精選二年級想象作文錦集8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的二年級想象作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級想象作文 篇1
在一個廣闊的森林，孔雀對動物們說：“你們要參加評選森林之最的比賽，好嗎？”動物們說：“好�！毙茇埵堑谝粋�出場，說：“我們是中國最珍貴的國寶，因為我們熊貓在全世界數量很少，所以我們熊貓就很珍貴。”
蛇是第二個出場，說：“我們是世界上最毒的動物，因為我的.牙齒咬是要了別人一口，那個人就會毒死的，所以我就是毒類動物。”
小白兔是第三個出場的，說：“我是世界上最可愛的小動物，因為別人看到我吃蘿卜的時候兩個小牙齒露出來，所以我很可愛�！�
獅子是第四個出場的，說：“我是世界上最兇猛的動物，因為我要是吼一下，所有的動物都會嚇得逃走了，所以我是最兇猛的動物�！�
孔雀是第五個出場，說：“我是世界上最漂亮的動物，因為我開屏的樣子很漂亮，所以我很漂亮。”
經過了動物們的投票，它們都當選了森林之最。
二年級想象作文 篇2
一走進圣亞海洋世界的極地館，我就興奮不已；沒想到在這兒還能看到我最喜歡的動畫名星噢！——北極的熊二。
（熊二口音）“熊大，俺原來有七百——五十——五公斤�！币贿厲|張西望的轉來轉去，不時的用爪子在地上刨來刨去，嘴里還囔囔著，“現在俺就剩250公斤了，都成熊肉干兒了”
“光頭強，你給俺出來，俺要吃堅果，俺要吃堅果，快給俺們送堅果�！薄盁┧腊沉��！彼_始瘋狂地扔東西。“俺腦袋上都掛滿蜘蛛網了，咋還不出來呢？”然后，用爪子去抓腦袋。
“光頭強，你到是給俺出來……，你給俺出來……俺要好好收拾你一頓�！彼麛[了一個動作——火星大力錘。 “你要是再不出來，俺就出密秘武器——無……敵……馬……蜂……窩”。
你看俺隔壁鄰居——南極的企鵝。連這小家伙都被俺給嚇到了。“我……我……我……，我膽子小，啊……啊……欠，請……不……要……拍……�！�；”就連我這個游客看著，也嚇得沒辦法，只能偷偷和企鵝拍張合影。
這不，又說上了�！靶艽螅扯伎祓I死了。俺求求你了，快想想辦法，給俺弄點蜜蜂、薯片、爆米花……行不？”
別說，還真夠煩的`。再這樣下去，別說它煩了，我也煩，我超級喜歡的明星，真要成為熊肉干兒了。
看來熊二的煩惱，就是一字“餓”。
難怪它在一直轉、轉、轉。原來是這么回事兒啊。
二年級想象作文 篇3
有一種旋律，叫做大自然。它不比命運交響曲豪邁，也不同于田園交響曲柔情。然而，它，更真實，更悅耳。你看，春風蕩漾，盈笑自然；秋波豐碩，裹收自然；白雪皚皚，飄染自然......你聽，鳥語，蟲唱；你看，風吹，草動......
假如我是一株向日葵，我每天迎著笑臉去跟太陽公公談心；我每天都會去跟小草弟弟打招呼；我每天都會跟我身邊一直奔跑的小溪喊加油�？矗⌒『⒆觽儊砗舆呮覒�，不時地給我澆澆水，還有些專門來這里看看我的。我也好想和他們去跑、去跳，可惜我不會走路。啊，大自然!你把我生到這么好的地方，我都不知道怎么感謝你呢！
睜開雙眸，已發現美好的眼光和熱烈的情懷去回觀世界，你會發出感嘆——人間處處是風景。向日葵，多么陽光的植物！ 魚翔淺底，鷹擊長空，鮮花怒放，鳥兒歌唱......美麗的`大自然給了我們無窮的享受。 是的，我喜歡向日葵，我喜歡大自然，愿你也喜歡。
二年級想象作文 篇4
一天清晨，天氣格外晴朗，小雞歡歡來到小鴨樂樂家里，對樂樂說：“今天天氣真好，我們一起去給小樹澆水吧！”樂樂高興地說：“好，我們走吧！”于是兩個好朋友提著小水桶走出了家門。
走著走著，一條小河擋住了去路。歡歡對樂樂說：“我不會游泳，怎么過河呢？”樂樂想了想說：“我來馱你過河吧！”于是歡歡坐到樂樂的背上，樂樂像做小船一樣，穩穩當當地過了小河。上了岸，它們看到路邊的小草發芽了，野花也開了，心里真高興。忽然，樂樂一不小心掉進了一個深坑里，嚇得它驚慌失措。歡歡看到了，對樂樂說：“別著急，我們一起想辦法�！睔g歡想啊想，看到了手里的小水桶，終于想出一個好辦法。它用小桶從小河里提了滿滿一桶水，倒進深坑里，這樣反反復復提了很多次，累得他筋疲力盡，可喜的是深坑里的`水漸漸地滿了，樂樂也浮了上來，一躍就跳了上來。
兩個好朋友高興極了，它們繼續向前走，去給春天的小樹澆水。
二年級想象作文 篇5
以前，都是鉛筆一人，住在漂亮的文具盒里。每天陪著主人，上學，放學，寫作業�？墒�，主人讀二年級了，鋼筆也住了進來。
開始寫鋼筆了，主人很興奮，一天到晚都和鋼筆在一起。鉛筆很傷心。有時，主人用鋼筆寫錯字了，寧用貼紙，也不使用鉛筆。鋼筆看見鉛筆無精打采的樣子，不解的問："鉛筆弟弟，你怎么了。"鉛筆生氣的說："都怪你，你一來，主人就不在理我了。"鋼筆說："不是這樣的，不信你在等等吧!
很快，單元測試開始了。小主人拿起鉛筆，開始認真的答題。鉛筆興奮極了，涮涮涮的隨著主人的思路，寫的又快又好。鉛筆這下高興了，心里美滋滋的`。鉛筆心想："主人還是愛我的，最重要的時侯，還是帶上了我。"鉛筆又像從前一樣開心了。
鉛筆主動找鋼筆，對鋼筆說："謝謝你!鋼筆哥哥，在我最傷心的時候，是你幫助了我，讓我找回了自信。"鋼筆客氣的說："不用謝!"從此以后它倆成了的朋友。一起住在漂亮的文具盒里�；ゾ椿�。
二年級想象作文 篇6
冬天的一天早晨，兔媽媽叫白兔和灰兔出去找南瓜，兔媽媽給灰兔和白兔準備了厚厚的大棉襖和兩雙手套，白兔和灰兔出發了。它們走著走著，看見到了南瓜園，它們看著又黃又大的南瓜，他們看著看著，都流口水了，白兔和灰兔迫不及待的跑過去。抱著那又黃又大的南瓜使勁的拔，它們拔了一會，都累壞了，它們就躺了來，休息。白兔想來想去都想不到辦法，突然，一輛三輪車從這經過，白兔看了看三輪車的`輪子，想到辦法了，他就說，灰兔我想到辦法了，我們把南瓜當成輪子滾回家不就得了嘛，灰兔說：“對啊，這個辦法我怎么沒想到啊，我們趕緊回家吧。”到家了，兔媽媽奇怪地問：“白兔灰兔你們是怎樣把南瓜運回來的呀，”白兔和灰兔大聲的說：“當然是把南瓜當成輪子一樣滾回來的唄。”兔媽媽笑了。
我們要向白兔和灰兔學習，看看室外的東西就能想到辦法了。
二年級想象作文 篇7
我就自由自在在藍藍的上天空飛翔，做熱忱、正義、勇敢的雄鷹。
我在空中飛翔，可以幫助迷途的小孩，我在頭頂上展翅高飛，送小朋友回家。
我在空中飛翔，可以俯視大地，狡猾的'老鼠，陰險的小蛇全都逃不脫我雪亮的目光，我一見它們出來搞破壞活動或陰謀行動，我就從天而降，用我尖銳有力的利爪一勾，它們就成了我的豐盛午餐。
我在空中飛翔，可以穿越黑云，迎接閃電，不怕風雨，一路向前飛，因為我的目標還在遠方。
二年級想象作文 篇8
爸爸媽媽帶我去看過很多機器人題材的電影：《機器人總動員》、《終結者》、《變形金剛》、《超能陸戰隊》……里面的機器人都很厲害，是拯救人類的大英雄。周末，媽媽帶我去玩了我心心念念的'遙控機器人，那天晚上，我做了個有趣的夢。
夢里，我和爸爸進行了一場熱鬧激烈的親子大戰。首先，爸爸把兩根搖桿同時往前一推，機器人向我這里沖了過來。我趕快拍右邊的按鈕，我的紅色機器人揮出右拳，狠狠地打在爸爸的機器人身上。只見爸爸藍色的機器人晃了一晃，我的心差點跳到了嗓子眼，以為要成功了，結果卻沒有倒下。然后，爸爸往后退了幾步，給我留了點空間。不甘心的我全面反擊，左手往前推搖桿，我的機器人漂亮地來了個轉身，雙拳出擊，準備把爸爸的機器人一舉拿下，結果被爸爸發現了，他快速沖向我先出拳，出其不意地把我撂倒在地。我不服輸，起來繼續戰斗。第二局，我贏了，第三局，爸爸又贏了……
“叮鈴鈴……”鬧鐘吵醒了我。起來發現，被子被踢到了一邊，估計一晚上手舞足蹈，想想還沒打過癮。長大后，我想當一個科學家，多發明一些能為大家服務、給大家帶來快樂的有用的機器人，讓生活更美好！
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