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四年級(jí)學(xué)生作文300字

時(shí)間:2024-08-13 15:21:11 四年級(jí) 我要投稿
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【精選】四年級(jí)學(xué)生作文300字六篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)學(xué)生作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】四年級(jí)學(xué)生作文300字六篇

四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1

  今天我給大家介紹一下我的朋友,她叫趙可鑫,和我一樣都是女生,她是我最好的朋友!

  每到星期天的'時(shí)候我們總會(huì)在一起玩耍,我們每次都會(huì)玩捉迷藏,我們石頭剪刀布,我輸了所以我去找她,她給我數(shù)一分鐘,1、2、3、4、5、6、7、8、............我數(shù)完了開始捉她了,我在樹后面找沒有找到,我在門后面找到她了,然后開始找我,她開始數(shù)數(shù),1、2、3、4、5、…………她開始找我了,她在車后面找到了我。所以他贏了,我們玩累了就會(huì)回家里一塊看看看電視。我們打開電視,我說:可鑫要不然咱倆看西游記吧!可鑫說:好啊!我們看了一會(huì)兒電視開始吃飯了。午飯是米飯,有土豆絲,魚香肉絲,紅蘿卜,我們津津有味的吃了起來,吃完飯,我就睡午覺了,呼!呼!呼!……我不一會(huì)就睡醒了。

  下午我們正要出去玩的時(shí)候,轟隆隆的響了起來,不一會(huì)就下起了傾盆大雨,然后我們就坐在沙發(fā)上看米小圈的上學(xué)記,我們看完第一頁看第二頁,到了晚上,我就吃飯了,吃完飯換上睡衣就睡覺了。

  這就是我最好的朋友,你們喜歡我的朋友嗎?

四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2

  你們好!我叫莊卓欣,今年10歲了,潮安縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級(jí)三班的學(xué)生。瞧!我,長著一雙炯炯有神的大眼睛,留著烏黑的短發(fā),笑起來臉上有一個(gè)小酒窩。老師說我是一個(gè)聰明的女孩。可我有一個(gè)壞習(xí)慣——喜歡吃零食。

  每當(dāng)我想起小時(shí)候發(fā)生的`事情,我都忍不住要發(fā)笑。

  那 是我五歲的事了。那次是星期天,爸爸媽媽有事要出門,臨走時(shí)叮囑我說:“不許偷吃東西。”那時(shí),爸爸媽媽怕我多吃零食對(duì)身體不好,所以把零食放在冰箱上, 讓我拿不著。可過不久,就忘記了爸爸的話。我跑到冰箱前,打開冰箱,看到面包正在冰箱上層呢!我自言自語地說:“我怎么才能拿到面包呢?”我想啊想啊, 嘿!突然想到了。我馬上搬來一只椅子到冰箱前,踩著椅子爬上去。沒想到,爸爸媽媽突然回家,他們打開門,啊!嚇了我一跳,我差一點(diǎn)從椅子摔下去,幸虧,爸 爸沖過來把我抱住。爸爸搖搖頭,嚴(yán)肅地對(duì)我說:“下次不許這樣了!”我慢吞吞地說:“好的!可你們把好吃的東西放在冰箱上層不好吧!”說完還嘟起了小嘴。

  你們說,我是不是一只“小饞貓”呢?如果是你來問我,我一定會(huì)說:“是!”

四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3

  回想起以前看雨的樣子,形容不出。蒙蒙細(xì)雨,沙沙地下,由來一夢,轉(zhuǎn)瞬即詩,怡聽落雨,囈囈纏綿,大概就是這種感覺吧。可要真正地淋雨體味,卻又萬分不敢,只好站在檐下,靜靜地思索著。

  “花落亦憔悴,雨滴墜黃昏。”那晶瑩的空間給下的并不僅僅是淡淡的哀愁,而是烏云流轉(zhuǎn),聽雨的聲音:柔情,寧靜,淡雅,瀟然……

  在這江南地區(qū),雨無非是最尋常的。特別是在這清明時(shí)期,更是無休停止,難怪“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”可這司空見慣的雨,卻又抓住了不少文人墨客的心。有人“一硯殘雨寫心愁”,有人“雨洗秋濃人淡”,有人“一蓑煙雨任平生”,有人“無邊絲雨細(xì)如絲”。輕叩歷史的大門,游覽中華上下五千年,舞筆弄墨的`文人才子,又有誰不愛這雨呢?他們一定體驗(yàn)過淋雨的滋味,不然則雨中絕句又從哪兒來呢?想到這兒,我不由離開屋檐,一步步,一步步,踏入這雨中,生怕擾亂了它的節(jié)奏。

四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4

  春天,到處是一片綠色。草是綠的,樹是綠的,林也是綠的,世界更是綠的。

  今天,老師帶領(lǐng)同學(xué)們到大自然尋找春天。同學(xué)們像小鳥一樣飛出了教室。 一路上大家迎著陽光,身上暖洋洋的。偶爾有幾陣微風(fēng)吹來,使人有幾分寒意,但也不像冬天那么凜冽了。這時(shí),我才看見同學(xué)們已脫下厚厚的冬裝,穿上了薄薄的毛衣,顯得那么精神。大家很快就來到了美麗的郊外。遠(yuǎn)處是籠罩著青紗的群山,連綿不斷,此起彼伏。近處是融化的河水,歡快的流淌著,發(fā)出悅耳的'“嘩嘩”聲。走進(jìn)一看,河水清澈見底,偶爾可以看見幾條魚在水中嬉戲。同學(xué)們的歡笑聲與河水的“嘩嘩”聲,不就是春天的兩部交響曲嗎?

  小河邊,沉睡一冬的小草、小花都蘇醒過來了,探著身子正張望著大地的春色呢!大家漫步在草坪上,頓時(shí)一股泥土的芳香沁人心脾。那新鮮的空氣只有春天才能感受到。

  同學(xué)們飽覽了春天的美景,戀戀不舍的踏上了歸途。途中,同學(xué)們唱起了歌:“春天在哪里啊,春天在哪里!春天在小朋友的眼睛里……”這歡快、嘹亮的歌聲在春天回蕩。

四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇5

  9月1日,是我開學(xué)的第一天,也是我正式成為四年級(jí)小學(xué)生的一天。

  開學(xué)啦!新學(xué)期,新氣象!大學(xué)都以嶄新的面貌回到這久違、溫馨的校園。我懷著無比激動(dòng)的`心情踏進(jìn)教室,看到了分別了兩個(gè)月的同學(xué)們,心里有種說不出的喜悅。這是我第一個(gè)開心的原因。

  還有第二件事。我的語文老師換了,變成了一位男老師。他姓胡,但咱們并不喊他胡老師,他別出心裁,咱們都親切地叫他:“旭老師”,因?yàn)樗依锉人〉牡艿軍媻嫸冀兴窀绺纭D阏f這個(gè)稱號(hào)是不是很有新意?旭老師還和咱們說,他不會(huì)喜歡成績太好的學(xué)生,也不會(huì)討厭成績太差的學(xué)生,他會(huì)更看重勤奮、認(rèn)真、努力的學(xué)生。我會(huì)盡力朝著這個(gè)目標(biāo)去努力。旭老師很幽默,我很喜歡他的風(fēng)格。不過一想到上任語文老師離咱們而去,心中就會(huì)有一種不舍……

  但是,今年開學(xué)是我最快樂、最值得紀(jì)念的一天。因?yàn)橛行窭蠋熢冢栽蹅儼嘁欢〞?huì)與眾不同!

  我很快樂,你快樂嗎?

四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇6

  我們生命的搖籃是地球母親,地球母親的身上有高山、大海,有高原、平原。最可貴的是她有生命,我們?nèi)祟惥蜕钤诘厍蛏希覀兙褪堑厍虻闹魅恕?/p>

  然而,我們?nèi)祟愂窃鯓訉?duì)待地球母親的.呢?我們?yōu)榱俗约旱纳妫蛘哒f為了自己生活得更好,就不顧地球母親的身體,工廠亂排放污水,煙囪冒著濃濃黑煙,亂砍伐森林樹木,亂浪費(fèi)資源等等。破壞了地球周圍的大氧層,清澈的河水變得渾濁,茂密的森林變得狼狽不堪,蔚藍(lán)的天空變得灰暗,森林火災(zāi)、動(dòng)物滅絕、水源缺乏,而我們將面臨地球毀滅的現(xiàn)實(shí)啊!

  我們作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境的保護(hù)法,不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)我們的生命將會(huì)沒在自己的手中。

  為此,我們應(yīng)該下定決心要保護(hù)環(huán)境環(huán)境,大自然是我們生存依賴的家,為了我們能夠好更好地生存與發(fā)展,我們應(yīng)當(dāng)好好來保護(hù)地球,愛護(hù)地球,要來綠化,美化地球,使我們的地球母親永遠(yuǎn)年輕。

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