在寫一個故事，叫《破》。我想給它一個最完美的結局。一個連我都會感動的結局。
Fox使我真正想去愛的'人。我從來都不知道友情也可以這般深刻。我不知道為什么每天在學校吃晚飯的時候她都堅持陪我一起去買，然后再送我回教室。盡管我告訴過她不用等我。我們都希望給彼此多一點時間，我們都害怕對方會丟下自己一個人走了。這種感情無限接近愛情，卻永遠不可能是愛情。
直到現在我還不知道該怎么面對依，我從小時候就和她在一起，知道遇見fox。依是我小時候唯一可以稱得上是好朋友的人，將近七年的感情說斷就斷了。徘徊、猶豫，我們三個都經歷過。到底是誰放棄了誰，誰又選擇了誰。說不清楚也不必說清楚了。現在在同一個班級，相隔如此之近，遇見她時，是該笑還是擦身而過？
夢是我的現任同桌，開朗又霸道，崇拜滄月崇拜得要死。她很驕傲，也很脆弱。總希望能找個人靠靠，可是一直沒有合適的人選。我想至少我比她幸運，我找到了fox。我們都是脆弱的人，容易受傷，所以總是披著厚厚的盔甲，來掩飾那一顆經不起折打的心。所以我們總會在保護自己的時候，傷了最愛自己的人。
我曾經對自己說要變得堅強。可是，堅強到底是什么含義，是處世不驚還是不在乎外界的看法？我不知道。所以我還是一如既往地觸目傷懷，一處既往地想笑就笑。是不是那么堅強就變得不那么重要了。
每天經過的那幾棵梧桐樹已經變了顏色。綠色，橙色和黃色合成一大片童話的色彩，那是秋天來過的象征。那些落了一地的梧桐葉就像記憶的碎片，風起風落，最終消失在空氣的盡頭。
期中考試作文 篇2
“3-6年級語文期中測驗現在開始。”隨著這惡魔般的廣播，這可怕的期中考試就開始了。
“刷刷刷——”整個教室里靜悄悄的，只有同學們奮筆疾書的聲音，就連一根針掉到地上的聲音都能聽見。我也很是緊張，但想到我昨天熬夜復習的情景，我便又有了些信心，并在心里鼓勵自己：“加油，蔣依貝，你一定能夠考到一個好成績的！”
我用最快的.速度努力地寫著，我甩了甩酸痛的手，翻了翻前面的卷子，在心里安慰自己，這卷子也不是很難嘛，我?guī)缀醵紱]有不會做的題目。我看了看手表，啊，我做的挺快的呢，還剩下45分鐘呢，我心里突然冒出一個小人勸我說：“休息一會吧，看你手都寫得這么酸了，腦子也累了，反正還有45分鐘呢，稍微休息一會也礙不了啥事的。”于是一邊開始慢悠悠地思考作文的內容，一邊東張西望地看看人家做到哪里了。過了好久我終于把作文的內容想好了，我抬起手看看時間，不看不知道，一看嚇一跳，居然還剩30分鐘了，我急忙拿起筆，飛也似的寫起來，剛寫了大半，老師就開始催促我們：“還剩下15分鐘了，沒寫完的同學快點寫！”我剛有點平靜的心瞬間又變得波濤洶涌，我急得像熱鍋上的螞蟻，可是越急腦子里就越是空白一片，剛剛想好的內容全都跑到九霄云外去了。考試還剩下10分鐘的時候，我實在是迫不得已，只能草草了事，匆匆地寫了個結尾。最后終于趕在考試結束三五分鐘前寫完了。
考試結束后我一直在為作文的事而惶惶不安，但考試都過了，我也沒辦法再改變這個結果了。
第二天，考卷發(fā)下來了，考卷的一角赫然地顯示著我那觸目驚心的分數：85分。啊，我竟然考得這么差，我都有點不敢相信了，再給我看看我作文的分數，40分的作文竟然只得了28分，竟然低出了我作文的新境界，30分都沒上。那這么算來我其他分數就扣了3分，如果考試的時候我的作文能夠認真一點對待，我就肯定上90分了呢。
通過這次考試，我悟出了一個道理：做事不能磨蹭、拖拖拉拉的，不能掉以輕心，要認真地對待每一件事情，不到最后階段就不能松懈，要全力以赴地去完成自己要做的事情，這樣才能達到自己預期的目標。
期中考試作文 篇3
考試后，是每個學生遇到的一個小小的挫折。
考試后，我像從深山中蹦跳而出的小猴子那樣自由自在；我又像是從籠子剛剛飛出來的小鳥，沒有任何煩惱……我可以看自己喜歡的`電視，又可以玩自己愛玩的游戲，真是太好玩了。不會在被學習喘的壓不過氣來。
領到卷子以后，一看卷子中的錯題，都做過，但是為什幺還這樣錯下去呢？我反復的問自己。到最后，我終于知道我為什么還這樣錯下去：1、平時不多練；2、不多鞏固；3、不多做練習題。哎，現在后悔也來不及了，誰讓當初自己不好好練習，考了個這樣的成績。苦惱、苦惱、真苦惱；悔不該、悔不該、真悔不該。
我這次吸取了教訓，下次只要認真，一定能考一個好成績。
期中考試作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。時間可過得真快啊！轉眼到了11月份，期中考試來臨了！
上午八點鐘的時候，我們就開始進行數學考試。這次的數學題目好難呀！好多都沒有接觸過，我硬著頭皮作了好多，漸漸的，心里平靜了，題目看起來不是怎么難啦！我還是像以前一樣寫的超快。可就是因為寫的快，壞了我的'大事，我明明再草稿紙上寫的序號是2，4，5，7，9，可到了試卷上就成了1，4，5，7，9，好可悲啊！一分啊！更因為我的粗心害我才考98！可氣！
考完數學后，我們還沒有什么心理準備，就開始考語文了！這張試卷有六個面，平常只有四個面的！時間好快，一會兒，老師就收卷了。監(jiān)考老師前門走，朱老師后門就來了！她問我們考的怎樣，還告訴我們選擇題的答案，我錯了兩個4分呀！看來語文是拿不到90分啦！果然，下午老師就批好卷子了！結果才86！老師批評了我，我知道老師為什么批評我，盡管我是今年新的插班生，可我平常成績都不錯的！朱老師對我充滿了期望，可我只考了這點分數，還有什么面子見她啊？
下午，我最討厭的英語來了，成績如我所料很差：85分。
這些排名是1，15，27，不僅是同學笑我降的好快，我自己都是這樣認為的！可是，這樣的苦惱有什么用呢？不如，行動起來，下次再努力。作文我對期中考試前的打算
人的一生有成功，有失敗正如我以前的老師所說：人沒有永遠的第一，也沒有永遠的最后。失敗了，我可以再來，但我不可以放棄！作文我對期中考試前的打算
期中考試作文 篇5
最近我覺得自己睡眠質量很不高，每天睡到天快蒙蒙亮的時候，我都會在睡夢中驚醒。這種感覺真的是很不好，我會在夢中遇到我的老師還有同學，大家都在認真聽老師講課，只有我在教室后邊玩耍，老師會突然說下面我們要進行考試了，我心里猛然一涼，想到自己什么東西都還沒有學會，心里一顫就會馬上醒過來。驚醒以后才會發(fā)現這只是一個夢罷了，但是身上還是會不由自主冒出冷汗。最近都是這樣，我快被折磨瘋了。
究其原因，是因為我們學校馬上就要舉行期中考試了。一想到上一次的考試，我就心里很虛，因為有一門課沒有考到理想的分數，老師找我到辦公室里談話，問我這段時間是怎么學習的，搞得我就像是一個很貪玩又不愛學習的學生一樣，明明每天都在努力的學習，但是得到這樣的分數我心里也是很不甘心的，又遭到老師的質問，我的心里更加難受了。一想到爸爸媽媽每天起早貪黑供我讀書，我卻在考試的時候拿不出特別優(yōu)秀的成績我的心里就會十分的難受。
在考試過后，我認真反思了自己的學習方法，再加上老師對我的教導，我才發(fā)現學習的.薄弱之處究竟在哪里。這段時間我用新的方法來學習，就是不知道學習的成果如何。馬上就要期中考試了，又到了檢驗階段性學習成果的時候了，我的心里雖然忐忑但是同時又充滿了斗志，雖然最近總是做夢，但是心里對即將到來的考試還是很期待的。
功夫不負有心人，努力的汗水終會有所收獲。我相信這次考試我一定能夠取得令自己滿意的成績的。
期中考試作文 篇6
在我心目中，我們班的體育小能人是陳浩然同學，他的個子不高，眉毛下一雙不大不小的眼睛，架著一副眼鏡，這與他熱愛運動的性格不吻合，他的體育可棒了！具體表現在跑步、壘球、跳繩這三個方面。
在一年一度的校運會上總能見到他那熟悉的身影，他參加的項目很多，其中參加跑步的`比賽就有好多場了，瞧，隨著發(fā)令槍一響，陳浩然就像一支離弦的箭一樣沖出了起跑線，只見他咬緊牙關，皺緊眉頭，閉起眼睛，使出全身的力氣向前沖，就這樣他一次又一次地取得了好成績。
扔壘球是我們體育必考的項目，這讓很多同學苦惱不已，可陳浩然卻很輕松地就能獲優(yōu)異的成績。看，陳浩然同學手拿壘球，助跑一段，把壘球遠遠地扔了出去，這種感覺真是瀟灑。
冬天，跳繩是男生們最喜歡的體育項目，陳浩然特別喜歡跳雙飛，你看：他雙手舞動著繩子，腳輕輕地一跳，就像皮球一樣彈回來，彈回去，他一連能跳接近100個雙飛，同學們都拍手叫好。
陳浩然當之無愧是我們班的體育小能人。
期中考試作文 篇7
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于八百字的文章。
植物也有爭地盤的習性，都是成群成群的盤聚，不同群族的植物就會因被包圍孤立而枯萎了，植物爭地盤的行為是無所不用其極，樹枝與藤蔓的蔓延，根的伸展與纏繞。最驚人的是種子，每到夏日寧靜的午后，會聽到種子爆裂的聲音，噼啪！有的種子靠靠自己彈射的力量，可以射出數米之遠；有的種子靠著風力，可以翻山越嶺。而只有一種樹木不成群結隊地爭地盤，就是那些高大的喬木，他們是單獨向天空生長，到最后成為那些族群植物的依靠。
要求，結合材料的內容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲。
點評：材料中的這一段選自林清玄的《植物的'地盤》一文。林清玄文章的意思是：“人也是這樣的，小人結黨成派，以占取地盤。只有那些人格高超的人，獨自使心靈伸展向空中，文明與文化，就是由那些獨行又獨醒的人創(chuàng)建出來的。我站在雨林中，仰望那些高大的喬木，但愿自己永遠保持獨醒和獨行的心靈。”這段話說的非常清楚。
“獨醒”的意義在于 ：在思想上、人格上，面對權力的膜拜、精神的頹廢、虛名的追逐、物質的貪婪的時代大潮，不隨波逐流，猥瑣卑劣，保持清醒的頭腦，修身養(yǎng)性以求人格高尚，獨善其身以求心靈純凈，愛己及人以求靈魂高遠。
“獨行”的意義在于 ：在行動上、事業(yè)上，面對現實中殘酷的競爭，促使我們放棄幻想，遠離懶惰和無聊，選擇好自己的目標和奮斗的方向，激發(fā)斗志，奮力成長，實現自己的獨特的奮斗目標。
你也可以從 ：要想不被包圍孤立而枯萎，那就要發(fā)展自己，充實自己，使自己強大，依賴別人的幫助只會更容易陷入困境。
保持獨立個性，成就卓越輝煌。藝術家的作品里有了個性，就開創(chuàng)了自己的風格；一個商品只因彰顯了個性，才能成為品牌；一個人也只有彰顯個性，才能成就卓越的人生！
成功在于獨辟蹊徑。大家都在平面空間爭地盤，那我就獨辟蹊徑，在立體空間成就自己。
尼采告訴世人：“你要成為你自己！”這一哲言啟示我們，做人要做“這一個”，而不是“這一類”，就是與某類人相似，這根本體現不出自己的個性。
文章的落腳點應該在關注自我上，不要總是去談別人該如何“獨醒”如何“獨行”。
期中考試作文 篇8
期中考結束了，雖結果并不理想，但我也為此奮斗了。
回顧初一，那個排在全班倒數的我、那個咬牙切齒的我、那個膽小懦弱的我、那個哭喊著努力的我，都已煙消云散。時間長河滾滾而來，它沖刷了我的誓言，沖刷了我的憤怒，也沖刷了我的血性。曾幾何時，那個摳算著時間，一心超越他人的我，似乎已悄然改變。不知何時起，我完成作業(yè)僅僅只是交差，上課只為了應付老師，下課只會與同學玩耍，玩樂取代了學習。“活在當下”，成了我逃避現實的名言。
恍惚之間，我似乎回到了過去，回到了小時候那個無憂無慮的時光。那時的我，調皮、貪玩，不為成績而擔心，不為壓力所苦惱，永遠都在笑。
突然，一聲清脆的笑聲響起。我回頭一看，眼前是一個小男孩拉著另一個小男孩向我跑來。我微微向左移動了一步，一陣清風刮過我的側臉。我定睛一看，才發(fā)現，閃過的小男孩便是小時候的我。“好累啊！學了這么久，成績還是那么差，好不容易成績上去了，現在又掉了下來。小時候的我多舒服，從不考慮這些，一天到晚就是玩，多開心。”我輕聲喃喃道。我躺了下來。“但我不可以這樣墮落啊！學習是為了我自己啊！我想讓父母為我臉上有光啊！但我真的好累，真的.好累，一天到晚，玩一下，都覺得浪費時間，同學們都在學，我不想被拉的更遠啊！好痛苦，好難受，好累啊！我想學習變好，可我怎么也變不好啊！”淚水從我眼角滑下，滑到我的嘴唇里，有一點咸。淚水一顆顆滑落。慢慢地我閉上了眼。手臂放松的垂了下去，從胸前滑下。
一個小男孩出現在我面前，“我一定會成功的，我要讓那些嘲笑的人知道，我可以做到！”他的雙腿在抖，他很害怕，他故意把聲音喊得很大聲，因為他知道，如果小點聲，恐怕他自己都不會相信。小男孩走去了，我的視野中，開始變黑，我的意識開始模糊。
清晨，當外面的喧囂將我吵醒，我坐了起來。“既然從零開始，不從億結束，不是很對不起自己么。呵。明天，你好。”我輕聲喃喃道。
期中考試作文 篇9
一連串豆大的珠子從我的眼中滾了下來，這是我悔恨的淚水，我剛止住了淚水的我又潸然淚下，眼淚像斷了線的珠子一樣，止不住的往下落，我食不下咽，寢不安席，心中很亂，我只有不斷地后悔和懊惱，這次的事情，是一段不堪回首的往事，也是一次深入骨髓、刻骨銘心、血一樣的教訓。 那一次的考試，我考砸了，我粗心的毛病又犯了。
那次是期末考試，我走進了我的考場，那是一個晴朗、萬里無云、碧空如洗的日子，我心懷著沉重，一塊塊巨石壓在了我的心頭，把我悶得喘不過氣來。我雖然表面沉著冷靜，可我的心里像一鍋亂粥一樣，思緒像一團團亂麻一樣，我感覺我力不從心。
卷子一發(fā)下來，我迅速瀏覽了一遍，心想：“什么呀！一點也不難，學校是不是無題可出了呀！”我的石頭沒了，心兒回去了，頭心不亂，我很高興（后來我才知道，這是夜郎自大），我拿起了“長槍“，沖進了“戰(zhàn)場”，龍飛鳳舞地舞著“長槍”，不一會兒就把戰(zhàn)場上的“敵人”全部殺光了，我想起我的主公媽媽的勸告，于是我“認真”地開始“打掃戰(zhàn)場”，可我被勝利沖昏了頭腦，已無認真檢查的思想，隨便糊弄了過去，騙過了老師那雙令我心虛、十分銳利、只穿人心的眼睛，下課了，我交了卷，我以為我能考好的！
第二天，事與愿違，我考砸了！我捧著一張又一張的卷子，努力找著考得好的卷子：語文94分、數學91.5分、英語85分、科學78分。沒有一個考得好的，一連串豆大的珠子從我的眼中滾了下來，這是我悔恨的淚水，我想起了老師的目光，如果我不大意不蒙混老師的話，我就不會有今天了。頓時，后悔涌上了我的心頭。回到家里，看見了爸爸媽媽那關心的目光，剛止住了淚水的我又潸然淚下，眼淚像斷了線的珠子一樣，止不住的'往下落，我食不下咽，寢不安席，心中很亂，我只有不斷地后悔和懊惱，這次的事情，是一段不堪回首的往事，也是一次深入骨髓、刻骨銘心、血一樣的教訓，更是心靈的創(chuàng)傷，它們時刻提醒我不要再犯下這種錯誤，這種錯誤肯定讓我父母極其地失望。
這件事情讓我的內心受到了譴責，我一定要改過自新，不再犯這種錯誤，不再辜負父母對我寄托的希望和老師的一片心意，雖然徹底根除需要很長時間，但我一定會努力的！
期中考試作文 篇10
前不久，剛剛考完了期中試，我的心里忐忑不安，因為數學有一道題忘了約分，語文也是有許多拿不準的題，所以我才會提心吊膽。
不久成績便下來了，開始發(fā)的是語文，語文老師神情嚴肅地走進班級，所有人在一瞬間好像被冰凍了一樣，一動也不動了，一言也不發(fā)了，這一回老師采用分類念分法，剛開始我的心不停地跳著，當老師念完了80分以下的時候，我的心慢慢的平靜了下來，幸好沒有我，接著老師又開始念90分以下的，我的心快跳到嗓子眼了，耳朵豎得象小白兔一樣，目不轉睛地盯著老師，當老師念完90分以下時，我有點沾沾自喜，心想，這回語文可算考到了90分以上，老師開始念了，王冠博越92分，趙鑫姝96分，……“疑”奇怪，怎么沒有我？難道老師忘念我的了……唉，這個不幸的孩子！我暗暗想到，眼里透出極大的`悲傷。向四周探望有的在細細品味卷子，有的在為考的不好而發(fā)愁，突然我睛睛一亮，有點“山重水復疑無路，柳暗花明又一春”的感覺，又有點像饑餓的獵人發(fā)現了獵物，原來，老師手里還有一張，“于騰凱”我的心急驟起浮，手緊緊的握著，眼睛緊閉著，“91分。”“啊！”我高興極了，好象一個窮人中了100萬大獎，當時我好像要跳到火星上去了。
通過了這次發(fā)卷，我想到以后一定要考的更好，并且我要謹慎地把握住“生活”的小船，使它不被驕傲的大浪刮倒，在以后的學習中我會努力地向前駛去。
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