【精選】五年級拔河比賽作文九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級拔河比賽作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級拔河比賽作文 篇1
盼星星，盼月亮，終于盼來了星期四下午。雖然外面熱得像熱鍋上的螞蟻，但同學們個個興高采烈，精神抖擻地沖下了樓。
一三年級比賽過后，就是我們五年級了。我們的參賽隊員健步走向賽場，排好了陣勢。
到了賽場，看到對手個個目光炯炯，雙唇緊閉，神態自若。那躍躍欲試的樣子，看出他們一定盡情釋放出自己的精神、力量。他們神態各異，有的.微微頷首，若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰勝敵手；有的眼如銅鈴，神態莊重，好像在暗下決心，誓為五零六班一舉奪魁，勇敢拼搏；有的緊握雙拳，勇武干練，好像隨時準備同對手進行較量�！半p方隊員立刻攥緊繩子，這時時間仿佛都凝固住了，“嘟——”體育老師鄭重地吹響了口哨，剛勁的哨聲中蘊含著期待與信任。
比賽開始了，只見我們班的隊員個個面紅耳赤，使出渾身解數，真有“力拔山兮氣蓋世”的氣勢！五零六班也不甘示弱，他們眉頭緊皺，誓洗前一次拔河比賽的恥辱。
戰場如此激烈，但身居啦啦隊也是群情激昂，忙得不亦樂乎“五零五加油！……”“五零六加油！……”這此起彼伏的加油聲相匯交織在一起，校園里現時人聲鼎沸，這驚心動魄的場面，可以用一副對聯淋漓盡致地形容：“加油聲，吶喊聲，助威聲，聲聲震耳；熱情，激情，友情，情情相融。”
這時，耳邊傳來了聲音：五零五勝利了，只見我們班的隊員個個怒目圓瞪，眼睛閃爍著必勝的光芒！
踏一路秋風，撒一路激昂。回首拔河比賽，群情激昂！
五年級拔河比賽作文 篇2
“加油！”“用力！”“呀！”……這是什么聲音？你跟隨我一起來看一看就知道了。
原來，這是我們學校在開展拔河比賽的活動呢。這是我們班與五（4）班的一場比賽。
我們在操場上一字排開。等候著比賽開始，只見操場上用石灰弄成三條線，一條中線，兩條分界線，中間放了一條又粗又長的麻繩，繩子中間系了一條紅領巾，我們在左邊。隨著一聲哨響，比賽開始了。我們班的同學們使出了自己的洪荒之力，把底盤壓低，可繩子上的紅巾忽左忽右，猶豫不決，不知道何去何從，仿佛兩只小雞在爭奪一條蚯蚓。這樣僵持了數秒，直到我方的“大黑牛”爆發出自己全身的力量。只見他全身青筋暴起，豆大的汗珠從頭上冒出，他咬緊了牙關，身子往后倒拼命地向后拉，眼珠子瞪得圓圓的，好像隨時都會從眼框中彈出去一樣。不一會兒，紅巾開始向我們靠近，過界了，我們贏了。我們在操場上狂奔著，享受著勝利那甜美的、興奮的碩大果實。緊接著第二局又開始了，我們啦啦隊“加油！加油！”的'吶喊聲更響了，“加油”的聲音震耳欲聾，“大黑�！辈回摫娡钩隽吮壬洗胃蟮牧α浚瑢Ψ阶钋懊娴倪x手竟被直接拉翻了！紅領巾不一會又到手了。
第三次開始了，可勝負已分，對方再努力也無濟于事。所以，贏家是我們！我們跳著、笑著，盡情享受勝利的果實。
這次拔河比賽我們之所以得勝，是因為我們班的同學十分團結，眾志成城，所以，我又得到了一個啟發：做事、遇事一定要團結！只有團結才會成功。
五年級拔河比賽作文 篇3
今天萬里無云，陽光明媚，是個好日子，也是我們學校一年一度的拔河比賽！
比賽馬上就要開始了，陳老師提前帶我們來到了操場上。哇，一眼望去，操場上黑壓壓的一片，真是人聲鼎沸，熱鬧非凡��！這時，陳老師讓我們活動活動，我便一個人慢慢地走在操場上。只見同學們三個一群，五個一伙，一邊走，一邊正討論這、著怎樣與別班“戰斗”呢！咦，這是誰呀？走進一看，原來是我們幫的“大力士”董徐榕正在起勁地做著擴伸運動，好像在向對手展示他的威力呢！
“比賽馬上開始！”陳老師大聲喊道，并帶領我們來到了拔河場地。剛一走進，最先撲入眼簾的'就是正“躺”在水泥地上的又粗又長的麻繩了。這是，拔河的20個隊員快速的排列在麻繩兩旁�？粗麄冘S躍欲試，勝券在握的樣子，我的心里也信心實足。
“嘀！”一聲響亮的哨子聲劃破長空，戰幕拉開了。
只見同學們雙手緊緊拽住麻繩，雙腳緊貼在地上，好像用強力膠粘住了一樣。瞧，領頭陣的王治淞雙手緊握麻繩，雙眉緊鎖，左腳向前，右腳向后，他使出全身的力氣向后拉著，“加油，加油！”我雙手握拳，大聲地喊著。就在這時，三班的隊員猛地一拉，我們班的同學猛得向前一走，像多米諾骨牌似的，一個緊接著一個倒下了。
休息了一會后，同學們互相鼓勵，第二局比賽開始了。只見同學們邁開弓子步，使勁拽住繩子，向后拉著。還有一些同學干脆轉過身子，“呼哧呼哧”的向后大邁步。只見那條繩子左擺擺，右擺擺，要看著勝利離我們不遠了，我們一鼓作氣。終于，勝利的車子駛向了我們。
到了最后一局，我們班輸給了三班，勝利屬于了他們。
這次的拔河比賽，雖然我們失敗了，但是我們有付出，也懂得了一個道理，我相信，只要下次我們更女努力，就一定會取得好成績！
五年級拔河比賽作文 篇4
在一個陽光明媚的下午，學校舉行了一場龍爭虎斗的拔河比賽，我有幸成為了班級參賽隊伍中的一員。
大課間的鈴聲一響，陸續有班級進場了。我班參賽的同學個個精神抖擻，一副副躍躍欲試的'模樣。拉拉隊員們則早已按耐不住激動的心情，開始喊加油了。
我們班上場了，我和同學們沉著地走到繩子旁，準備開始戰斗了�！澳美K！”裁判一聲令下，全體隊員迅速拿起繩子，我暗暗地給自己打氣：加油，五（3）班！我們是最棒的！“嘟！”繩子立即繃得像一根鐵棒。你看，張鑫作為主力隊員，雙手像一把鐵鉗子似的，緊緊地“鉗”住麻繩，邁開弓箭步，拼命地把繩子往后拉，向對方班級發起“進攻”。我也使出了吃奶的勁，身子盡量往后仰，雙腳緊緊地踩在地上，雙手抓著麻繩，一刻都不敢放松�！凹佑停〖佑�！五（3）班加油！”拉拉隊員們的加油聲此起彼伏，不停地在耳邊回蕩。參賽的隊員們個個卯足了勁，麻繩中間的紅色絲帶一點一點地向我們靠近。第一輪我們勝利了！
大家高興極了，露出了燦爛的笑容。而對方的參賽隊員像泄了氣的皮球一樣，一副無精打采的樣子，默默地回到了自己的班級隊伍中。
很可惜，我們第二輪比賽被淘汰了。雖然這次比賽有一些遺憾，但我深刻感受到團結就是力量這個真理，希望下次比賽我們能吸取教訓，發揮團結合作的精神，爭取贏得最終的勝利。
五年級拔河比賽作文 篇5
這真是一次令人難以忘懷的拔河比賽。
今天下午，我們五年級在操場上舉行了拔河比賽。拔河比賽即將開始了，何老師喊一聲：“預備---”同學們立即入場，雙手象一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開一大步，作好了準備。
老師哨子一吹，同學們就進入了緊張的狀態。大家先是一齊后仰，在一齊用力，費了九牛二虎之力，在場參賽的.同學個子都是高大的，個個精神振奮，斗志昂揚，只有一個人例外，他就是——四(2)班的小明，別看他又矮又瘦，可他的力氣大著呢。有的同學累得汗流夾背，加上，太陽當頭照，同學們的臉都紅得似個大包公似的。場外的拉拉隊正在一個勁喊著：“加油--加油！”這加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。同時，周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學們的情緒也非常激動。這麻繩中間綁了一個紅色的小球，這紅色的小球一會兒向左，一會兒向右移。過了一會兒，也不能分出勝負。只好到第二局才能分勝負�，F在雙方力爭，不甘示弱。拔呀，拔呀！繩子慢慢的移到我們這邊了，我們又加了把勁。終于，我們贏得了第二局的勝利，一轉眼，第三局又開始了，我們交換地方，我們信心十足，不急不燥，齊心協力地拔呀，拔呀！結果，第三局又是我們贏了。
這種令人激動的場面，依然在眼前，久久不能忘懷！
五年級拔河比賽作文 篇6
今天下午，我們要進行拔河比賽，大家都很興奮。
趙老師把我們領到了操場上，比賽開始了，只見一條又黑又長的麻繩筆直地躺在了地上，好象一條大蟒蛇一樣。我們第一場是和五（5）班比，結果輸了，可能是還沒有準備好吧。大家都垂頭喪氣，當大家聽見了我們還要和五（6）班爭第三的時候，大家又重拾信心。我心里想，這可是我們最后的機會呀！決不能輸！因此，我們的斗志就像雄雄烈火一樣。大家站著工字步，雙手用力把繩子抓緊。我們先發制人，輕松拿下了第一局。第二局我們不小心滑了一下，差點摔了一跤，結果輸了。第三局，決勝的一局，只能勝，不能敗。大家都用出最后的力氣，張可言同學漲紅的臉像一個紅蘋果，咬著牙，咧著嘴，使勁地拉繩子。我也不甘示弱，使出了全部的勁，把麻繩抓緊用力拉。當啞鈴一點一點偏向五（6）班去時，啦啦隊的'同學齊聲呼喊：五（1）班加油，五（1）班加油。他們恨不得把力量全都給我們。當拔河的同學聽見加油聲時更用力了，中間的啞鈴一會向左一會向右，就像兩只鴨子在搶一條蚯蚓似的，啞鈴終于向我們這邊一點一點地移動。啦啦隊的同學看到我們勝利在望，加油聲更響了。最終，我們戰勝了五（6）班，獲得了第三�？磥�，團結的力量是最大的，只要一個同學松懈，整體就會失敗。
雖然大家的手都非常痛，但是我們得了第三，勝利的喜悅沖淡了疼痛。
五年級拔河比賽作文 篇7
這周，我們五年級的老師搞了一次別開生面的運動會——拔河比賽。
隨隊伍來到操場，已經有許多班級在操場上等待。啦啦隊們站在自己班級的周圍，只要一聲令下便會開始為自己的班級加油，老師們三個一群，五個一伙，湊在一起，不停地商量著，而選手們一個個摩拳擦掌、蓄勢待發，從他們激動的表情上不難看出，他們有點兒躍躍欲試了。就在我東張西望時，看到了我們班的對手——
五⑷班，他們正胸有成竹地看著我們，我打量了一下他們的參賽選手，那些選手一個個都如同膘肥體壯的戰馬，我們和他們比有點兒螞蟻和大象的感覺，讓我不禁打了個寒戰。
很快輪到我們班了，我們二十個選手按照順序站在繩子的一端，手緊緊地抓著繩子。嘟——比賽開始了，由于我們沒有經驗，第一局敗給了四班。換邊，第二局開始了，大家腳抵著腳，手靠著手，身子一齊向后傾。我們的雙腳用力地踩著地，想要將自己固定在地上，雙手則死死地攥著繩子，生怕這繩子像一條頑皮的小泥鰍，一不小心就從手中溜走了。我們賣力地拉著，使出了吃奶得勁。廖澤源的手像兩只大鉗子，死死地夾住繩子不放，他的臉憋的通紅，宛如一個被大火點燃的紅色熱氣球，似乎隨時都會爆炸。李平順是最后一個同學，他將繩子的.末端系在自己的腰上，手死死地拉著粗粗的麻繩，用盡全身力氣向后拽。系在繩子上的紅絲帶像一只蝸牛，緩緩地，緩緩地向我們這邊爬來。忽然，繩子改變了方向，向四班那邊挪去。不好！我們心中一凜，又加了幾分力氣。廖澤源的牙死死地咬著，將全身的力氣都集中到繩子上。李平順則叫出了聲，用手死死地纏住了繩子。老師見情況不妙，急了：加油！加油！用力呀！這聲音差點蓋過啦啦隊的吶喊助威。終于繩子回到正軌朝我們移來。嘟——隨著響亮的哨子聲，我們知道扳回了一局，一張張臉上都綻放出快樂的笑容。我們互相擁抱、打氣，啦啦隊都擺出代表勝利的V，老師則一蹦三尺高，為我們的成功欣喜若狂。
第三局開始了，或許是大家的力氣消耗殆盡，系在繩子上的紅絲帶像充滿電的馬達，飛快地向四班那邊移去。我們班的啦啦隊更加大聲地喊了，驚得樹上的小鳥都飛了起來，老師心急如焚，嘶聲裂肺地喊著：用力！用力拉！并且邊喊邊做著過去的手勢，恨不得沖上來幫我們一把。雖然我們用上了全力，可最終還是敗下陣來。
這次比賽雖然輸給了四班，但它讓我明白：團結就是力量，只要萬眾一心，就沒有戰勝不了的困難！
五年級拔河比賽作文 篇8
今天，陽光明媚。我們五年級的同學在操場上進行了拔河比賽。
在比賽之前，我們就挑選好了隊員。因為我們班的同學都長得比較小。我對這次比賽的成功并沒有信心，但是我相信我們班會比以前有進步。我們來到操場上，學校養的鴿子像也要參加比賽似的，在南樓的樓頂上已經排好了隊伍。在操場上，比平時又多了兩條白線。白線的中央放著一根似手腕粗的繩子。隊員進入了比賽區，而啦啦隊則在白線外觀看。同學們在老師的指揮下，到達了指定的位置站好，并握好了繩子，等待著比賽開始。
終于，隨著體育老師的一聲哨響，比賽開始了，繩子在不知不覺中繃得緊緊的`，絲帶向二班那邊了，我加油聲喊得更大了，看著同學們，我手心里出了一把汗。這時，繩子上的絲帶好像聽我指揮似的，慢慢的，向我們班過來了，我期待著我們班的勝利。只見我們班的遲程同學，眉頭緊鎖，用盡了全身的力氣向后拉著。突然，一聲哨響，我們班贏了，同學們有的跳了起來，有的大聲歡呼著。我也大聲歡呼起來。
過了一會兒，我又看其他班同學的比賽。只見一個同學將右手伸開，左手使盡了全身的力氣往后拉著，仿佛把身上所有的力量都凝聚在手上。不一會兒，經過同學們不斷地吶喊，比賽結束了。我們班雖然沒有取得好的成績，但是，每個同學都盡力了。
失敗是成功之母。這句話我一直牢記在心。我知道，失敗了沒有關系，知道了成功的方法才是最重要的。
五年級拔河比賽作文 篇9
天氣晴朗，學校傳來一陣陣歡呼，驚天動地的“一二三！加油！一二三！加油！”原來是學校舉行全校拔河比賽，許多同學都在為自己班的選手加油助威。
比賽前，我們班的同學氣勢洶洶，正準備和“敵方”舉行了拔河比賽。我心里想：我們一定要贏，不能拖后腿�！皵撤健币材θ琳�，很想和我們做個大挑戰。
拔河比賽很快要開始了！預備！開始！“我方”和“敵方”使勁力地拉，我們瞪大眼睛，咬緊牙關，臉憋得通紅。我們緊緊地拿著這根繩，好像緊握著一個寶物一樣，緊緊地握著不給別人拿去，我們用九牛二虎的力氣，像猛虎似地向后拉，啦啦隊的.人也來幫我們加油。“敵方”指著幾個強壯的大力士說：“認輸吧！我們要勝利了�！钡谝痪帧皵撤健眲倮�。我們不服，下一局我們要贏回你們，走著瞧。
第二局開始了，“預備，開始！”我們把繩子拉得緊緊的，一直不放手，因為我們不會放棄。果然，不出所料，我們贏了。
我們勝利的笑聲飄啊飄，操場上已成了快樂天堂。
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