【精華】五年級中秋節(jié)的作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的五年級中秋節(jié)的作文3篇，歡迎大家分享。
五年級中秋節(jié)的作文 篇1
“云母屏風(fēng)竹影深，長河漸落曉星沈。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。”大家有聽過這首詩嗎？沒錯，這首詩就是詩人李商隱的嫦娥，你知道為甚么我要唱這首歌嗎？因為中秋節(jié)就快到了！那么現(xiàn)在嫦娥在月球做甚么是呢？讓我慢慢告訴你們吧！聽著哦！故事要開始了。
故事是這樣的，現(xiàn)在嫦娥正在月球上，看這吳崗那個大帥哥，那跟一個足球一樣大的`肌肉，真是太帥了！在一旁的月兔越看越覺得惡心，越覺得惡心就越想吐，這樣月兔不是就變成月吐了嗎，月兔們就每天過著這種日子。
終于有一天，吳崗對嫦娥說：“我們結(jié)婚吧！”嫦娥聽了十分高興，她就拜托月兔幫她準(zhǔn)備九千九百九十九個月餅，她也邀請了天庭上所有大大小小的眾神來參加婚禮，可是當(dāng)嫦娥的老公后羿聽到這件事時，非常生氣。心想：“這個狐貍精又在勾引男人了！上次她才勾引過阿姆斯壯而已，現(xiàn)在又在拐那個叫吳什么東西的，他到底在想什么啊？看來我一定要去鬧一下啦！”于是，他就想要去參加婚禮了。
終于嫦娥的婚禮開始了！當(dāng)天后羿因為看電視，看的太晚，于是睡過頭了，忘記去參加婚禮，就這樣，嫦娥和吳崗從此就過著幸福快樂的日子，但說不定那天嫦娥他也會喜歡上太空人的你哦！
五年級中秋節(jié)的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，一年一度的中秋佳節(jié)又到了。它代表著和諧，代表著思念，代表著團圓。然而，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，我們又豈能奢求永久的團圓。我渴望家的溫暖、家的團圓、家的'和睦，可是今年這個中秋再次讓我心中的那分期待破滅了。母親常年在外，無法完成這分一直停留在我心中的期盼。我多么希望母親有朝一日能和我們一起過個團圓的中秋節(jié)。
傍晚隔著窗戶，望著那皎潔的月光，天上的星星零散著，外面顯得格外寧靜。想到在遠(yuǎn)方的母親要獨自過中秋，我哭了，眼淚順著臉頰流下來。其實，我并不是孤獨的，有爸爸、姐姐和弟弟在身邊。我有這些家人的陪伴，可母親卻是孤獨的、寂寞的，她一定正在思念我們。
獨木不成林，只有千樹萬樹連成片，才有那陣陣松濤；一花不成春，只有千朵萬朵壓枝低，才有那滿園春色；滴水不成河，只有千點萬點常聚首，才有那萬千碧波。母親，是您讓我看到了這五彩斑斕的世界。雖然這個中秋，您不能與我們一起度過，但我希望您能過好這個節(jié)。母親，日子一頁頁地翻過，沉淀下來的是一片片愛的輕羽。
點點燭光匯成了情絲萬縷，燭光將我和母親的心緊緊相連，融為一體。但愿人長久，千里共嬋娟。母親，雖說我們相隔千里，但是我的心永遠(yuǎn)和您在一起；雖說中秋節(jié)我們一家人不能團圓，但是我托明月寄給您深深的思念；雖說我們沒有在一起過這完整的中秋節(jié)，但是我會給您送上最完美的祝福！
五年級中秋節(jié)的作文 篇3
又是一個中秋節(jié)，與其說是“每逢佳節(jié)倍思親”，倒不如說是每逢佳節(jié)倍思情。心上之秋便是愁，秋下一心慮心頭。真不知道是誰把秋擱置在了心上，又是誰把心懸掛在了秋下，讓這盛開著五彩繽紛的鮮花、蕩漾著燦燦的稻浪、結(jié)出金黃碩果的收獲季節(jié)，情卻心頭。
每每中秋來臨，眼前總浮現(xiàn)激情歲月的情景。紅紅火火的情愫，浪濤般地激蕩在心間，如一幕幕五彩繽紛的畫卷，浮現(xiàn)在眼簾。
真想確有時空隧道，讓我回到從前，在秋風(fēng)相伴的山間小道上漫步行走，呼吸大山的氣息、品味桂花沁溢的芳香；坐在小溪邊，挽起褲腳，微閉雙眼，雙腳怯入徹涼的秋水之中，靜聽潺潺而流的`溪水的歡歌；在修筑的大壩上聆聽勞動的號子、夯土的震響；仰臥在草地上凝視蔚藍(lán)色的天空、白云的游蕩；在湖面上蕩起船槳，任寬闊粼粼的碧波輕輕搖曳；在秋夜的田邊傾聽悅耳的蛙鳴，秋蟲的呢喃；在昏暗的燈光下寫書作牘，寄托絲絲的掛念；在篝火旁吹起口琴，伴著小伙子和姑娘們的歌唱。
昔日的秋天就這樣讓人疚心地遠(yuǎn)去了，而它曾演奏的人生金曲，依舊裊裊回蕩在夢的穹窿；曾描繪的青春寫真，也永恒地鐫刻在心的秋夢中。它象一杯陳釀的酒，嘗一口就會讓你如胭脂芙蓉，心羞臉紅。
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